杭州市建德市洋溪街道社區(qū)工作者考試題目及答案2024

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社區(qū)工作者考試題目及答案2024（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.在社區(qū)照顧模式中，社會(huì)工作者扮演多重角色。下列做法中，體現(xiàn)社會(huì)工作者“經(jīng)紀(jì)人”角色的是：A.為聽(tīng)障兒童及其家長(zhǎng)聯(lián)系特殊教育學(xué)校B.為聽(tīng)障兒童家長(zhǎng)提供溝通技巧訓(xùn)練C.為聽(tīng)障兒童家長(zhǎng)提供情緒支持服務(wù)D.為聽(tīng)障兒童家長(zhǎng)自助小組提供發(fā)展建議【答案】：A2.某市出臺(tái)了一系列惠民政策，但遲遲未落實(shí)到某養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)的老人們認(rèn)為主要原因是機(jī)構(gòu)工作不到位，工作人員努力不夠，并不聽(tīng)機(jī)構(gòu)管理者的反復(fù)解釋，希望直接與有關(guān)部門(mén)溝通。為此，機(jī)構(gòu)管理者派社會(huì)工作者負(fù)責(zé)處理這個(gè)問(wèn)題。根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值和倫理守則，社會(huì)工作者首先應(yīng)該做的是：A.同意老人們對(duì)機(jī)構(gòu)工作人員的意見(jiàn)B.認(rèn)同老人們對(duì)機(jī)構(gòu)工作的批評(píng)C.了解老人們對(duì)盡快享受惠民政策的訴求D.勸阻老人們與上級(jí)有關(guān)部門(mén)溝通的行為【答案】：C3.在政府的福利政策和公共財(cái)政扶持下，在社會(huì)資源支持幫助下，依靠社區(qū)居民的組織參與，動(dòng)員社區(qū)內(nèi)在的資源力量，向社區(qū)居民提供的各種服務(wù)活動(dòng)統(tǒng)稱為（）。A.社區(qū)動(dòng)員B.社區(qū)行動(dòng)C.社區(qū)服務(wù)D.社區(qū)教育【答案】：C4.老年人提交居家養(yǎng)老服務(wù)申請(qǐng)表，鎮(zhèn)街審批確定服務(wù)類型后，需公示（）天，并通知服務(wù)對(duì)象。A.7B.5C.10D.3【答案】：D5.受新冠肺炎疫情影響，某地有不少在民營(yíng)企業(yè)就職的員工因擔(dān)憂失業(yè)而產(chǎn)生較大壓力，有些員工甚至出現(xiàn)了失眠的狀況。下列社會(huì)工作者的專業(yè)服務(wù)中，能體現(xiàn)治療者角色的是（）A.協(xié)助員工提升其崗位技能B.呼吁企業(yè)配備心理咨詢員C.為員工提供情緒紓緩服務(wù)D.聯(lián)絡(luò)其同事提供相關(guān)協(xié)助【答案】：C6.白女士帶著孩子來(lái)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)求助，認(rèn)為因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)問(wèn)題引發(fā)了親子關(guān)系危機(jī)，社會(huì)工作者接待了母子，并介紹了機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍和理念，并經(jīng)過(guò)會(huì)談后確定服務(wù)的優(yōu)先次序。社會(huì)工作的實(shí)務(wù)過(guò)程是：A.計(jì)劃B.評(píng)估C.預(yù)估D.接案【答案】：D7.低保評(píng)議小?組會(huì)議認(rèn)為?評(píng)議對(duì)象符?合低保條件?的，予以張榜公?示，公示時(shí)限不?少于（）個(gè)工作日。。A.9天B.5天C.7天D.3天【答案】：D8.對(duì)流浪兒童提供回歸主流社會(huì)階段的服務(wù)不包括（）。A.政府教育B.家庭寄養(yǎng)C.教育培訓(xùn)D.類家庭【答案】：A9.