2022年12月西北農(nóng)林科技大學(xué)2023年招聘教師筆試歷年高頻考點(diǎn)試題庫集錦答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！2022年12月西北農(nóng)林科技大學(xué)2023年招聘教師筆試歷年高頻考點(diǎn)試題庫集錦答案解析全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！卷I一.單選題(共25題)1.中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征、中國特色社會(huì)主義制度最大的優(yōu)勢（）。

A.中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

B.人民當(dāng)家作主

C.人民代表大會(huì)制度

D.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

答案：A

本題解析：

暫無解析2.天津真題：《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的（）。

A.國家雇員

B.國家機(jī)關(guān)工作人員

C.專業(yè)人員

D.學(xué)校雇員

答案：C

本題解析：

《教師法》從法律上明確界定“教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員”。

3.根據(jù)《中外合作辦學(xué)條例》規(guī)定，中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)應(yīng)以何種語言為基本教學(xué)語言文字（）

A.普通話和規(guī)范漢字

B.英語

C.合作外方規(guī)范語言

D.由合作雙方商定

答案：A

本題解析：

暫無解析4.必然始終把解決好“三農(nóng)”問題作為（）。

A.全黨工作重中之重

B.全黨的工作中心

C.全黨的奮斗目標(biāo)

D.全黨新的偉大工程

答案：A

本題解析：

暫無解析5.陜西真題：與國家的政治、經(jīng)濟(jì)體制和制度聯(lián)系最密切的教育政策是（）。

A.教育經(jīng)費(fèi)政策

B.教育體制政策

C.教育人事政策

D.教育質(zhì)量政策

答案：B

本題解析：

教育體制政策在教育政策中占有重要位置，是與國家的政治經(jīng)濟(jì)體制和制度聯(lián)系最密切的政策。

6.湖南真題：下列哪種人員不屬于行政訴訟當(dāng)事人（）。

A.原告

B.被告

C.證人

D.第三人

答案：C

本題解析：

行政訴訟的當(dāng)事人包括原告、被告和第三人。

7.下列（）不是我國學(xué)位學(xué)科門類。

A.哲學(xué)

B.地學(xué)

C.法學(xué)

D.工學(xué)

答案：B

本題解析：

我國學(xué)位學(xué)科門類分為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)等11類。

8.如教育行政管理相對(duì)人因不服具體行政行為而提起教育行政訴訟并且人民法院已受理的，（）申請(qǐng)行政復(fù)議。

A.在特定情況下可以

B.一般不可以

C.可以

D.不得

答案：D

本題解析：

暫無解析9.在實(shí)踐中，教育經(jīng)費(fèi)普遍短缺，教師工資長期反復(fù)地被拖欠，學(xué)校周邊環(huán)境日益惡劣，學(xué)校亂收費(fèi)屢禁不絕，家長教養(yǎng)不當(dāng)，學(xué)生不斷流失，童工、童商等快速增多。以上在教育領(lǐng)域內(nèi)出現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)象，都是教育法規(guī)明令禁止的，但卻沒有得到切實(shí)執(zhí)行，說明我們沒有（）。

A.有法可依

B.有法必依

C.執(zhí)法必嚴(yán)

D.違法必究

答案：C

本題解析：

暫無解析10.實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要培養(yǎng)造就一支（）。

A.懂市場、愛農(nóng)村、愛商業(yè)的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍

B.懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍

C.懂市場、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍

D.懂農(nóng)業(yè)、愛城市、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍

答案：B

本題解析：

暫無解析11.我國的學(xué)位管理工作主要由（）負(fù)責(zé)。

A.國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)

B.教育部學(xué)位委員會(huì)

C.高等學(xué)校學(xué)位委員會(huì)

D.科研機(jī)構(gòu)學(xué)位委員會(huì)

答案：A

本題解析：

國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)是負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和管理全國學(xué)位授予工作的機(jī)構(gòu)。

12.高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰制定（）

A.學(xué)校

B.教育部

C.省級(jí)教育行政部門

D.學(xué)校舉辦者

答案：C

本題解析：

暫無解析13.我國的學(xué)位管理工作主要由（）負(fù)責(zé)。

A.國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)

B.教育部學(xué)位委員會(huì)

C.高等學(xué)校學(xué)位委員會(huì)

D.科研機(jī)構(gòu)學(xué)位委員會(huì)

答案：A

本題解析：

國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)是負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和管理全國學(xué)位授予工作的機(jī)構(gòu)。

14.下列哪種權(quán)利救濟(jì)方式屬于我國法律規(guī)定的教育權(quán)法律救濟(jì)方式（）。

A.教師和學(xué)生申訴

B.權(quán)利訴訟

C.司法調(diào)解

D.集體上訪

答案：A

本題解析：

我國法律規(guī)定的教育權(quán)法律救濟(jì)方式主要有教師申訴制度、學(xué)生申訴制度、行政復(fù)議、行政訴訟、行政賠償和民事訴訟等。

15.根據(jù)我國《立法法》有關(guān)規(guī)定，在法理上，各省、自治區(qū)、直轄市的地方性教育法規(guī)與國家教育部的教育規(guī)章相比，其法律效力如何（）

