中班體育《我是小小桌球手》課件_第1頁
中班體育《我是小小桌球手》課件_第2頁
中班體育《我是小小桌球手》課件_第3頁
中班體育《我是小小桌球手》課件_第4頁
中班體育《我是小小桌球手》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

我是小小桌球手一、設(shè)計意圖（一）中班幼兒已具備游戲的需求皮亞杰認為在出生3個月左右，嬰兒就能夠運用視覺和其他感覺器官進行練習性游戲以及社會性的游戲。（二）中班幼兒已經(jīng)能夠自主跑跳，并能參加一些基本的體育活動根據(jù)格拉胡的兒童運動發(fā)展的四時期，在幼兒2~7歲（基礎(chǔ)運動時期）開始學習多種動作的協(xié)調(diào)，出現(xiàn)自主性的協(xié)調(diào)運動。（三）桌球游戲受到幼兒的喜愛在劉焱的《兒童游戲通論》中提到游戲是“自由的”“自主的”“愉快的”活動。因此，幼兒喜歡桌球游戲就能夠帶給他們快樂的情緒體驗。

綜上所述，中班幼兒能參加一些基本的體育活動，幼兒在游戲中能夠手眼協(xié)調(diào)，達到全身的協(xié)調(diào)運動。在游戲中能獲得很大的樂趣，它既增強了幼兒的體質(zhì)，又強化幼兒的競爭意識和動作的協(xié)調(diào)能力。因此設(shè)計了桌球玩具，讓幼兒體驗在合作競技游戲中的快樂。二、材料的選擇鞋盒、抽紙盒、筷子、橡皮泥、皺紋紙（枚紅色和綠色）、毛線三、制作工具美工刀、雙面膠、剪刀、圓規(guī)、吹風、透明膠水四、制作過程（一）做桌球底座：找一個完整的廢舊鞋盒，用玫紅色的皺紋紙給鞋盒進行包裝，再用相同顏色的皺紋紙把盒蓋包裝好（如圖）（二）做桌球案板：找一個用完的抽紙盒，根據(jù)桌球的案板的長方形形狀和六個進球空的位置，進行裁剪，并把畫圓圈部分鏤空，鞋盒的蓋子也做相應(yīng)的位置鏤空（如圖）（三）做桌球：用橡皮泥各做一個白色，六個紅色，六個藍色，兩個黃色，一個黑色的小球，球的直徑大約為0.8cm，捏好之后，在透明的膠水里滾一下，然后用吹風吹干，防止小球變形（如圖）（四）做球桿：根據(jù)球桿的特性，可以拿筷子做球桿，然后可以用彩帶裝飾一下（五）做球箍：用寬約0.5cm的硬紙條圍一個三角形（要做到剛好把小球圈起來），再用毛線把三角形的三邊纏一下，使之加固耐用（如圖）（六）拼接：把做好的案板用雙面膠粘貼在鞋盒的蓋子上，球孔對齊，然后用枚紅色的皺紋紙貼案板的外檐，用綠色的皺紋紙貼球桌，（如圖）整體呈現(xiàn)五、教玩方法（一）教法：主要通過教師的示范，讓幼兒進行模仿（二）玩法：1.教師教幼兒做好開始準備，先擺好桌球2.一對一競技模式：兩名幼兒劃拳確定先后，兩人輪流打球，在規(guī)定時間內(nèi)，進球個數(shù)多者勝。3.分組比賽模式：（1）把幼兒分成兩組，規(guī)定小組擊球的顏色；（2）兩隊的排頭各拿一根球桿，當老師發(fā)出命令后，幼兒開始瞄準擊球，同等數(shù)量不同顏色的球，誰的球先全部進洞誰贏。（三）注意事項：在游戲的過程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論