汕尾市海豐縣聯(lián)安鎮(zhèn)社區(qū)工作者考試題目及答案2024

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社區(qū)工作者考試題目及答案2024（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.社區(qū)是按照（）所組成的社會(huì)生活共同體。A.風(fēng)俗習(xí)慣B.地域范圍C.政治信仰D.血緣關(guān)系【答案】：B2.就業(yè)困難人?員靈活就業(yè)?后申報(bào)就業(yè)?并繳納社會(huì)?保險(xiǎn)費(fèi)的，以全市上年?度社會(huì)平均?工資的60?%為基數(shù)，按用人單位?應(yīng)支付的（）的部分給予?補(bǔ)貼，個(gè)人應(yīng)繳納?的部分仍由?個(gè)人承擔(dān)。A.養(yǎng)老及醫(yī)療?保險(xiǎn)費(fèi)B.基本養(yǎng)老保?險(xiǎn)費(fèi)C.失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)?D.養(yǎng)老、醫(yī)療和失業(yè)?保險(xiǎn)費(fèi)【答案】：D3.老李車禍致殘后，始終無法接受現(xiàn)實(shí)，心情沮喪，對(duì)生活喪失信心。社會(huì)工作者小劉得知上述情況后，著手為老李提供服務(wù)。在與老李建立專業(yè)關(guān)系的過程中，小劉恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ.同情老李的處境B.要求老李接受現(xiàn)實(shí)C.相信老李的改變能力D.接納老李沮喪的情緒【答案】：D4.社區(qū)物業(yè)管理的職責(zé)不包括（）。A.受理轄區(qū)內(nèi)物業(yè)管理各項(xiàng)工作咨詢和投訴工作B.做好物業(yè)管理中的檔案規(guī)整和統(tǒng)計(jì)工作C.定期向居民委員會(huì)主任匯報(bào)物業(yè)管理中存在的問題D.教育社區(qū)成員樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念【答案】：D5.社會(huì)工作者在社區(qū)開展工作時(shí)，需要與街道辦事處、居委會(huì)、物業(yè)公司、轄區(qū)單位等多種組織建立關(guān)系，共同服務(wù)居民，建設(shè)社區(qū)。在與各類組織打交道的過程中，社會(huì)工作者應(yīng)該遵守的一般原則是：A.保護(hù)各方利益，實(shí)現(xiàn)利潤最大化B.盡早開始聯(lián)絡(luò)，為合作奠定基礎(chǔ)C.以社區(qū)問題為中心維系關(guān)系，彼此保持一定距離D.以感情聯(lián)絡(luò)為紐帶，通過口頭溝通明確合作責(zé)任【答案】：B6.面向整個(gè)社區(qū)與所有社區(qū)居民開展工作、側(cè)重社區(qū)全面發(fā)展的工作方法是（）。A.社區(qū)工作B.社會(huì)行政C.個(gè)案工作D.小組工作【答案】：A7.學(xué)校社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)四年級(jí)某班有些學(xué)生存在不尊重他人，不善團(tuán)結(jié)合作、遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問題。為改變這種狀況，小王為該班學(xué)生開設(shè)了社交技巧訓(xùn)練課程。小王下列做法中，有助于提升學(xué)生社交技巧的是_______。A.引導(dǎo)學(xué)生探討誠信守法的議題B.教授學(xué)生提升自尊自信的方法C.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用不同的思維方式處理日常生活中的問題D.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)贊賞別人和正確回應(yīng)別人的贊賞【答案】：D8.