A.地方性教育法規(guī)的效力高

B.教育部的教育規(guī)章效力高

C.兩者的法律效力相等

D.兩者的法律效力無法比較

答案：A

本題解析：

暫無解析16.某高校一名大學(xué)生，大一、大二兩年成績優(yōu)秀，大學(xué)三年級(jí)時(shí)因病退學(xué)。對(duì)于該學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）。

A.不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書

B.頒發(fā)肄業(yè)證書

C.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書

D.頒發(fā)修業(yè)證書

答案：B

本題解析：

暫無解析17.中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，在人類社會(huì)發(fā)展史上的重大意義是（）。

A.中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍

B.迎來了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景

C.為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案

D.科學(xué)社會(huì)主義在二十一世紀(jì)的中國煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力

答案：C

本題解析：

暫無解析18.十九大報(bào)告把黨的（）擺在首位，強(qiáng)調(diào)要以之為統(tǒng)領(lǐng)。

A.思想建設(shè)

B.組織建設(shè)

C.政治建設(shè)

D.作風(fēng)建設(shè)

答案：C

本題解析：

暫無解析19.教育行政復(fù)議的申請(qǐng)人只能是（）。

A.教育行政管理相對(duì)人

B.教育行政機(jī)關(guān)

C.學(xué)校

D.教師

答案：A

本題解析：

暫無解析20.《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》頒布的時(shí)間是（）。

A.2002年

B.1996年

C.2000年

D.2006年

答案：A

本題解析：

暫無解析21.中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，在世界社會(huì)主義發(fā)展史上的重大意義是（）。

A.中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍

B.拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑

C.為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案

D.在世界上高高舉起了中國特色社會(huì)主義偉大旗幟

答案：D

本題解析：

暫無解析22.建構(gòu)國土空間開發(fā)保護(hù)制度，完善主體功能區(qū)配套政策，建立以（）為主體的自然保護(hù)地體系。堅(jiān)決制止和懲處破壞生態(tài)環(huán)境行為。

A.國家公園

B.森林園區(qū)

C.山水林田

D.生態(tài)系統(tǒng)

答案：A

本題解析：

暫無解析23.作為“偉大事業(yè)”的中國特色社會(huì)主義，是我國改革開放以來每次黨代會(huì)都確立的主題，它要回答（）的根本問題，具有舉旗定向作用。

A.“擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)”

B.“以什么樣的精神狀態(tài)”

C.“提供什么樣的領(lǐng)導(dǎo)力量”

D.“舉什么旗、走什么路”

答案：D

本題解析：

暫無解析24.根據(jù)我國《義務(wù)教育法》的規(guī)定，關(guān)于我國義務(wù)教育的性質(zhì)較為恰當(dāng)?shù)谋硎鰬?yīng)該是（）。

A.強(qiáng)制國家教育

B.強(qiáng)制基礎(chǔ)教育

C.強(qiáng)制義務(wù)教育

D.強(qiáng)制國民教育

答案：D

本題解析：

義務(wù)教育是國家用法律形式規(guī)定對(duì)一定年齡兒童實(shí)施的某種程度的學(xué)校教育。我國的義務(wù)教育是依照法律規(guī)定，適齡兒童、少年必須接受的，國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國民教育。

25.河南真題：高等學(xué)校教師所享有的最基本的權(quán)利是（）。

A.教育教學(xué)權(quán)

B.科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)

C.學(xué)生管理與學(xué)業(yè)評(píng)定權(quán)

D.獲取勞動(dòng)報(bào)酬和享受福利待遇權(quán)

答案：A

本題解析：

教師的最基本權(quán)利是教育教學(xué)權(quán)。

二.多選題(共10題)1.行政處罰的一般原則包括（）。

A.行政處罰救濟(jì)原則

B.公正公開原則

C.過罰相當(dāng)原則

D.處罰法定原則

答案：A、B、C、D

本題解析：

解析：

行政處罰救濟(jì)原則要求對(duì)被處罰的相對(duì)人提供相應(yīng)的救濟(jì)途徑，以保護(hù)其合法權(quán)利；《行政處罰法》第4條規(guī)定：“行政處罰遵循公正、公開的原則。設(shè)定和實(shí)施行政處罰必須以事實(shí)為依據(jù)，與違法行為的事實(shí)、性質(zhì)、情節(jié)以及社會(huì)危害程序相當(dāng)。對(duì)違法行為給予行政處罰的規(guī)定必須公布；未經(jīng)公布的，不得作為行政處罰的依據(jù)?！狈謩e體現(xiàn)了公正公開原則、處罰相當(dāng)原則；處罰法定原則，即行政處罰的設(shè)定權(quán)、處罰主體、被處罰的行為以及處罰種類、內(nèi)容和程序等都由法律、法規(guī)或者規(guī)章予以確定?！缎姓幜P法》第3條規(guī)定：“公民、法人或者其他組織違反行政管理秩序的行為，應(yīng)當(dāng)給予行政處罰的，依照本法由法律、法規(guī)或者規(guī)章規(guī)定，并由行政機(jī)關(guān)依照本法規(guī)定的程序?qū)嵤?。沒有法定依據(jù)或者不遵守法定程序的，行政處罰無效?！?/p>

故正確答案為A、B、C、D。

2.2015年1月14日，國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于機(jī)關(guān)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的決定上》。關(guān)于此次改革的基本思路，表述正確的是_________。

A.黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位建立與企業(yè)相同的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度

