2023年校園足球賽實施方案

2023一一、指導(dǎo)思想使學(xué)生樂觀參與到學(xué)習(xí)中，并大膽向同學(xué)呈現(xiàn)自己的動作。信任我能行，告辭我不行。使學(xué)生把握小足球的根本技術(shù)，了解足球競賽的規(guī)章，并能夠自己 競賽。在學(xué)習(xí)中充分呈現(xiàn)自我。增加自信念和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。培育良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。樂觀進(jìn)取，樂觀開朗。二、競賽對象小學(xué)四至六年級〔每班五人〕。三、競賽地點校足球場四、競賽時間每天大課間或者下午其次節(jié)課五、競賽的根本要求制定嚴(yán)格的隊伍治理制度與紀(jì)律。培育榮譽感、責(zé)任感，樹立為隊、為校爭光的信念。形成梯隊隊伍。培育球隊有骨干力氣，加強團(tuán)結(jié)和自我治理力氣。競賽作風(fēng)方面：嚴(yán)格的 紀(jì)律性嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性校長杯校園足球競賽周實施過程一、校長講話。二、宣布競賽開頭。三、競賽分三場三天比完校園足球工作一、指導(dǎo)思想通過豐富的賽事、完備的賽系、穩(wěn)定的賽制和嚴(yán)明的賽紀(jì)，引導(dǎo)學(xué)校廣泛開展足球競賽，吸引學(xué)生樂觀參與足球運動，提高寬闊青少年學(xué)生的足球?qū)W問和素養(yǎng)、技能，促進(jìn)青少年學(xué)生身心安康、體魄強健及全面進(jìn)展。二、目標(biāo)任務(wù)各校在校園內(nèi)廣泛開展活動，小學(xué)和中學(xué)以校為單位，組隊參與縣級校園足球競賽，各校要以足球為突破口推動學(xué)校體育改革進(jìn)展，促進(jìn)青少年學(xué)生安康成長。三、競賽體系〔一〕校內(nèi)競賽單位在校內(nèi)開展競賽活動，由學(xué)校負(fù)責(zé) 和治理，競賽方法由各校依據(jù)實際狀況確定。三年級以上建立班級足球代表隊，學(xué)校依據(jù)本校場地條件，開展 人制以上〔含 人制〕足球競賽。初中和中學(xué)建立班級、年級足球代表隊，開展 競賽。校內(nèi)時間安排在 中心安排人員參與。小學(xué)承受 號球，初中用 號球，小學(xué) 人場地25 初中 人場地65 米?！矆龅夭粔虻目梢杂冒雸鰜碛?xùn)練〕小學(xué)組上下半場各 分鐘，中場休息 上下半場各 分鐘，男子組上下半場各 分鐘，初中男女組中場休息 分鐘?！捕硡⑴c縣級競賽由治理中心牽頭催促，小學(xué)和中學(xué) 具體實施與治理。組隊教練是教師，具體負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并具體抓落實。中學(xué)組隊教師，具體負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并具體抓落實小學(xué)組，分男隊和女隊，每對承受 年級和年齡，是本校在讀在籍學(xué)生，每對報名 人。中學(xué)組，分男隊和女隊，每對承受 年級和年齡，是本校在讀在籍學(xué)生即可，每對 人。小學(xué)組上下半場各 分鐘，中場休息 分鐘。初中女隊組上下半場各 分鐘，男子組上下半場各 分鐘，初中男女組中場休息 分鐘。小學(xué)組承受 號球，初中組用 號球，小學(xué) 人場地25 米，初中 人場地65 米。參賽時間。中學(xué)、小學(xué)在年月日前將足球聯(lián)賽報名表、照片卡紙質(zhì)檔交中心處，競賽時間從月日至月，安排在雙休日進(jìn)展。中，初中女子組競賽在思源學(xué)校。競賽裝備。各對必需有兩套不同顏色的競賽服裝和長護(hù)襪，競賽隊員姓名、號碼〔1— 號由大到小排列〕必需與報 相符，守門員的服裝顏色要與其他隊員服裝有明顯區(qū)分，場上隊長袖標(biāo)是6厘米寬，競賽服裝和長護(hù)襪的顏色必需全隊全都，競賽穿布面膠底鞋〔含膠釘鞋〕，并配帶護(hù)腿板。五競賽裝備必需的，一律不準(zhǔn)上場。四、 保障〔一〕 組長：副組長：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在治理中心，同志任辦公室主任，同志負(fù)責(zé)催促抓落實。