社會(huì)工作者小關(guān)針對(duì)社區(qū)中“停車(chē)難”問(wèn)題召開(kāi)居民會(huì)議，引導(dǎo)居民就“停車(chē)難”問(wèn)題的“嚴(yán)重性”和“緊迫性”進(jìn)行了討論。從社區(qū)問(wèn)題分析的角度看，小關(guān)的做法屬于（）。A.界定問(wèn)題B.描述問(wèn)題C.探尋問(wèn)題起源D.明確問(wèn)題范圍【答案】：D10.一些病人入院后，因?yàn)楸辉\斷為癌癥或是因?yàn)檐?chē)禍?zhǔn)軅袊?yán)重的后遺癥。對(duì)這些病人及其家屬要開(kāi)展工作時(shí)，需要運(yùn)用以下方法（）。A.臨終關(guān)懷與哀傷輔導(dǎo)B.心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)C.危機(jī)干預(yù)D.出院計(jì)劃【答案】：C11.民政部開(kāi)展“建設(shè)和諧社區(qū)示范單位”創(chuàng)建活動(dòng)要從（）抓起。A.示范社區(qū)B.示范街道C.示范城區(qū)D.示范樓院【答案】：A12.為落實(shí)“健康中國(guó)”戰(zhàn)略部署，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)整合資源，提供多種服務(wù)以提高社區(qū)居民的健康意識(shí)和行動(dòng)能力。其中，社會(huì)工作者運(yùn)用資源共享方式開(kāi)展的服務(wù)是（）。A.使用相鄰社區(qū)的場(chǎng)地合作舉辦健康講座B.請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站為社區(qū)居民進(jìn)行體檢C.請(qǐng)社區(qū)干部一起入戶了解居民健康需求D.在機(jī)構(gòu)中為目標(biāo)人群開(kāi)辦健康教育小組【答案】：A13.城鄉(xiāng)低保和?農(nóng)村五保供?養(yǎng)資金均實(shí)?行（）發(fā)放。A.現(xiàn)金B(yǎng).社會(huì)化C.按月社會(huì)化?D.按季社會(huì)化?【答案】：C14.齊奶奶患有輕度認(rèn)知障礙癥，常常忘記吃飯，有一次還差點(diǎn)走失，社會(huì)工作者小王認(rèn)為齊奶奶獨(dú)自在家非常不安全，但是齊奶奶家人白天無(wú)法陪護(hù)。從安全防護(hù)優(yōu)先的角度出發(fā)，小王應(yīng)采取的干預(yù)措施是（）。A.邀請(qǐng)齊奶奶參加社區(qū)日間照料中心的健康講座B.與齊奶奶家人商量，將其送到社區(qū)日間照料中心C.讓齊奶奶自己決定是否去社區(qū)日間照料中心D.馬上將齊奶奶送至社區(qū)日間照料中心【答案】：D15.對(duì)入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老年人的補(bǔ)助原則為（）①堅(jiān)持轄區(qū)戶籍屬地原則；②堅(jiān)持個(gè)人自愿申請(qǐng)的原則；③堅(jiān)持家庭為主，政府補(bǔ)助和社會(huì)互助為輔的原則；④堅(jiān)持分類實(shí)施的原則。A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④【答案】：D16.社會(huì)工作者小劉為社區(qū)殘障老年人配備輪椅，聯(lián)系輪椅廠家入戶調(diào)試和指導(dǎo)使用，組織社區(qū)志愿者定期上門(mén)了解情況并提供服務(wù)。上述小劉的做法，涉及的社會(huì)工作領(lǐng)域包括（）。A.殘疾人社會(huì)工作B.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作C.矯正社會(huì)工作D.社區(qū)社會(huì)工作【答案】：A17.某社區(qū)中以?為孤寡老人?符合條件領(lǐng)?取最低生活?保障金，但是這位老?人根本不知?道這個(gè)政策?，社會(huì)工作者?幫助老人了?解政策并申?請(qǐng)下來(lái)最低?生活保障，這種做法屬?于（）A.老年生活服?務(wù)B.老年社會(huì)救?助C.老年家庭關(guān)?系處理D.老年心理輔?導(dǎo)【答案】：B18.某社區(qū)中，有些老人在?綠化樹(shù)之間?