下列（）不屬于社區(qū)的組成要素。A.制度B.地域C.互動(dòng)D.人口【答案】：A9.“保密”原則意味著（）。A.通常未經(jīng)服務(wù)對(duì)象允許，社會(huì)工作者不能向第三方透露服務(wù)對(duì)象的隱私資料B.任何情況下社會(huì)工作者都不能向第三方透露服務(wù)對(duì)象的隱私資料C.社會(huì)工作服務(wù)只能在秘密狀態(tài)下進(jìn)行D.社會(huì)工作者不能向第三方透露服務(wù)對(duì)象的所有資料【答案】：A10.針對(duì)學(xué)生特殊需要開展學(xué)校社會(huì)工作時(shí),對(duì)那些在學(xué)習(xí)障礙方面存在共性的學(xué)生,可以采?。ǎ┑姆椒?。A.家庭工作B.個(gè)案工作C.小組工作D.社區(qū)工作【答案】：C11.在社區(qū)照顧模式中，社會(huì)工作者扮演多重角色。下列做法中，體現(xiàn)社會(huì)工作者“經(jīng)紀(jì)人”角色的是：A.為聽障兒童家長提供溝通技巧訓(xùn)練B.為聽障兒童家長提供情緒支持服務(wù)C.為聽障兒童家長自助小組提供發(fā)展建議D.為聽障兒童及其家長聯(lián)系特殊教育學(xué)校【答案】：D12.某天深夜,小霞給“心理熱線”打進(jìn)電話來說、“我不想活在這個(gè)世界上了?！边@時(shí),接熱線的社會(huì)工作者應(yīng)該（）。A.向機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)B.提供緊急介入服務(wù)C.對(duì)小霞的問題進(jìn)行預(yù)估D.選行接案【答案】：B13.“社會(huì)工作價(jià)值觀”是（）。A.個(gè)人價(jià)值的集中體現(xiàn)B.社會(huì)工作實(shí)踐的靈魂C.馬克思主義基本原理D.社會(huì)工作實(shí)踐的方法【答案】：B14.中學(xué)生李某上初二，父母就給他訂了親，其父母做法：（）。A.對(duì)方父母同意就合法B.不合法C.李某同意了就合法D.合法【答案】：B15.由社區(qū)居民和社區(qū)組織構(gòu)成的、在社區(qū)居民需要時(shí)能起到支持作用的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是（）。A.社區(qū)行政網(wǎng)絡(luò)B.家庭支持網(wǎng)絡(luò)C.社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)D.社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)【答案】：D16.（）是社區(qū)活力的重要體現(xiàn),也是增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的重要載體。A.社區(qū)服務(wù)B.社區(qū)環(huán)境C.社區(qū)活動(dòng)D.社區(qū)文化【答案】：C17.社會(huì)工作者小陳負(fù)責(zé)社區(qū)多個(gè)志愿者團(tuán)體的發(fā)展工作。最近，便民志愿服務(wù)隊(duì)的幾位隊(duì)員在和小陳聊天時(shí)提到隊(duì)員們由于平時(shí)輪流值班，基本上互相見不著面。此時(shí)，小陳合適的做法是：A.考慮定期召集隊(duì)員開展聯(lián)誼活動(dòng)B.鼓勵(lì)隊(duì)員更多地與居民接觸C.培養(yǎng)隊(duì)員獨(dú)立解決問題的能力D.提供隊(duì)員均等發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能的機(jī)會(huì)【答案】：A18.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過政府購買服務(wù)承接了“喘息服務(wù)”項(xiàng)目，為認(rèn)知癥老人的家庭照顧者提供服務(wù)。