組長負(fù)責(zé)全街道足球聯(lián)賽指導(dǎo)工作。副組長負(fù)責(zé)催促小學(xué)，負(fù)責(zé)催促三甲中學(xué)，負(fù)責(zé)催促中心人員對聯(lián)系學(xué)校足球聯(lián)賽的指導(dǎo)工作。各校校長是抓好足球聯(lián)賽活動的主要負(fù)責(zé)人，并落實好足球聯(lián)賽的各項工作?！捕持贫缺Ｕ细餍Ｒ闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組，建立長效機制，抓好各校足球聯(lián)賽活動的落實。在開展足球活動訓(xùn)練和競賽之前，認(rèn)真教好運發(fā)動有關(guān)足球方面安全學(xué)問培訓(xùn)，要擬寫訓(xùn)練和聯(lián)賽期間活動安全應(yīng)急預(yù)案， 安全應(yīng)急預(yù)案，明確領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，具體落實到人，認(rèn)真填寫審批表，并把審批表和活動應(yīng)急預(yù)案上報治理中心審批，確保學(xué)生在訓(xùn)練和活動期間安全?！踩辰?jīng)費保障各校舉辦校園足球所需經(jīng)費由生均公用經(jīng)費或辦公用費列支?！菜摹彻ぷ饕髢?nèi)容。過縣級醫(yī)院體檢〔含心電圖〕，買運發(fā)動人身保險，含競賽返回路途保險。校園足球賽實施方案三為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，強健學(xué)生的體魄，推動我校體育工作的進(jìn)一步進(jìn)展，讓校園足球的進(jìn)展有更好的連續(xù)性。學(xué)校將舉辦靳寨中心學(xué)校首屆八人制學(xué)生足球聯(lián)賽，學(xué)校政教處、團(tuán)委、體育組具體負(fù)責(zé)，具體方案如下：與總體目標(biāo)全面實施素養(yǎng)教育，貫徹安康第一的指導(dǎo)思想。幫助學(xué)生樹立安康第一的生活觀念和堅持每天熬煉一小時的生活習(xí)慣。在校內(nèi)開展足球運開工程，讓寬闊學(xué)生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，增加合作互助的團(tuán)隊觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自身的體質(zhì)安康水平。形成生動活潑的校園體育氣氛，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地進(jìn)展。二、活動主題陽光?運動?成長三、工程、組別1、工程。班級八人制足球賽，其中至少有一名女同學(xué)。四、報名時間和具體事項1、報名時間：截止時間 月底2、競賽時間。 月份，每周三、周四體育課。3、運發(fā)動要求：各班自己 員不限，可確定一名隊長。五、分組方法和隊員人數(shù)1、同年級間進(jìn)展，雙循環(huán)制，抽簽打算競賽雙方。2、一場競賽應(yīng)由兩隊參與，每隊上場隊員不得多于8，其中必需有 人為守門員，競賽替換人數(shù)不限。六、競賽時間和積分方法1、競賽時間分為兩個 分鐘相等的半場。2、上下半場之間的休息時間不得超過 分鐘。3、小組賽每隊勝一場得 分，平一場為 分，負(fù)一場為 七、獎項設(shè)置1、個人獎。最正確球員〔mvp〕、最正確射手。2 、 團(tuán) 隊 獎 。20232023年校園道德實踐活動實施方案范文1為深入貫徹落實黨的精神，培育和踐行 核心價值觀，大力弘揚唐山時代精神，引導(dǎo)寬闊干部師生弘揚文明風(fēng)，追求驚奇生活，依據(jù)《 省教育系統(tǒng)善行 立德樹人主題道德實踐活動實施方案》、《市委 市政府 開展善行 ·美在唐山主題道德實踐活動的實施方案》和《唐山市教育局 開展善行 美在校園主題道德實踐活動的實施方案》，結(jié)合我縣教育實際，縣局打算，在全縣教育系統(tǒng)寬闊干部師生中深入開展善行 美在校園主題道德實踐活動。