系上繩子，把被子掛在?上面晾曬，覺(jué)得這樣能?夠有充足的?陽(yáng)光照射，可以殺菌。但其他居民?對(duì)于他們這?種做法很是?不滿，覺(jué)得影響小?區(qū)的整體環(huán)?境，還妨礙其他?人遮陰納涼?，雙方因此發(fā)?生了爭(zhēng)吵，網(wǎng)格員在入?戶時(shí)發(fā)現(xiàn)了?這樣的問(wèn)題?，其運(yùn)用地區(qū)?發(fā)展模式（）A.撰寫(xiě)居民文?明公約，交由社區(qū)大?會(huì)討論B.召集雙方居?民代表一起?討論協(xié)商解?決問(wèn)題C.制定多個(gè)解?決方案，交由雙方居?民代表投票?D.建議在小區(qū)?空地開(kāi)辟一?塊專門(mén)晾曬?衣服的地方?【答案】：B19.社區(qū)工作站的性質(zhì)是（）。A.專業(yè)性B.公益性C.非營(yíng)利性D.營(yíng)利性【答案】：C20.由社區(qū)居民和社區(qū)組織構(gòu)成的、在社區(qū)居民需要時(shí)能起到支持作用的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是（）。A.社區(qū)行政網(wǎng)絡(luò)B.社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)C.家庭支持網(wǎng)絡(luò)D.社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)【答案】：B21.為配合企業(yè)離退休人員移交社會(huì)化管理工作,社區(qū)居委會(huì)應(yīng)建立（）的社區(qū)退休人員管理服務(wù)組織。A.市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)B.群眾自治C.行政管理【答案】：B22.殘疾人收入?的（）不計(jì)入家庭?收入。A.25%B.35%C.20%D.30%【答案】：D23.醫(yī)療社會(huì)工作者有許多功能，其中“協(xié)助病人及其家屬在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境方面的改變，包括社會(huì)適應(yīng)方面的咨詢、危機(jī)感、心理輔導(dǎo)與社會(huì)資源方面的咨詢”屬于哪一類（）。A.咨詢與輔導(dǎo)B.診斷與評(píng)估C.倡導(dǎo)工作D.協(xié)調(diào)【答案】：A24.社會(huì)工作者就是要發(fā)現(xiàn)和尋找、探索和利用優(yōu)勢(shì)與資源，協(xié)助工作對(duì)象達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，勇敢地面對(duì)生命中的挫折和不幸。這是社會(huì)工作所持有的（）。A.劣勢(shì)視角B.宏觀視角C.微觀視角D.優(yōu)勢(shì)視角【答案】：D25.在個(gè)案工作進(jìn)入結(jié)案階段時(shí)，有的服務(wù)對(duì)象會(huì)出現(xiàn)分離焦慮，從而提出更多有待解決的問(wèn)題或需求，此時(shí)社會(huì)工作者適宜的做法有（）。A.接納服務(wù)對(duì)象的分離焦慮B.與服務(wù)對(duì)象共商轉(zhuǎn)介計(jì)劃C.增加機(jī)構(gòu)會(huì)談或家訪的次數(shù)D.分享服務(wù)對(duì)象收獲的正向經(jīng)驗(yàn)【答案】：C26.以下問(wèn)題屬?于社區(qū)的共?同性問(wèn)題的?是（）。A.社區(qū)建筑工?地塵土飛揚(yáng)?，噪聲吵得居?民無(wú)法入睡?。B.居民王某的?夫妻關(guān)系緊?張C.社區(qū)居委會(huì)?更換辦公地?址D.社區(qū)小賣(mài)部?經(jīng)營(yíng)困難【答案】：A27.通過(guò)《市民系統(tǒng)》綜合查詢，查詢某村（居）計(jì)生統(tǒng)計(jì)年?度2013?年出生花名?冊(cè)具體操作?步驟：（）A.查詢——綜合查詢——出生登記——小孩出生日?期輸入“20121?001—20130?930”——開(kāi)始查詢B.查詢——綜合查詢——出生登記——小孩出生日?期輸入“20130?101—20131?230”——開(kāi)始查詢C.