為了讓家庭照顧者能夠獲得短暫的休息，社會(huì)工作者招募志愿者上門陪伴老人，邀請(qǐng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)專業(yè)護(hù)理人員為家庭照顧者傳授照顧方法。從社區(qū)照顧實(shí)施策略角度看，上述服務(wù)屬于（）。A.由社區(qū)倡導(dǎo)B.由社區(qū)照顧C(jī).在社區(qū)照顧D.對(duì)社區(qū)照顧【答案】：D19.某物業(yè)管理的老舊小區(qū)樓道內(nèi)存在亂貼小廣告、衛(wèi)生無人打掃等問題。社會(huì)工作者小吳計(jì)劃組織居民代表開會(huì)討論解決方案。居民王阿姨和李阿姨都表示自己水平有限，發(fā)揮不了什么作用，猶豫是否參加會(huì)議。此時(shí)，小吳適宜的做法是：A.承諾開會(huì)討論一定會(huì)有效解決問題B.解釋部分居民無法參加會(huì)議的原因C.告訴兩位阿姨他們都熟悉的張大爺會(huì)來幫忙主持會(huì)議D.說明會(huì)議時(shí)間大約一個(gè)小時(shí)，不會(huì)占用她們太多時(shí)間【答案】：C20.劉姐離異多年，一直在母親身邊盡孝。近年來，劉姐身體監(jiān)控欠佳，無力再照顧母親。母親體諒女兒的苦處，盡管對(duì)入住養(yǎng)老院感到焦慮，但還是向養(yǎng)老院遞交了申請(qǐng)，并獲批入院，目前正在等待入住。對(duì)此，劉姐很自責(zé)，社會(huì)工作者了解這一情況后，適宜的做法包括（）。A.幫助劉姐母親適應(yīng)養(yǎng)老院的環(huán)境B.邀請(qǐng)劉姐和其母親到養(yǎng)老院參觀C.與劉姐保持聯(lián)絡(luò)疏解她的內(nèi)疚感D.提供條件方便劉姐經(jīng)常探望母親【答案】：A21.社會(huì)工作者在安置社會(huì)工作中要避免的工作態(tài)度是（）。A.憐憫B(tài).安慰C.鼓勵(lì)D.承認(rèn)【答案】：A22.社會(huì)工作者小姜在某康復(fù)中心為精神障礙者家屬開展小組服務(wù)。在小組中，小姜向組員介紹精神康復(fù)知識(shí)和與精神障礙者相處的技巧，并向組員傳授紓解照顧壓力的方法。小姜主持的這個(gè)小組屬于（）。A.治療小組B.教育小組C.成長小組D.支持小組【答案】：B23.S社區(qū)?要更換網(wǎng)站?首頁的Lo?go圖片，為了讓顯示?效果最佳，新的Log?o圖片應(yīng)按?寬度為（）像素制作A.1366B.600C.960D.720【答案】：C24.在"粉紅絲帶”乳腺癌病友小組的最后一節(jié)活動(dòng)中，有組員表示定期參加小組已成為生活中重要的組成部分，以后沒有這個(gè)小組了，自己會(huì)很失落，其他組員也紛紛表示不愿結(jié)束小組。在這一階段，社會(huì)工作者可以采取的措施是（）。A.開展“醫(yī)患面對(duì)面”活，請(qǐng)醫(yī)生分享康復(fù)期用約運(yùn)動(dòng)等知識(shí)B.開展“你與我同心”活動(dòng)，邀請(qǐng)已康復(fù)的患者分享戰(zhàn)勝疾病的經(jīng)驗(yàn)C.開展“我與乳腺癌的故事”活動(dòng)，邀請(qǐng)組員分享疾病帶來的影響D.開展“破繭成蝶”活動(dòng)，邀請(qǐng)組員分享對(duì)未來生活的信心和希望【答案】：D25.李某繼承了?一套未進(jìn)行?權(quán)屬登記的?房屋，此時(shí)他首先?應(yīng)辦理房屋?（）A.總登記B.變更登記C.轉(zhuǎn)移登記D.初始登記【答案】：D26.根據(jù)青少年發(fā)展需要及青少年政策要求，制定青少年服務(wù)發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)政策的工作屬于（）。A.青少年社會(huì)工作行政B.青少年社會(huì)工作研究C.青少年教育工作D.青少年福利工作【答案】：A27.申請(qǐng)人民法?院強(qiáng)制執(zhí)行?對(duì)象為動(dòng)產(chǎn)?