實施方案如下：一、總體要求牢牢把握建設(shè) 核心價值體系這個根本任務(wù)，以加強公民道德建設(shè)為重點，大興四風(fēng)〔即互助之風(fēng)、誠信之風(fēng)、敬業(yè)之風(fēng)、孝敬之風(fēng)〕，扎實推動四心四行動〔即愛心——學(xué)雷鋒志愿效勞行動、良心——誠信踐諾行動、責(zé)任心——愛崗敬業(yè)行動、孝心——報恩盡孝行動〕，堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生，樂觀創(chuàng)內(nèi)容、創(chuàng)形式、創(chuàng)手段，著力提升寬闊干部師生思想境地，把 道德建設(shè)要求進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為全體干部師生的生動實踐，使之成為 核心價值觀的傳播者、弘揚者和踐行者，在全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步形成人人重道德、處處有善舉的良好風(fēng)氣，為建設(shè)和諧 、秀麗樂亭作出樂觀奉獻(xiàn)。二、活動內(nèi)容〔一〕開展四風(fēng)道德建設(shè)活動大興互助之風(fēng)，踐行樂于助人之德。在業(yè)務(wù)和日常生活中加強寬闊干部教師間的交往、互動和合作，在互助中暢談觀點，取長補短;在互助中公正對話，精誠協(xié)作，在團(tuán)隊 同成長;在互助中形成和諧的人際關(guān)系，營造融洽的人際氣氛，增加干事創(chuàng)業(yè)的合力。樂觀探究師生互助模式，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)師生共同進(jìn)展。 青少年學(xué)生開展倡善行、獻(xiàn)愛心、樹風(fēng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然，深化學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己的效勞理念。大興誠信之風(fēng)，踐行誠信踐諾之德。 開展做懇切守信的好師生主題實踐活動，號召全體師生懇切守信、履約踐諾，對他人負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。開展誠信考場;誠信班級、誠信學(xué)校建設(shè)活動，打造學(xué)校誠信效勞品牌。 開展道德領(lǐng)域突出問題專項教育治理活動。進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建沒，認(rèn)真貫徹落實《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》等規(guī)定，履行教師職業(yè)道德，塑造良好形象，做學(xué)生敬重、家長滿足、社會好評的人民教師，堅決、有效遏制師德失范現(xiàn)象。在教育行政機關(guān)和學(xué)校行政部門有針對性地解決工作崗位、運行環(huán)節(jié)中存在的有諾不踐、誠信缺失，效勞不到位等問題。大興敬業(yè)之風(fēng)，踐行敬業(yè)奉獻(xiàn)之德。一是在黨員干部中開展理想信念教育、宗旨觀念教育、革 傳統(tǒng)教育、黨紀(jì)黨規(guī)教育，引導(dǎo)黨員干部愛黨愛國、敬業(yè)奉獻(xiàn)、遵紀(jì)守法、健 部在思想、 、作風(fēng)及工作方面存在的問題，為全縣教育事業(yè)進(jìn)展供給堅強的思想保證和 保證。二是嚴(yán)密結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)百千萬工程，號召寬闊黨員干部改進(jìn)工作方式、作風(fēng)，依據(jù)省委提出的一個好的精神狀態(tài)、一個好的工作作風(fēng)、一個好的工作業(yè)績的要求，做好學(xué)校治理和效勞工作。 開展以情系群眾靠群眾、深入基層為基層為主題的基層訪談活動，深入教學(xué)一線、深入教師家庭、深入學(xué)生中間，開展基層訪談活動。三是實施師魂鑄造過程。寬闊教師緊緊圍繞立德樹人這個根本任務(wù)，弘揚和實踐效勞人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng)精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，做表率、修師德、鑄師魂。