查詢——綜合查詢——出生登記——小孩出生日?期輸入“2012年?10月1日?—2013年?9月30日?”——開(kāi)始查詢D.查詢——綜合查詢——出生登記——小孩出生日?期輸入“2012.10.01—2013.09.30”——開(kāi)始查詢【答案】：A28.復(fù)印機(jī)會(huì)產(chǎn)生以下（）種有害物質(zhì)。A.有害氣體B.高噪聲C.高頻電磁波D.輻射【答案】：A29.通過(guò)《市民系統(tǒng)》查詢統(tǒng)計(jì)年?度2013?年12月常?住當(dāng)年出生?情況表（統(tǒng)計(jì)日期截?止2013?年9月28?日），具體操作步?驟：（）A.統(tǒng)計(jì)分析——rq報(bào)表——當(dāng)年出生情?況表——人口類型選?擇“常住”——范圍選擇“合計(jì)”——統(tǒng)計(jì)時(shí)間輸?入“20121?001—20130?930”——?jiǎng)?chuàng)建時(shí)間輸?入“20130?929”B.統(tǒng)計(jì)分析——rq報(bào)表——當(dāng)年出生情?況表——人口類型選?擇“常住”——范圍選擇“合計(jì)”——統(tǒng)計(jì)時(shí)間輸?入“20121?001—20130?930”——?jiǎng)?chuàng)建時(shí)間輸?入“20130?928”C.統(tǒng)計(jì)分析——rq報(bào)表——當(dāng)年出生情?況表——人口類型選?擇“常住”——范圍選擇“合計(jì)”——統(tǒng)計(jì)時(shí)間輸?入“20130?101—20131?230”——?jiǎng)?chuàng)建時(shí)間輸?入“20130?929”D.統(tǒng)計(jì)分析——rq報(bào)表——當(dāng)年出生情?況表——人口類型選?擇“常住”——范圍選擇“合計(jì)”——統(tǒng)計(jì)時(shí)間輸?入“2012.10.01—2013.09.30”——?jiǎng)?chuàng)建時(shí)間輸?入“20130?928”【答案】：A30.社會(huì)工作者小陳正在為社區(qū)志愿者開(kāi)展提升演講技巧的小組。在小組中，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)組員心不在焉，經(jīng)常離開(kāi)小組去打電話。此時(shí)，小陳最適宜的做法是（）。A.與其他組員討論該組員的行為B.在小組中再次討論小組規(guī)范C.委婉地勸說(shuō)該組員退出小組D.當(dāng)眾提醒該組員注意自己的行為【答案】：B31.貧困救助工作中，就業(yè)輔導(dǎo)的短期策略是（）。A.從事理想收入水平的工作B.給救助對(duì)象安排一些簡(jiǎn)單的工作C.增加救助對(duì)象技能D.激發(fā)救助對(duì)象不斷學(xué)習(xí)【答案】：B32.業(yè)主委員會(huì)對(duì)下列哪項(xiàng)條件沒(méi)有要求（）。A.具有一定的組織能力B.具有完全民事行為能力C.熱心公益事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),公正廉潔D.具有高學(xué)歷【答案】：D33.青少年個(gè)案服務(wù)計(jì)劃的基本指引和理論基礎(chǔ)是（）。A.社會(huì)工作理念B.社會(huì)工作價(jià)值觀C.社會(huì)工作技巧D.社會(huì)工作理論模式【答案】：D34.“智慧社區(qū)”手機(jī)客戶端?可以實(shí)現(xiàn)的?功能是（）A.基礎(chǔ)數(shù)據(jù)B.通用辦公C.以上都是D.專業(yè)工作【答案】：C35.《村民委員會(huì)組織法》規(guī)定:村民委員會(huì)成員連續(xù)（）被評(píng)議不稱職的,其職務(wù)終止。A.兩次B.三次C.四次D.五次【答案】：A36.小天處理在校大學(xué)生教育救助申請(qǐng)，根據(jù)《社會(huì)救助暫行辦法》可建議學(xué)校采取的方法有（）A.減免相關(guān)費(fèi)用B.發(fā)放助學(xué)金C.給生活補(bǔ)助D.勤工儉學(xué)【答案】：A37.煽動(dòng)、策劃非法集?會(huì)、游行、示威行為的?處罰對(duì)象是?（）。A.