B.從制度上和機(jī)制上化解“雙軌制”矛盾

C.先機(jī)關(guān)、后事業(yè)單位，逐步推進(jìn)

D.職業(yè)年金與基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度同步建立

答案：A、B、D

本題解析：

2014年12月23日上午，國務(wù)院副總理馬凱代表國務(wù)院向第十二屆全國人大常委會(huì)第十二次會(huì)議做了關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)保障體系建設(shè)工作情況的報(bào)告。報(bào)告中首次明確，機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革方案，已經(jīng)國務(wù)院常務(wù)會(huì)議和中央政治局常委會(huì)審議通過。改革的基本思路是一個(gè)統(tǒng)一、五個(gè)同步。“一個(gè)統(tǒng)一”，即黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位建立與企業(yè)相同基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，實(shí)行單位和個(gè)人繳費(fèi)，改革退休費(fèi)計(jì)發(fā)辦法，從制度和機(jī)制上化解“雙軌制”矛盾。“五個(gè)同步”，即機(jī)關(guān)與事業(yè)單位同步改革，職業(yè)年金與基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度同步建立，養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革與完善工資制度同步推進(jìn)，待遇調(diào)整機(jī)制與計(jì)發(fā)辦法同步改革，改革在全國范圍同步實(shí)施。因此，本題ABD正確。

3.建設(shè)國際一流的和諧宜居之都，是黨中央對(duì)首都發(fā)展提出的新要求、寄予的新期望，也是北京這座城市新的歷史使命。建設(shè)國際一流的和諧宜居之都的具體任務(wù)有

A.努力把北京建設(shè)成為人民幸福、社會(huì)和諧的首善之區(qū)

B.努力把北京建設(shè)成為弘揚(yáng)中華文明與引領(lǐng)時(shí)代潮流的文化名城

C.努力把北京建設(shè)成為擁有優(yōu)質(zhì)政務(wù)保障能力和國際交往環(huán)境的大國首都

D.努力把北京建設(shè)成為全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的中堅(jiān)力量和引領(lǐng)世界創(chuàng)新的新引擎

答案：A、B、C、D

本題解析：

第一步，本題考查時(shí)事政治。第二步，建設(shè)北京的國際一流和諧宜居之都的首要任務(wù)就是要堅(jiān)持北京“四個(gè)中心”的城市定位，四個(gè)中心為政治中心、科技創(chuàng)新中心、文化中心、國際交往中心，因此北京市市政府的任務(wù)就是為黨政軍中央機(jī)關(guān)服務(wù)、為科技創(chuàng)新服務(wù)、為國際交往服務(wù)、為北京市人民服務(wù)。因此，選擇ABCD。

4.經(jīng)財(cái)政部匯總，2010年中央行政單位、事業(yè)單位和其他單位“三公”支出合計(jì)94.7億元。“三公”支出包括（）。

A.政府部門人員因公出國、出境費(fèi)用支出

B.公務(wù)車購置及運(yùn)行費(fèi)用支出

C.政府部門購置辦公設(shè)備費(fèi)用支出

D.公務(wù)招待費(fèi)用支出

答案：A、B、D

本題解析：

本題考查時(shí)政知識(shí)?！叭敝С鲋腹畛院取⒐囅M(fèi)、公費(fèi)出國，是涉及行政支出中的鋪張浪費(fèi)與腐敗問題的詞語。C項(xiàng)是屬于正常的辦公費(fèi)用支出。因此，本題選擇ABD。

5.美日等發(fā)達(dá)國家在本國禁止使用含磷洗滌劑，而他們的某些公司卻在中國大量推銷、制造含磷洗滌劑，這給我國環(huán)境帶來的危害是：

A.土地沙化

B.空氣污染

C.河湖水質(zhì)惡化

D.近海赤潮頻發(fā)

答案：C、D

本題解析：

解題指導(dǎo)：含磷物質(zhì)在容易導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化，引起水質(zhì)惡化，赤潮等現(xiàn)象。AB與磷無關(guān)。故答案為CD。

6.“一帶一路”建設(shè)是一項(xiàng)宏大系統(tǒng)工程，要突出重點(diǎn)、遠(yuǎn)近結(jié)合，有序推進(jìn)。要堅(jiān)持共商、共建、共享原則，積極與沿線國家的發(fā)展戰(zhàn)略相互對(duì)接，這段話所蘊(yùn)含的哲學(xué)原理有（）。

A.事物是普遍聯(lián)系的

B.矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力

C.“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一

D.事物發(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一

答案：A、C

本題解析：

本題考查哲學(xué)中的辯證法。題干中的“共同共建共享”原則以及“相互對(duì)接”體現(xiàn)普遍聯(lián)系的原則，“突出重點(diǎn)遠(yuǎn)近結(jié)合有序推進(jìn)”體現(xiàn)“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一。故本題答案為AC選項(xiàng)。

7.材料一：黨的十九大報(bào)告指出，改革開放之初，我們黨發(fā)出走自己的路，建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大號(hào)召。從那時(shí)以來，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民不懈奮斗，推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國防實(shí)力、綜合國力進(jìn)入世界全列，推動(dòng)我國國際地位實(shí)現(xiàn)前所未有的提升，黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊(duì)的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化，中華民族正義嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。經(jīng)過長期努力，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。