從思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面關(guān)心、疼惜每一名學(xué)生安康成長，有針對性地幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)任務(wù)。 開展教師職業(yè)抱負(fù)、職業(yè)精神和職業(yè)道德大爭論，引導(dǎo)寬闊教師努力提高師德素養(yǎng)。四是改革課堂理論教學(xué)模式，加強職業(yè)道德行為訓(xùn)練，拓展職業(yè)道德社會實踐，重點加強師范院校、職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)道德教育。大興孝敬之風(fēng)，踐行孝老愛親之德。一是在寬闊黨員干部教師中大力弘揚中華民族孝敬老人、家庭和諧的傳統(tǒng)美德，大力提倡對長輩報答培育之恩、擔(dān)當(dāng)贍養(yǎng)責(zé)任，形成孝敬、贍養(yǎng)和關(guān)愛老人的良好風(fēng)氣。。在重陽節(jié)、父母親生日等特別時間節(jié)點，號召干部師生參與我為父母盡孝心活動，為父母洗一次腳、給父母做一頓飯、幫父母清掃一次衛(wèi)生、陪父母一次外出旅行、圓父母一個夢想，以此表達(dá)對父母的關(guān)心和感恩之情。三是 學(xué)生深入學(xué)習(xí) 美德少年衛(wèi)群， 省道德典范曹-- ，全國優(yōu)秀大學(xué)生程威等盡孝典范，爭做孝敬父母、關(guān)愛親人的好學(xué)生?！捕抽_展兩堂修身活動。深入開展道德堂網(wǎng)上修身活動，全面推動公民道德建設(shè)特別是個人品德建設(shè)，充分利用網(wǎng)上平臺，引導(dǎo)寬闊干部師生省身修德、自我提升、厚德端行，進(jìn)一步提升道德素養(yǎng)，共同營造深厚的道德文化氣氛。。各學(xué)校要建立道德講堂網(wǎng)絡(luò)，強化宣傳教育，傳播道德典范、身邊好人的道德故事，引導(dǎo)干部師生自覺成為文明道德的傳播者和踐行者。要遵循遠(yuǎn)學(xué)典范、近學(xué)身邊人原則，重點做好典范事跡摘選工作，突出感動中國年度人物、道德典范、中國好人、最美教師的宣講?！踩臣訌妼W(xué)校與社會聯(lián)系。重視社區(qū)的育人功能。以傳播愛心教育、弘揚文明風(fēng)、培育合格小公民為目標(biāo)，充分利用社區(qū)資源，發(fā)揮社區(qū)育人功能，在學(xué)雷鋒、法制教育、安全教育、文化生活等方面開展工作，增加社區(qū)居民對教育的生疏，爭取社區(qū)干部居民對教育的大力支持。開辦好家長學(xué)校，讓家進(jìn)步一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)，樹立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)學(xué)問，把握教子成才的方法，提高家庭教育水平，使家庭教育布滿愛意、布滿溫馨。適時舉辦家長開放日，邀請家長來校親歷學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活，增加孩子與父母之間的理解，增加學(xué)校、教師與家長的溝通。學(xué)校要傾聽家長意見和樂觀承受合理建議，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展。。依據(jù)百千萬工程部署，寬闊教師要制造條件，走進(jìn)學(xué)生家庭開展實地家訪，了解學(xué)生家庭狀況，了解學(xué)生在家庭的表現(xiàn)，拉近與學(xué)生家長之間的距離，爭取得到家長支持，并制定有針對性的措施，促進(jìn)學(xué)生，安康成長和全面進(jìn)展。廣泛開展愛母校、頌師恩、助成長感恩母校系列活動。各級各類學(xué)校要主動邀請校友到校以座談、宣講、報告等形式與師生 經(jīng)受，鼓舞青少年學(xué)生立足實際、發(fā)奮學(xué)習(xí)。校友通過探望教師，緬懷學(xué)生歲月，在全社會營造尊師重教良好氣氛?！菜摹臣訌娤冗M(jìn)典型的宣傳引領(lǐng)作用會道德教育。不斷挖掘身邊看得見、摸得著、學(xué)得到的平民英雄和基層涌現(xiàn)出來的凡人善舉，用身邊人、身邊事來教育人、影響人、感召人，帶動全系統(tǒng)形成樂觀向上的良好風(fēng)氣。