圍觀非法集?會(huì)、游行、示威，不聽(tīng)公安機(jī)?關(guān)勸阻離去?的人員B.積極參加非?法集會(huì)、游行、示威的人員?C.煽動(dòng)、策劃非法集?會(huì)、游行、示威的組織?者或者發(fā)起?人D.所有參加非?法集會(huì)、游行、示威的人員?【答案】：C38.1954年全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通過(guò)的《城市居民委員會(huì)組織條例》規(guī)定,街道辦事處是（）A.城市基層群眾性居民組織B.城市群眾性社會(huì)團(tuán)體C.城市最基層政權(quán)形式D.是市轄區(qū)或者不設(shè)區(qū)的市的人民委員會(huì)的派出機(jī)關(guān)【答案】：D39.使用消防滅火器滅火時(shí)，人的站立位置應(yīng)是（）。A.以上都正確B.上風(fēng)口C.側(cè)風(fēng)方向D.下風(fēng)口【答案】：B40.關(guān)于人類行為與社會(huì)環(huán)境基本關(guān)系的說(shuō)法，正確的是（）。A.個(gè)人行為對(duì)社會(huì)環(huán)境有決定性的影響B(tài).人類行為的改變必須要從人類本身入手C.群體行為決定著人類行為的參照標(biāo)準(zhǔn)D.社會(huì)環(huán)境對(duì)人類行為的影響更大一些【答案】：D41.社區(qū)在首頁(yè)?左上角的“在線咨詢”中開(kāi)通社區(qū)?QQ，工作人員可?以通過(guò)（）與居民QQ?實(shí)時(shí)互動(dòng)A.網(wǎng)站后臺(tái)的?評(píng)論管理B.登錄社區(qū)Q?QC.網(wǎng)站后臺(tái)的?投票管理D.網(wǎng)站后臺(tái)的?留言管理【答案】：B42.社會(huì)工作價(jià)值觀是內(nèi)化于社會(huì)工作者專業(yè)實(shí)踐的精神標(biāo)準(zhǔn)，其主要作用有（）。A.保護(hù)社會(huì)工作者的合法權(quán)益B.促進(jìn)專業(yè)健康發(fā)展C.促進(jìn)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)能力建設(shè)D.保護(hù)服務(wù)對(duì)象權(quán)益【答案】：D43.社區(qū)工作站在專業(yè)化人才和信息化設(shè)施的支撐下,提供高效便捷的（）。A.公共服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、便民服務(wù)B.公共服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、公益服務(wù)C.社區(qū)服務(wù)、公益服務(wù)、便民服務(wù)D.公共服務(wù)、公益服務(wù)、便民服務(wù)【答案】：D44.不屬于職業(yè)康復(fù)社會(huì)工作內(nèi)容的是：A.治療和訓(xùn)練B.消除物理性障礙環(huán)境C.就業(yè)后隨訪、支持D.就業(yè)前的咨詢和評(píng)估【答案】：B45.企業(yè)社會(huì)工作者小付發(fā)現(xiàn)，實(shí)行“全面二孩政策”以來(lái)，企業(yè)懷孕女工的數(shù)量明顯增加，其中都分女工出現(xiàn)了焦慮的情緒，擔(dān)心生育會(huì)影響職業(yè)生涯發(fā)展。小付計(jì)劃為她們提供服務(wù)，適宜的做法有（）。A.提供孕期知識(shí)輔導(dǎo)B.開(kāi)辦壓力舒緩工作坊C.開(kāi)設(shè)孕婦自助小組D.倡導(dǎo)企業(yè)設(shè)置孕婦休息室【答案】：D二、多選題46.艾滋病病毒?感染有幾種?途徑：（）A.母嬰傳播B.公共場(chǎng)所傳?播C.性接觸傳播?D.空氣傳播【答案】：AC47.用人單位招?用勞動(dòng)者時(shí)?，不得有以下?哪些行為?（）A.扣押勞動(dòng)者?的居民身份?證和其他證?件B.要求勞動(dòng)者?提供擔(dān)保C.向勞動(dòng)者收?取保證金、培訓(xùn)費(fèi)、服裝費(fèi)、工具押金等?D.了解勞動(dòng)者?所有本人情?況【答案】：ABC48.城市低保對(duì)?象中的“三無(wú)”人員是指（）的人。