高考政治總復(fù)習(xí)A版第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇第十課創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步市賽課公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省名師獲

第十課創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步第1頁(yè)知識(shí)體系——定內(nèi)容第2頁(yè)考查內(nèi)容辯證否定、辯證法革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新社會(huì)作用是近五年全國(guó)卷高頻考點(diǎn)材料設(shè)置多以五大發(fā)展理念、科技創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)等作為背景材料進(jìn)行考查。漫畫、貼近生活微觀事例也作為背景材料在地方卷中出現(xiàn)題型設(shè)計(jì)全國(guó)卷對(duì)本課考查形式現(xiàn)有選擇題，也有主觀題。設(shè)問(wèn)方式多為原因依據(jù)類，考查對(duì)辯證否定、辯證法革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)了解以及對(duì)創(chuàng)新社會(huì)作用區(qū)分把脈高考——定方向第3頁(yè)課時(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)學(xué)案一辯證否定觀學(xué)案二唯物辯證法與創(chuàng)新意識(shí)第4頁(yè)學(xué)案一辯證否定觀第5頁(yè)層級(jí)（一）基本知識(shí)掌握牢第6頁(yè)是什么含義辯證否定，是事物本身否定，即自己否定自己，自己發(fā)展自己特點(diǎn)是發(fā)展步驟、聯(lián)絡(luò)步驟實(shí)質(zhì)“揚(yáng)棄”為何①任何事物內(nèi)部都包含著必定方面和否定方面。必定方面是事物中維持其存在，保持其性質(zhì)和現(xiàn)實(shí)狀況方面；否定方面是事物中促使其滅亡和向其它事物轉(zhuǎn)化方面②必定方面和否定方面既相互依存又相互排斥，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。當(dāng)必定方面處于矛盾主要方面時(shí)，事物維持其原有性質(zhì)和本身存在。當(dāng)否定方面上升為主要方面，并戰(zhàn)勝了必定方面時(shí)，事物性質(zhì)發(fā)生了根本改變，實(shí)現(xiàn)事物本身否定，舊事物變成了新事物第7頁(yè)辯證否定觀形而上學(xué)否定觀否定動(dòng)力事物本身否定外力否定否定同發(fā)展和聯(lián)絡(luò)關(guān)系否定是聯(lián)絡(luò)和發(fā)展步驟把否定看成聯(lián)絡(luò)和發(fā)展中止和停頓否定與必定關(guān)系實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”，即既必定又否定、既克服又保留要么必定一切，要么否定一切第8頁(yè)第9頁(yè)第10頁(yè)第11頁(yè)第12頁(yè)第13頁(yè)第14頁(yè)第15頁(yè)層級(jí)（二）哲學(xué)思維遷移好第16頁(yè)第17頁(yè)第18頁(yè)第19頁(yè)第20頁(yè)第21頁(yè)第22頁(yè)第23頁(yè)第24頁(yè)層級(jí)（三）大題增分審答巧第25頁(yè)第26頁(yè)第27頁(yè)第28頁(yè)第29頁(yè)第30頁(yè)第31頁(yè)第32頁(yè)第33頁(yè)第34頁(yè)第35頁(yè)第36頁(yè)學(xué)案二唯物辯證法與創(chuàng)新意識(shí)第37頁(yè)層級(jí)（一）基本知識(shí)掌握牢第38頁(yè)依據(jù)世界是永不停息地改變發(fā)展內(nèi)容辯證法在對(duì)現(xiàn)存事物必定了解中同時(shí)包含對(duì)現(xiàn)存事物否定了解，即對(duì)現(xiàn)存事物必定滅亡了解；辯證法對(duì)每一個(gè)既成形式都是從不停運(yùn)動(dòng)中，因而也是從它暫時(shí)性方面去了解；辯證法不崇敬任何東西，按其本質(zhì)來(lái)說(shuō)，它是批判、革命和創(chuàng)新要求親密關(guān)注改變發(fā)展著實(shí)際，勇于突破與實(shí)際不相符合成規(guī)陳說(shuō)，勇于破除落后思想觀念；重視研究新情況，善于提出新問(wèn)題，勇于尋找新思緒，確立新觀念，開(kāi)拓新境界第39頁(yè)是什么(內(nèi)容)①創(chuàng)新包含理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新及其它創(chuàng)新②它們之間關(guān)系是：理論創(chuàng)新是指導(dǎo)，制度創(chuàng)新是保障，科技創(chuàng)新是動(dòng)力，文化創(chuàng)新是智力支持。它們相互促進(jìn)，密不可分為何(哲學(xué)依據(jù))唯物論①物質(zhì)決定意識(shí)，要求我們一切從實(shí)際出發(fā)。客觀實(shí)際是不停改變發(fā)展，我們必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神②堅(jiān)持尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性統(tǒng)一。這要求我們堅(jiān)持實(shí)事求是與解放思想統(tǒng)一，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新認(rèn)識(shí)論認(rèn)識(shí)重復(fù)性、無(wú)限性和上升性要求我們與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)覺(jué)真理，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理第40頁(yè)為何(哲學(xué)依據(jù))辯證法①事物是不停發(fā)展，發(fā)展實(shí)質(zhì)是事物前進(jìn)和上升，是新事物產(chǎn)生和舊事物滅亡。只有創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)事物發(fā)展②辯證否定是發(fā)展步驟，是實(shí)現(xiàn)發(fā)展根本途徑，要求我們必須樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)③辯證法本質(zhì)是批判、革命和創(chuàng)新，辯證法革命精神和批判性思維要求我們樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，突破成規(guī)陳說(shuō)，善于提出新問(wèn)題，開(kāi)拓新境界怎么辦(基本要求)①創(chuàng)新基本要求：一是要有科學(xué)理論指導(dǎo)；二是要從實(shí)際出發(fā)；三是提出新創(chuàng)意，處理新問(wèn)題②青年學(xué)生要增強(qiáng)本身創(chuàng)新能力，關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己創(chuàng)造性思維。要善于發(fā)覺(jué)問(wèn)題；要勇于超越；要積累知識(shí)，把握已知規(guī)律；要經(jīng)得起實(shí)踐考驗(yàn)第41頁(yè)作用表現(xiàn)推進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展(經(jīng)濟(jì)角度)創(chuàng)新更新了人們生產(chǎn)工具，促進(jìn)了生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步，提升了勞動(dòng)者素質(zhì)，開(kāi)辟了更遼闊勞動(dòng)對(duì)象，推進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展推進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度變革(政治角度)實(shí)踐基礎(chǔ)上理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革先導(dǎo)。經(jīng)過(guò)理論創(chuàng)新推進(jìn)制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其它各方面創(chuàng)新推感人類思維和文化發(fā)展(文化角度)實(shí)踐基礎(chǔ)上理論創(chuàng)新和理論指導(dǎo)下實(shí)踐創(chuàng)新，在推進(jìn)科技發(fā)展同時(shí)，也使得人類認(rèn)識(shí)對(duì)象和范圍日趨遼闊，使得人類思維能力和水平不停提升；人類文化發(fā)展是經(jīng)過(guò)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)第42頁(yè)第43頁(yè)第44頁(yè)第45頁(yè)第46頁(yè)第47頁(yè)第48頁(yè)第49頁(yè)第50頁(yè)層級(jí)（二）哲學(xué)思維遷移好第51頁(yè)第52頁(yè)第53頁(yè)第54頁(yè)第55頁(yè)第5