引導(dǎo)干部師生由日行一善做起，逐步到日行多善、處處行善，乃至善行一生，腳踏實地地在崗位做奉獻(xiàn)、為社會送溫順，持之以恒、留意積存，把思想道德建設(shè)推向前進(jìn)。連續(xù)完善典范、先 選機制。建立和完善科學(xué)有效的先進(jìn)典型評比機制，讓表達(dá)時代性、群眾性，有感召力、影響力的先進(jìn)人物脫穎而出。正確把握評比準(zhǔn)則，堅持面對基層、面對一線寬闊教師和全員參與原則，使寬闊干部師生在參與評比過程中受到教育，得到提高。。做好文明單位、優(yōu)秀教師，優(yōu)秀學(xué)生〔三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，十佳少年、十佳中學(xué)生、優(yōu)秀少年、優(yōu)秀中學(xué)生〕評比、表彰、宣傳工作，加強感動中國人物、查找身邊最美教師、感動校園人物等宣傳力度，使寬闊干部師生學(xué)有目標(biāo)，趕有方向，進(jìn)而引導(dǎo)寬闊干部師生從小事做起、從身邊做起，踐行美德，奉獻(xiàn)他人，效勞社會。校園道德實踐活動實施方案范文2為了深入貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》和《 國務(wù) 加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見》等文件精神，進(jìn)一步豐富學(xué)校德育活動內(nèi)容，創(chuàng)學(xué)校德育工作方法，不斷提高寬闊青少年的思想道德素養(yǎng)，逐步培育寬闊青少年的良好行為習(xí)慣。從 年 月開頭，學(xué)校將實施日行一善教育實踐活動。德育工作關(guān)系著青少年的安康成長，需要長期堅持，我們以日行一善教育實踐活動為契機，樂觀探究中小學(xué)生德育工作的途徑，使我校的德育工作表達(dá)學(xué)校特色，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)?，F(xiàn)制定方案如下：一、指導(dǎo)思想以理論和重要思想為指導(dǎo)，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育進(jìn)展大局，全面貫徹黨的教育方針，深入推動素養(yǎng)教育，針對當(dāng)代未成年人身心成長特點，結(jié)合本地的地域文化和我校實際，全面實施日行一善教育實踐活動?；顒用鎸θw學(xué)生，扎實開展，引導(dǎo)學(xué)生修身、養(yǎng)性，從而全面樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。二、活動目標(biāo)通過實施日行一善教育實踐活動，使我校學(xué)生充分體驗習(xí)善、行善、揚善的歡快，逐步實現(xiàn)由日行一善到時時行善，最終實現(xiàn)善行一生。通過活動引導(dǎo)學(xué)生從小樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓學(xué)生勿以善小而不為，從而積善成德，形成健全的人格。同時通過小手拉大手，帶動家庭其他成員共同參與，起到一個學(xué)校教育一批學(xué)生，一個孩子帶動一個家庭的社會效應(yīng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，到達(dá)全社會參與，全方位育人的目的，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德風(fēng)尚，推動全民道德水平的提高。三、實施原則1、堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則。2、堅持知與行相統(tǒng)一的原則。3、堅持教育與治理相結(jié)合的原則。4、堅持以學(xué)生為主體、重在實踐的原則。5、堅持突出特點、表達(dá)特色的原則。6、堅持學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的原則。