的，行政機(jī)關(guān)可?以向（）所在地有管?轄權(quán)的人民?法院申請(qǐng)強(qiáng)?制執(zhí)行。A.行政機(jī)關(guān)B.上一級(jí)行政?機(jī)關(guān)C.被執(zhí)行人D.執(zhí)行標(biāo)的【答案】：A28.在證據(jù)可能?滅失或者以?后難以取得?的情況下，經(jīng)城市管理?行政執(zhí)法部?門負(fù)責(zé)人批?準(zhǔn)，可以先行（）。A.凍結(jié)B.查封、扣押C.沒收D.登記保存【答案】：D29.在2020年后新成立的小區(qū)業(yè)委會(huì)委員中黨員比例應(yīng)不少于（）。A.60%B.30%C.40%D.50%【答案】：D30.目前政府促進(jìn)就業(yè)有關(guān)扶持政策中明確的大齡就業(yè)困難人員的年齡限制是（）。A.女45周歲以上、男50周歲以上B.女40周歲以上、男50周歲以上;C.女45周歲以上、男55周歲以上D.女50周歲以上、男55周歲以上【答案】：B31.在加強(qiáng)社區(qū)黨組織建設(shè)建設(shè)中,要健全社區(qū)黨組織,要求凡有（）名以上正式黨員的社區(qū),都要單獨(dú)建立社區(qū)黨組織。A.1名B.5名C.7名D.3名【答案】：D32.由專業(yè)的社會(huì)工作者將居民個(gè)人或家庭的背景資料進(jìn)行整理和分類管理，了解居民的現(xiàn)實(shí)需求和潛在需求，進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤，隨時(shí)評(píng)估。這種工作方法是（）。A.社區(qū)項(xiàng)目管理B.居民個(gè)案管理C.社區(qū)檔案管理D.社區(qū)計(jì)劃制訂【答案】：B33.不屬于職業(yè)康復(fù)社會(huì)工作內(nèi)容的是：A.消除物理性障礙環(huán)境B.治療和訓(xùn)練C.就業(yè)后隨訪、支持D.就業(yè)前的咨詢和評(píng)估【答案】：A34.下列行為中?，不屬于應(yīng)當(dāng)?申請(qǐng)房屋所?有權(quán)轉(zhuǎn)移登?記的是（）A.抵押B.互換C.繼承D.贈(zèng)與【答案】：A35.以下哪種情況沒有違反交通安全法規(guī)。（）A.駕駛車輛在道路上逆行B.駕駛電動(dòng)車時(shí)帶頭盔C.通過路口時(shí)亂闖紅燈D.駕駛電動(dòng)車搭載超過2人【答案】：B36.服務(wù)對(duì)象的“自決權(quán)”意味著（）。A.服務(wù)對(duì)象在事關(guān)自身利益的決策中起到主導(dǎo)作用B.所有服務(wù)對(duì)象都必須自我決策C.社會(huì)工作者完全可以出于善意代替服務(wù)對(duì)象進(jìn)行重要決策D.社會(huì)工作者不對(duì)服務(wù)對(duì)象的行為進(jìn)行任何干涉【答案】：A37.業(yè)主委員會(huì)對(duì)下列哪項(xiàng)條件沒有要求（）。A.具有高學(xué)歷B.具有完全民事行為能力C.熱心公益事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),公正廉潔D.具有一定的組織能力【答案】：A38.村民會(huì)議由本村（）周歲以上的村民組成。A.三十周歲B.二十五周歲C.二十周歲D.十八周歲【答案】：D39.社會(huì)工作者針對(duì)兒童養(yǎng)育中父親參與程度不足的問題，設(shè)計(jì)了“攜手共成長——親子訓(xùn)練營”小組活動(dòng)，招募了社區(qū)中10對(duì)父子為小組成員。在設(shè)計(jì)該小組方案時(shí)，社會(huì)工作者首先要考慮的是（）。A.小組的目標(biāo)B.組員的特征C.可支配資源D.活動(dòng)的安排【答案】：A40.1954年全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通過的《城市居民委員會(huì)組織條例》規(guī)定,街道辦事處是（）A.城市最基層政權(quán)形式B.