材料二：“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”，這是黨的十九大對(duì)我國發(fā)展新的歷史方位的科學(xué)判斷，也是貫穿黨的十九大報(bào)告的一條主線。在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，就要深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代的重大意義和豐富內(nèi)涵，就要深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代我國社會(huì)主義矛盾的歷史性變化，從而牢牢把握我們黨在新時(shí)代的歷史使命，更好進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，以黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和頑強(qiáng)奮斗，激勵(lì)全體中華兒女不斷奮進(jìn)，凝聚起同心共筑中國夢(mèng)的磅礴力量。

中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，不僅意味著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，迎來了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景；還意味著______

A.科學(xué)社會(huì)主義在二十一世紀(jì)的中國煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，在世界上高高舉起了中國特色社會(huì)主義偉大旗幟

B.我國社會(huì)發(fā)展水平總體顯著提高，實(shí)現(xiàn)了把中國建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)民主文明的現(xiàn)代化國家的奮斗目標(biāo)

C.中國已經(jīng)全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的新時(shí)期

D.中國特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案

答案：A、D

本題解析：

第一步，本題考查時(shí)政。第二步，《十九大報(bào)告》指出：“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，意味著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，迎來了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景；意味著科學(xué)社會(huì)主義在二十一世紀(jì)的中國煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，在世界上高高舉起了中國特色社會(huì)主義偉大旗幟；意味著中國特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案?！币虼耍珹、D正確。B項(xiàng)：《十九大報(bào)告》提出：“第一個(gè)階段，從二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。第二個(gè)階段，從二〇三五年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。”我國還未實(shí)現(xiàn)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的現(xiàn)代化強(qiáng)國。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：《十九大報(bào)告》指出：“從現(xiàn)在到二〇二〇年，是全面建成小康社會(huì)決勝期?！碑?dāng)前，我國還未完全建成小康社會(huì)，而是決勝期。D項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，本題選擇AD項(xiàng)。

8.根據(jù)《公務(wù)員法》，公務(wù)員職位類別按照公務(wù)員職位的性質(zhì)、特點(diǎn)和管理需要，劃分為：

A.領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)類

B.行政執(zhí)法類

C.綜合管理類

D.專業(yè)技術(shù)類

答案：B、C、D

本題解析：

解題指導(dǎo)：公務(wù)員職位類別按照公務(wù)員職位性質(zhì)、特點(diǎn)和管理需要，劃分為（綜合管理）類、（專業(yè)技術(shù)）類和（行政執(zhí)法）類等類別。故答案為BCD。

9.2020年5月28日，第十三屆全國人民代表大會(huì)第三次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國民法典》。該法自2021年1月1日起施行，下列哪些法律同時(shí)廢止？

A.《中華人民共和國婚姻法》

B.《中華人民共和國繼承法》

C.《中華人民共和國合同法》

D.《中華人民共和國證券法》

答案：A、B、C

本題解析：

第一步，本題考查法律。

第二步，《中華人民共和國民法典》被稱為“社會(huì)生活的百科全書”，是新中國第一部以法典命名的法律，在法律體系中居于基礎(chǔ)性地位，也是市場經(jīng)濟(jì)的基本法?！吨腥A人民共和國民法典》共7編、1260條，各編依次為總則、物權(quán)、合同、人格權(quán)、婚姻家庭、繼承、侵權(quán)責(zé)任，以及附則。2020年5月28日，十三屆全國人大三次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國民法典》，自2021年1月1日起施行。婚姻法、繼承法、民法通則、收養(yǎng)法、擔(dān)保法、合同法、物權(quán)法、侵權(quán)責(zé)任法、民法總則同時(shí)廢止。ABC項(xiàng)符合題意。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

10.凡在中華人民共和國領(lǐng)域內(nèi)犯罪的，除法律有特別規(guī)定時(shí)以外，都適用本法。這里的“領(lǐng)域”包括()。

A.領(lǐng)陸、領(lǐng)水、領(lǐng)空

B.我國的船舶、航空器

C.我國駐外使、領(lǐng)館

D.外國駐我國的使、領(lǐng)館

答案：A、B、C、D

本題解析：

領(lǐng)域含領(lǐng)陸、領(lǐng)水、領(lǐng)空、船舶、航空器、駐外使領(lǐng)館，犯罪的行為與結(jié)果有一項(xiàng)發(fā)生在我國領(lǐng)域即認(rèn)為是在我國領(lǐng)域內(nèi)。故答案為ABCD。

三.判斷題(共10題)1.教學(xué)計(jì)劃的編制一般應(yīng)經(jīng)歷目標(biāo)的確立與表述、課程內(nèi)容的選擇與組織、課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)三個(gè)程序。（）