A.無(wú)勞動(dòng)能力?B.無(wú)生活來(lái)源?C.無(wú)房子D.無(wú)法定贍養(yǎng)?人或扶（撫）養(yǎng)人【答案】：ABD49.家庭在青少年旳成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要旳作用，不當(dāng)旳家庭教養(yǎng)方式及不良旳家庭構(gòu)造都會(huì)對(duì)青少年產(chǎn)生不良影響，其中涉及（）。A.家庭關(guān)系疏離B.家庭構(gòu)造不完整C.父母與青少年互動(dòng)不良D.學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境不良【答案】：BD50.小林以F機(jī)構(gòu)為樣品，開(kāi)展個(gè)案研究，目的是了解項(xiàng)目化運(yùn)作對(duì)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展影響。關(guān)于該研究的說(shuō)法，正確的有（）。A.該研究結(jié)果可以反映F機(jī)構(gòu)所在地域的所有機(jī)構(gòu)發(fā)展的情況B.該研究可以幫助形成社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展影響因素的理論C.該研究能更多地體現(xiàn)F機(jī)構(gòu)發(fā)展的個(gè)別性特點(diǎn)D.該研究需要嚴(yán)格按照預(yù)定步驟進(jìn)行各項(xiàng)研究工作【答案】：BCD51.社會(huì)工作預(yù)估階段的主要任務(wù)是：（）A.識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素B.決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容C.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的主、客觀因素D.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的成因及使問(wèn)題延續(xù)的因素【答案】：ABCD52.黨員經(jīng)常性?教育的主要?目標(biāo)是（）A.發(fā)揮黨員先?鋒模范作用?。B.提高黨員思?想政治素質(zhì)?C.轉(zhuǎn)變黨員作?風(fēng)D.增強(qiáng)黨員工?作能力【答案】：ABD53.農(nóng)村生活垃圾可以分為以下4種類型（）A.家禽糞便B.有機(jī)易腐爛垃圾C.有害有毒垃圾D.惰性固體垃圾【答案】：ABCD54.在個(gè)案工作過(guò)程中，社會(huì)工作者在評(píng)估階段應(yīng)當(dāng)掌握旳技巧有（）。A.服務(wù)對(duì)象積極參與B.對(duì)旳運(yùn)用評(píng)估類型C.合理運(yùn)用評(píng)估措施D.坦誠(chéng)保密【答案】：AB55.社區(qū)減災(zāi)中社會(huì)工作措施可以應(yīng)用在如下哪些工作中？（）A.減災(zāi)知識(shí)普及B.減災(zāi)宣教C.社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)分析D.募集救災(zāi)善款【答案】：BD56.國(guó)家鼓勵(lì)殘?疾人（），為社會(huì)主義?建設(shè)貢獻(xiàn)力?量。A.自信B.自強(qiáng)C.自尊D.自立【答案】：ABCD57.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)參保?對(duì)象不包括?（）。A.各類按月發(fā)?放的社會(huì)養(yǎng)?老待遇（不包括農(nóng)村?社會(huì)養(yǎng)老保?險(xiǎn)待遇）人員B.全日制在校?學(xué)生C.參加其他社?會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)?人員D.機(jī)關(guān)、事業(yè)單位編?制內(nèi)人員【答案】：ABCD58.