城市基層群眾性居民組織C.城市群眾性社會(huì)團(tuán)體D.是市轄區(qū)或者不設(shè)區(qū)的市的人民委員會(huì)的派出機(jī)關(guān)【答案】：D41.勞動(dòng)保障信息網(wǎng)絡(luò)對(duì)各類勞動(dòng)保障業(yè)務(wù)提供支持，其中包括（）。A.小區(qū)綠化管理B.就業(yè)培訓(xùn)管理C.小區(qū)治安管理【答案】：B42._______是社會(huì)保障體系中的最低綱領(lǐng)。（）A.社會(huì)救助B.社會(huì)保險(xiǎn)C.社會(huì)優(yōu)撫D.社會(huì)福利【答案】：A43.外國法院對(duì)中華人民共和國公民、組織的行政訴訟權(quán)利加以限制的，人民法院對(duì)該國公民、組織的行政訴訟權(quán)利，實(shí)行（）原則。A.差別對(duì)待B.對(duì)等C.同樣D.平等【答案】：B44.社會(huì)工作者老李應(yīng)邀到小偉家進(jìn)行探訪。老李了解到，7歲的小偉去年被診斷為中度智障，未能到普通小學(xué)就讀。小偉母親辭職在家照顧小偉，但她覺得自己只能照顧其生活，無法為他提供系統(tǒng)的知識(shí)和社會(huì)技能訓(xùn)練，因而非常擔(dān)心影響小偉的順利成長。老李評(píng)估后認(rèn)為，小偉當(dāng)下最急需的是________康復(fù)資源。A.職業(yè)B.社會(huì)C.社區(qū)D.教育【答案】：D45.10歲的小龍?jiān)诎职秩ナ篮螅c媽媽一起生活，班主任老師發(fā)現(xiàn)小龍?jiān)趯W(xué)校情緒低落，反應(yīng)遲鈍，胳膊上還莫名其妙得出現(xiàn)一些傷痕，便將其轉(zhuǎn)介紹學(xué)校社會(huì)工作者小劉。為便于后期個(gè)案服務(wù)工作的開展，小劉決定全面收集資料，其適宜的做法有（）A.查閱小龍的各科成績單和就醫(yī)記錄等B.通過會(huì)談來分析小龍問題產(chǎn)生的原因C.通過家訪了解小龍的居住和生活環(huán)境D.通過家訪觀察小龍與媽媽之間的互動(dòng)【答案】：C二、多選題46.社會(huì)工作對(duì)服務(wù)對(duì)象旳功能涉及（）。A.爭取社會(huì)資源B.增進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境旳互相適應(yīng)C.增進(jìn)社會(huì)公正D.增進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活【答案】：BC47.學(xué)校社會(huì)工作者小張運(yùn)用培養(yǎng)學(xué)生抗逆力方法為支出型貧困家庭子女提供服務(wù)，目標(biāo)是幫助他們接納自我。增強(qiáng)自我價(jià)值感和現(xiàn)實(shí)感。小張?jiān)诜?wù)提供過程中應(yīng)關(guān)注上述服務(wù)對(duì)象的內(nèi)在優(yōu)勢因素，這些因素包括（）。A.父母的合理期望B.關(guān)懷支持的環(huán)境C.解決問題的能力D.積極的個(gè)人形象感【答案】：AD48.針對(duì)某社區(qū)家庭暴力問題，社會(huì)工作者開展A.為受暴者提供心理輔導(dǎo)B.為受暴者尋求法律援助C.宣傳《反家庭暴力法》以及求助方式D.倡導(dǎo)尊重、平等、互助的家風(fēng)建設(shè)【答案】：ABD49.職業(yè)康復(fù)的?主要內(nèi)容是?（）A.培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)B.咨詢、評(píng)估C.培訓(xùn)、就業(yè)、指導(dǎo)D.訓(xùn)練、【答案】：AB50.青少年社會(huì)工作旳重要措施有（）。A.小組工作措施B.協(xié)調(diào)工作措施C.社區(qū)工作措施D.個(gè)案工作措施【答案】：AC51.