四、活動內(nèi)容：尋善源、存善心、發(fā)善言、行善事日行一善教育實踐活動是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)的有效途徑，是貫徹落實提出的八榮八恥榮辱觀的具體表達(dá)。日行一善教育實踐活動，它是一個從學(xué)善、行善、思善到揚善的過程。學(xué)生通過長期的觀看、記錄、感受、體驗，在頭腦中漸漸形成善的道德觀念，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中，懂得有所為有所不為。日行一善教育實踐活動的具體活動內(nèi)容包括以下幾個方面：尋善源。就是培育和引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中查找善念，覺察善源。存善心。就是培育和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì)，擁有愛心、富有憐憫心、懷有感恩之心等。發(fā)善言。就是培育和教育學(xué)生語言文明，會恰當(dāng)使用禮貌用語，會理解別人、勸慰別人、鼓舞別人。行善事。就是培育和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動為需要幫助的人供給便利，自覺為他人和社會做一些力所能及的好事，以及與人和諧相處等。但凡一切真、善、美的意識和行為，但凡一切有利于學(xué)校進(jìn)展、有利于學(xué)生個人安康成長的意識和行為，都屬于日行一善教育實踐活動的內(nèi)容。五、活動對象：善待自己、善待他人、善待環(huán)境善待自己。正確生疏自我，樂觀上進(jìn)，珍愛生命，寵愛生活，追求驚奇，歡快成長，心理自調(diào)，行為自律、情感自控。善待他人。正確生疏別人的特長與缺乏，接納他人，樂于助人，寬容他人的過失，忍讓他人的過激，能為別人的歡快而歡快，能為別人的憂愁而憂愁。善待環(huán)境。正確生疏人與自然和諧相處的道理，追求人與自然的和諧。六、活動范圍：善在學(xué)校、善在家庭、善在社會善在學(xué)校。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，培育良好的心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，敬重教師，友愛同學(xué)，做合格的學(xué)生。善在家庭。孝順父母，生活自理，主動擔(dān)當(dāng)一些力所能及的家務(wù)事，待人熱忱，做合格的仆人。善在社會。正確生疏和面對社會，主動為社會上需要幫助的人供給便利，正確處理人際關(guān)系，疼惜環(huán)境，追求和諧，做合格的公民。七、活動過程：日行一善是一個從想善、言善、寫善到行善、思善、揚善是一個不斷進(jìn)展與升華的過程。想善。就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。言善。包含兩層含義，一層是每天說一些自己或他人的善舉、善言;一層是語言文明。要會勸慰人、會鼓舞人、會理解人等，不斷送給他人溫馨與熱忱。寫善。就是把每天想的善事、說的善事、做的善事、看的善事一點一滴記錄下來，是形式上積德、厚德的一個過程。行善。是善的落腳點。能樂觀為他人做好事，對人有禮貌，與人和諧友好相處等。行善就是便利他人、善待自然、和諧社會。行善也可以是改掉自身存在的缺點，修正已有的錯誤。思善。是想善、言善、寫善的思想升華，是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過程，自己通過對善事的感悟和反思，將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個重要組成局部，變成一種自覺的道德意識，從而支配自己的行為。揚善。就是不斷地利用各種時機向四周的人宣傳行善的好處，講古今中外行善積德的名人故事，宣傳行善積德對自然、他人、社會以及諸事眾物的相生關(guān)系，引導(dǎo)大家都明白行擅長人于己都有利的道理。校園道德實踐活動實施方案范文3為了進(jìn)一步加強青少年思想道德建設(shè)，依據(jù)中關(guān)工 關(guān)于學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動主題教育活動的部署和市、縣關(guān)工 文件精神，不斷培育未成年人思想道德素養(yǎng)，依據(jù)縣教育局關(guān)工 在全縣青少年學(xué)生中開展做一個有道德的人主題實踐活動的部署與要求，我校特制定做一個有道德的人主題實踐活動的具體實施方案。