社區(qū)工作者老孫發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)居民對(duì)于社區(qū)事務(wù)的參與性不高，如果老孫想提升居民的參與度，需要從___________方面來(lái)開(kāi)展工作。A.提高居民的參與能力B.提升居民的參與意愿C.促進(jìn)居民對(duì)社區(qū)工作者的認(rèn)同度D.促進(jìn)居民對(duì)參與價(jià)值的肯定【答案】：ABD59.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小汪為社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)生開(kāi)展了病房探訪技巧提升小組，在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)生小黃滔滔不絕地講述自己的病房探訪技巧，導(dǎo)致其他組員無(wú)法發(fā)表自己的觀點(diǎn)。此時(shí)，小汪運(yùn)用限制性技巧進(jìn)行回應(yīng)。下列表述中，采用該技巧的有（）。A.“小黃，謝謝你剛才分享了很多實(shí)用的探訪技巧，現(xiàn)在我們是不是聽(tīng)聽(tīng)其他組員的想法呢?”B.“接下來(lái)的時(shí)間不多，給大家一個(gè)挑戰(zhàn)，每人只分享一個(gè)技巧，而且盡量是其他人沒(méi)有分享過(guò)的?！盋.“小黃，你是否可以分享一下，為什么你會(huì)在病房探訪中用到這些技巧呢?”D.“我在病房探訪過(guò)也遇到過(guò)這樣的情況，當(dāng)時(shí)我用了同理心.傾聽(tīng)的技巧。“【答案】：ABC60.被征地人員?基本養(yǎng)老保?險(xiǎn)參保對(duì)象?包括（）。A.經(jīng)區(qū)人民政?府批準(zhǔn)“村改居”的居民（原行政村村?民）B.戶籍新遷入?的村民C.經(jīng)市人民政?府批準(zhǔn)的土?地被征用4?0%以上村民小?組的村民，或耕地被征?用40%以上且在征?地時(shí)對(duì)該土?地享有承包?權(quán)的村民D.由于土地被?征用的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”居民【答案】：ACD61.關(guān)于公文的行文規(guī)則，下列說(shuō)法正確的有：（）A.“請(qǐng)示”應(yīng)當(dāng)一文一事B.“報(bào)告”可以?shī)A帶請(qǐng)示事項(xiàng)C.“請(qǐng)示”可以抄送其下級(jí)機(jī)關(guān)D.部門(mén)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)除辦公廳（室）外不得對(duì)外正式行文【答案】：AD62.青少年社會(huì)工作旳重要措施有（）。A.社區(qū)工作措施B.個(gè)案工作措施C.小組工作措施D.協(xié)調(diào)工作措施【答案】：AC63.對(duì)見(jiàn)義勇為?人員可以給?予以下（）表彰、獎(jiǎng)勵(lì)：A.通報(bào)嘉獎(jiǎng)B.授予榮譽(yù)稱?號(hào)C.頒發(fā)獎(jiǎng)金D.記功【答案】：ABCD64.開(kāi)設(shè)主題為“人生回顧”的小組，旨在幫助老人回憶自己年輕時(shí)的美好生活，重塑人生意義。為了緊扣小組目標(biāo)，在小組中期轉(zhuǎn)折階段，可設(shè)計(jì)的小組活動(dòng)有（）。A.情景劇B.自我介紹C.破冰游戲D.角色互換【答案】：BD65.社區(qū)的“一站四室”是指：（）A.警務(wù)室B.區(qū)服務(wù)站C.圖書(shū)閱覽室D.聊天室【答案】：ABC三、相關(guān)知識(shí)66.防火卷簾控制器現(xiàn)場(chǎng)檢查項(xiàng)目有（）A.外殼阻燃性能B.主備電切換C.手動(dòng)控制功能D.備電控制功能【答案】：BCD67.地方性法規(guī)可以設(shè)定的行政強(qiáng)制措施有（）A.限制公民人身自由B.扣押財(cái)物C.凍結(jié)存款、匯款D.查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物【答案】：BD68.在（）時(shí)有可能影響消防隊(duì)滅火救援的，有關(guān)單位必須