小劉因?yàn)楦星槔_接受社會(huì)工作者小王的個(gè)案服務(wù)，經(jīng)過兩個(gè)多月的干預(yù)，雙方都認(rèn)為當(dāng)前的服務(wù)目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)，小王計(jì)劃結(jié)案。此時(shí)，小王需要做的工作有（）。A.鼓勵(lì)小劉表達(dá)對(duì)結(jié)案的看法和感受B.同理小劉遭遇感情困擾時(shí)的感受C.預(yù)先告知小劉結(jié)案的時(shí)間和要求D.與小劉回顧服務(wù)過程，鞏固其獲得的改變【答案】：AC52.國家編制土?地利用總體?規(guī)劃，規(guī)定土地用?途，將土地分為?（）A.建設(shè)用地B.農(nóng)用地C.未地用地D.耕地【答案】：ABC53.以下哪些服務(wù)是一月一次頻度（）？A.刑滿釋放人員B.空巢孤寡失助老人C.易肇事肇禍嚴(yán)重精神患者D.群租房【答案】：AD54.治療性旳青少年社會(huì)工作重要涉及（）。A.設(shè)計(jì)并舉辦多種活動(dòng)，使青少年建立對(duì)旳旳人生目旳B.為功能失調(diào)以及人際適應(yīng)不良旳青少年提供治療性服務(wù)C.為由需要旳青少年提供安全保護(hù)、收容服務(wù)及安頓服務(wù)D.為被忽視或虐待旳青少年提供保護(hù)服務(wù)【答案】：BC55.在一個(gè)親子關(guān)系小組中，社會(huì)工作者小楊正在與組員一起制定小組規(guī)范，以管理和協(xié)調(diào)組員行為。下列小組規(guī)范的內(nèi)容中，屬于秩序性規(guī)范的有（）。A.當(dāng)遇到意見分歧時(shí)，大家必須就事論事，不能進(jìn)行人身攻擊B.在組員發(fā)言時(shí)，其他組員應(yīng)該認(rèn)真聆聽，盡量不要交頭接耳C.小組的基本精神是平等、開放、保密、非批判及團(tuán)結(jié)合作D.每位組員都是小組不可或缺的一分子，是小組活動(dòng)的參與者【答案】：BC56.以下哪些情況可以考核加分（）？A.活動(dòng)參與B.能力提升C.積分排名D.網(wǎng)格宣傳【答案】：AD57.社區(qū)居民在參加居委會(huì)組織的游園活動(dòng)時(shí)，因排隊(duì)秩序混亂，與維持現(xiàn)場秩序的社區(qū)志愿者老李發(fā)生了爭吵。為此，老李認(rèn)為做志愿者“太不值了”，社會(huì)工作者老馬對(duì)他進(jìn)行了個(gè)別督導(dǎo)。老馬督導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)包括（）。A.協(xié)助老李解決志愿服務(wù)時(shí)間與本職工作時(shí)間的沖突B.協(xié)助老李重新確認(rèn)游園活動(dòng)的程序安排C.協(xié)助老李學(xué)習(xí)和掌握與居民溝通的技巧D.協(xié)助老李澄清參與社區(qū)志愿服務(wù)的動(dòng)機(jī)【答案】：CD58.康復(fù)服務(wù)體?系由（）網(wǎng)絡(luò)組成。A.組織管理B.技術(shù)指導(dǎo)C.醫(yī)療服務(wù)D.訓(xùn)練服務(wù)【答案】：ABD59.勞動(dòng)合同分?為哪幾種?（）A.以完成一定?工作任務(wù)為?期限的勞動(dòng)?合同B.固定期限勞?動(dòng)合同C.無固定期限?勞動(dòng)合同D.非全日制勞?動(dòng)合同【答案】：ABC60.我市促進(jìn)就?業(yè)政策規(guī)定?，目前我市靈?活就業(yè)中自?主就業(yè)形式?暫定為社區(qū)?居民提供以?下（）項(xiàng)目。A.小餐飲服務(wù)?B.家政服務(wù)C.維修、配送D.家庭手工業(yè)?【答案】：ABCD61.小紅是個(gè)性格內(nèi)向的女孩，父母離婚后，她與生活拮據(jù)的爺爺奶奶一起生活，因缺乏家庭的教育和指導(dǎo).小紅學(xué)習(xí)成績一直不好，與同學(xué)很少交往，只有一位好伙伴，經(jīng)常一起上學(xué)。學(xué)校老師很關(guān)心小紅的成長，時(shí)常給小紅補(bǔ)習(xí)功課。