答案：正確

本題解析：

暫無解析2.通才教育與專才教育之爭，始終貫穿于高等教育發(fā)展歷史的整個(gè)過程。（）

答案：正確

本題解析：

暫無解析3.課程就是指教學(xué)科目。（）

答案：錯(cuò)誤

本題解析：

暫無解析4.高等學(xué)校高深文化和高深學(xué)問的性質(zhì)決定了高校教師是研究者或?qū)W者。（）

答案：正確

本題解析：

暫無解析5.高校師生在教學(xué)關(guān)系上具有絕對(duì)獨(dú)立性。（）

答案：錯(cuò)誤

本題解析：

暫無解析6.教學(xué)與研究相結(jié)合是我國古代書院的辦學(xué)特色之一。（）

答案：正確

本題解析：

暫無解析7.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才是兩個(gè)不同層次的人才類型。（）

答案：錯(cuò)誤

本題解析：

暫無解析8.決定一所大學(xué)能否辦成一流大學(xué)的最關(guān)鍵的因素在于是否有足夠的資金。（）

答案：錯(cuò)誤

本題解析：

暫無解析9.現(xiàn)代教育觀以人為本，以人的個(gè)性全面自由發(fā)展為宗旨，堅(jiān)持學(xué)生在教育活動(dòng)中的主體地位與作用，使學(xué)生從靜聽、受動(dòng)變?yōu)樯鷦?dòng)活潑、主動(dòng)地發(fā)展，成為自覺自律的活動(dòng)主體。（）

答案：正確

本題解析：

暫無解析10.辦學(xué)定位是高等學(xué)校戰(zhàn)略管理的首要問題。（）

答案：正確

本題解析：

暫無解析四.問答題(共5題)1.教師良心是教師在自己的教育實(shí)踐中，對(duì)社會(huì)向教師提出的一系列道德要求的（）。

答案：

本題解析：

自覺意識(shí)

2.促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展就是搞“一刀切”、拉平補(bǔ)齊。

答案：

本題解析：

這種說法是錯(cuò)誤的。這是把全面發(fā)展理解為每個(gè)學(xué)生都獲得同樣的發(fā)展，學(xué)生各個(gè)方面都獲得同樣的發(fā)展。這樣，全面發(fā)展就成了按統(tǒng)一的模子生產(chǎn)物品，教育的著眼點(diǎn)不再是因材施教、因勢利導(dǎo)，而是者削一點(diǎn)，那填一塊?！耙坏肚小辈粫?huì)帶來每個(gè)人各具特點(diǎn)全面發(fā)展，只會(huì)限制和阻礙個(gè)人生活活潑的全面發(fā)展。

3.如何理解教育勞動(dòng)對(duì)象的向師性？

答案：

本題解析：

（1）教師是學(xué)生獲求知識(shí)的導(dǎo)師和引路人，在學(xué)生心目中占有特殊地位；

（2）教師的道德品行、言論行為、為人處事的態(tài)度和知識(shí)不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而且是學(xué)生學(xué)習(xí)的直接榜樣，被學(xué)生竭力模仿；

（3）要求教師必須從育人高度注意自身勞動(dòng)的示范性。

4.簡述敬業(yè)愛生教師職業(yè)道德的具體要求。

答案：

本題解析：

（1）忠誠于人民教育事業(yè)，樹立崇高職業(yè)理想，以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新為己任；

（2）恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，終身學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；

（3）真心關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，公正對(duì)待學(xué)生，做學(xué)生的良師益友；

（4）不得損害學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益。

5.試述教學(xué)工作中的道德要求。

答案：

本題解析：

（1）確立科學(xué)的教學(xué)理念。科學(xué)的教學(xué)理念有著自身的鮮明特征：①教學(xué)對(duì)象的主體性；②教學(xué)目標(biāo)的發(fā)展性；③教學(xué)要求的全面性。

（2）建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。①教師要有扎實(shí)的科學(xué)專業(yè)知識(shí)；②教師要有廣博的科學(xué)文化素養(yǎng)；③教師要掌握教育的心理科學(xué)知識(shí)；④要學(xué)而不厭，銳意進(jìn)取；⑤保持自身魅力。

（3）提高教育專業(yè)能力。①教師的語言表達(dá)能力；②教師把握教材的能力；③教師的教育教學(xué)組織能力。

（4）注重全面教學(xué)改革。①確立主動(dòng)性教學(xué)的價(jià)值追求；②建立整體性教學(xué)目標(biāo)模式；③以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力為中心設(shè)計(jì)教學(xué)方法系統(tǒng)。

（5）進(jìn)行合理的教學(xué)評(píng)價(jià)。教學(xué)評(píng)價(jià)的意義是使教學(xué)活動(dòng)成為主體性強(qiáng)的活動(dòng)——自覺能動(dòng)性、科學(xué)能動(dòng)性、科學(xué)創(chuàng)造性。當(dāng)前教學(xué)評(píng)價(jià)的改革應(yīng)有利于對(duì)學(xué)生綜合本質(zhì)的評(píng)價(jià)，有利于考核學(xué)生的個(gè)性發(fā)展水平，有利于教師主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。

卷II一.單選題(共25題)1.學(xué)生申訴制度建立的法律依據(jù)是（）

A.《教師法》

B.《義務(wù)教育法》

C.《未成年人保護(hù)法》

D.《教育法》

答案：D

本題解析：

我國《教育法》第43條規(guī)定，學(xué)生享有“對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟”的權(quán)利。

2.教師資格喪失的條件之一是（）。

A.被剝奪政治權(quán)利

B.受到治安管理處罰

C.受到行政處分

D.體罰學(xué)生

答案：A

本題解析：

對(duì)已經(jīng)取得教師資格的人員，從被判處剝奪政治權(quán)利或故意犯罪被判處有期徒刑以上刑罰之日起，自動(dòng)喪失教師資格，今后也不能重新取得教師資格。