一、指導(dǎo)思想以黨的 屆 中全會《打算》為指針，以對少年兒童進(jìn)展 心價值體系教育為核心，深入貫徹中心[ ] 文件以及市、縣關(guān)工委等一系列文件和會議精神，結(jié)合貫徹《小學(xué)生守則》，引導(dǎo)全鎮(zhèn)小學(xué)生自覺踐行 榮辱觀。講品德、見行動，爭做一個有道德的人，努力做到知行統(tǒng)一、學(xué)做統(tǒng)一、言行統(tǒng)一，促使全鎮(zhèn)小學(xué)生在講社會公德、孝敬父母、敬重師長、關(guān)愛同學(xué)、奉獻(xiàn)他人的過程中培育文明習(xí)慣，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，切實推動全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)。二、活動目的從未成年人思想道德建設(shè)的實際動身，遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律，發(fā)動全鎮(zhèn)小學(xué)生弘揚和培育民族精神，樂觀參與多種形式的道德實踐活動，從身邊事做起，從一點一滴做起，自覺踐行道德標(biāo)準(zhǔn)，增加道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培育高尚情操，做一個有道德的人。三、活動原則堅持內(nèi)容系列化、形式多樣化、活動貼近化、效果目標(biāo)化的原則。依據(jù)簡潔易行、切實有效、就近便利、力所能及的原則。與弘揚和培育民族精神活動月相結(jié)合的原則。表達(dá)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活，在家庭、學(xué)校、社會開展實踐活動的原則。四、活動內(nèi)容依據(jù)我鎮(zhèn)小學(xué)生實際狀況和上級的工作安排，依據(jù)學(xué)校、家庭、社會聯(lián)動的原則，以做一個有道德的人實踐活動為主題，著力開展如下系列活動：〔一〕 開展學(xué)習(xí)活動：學(xué)習(xí)主要以德育課本為根底，同時結(jié)合以下內(nèi)容：1.學(xué) [ ] 文件，學(xué)習(xí)八榮八恥 學(xué)習(xí)加強思想道德建設(shè)方面的經(jīng)典著作。如《弟子規(guī)》等。學(xué)習(xí)古今中外道德典范人物故事。學(xué) 的故事》、《郭明義事跡》、《小英雄葛鑫》等。。堅持在校學(xué)習(xí)和家庭自學(xué)相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生受教育、受啟發(fā)、受鼓舞。要求每位學(xué)生查擺自己身上的陋俗，形成文字，自我改正，同伴監(jiān)視，逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。〔二〕 動：1.開展學(xué)雷鋒，做好事活動。 學(xué)生走進(jìn)敬老院、老齡家庭為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬供給效勞，解決實際生活中的困難。結(jié)合送溫順、獻(xiàn)愛心、捐資助學(xué)等活動，樂觀為社會公益事業(yè)和需要幫助的人效勞，培育學(xué)生真誠交往、真心關(guān)心、傳遞愛心的良好品德。開展在家庭孝敬父母活動。提倡未成年人主動分擔(dān)家務(wù)，在父母的指導(dǎo)下買菜、做飯、洗碗、洗衣、疊被、掃地、澆花等，讓學(xué)生體驗父母或長輩的辛苦，培育寵愛勞動、樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度，培育自理、獨立力氣。引導(dǎo)未成年人敬重父母， 學(xué)生開展我為長輩做一件事、和父母說句貼心話、我當(dāng)一天家，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一件小禮物送給父母、關(guān)心父母身體安康等活動，使學(xué)生理解父母、感謝父母，培育孝心