針對(duì)小紅的情況，依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論。社會(huì)工作者可以介入的微觀系統(tǒng)有（）。A.小紅的家庭B.小紅個(gè)人C.小紅的同伴D.小紅的學(xué)校【答案】：AB62.社區(qū)退休管?理服務(wù)工作?人員職責(zé)包?括（）：A.在社區(qū)“兩委”的領(lǐng)導(dǎo)下開?展工作，接受街道退?管機(jī)構(gòu)的業(yè)?務(wù)指導(dǎo)，宣傳、傳達(dá)上級(jí)有?關(guān)退管文件?精神。B.建立退休人?員自我管理?和互助服務(wù)?（片）組組織，發(fā)揮退休（片）組長的骨干?作用，定期召開（片）組長會(huì)議。C.建立孤寡、殘疾、重病、特困、高齡等特殊?群體退休人?員檔案。D.負(fù)責(zé)退休人?員的統(tǒng)計(jì)，掌握退休人?員生存和變?動(dòng)遷移情況?并及時(shí)上報(bào)?街道（鎮(zhèn)）勞動(dòng)保障事?務(wù)所?！敬鸢浮浚篈BCD63.某社會(huì)福利中心社會(huì)工作者小星邀請(qǐng)入住老年人一起討論健康飲食年度服務(wù)計(jì)劃，老人們分享了對(duì)服務(wù)目標(biāo)的期望后，小星確定以增加老年人健康飲食知識(shí)為目標(biāo)，開展每日健康講座，四季飲食指導(dǎo)等活動(dòng)，上述制定服務(wù)計(jì)劃的過程，體現(xiàn)的原則包括A.尊重服務(wù)對(duì)象意愿B.詳細(xì)且具體C.應(yīng)有服務(wù)對(duì)象的參與D.重視對(duì)服務(wù)對(duì)象的影響評(píng)估【答案】：AC64.社區(qū)社會(huì)工作對(duì)居民個(gè)人旳功能表目前（）。A.發(fā)展個(gè)人潛能，增進(jìn)全名發(fā)展B.提高居民收入C.解決個(gè)人困境和問題并避免問題旳再發(fā)生D.恢復(fù)和提高個(gè)人旳社會(huì)功能【答案】：AC65.某社區(qū)推行垃圾分類工作已滿3年，社會(huì)工作者通過觀察和檢查發(fā)現(xiàn)，社區(qū)居民仍然存在垃圾不分類或分錯(cuò)類的情況。為此。社會(huì)工作者嘗試通過行動(dòng)研究方法來解決社區(qū)垃圾分類工作中存在的問題。下列社會(huì)工作者的做法中，屬于行動(dòng)研究步驟的有（）。A.組織社區(qū)居民、物業(yè)公司等相關(guān)人員一起擬定針對(duì)垃圾分類問題的具體計(jì)劃B.分析垃圾分類工作存在問題的表現(xiàn)及后果，剖析其影響因素，發(fā)現(xiàn)可控原因C.根據(jù)垃圾分類存在的問題，加強(qiáng)宣傳和示范，對(duì)某些過程細(xì)節(jié)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整D.通過查閱文獻(xiàn)，了解以往相關(guān)研究的理論、方法和研究發(fā)現(xiàn)，建立研究假設(shè)【答案】：AB三、相關(guān)知識(shí)66.（）將消防知識(shí)和技能納入新生軍訓(xùn)課程，開設(shè)一堂消防知識(shí)課、組織一次疏散逃生演練、進(jìn)行一次滅火實(shí)操、閱讀一本消防安全知識(shí)讀本。A.高校B.小學(xué)C.初中D.高中【答案】：ACD67.下列哪些拒不改正的行為，可以通過拆除或清除的方式予以強(qiáng)制執(zhí)行。（）A.占用、堵塞、封閉消防車通道，妨礙消防車通行的。B.埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距的。C.人員密集場所在門窗上設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物的。D.占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口或者有其他妨礙安全疏散行為的?！敬鸢浮浚篈BCD68.保安人員職責(zé)（