3.以該監(jiān)督方式是否存在直接國家強(qiáng)制力來分，教育法制監(jiān)督有國家機(jī)關(guān)的法制監(jiān)督和（）兩大系統(tǒng)。

A.社會(huì)團(tuán)體的法制監(jiān)督

B.行政機(jī)關(guān)的法制監(jiān)督

C.司法機(jī)關(guān)的法制監(jiān)督

D.社會(huì)力量的法制監(jiān)督

答案：D

本題解析：

暫無解析4.新時(shí)代教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的基本保障是（）。

A.義務(wù)教育一體化

B.產(chǎn)教融合

C.學(xué)生資助制度

D.教師隊(duì)伍建設(shè)

答案：D

本題解析：

暫無解析5.根據(jù)《教師法》的規(guī)定，教師是（）。

A.普通勞動(dòng)者

B.公務(wù)員

C.專業(yè)人員

D.自由職業(yè)者

答案：C

本題解析：

暫無解析6.我國教育立法權(quán)限和程序主要由哪些法律確定（）

A.《憲法》、《立法法》、《組織法》

B.《憲法》、《立法法》、《教育法》

C.《憲法》、《組織法》、《教育法》

D.《立法法》、《組織法》、《教育法》

答案：A

本題解析：

暫無解析7.高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括（）。

A.培養(yǎng)各類高級(jí)人才

B.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才

C.從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果

D.直接服務(wù)社會(huì)

答案：B

本題解析：

暫無解析8.對(duì)違反學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)章制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以（）。

A.開除

B.批評(píng)教育并處罰款

C.批評(píng)教育，但不得隨意開除

D.罰款

答案：C

本題解析：

暫無解析9.下列哪種權(quán)利救濟(jì)方式不屬于我國法律規(guī)定的教育權(quán)法律救濟(jì)方式（）。

A.集體上訪

B.行政訴訟

C.教師和學(xué)生申訴

D.行政復(fù)議

答案：A

本題解析：

我國法律規(guī)定的教育權(quán)法律救濟(jì)方式主要有：教師申訴制度、學(xué)生申訴制度、行政復(fù)議、行政訴訟、行政賠償和民事訴訟等。

10.除了成文法之外，還有什么法律（）。

A.憲法

B.司法

C.習(xí)慣法

D.宗法

答案：C

本題解析：

暫無解析11.實(shí)施共建“一帶一路”倡議，發(fā)起創(chuàng)辦亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，設(shè)立絲路基金，舉辦首屆“一帶一路”國際合作高峰論壇、亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議、二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人（）峰會(huì)、金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人（）會(huì)晤、亞信峰會(huì)。

A.北京南京

B.杭州廈門

C.南京北京

D.廈門杭州

答案：B

本題解析：

暫無解析12.對(duì)轉(zhuǎn)換崗位的勞動(dòng)者進(jìn)行的培訓(xùn)屬于（）。

A.在崗培訓(xùn)

B.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)

C.轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)

D.職業(yè)培訓(xùn)

答案：B

本題解析：

轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)是對(duì)轉(zhuǎn)換工作崗位的勞動(dòng)者進(jìn)行的培訓(xùn)。

13.全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的法律解釋（）。

A.其效力低于其解釋的由全國人大制定的法律，等于其解釋的由全國人大常委會(huì)制定的法律

B.與其解釋的所有法律具有同等效力

C.其效力低于其解釋的法律，高于國務(wù)院制定的行政法規(guī)

D.其效力不能確定

答案：B

本題解析：

暫無解析14.湖南真題：下列哪種人員不屬于行政訴訟當(dāng)事人（）。

A.原告

B.被告

C.證人

D.第三人

答案：C

本題解析：

行政訴訟的當(dāng)事人包括原告、被告和第三人。

15.當(dāng)前，黨內(nèi)存在著個(gè)人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義、宗派主義、圈子文化、碼頭文化，存在搞兩面派、做兩面人的現(xiàn)象，導(dǎo)致政治忠誠資源的流失。對(duì)此，迫切需要加強(qiáng)黨的（）。

A.組織建設(shè)

B.政治建設(shè)

C.作風(fēng)建設(shè)

D.紀(jì)律建設(shè)

答案：D

本題解析：

暫無解析16.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)（）、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。

A.傳授專業(yè)知識(shí)

B.傳授實(shí)驗(yàn)技能

C.教書育人

D.為人師表

答案：C

本題解析：

暫無解析17.教育基本法律是由（）制定，調(diào)整教育內(nèi)部、外部相互關(guān)系的基本法律準(zhǔn)則。

A.全國人民代表大會(huì)

B.全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)

C.國務(wù)院

D.國務(wù)院教育行政部門

答案：A

本題解析：

教育基本法律是由全國人民代表大會(huì)制定，調(diào)整教育內(nèi)部、外部相互關(guān)系的基本法律準(zhǔn)則。

18.教師應(yīng)當(dāng)履行關(guān)心、愛護(hù)（），尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展的義務(wù)。

A.家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生

B.全體學(xué)生

C.學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生

D.殘障學(xué)生

答案：B

本題解析：

根據(jù)我國《憲法》《教育法》等教育法律的精神以及對(duì)教師職業(yè)道德的要求，教師應(yīng)公平對(duì)待每位學(xué)生，無論其外在條件如何，都應(yīng)予以關(guān)心、愛護(hù)與尊重。

19.《教師法》規(guī)定教師的平均工資應(yīng)當(dāng)（）國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。

A.高于

B.不低于

C.不低于或者高于

D.不高于

答案：C

本題解析：

我國《教師法》第25條規(guī)定：“教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常的晉級(jí)增薪制度，具體辦法由國務(wù)院規(guī)定?！?/p>

20.法律作為調(diào)整社會(huì)關(guān)系的社會(huì)規(guī)范，與道德等其他調(diào)整社會(huì)關(guān)系的社會(huì)規(guī)范不同的地方在于（）。

A.法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的

B.法律可以調(diào)整市場經(jīng)濟(jì)關(guān)系

C.違反法律會(huì)受到輿論或內(nèi)心信念的譴責(zé)

D.違反法律會(huì)受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分

答案：A

本題解析：

暫無解析21.按照我國相關(guān)教育法律法規(guī)的規(guī)定，下列哪種行為可以使得教師喪失教師資格（）。

A.因?yàn)榉址棵?謾罵校領(lǐng)導(dǎo)

B.與自己的學(xué)生結(jié)婚，影響較壞

C.與同事發(fā)生糾紛，將同事打成重傷

D.屢次上訪，對(duì)學(xué)校造成極壞的影響

答案：C

本題解析：

與同事發(fā)生糾紛，將同事打成重傷已構(gòu)成刑事犯罪，根據(jù)相關(guān)法律的規(guī)定.需要接受刑事制栽，而因故意犯罪被判處有期徒刑以上刑罰者，將自動(dòng)喪失教師資格。時(shí)于A、D兩項(xiàng)的行為，將構(gòu)成行政法律責(zé)任，不受刑事制裁：B項(xiàng)的行為只涉及道德層面上的影響，不構(gòu)成犯罪。

22.教育法律關(guān)系是由教育法律規(guī)范所確認(rèn)和調(diào)整的人們?cè)诮逃顒?dòng)過程中所形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，由主體、客體及（）三要素構(gòu)成。

A.動(dòng)機(jī)

B.手段

C.內(nèi)容

D.目的

答案：C

本題解析：

暫無解析23.有的學(xué)校的學(xué)生休完規(guī)定年限的教育后，學(xué)校不發(fā)畢業(yè)證，這侵犯了學(xué)生的（）。

A.接受、享受教育的權(quán)利

B.獲取教育的物質(zhì)保障的權(quán)利

C.獲得公正評(píng)價(jià)與相應(yīng)證書的權(quán)利

D.獲得救濟(jì)的權(quán)利

答案：C

本題解析：

題干符合侵犯“學(xué)生獲得公共評(píng)價(jià)與相應(yīng)證書的權(quán)利”的基本內(nèi)涵。

24.我國現(xiàn)行的學(xué)科門類分為（）類。

A.10

B.11

C.12

D.13

答案：B

本題解析：

我國學(xué)位學(xué)科門類分為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)等11類。

25.我國教育的基本法律是（）。

A.《中華人民共和國教育法》

B.《中華人民共和國憲法》

C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

D.《中華人民共和國學(xué)位條例》

答案：A

本題解析：

暫無解析二.多選題(共10題)1.下列選項(xiàng)中，屬于我國十七大以來取得的成就的有()。

A.進(jìn)出口總額躍居世界第一位

B.城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)

C.月球探測器成功發(fā)射

D.實(shí)行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表

答案：B、C、D

本題解析：

2012我國進(jìn)出口貿(mào)易總額排世界第二僅次于美國；其他表述均正確

2.隨著人類社會(huì)模式的變遷，相應(yīng)的治理模式也在變遷，這使得在公共管理中，管理主體對(duì)客體的控制關(guān)系日漸式微，代之而起的是一種類似相互服務(wù)的模式，這就是新型的服務(wù)行政模式，服務(wù)行政_______。

A.應(yīng)當(dāng)改變以往以控制為管理方式的模式,代之以提供服務(wù)為管理方式的模式

B.政府不應(yīng)當(dāng)追求效率，而是應(yīng)該提供公平的服務(wù)

C.應(yīng)改變“官”本位，向“民”本位靠攏

D.應(yīng)強(qiáng)調(diào)行政過程中的公眾參與而非封閉獨(dú)斷

答案：A、C、D

本題解析：

。

3.人大代表在人代會(huì)期間依法提出議案和建議，是履行其職責(zé)的重要形式，可見，為履行好職責(zé)，人大代表需要（）。

A.廣泛聽取和反映人民群眾的意見

B.發(fā)揮先鋒模范作用,做到執(zhí)政為民

C.參與行使國家權(quán)力，接受人民監(jiān)督

D.審慎行使自己提出建議的權(quán)利

答案：A、D

本題解析：

人大代表由人民選舉產(chǎn)生，需要廣泛聽取和反映人民群眾的意見，要審慎行使自己的提案權(quán)，反映民意，選項(xiàng)AD符合題意，選項(xiàng)B觀點(diǎn)錯(cuò)誤，要發(fā)揮先鋒模范作用，做到執(zhí)政為民的主體是共產(chǎn)黨，不是人大代表，C觀點(diǎn)正確但是與題意不符。故本題答案選AD。

4.征信業(yè)是市場經(jīng)濟(jì)條件下專業(yè)化的信用信息服務(wù)行業(yè)。2013年3月15日起，我國首部征信業(yè)法規(guī)——《征信業(yè)管理?xiàng)l例》正式開始實(shí)施。為了在征信業(yè)務(wù)活動(dòng)中切實(shí)保護(hù)個(gè)人信息安全，該條例：

A.嚴(yán)格規(guī)范了個(gè)人征信業(yè)務(wù)規(guī)則

B.明確規(guī)定了禁止和限制征信機(jī)構(gòu)采集的個(gè)人信息

C.明確規(guī)定了個(gè)人不良信息的保存期限是永久保存

D.規(guī)定了個(gè)人對(duì)本人信息享有查詢、異議和投訴等權(quán)利

答案：A、B、D

本題解析：

國務(wù)院公布的《征信業(yè)管理?xiàng)l例》（以下簡稱《條例》），于2013年3月15日起施行。為了在征信業(yè)務(wù)活動(dòng)中切實(shí)保護(hù)個(gè)人信息安全，《條例》嚴(yán)格規(guī)范了個(gè)人征信業(yè)務(wù)規(guī)則；明確規(guī)定禁止和限制征信機(jī)構(gòu)采集的個(gè)人信息；規(guī)定了個(gè)人對(duì)本人信息享有查詢、異議和投訴等權(quán)利。故ABD說法正確。

同時(shí)，《條例》將不良信息的保存時(shí)限設(shè)定為5年，超過5年的應(yīng)當(dāng)刪除。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，排除。

故本題答案選ABD。

5.“一案三制”是具有中國特色的公共危機(jī)管理體系，也是中國公共危機(jī)管理的核心框架。其中，“一案”是指國家突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，“三制”分別是公共危機(jī)管理體制、運(yùn)行機(jī)制和法制。在《關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》中，對(duì)應(yīng)急管理機(jī)制建設(shè)的要求是__o

A.分類管理、分級(jí)負(fù)責(zé)

B.條塊結(jié)合、屬地為主

C.統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏

D.協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

答案：C、D

本題解析：

《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》中指出，完善應(yīng)急管理體制機(jī)制，有效應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)。建立健全分類管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地為主的應(yīng)急管理體制，形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機(jī)制，有效應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會(huì)安全事件，提高危機(jī)管理和抗風(fēng)險(xiǎn)能力。AB兩項(xiàng)屬于應(yīng)急管理體制的內(nèi)容，故本題答案選CD。

6.下列屬于莎士比亞四大悲劇的有______。

A.《第十二夜》

B.《哈姆雷特》

C.《李爾王》

D.《麥克白》

答案：B、C、D

本題解析：

解題指導(dǎo)：：四大悲劇：《麥克白》，《李爾王》，《哈姆雷特》，《奧賽羅》；四大喜?。骸督源髿g喜》，《仲夏夜之夢(mèng)》，《第十二夜》，《威尼斯商人》。故答案為BCD。

7.下列關(guān)于政府信息公開的敘述，正確是_____。

A.行政機(jī)關(guān)在公開政府信息前，應(yīng)當(dāng)依法對(duì)擬公開的政府信息進(jìn)行審查

B.行政機(jī)關(guān)對(duì)符合法律規(guī)定的公開基本要求的政府信息應(yīng)當(dāng)主動(dòng)公開

C.申請(qǐng)公開的政府信息中含有不應(yīng)當(dāng)公開的內(nèi)容，不予公開，同時(shí)告知申請(qǐng)人并說明理由

D.行政機(jī)關(guān)依申請(qǐng)?zhí)峁┱畔ⅲ坏檬杖∪魏钨M(fèi)用

答案：A、B、C

本題解析：

《政府信息公開條例》第4條規(guī)定，政府信息公開工作機(jī)構(gòu)的具體職責(zé)是：（四）對(duì)擬公開的政府信息進(jìn)行保密審查。選項(xiàng)A正確。第9條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)對(duì)符合下列基本要求之一的政府信息應(yīng)當(dāng)主動(dòng)公開：（一）涉及公民、法人或者其他組織切身利益的；（二）需要社會(huì)公眾廣泛知曉或者參與的；（三）反映本行政機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能、辦事程序等情況的；（四）其他依照法律、法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)主動(dòng)公開的。選項(xiàng)B正確。

第21條規(guī)定，對(duì)申請(qǐng)公開的政府信息，行政機(jī)關(guān)根據(jù)下列情況分別作出答復(fù)：（二）屬于不予公開范圍的，應(yīng)當(dāng)告知申請(qǐng)人并說明理由。選項(xiàng)C正確。

第27條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)依申請(qǐng)?zhí)峁┱畔ⅲ梢允杖z索、復(fù)制、郵寄等成本費(fèi)用外，不得收取其他費(fèi)用。行政機(jī)關(guān)不得通過其他組織、個(gè)人以有償服務(wù)方式提供政府信息。行政機(jī)關(guān)收取檢索、復(fù)制、郵寄等成本費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn)由國務(wù)院價(jià)格主管部門會(huì)同國務(wù)院財(cái)政部門制定。選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

8.下列有關(guān)公務(wù)員的表述中正確的是：

A.公務(wù)員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員

B.法律對(duì)公務(wù)員中的領(lǐng)導(dǎo)成員的產(chǎn)生、任免、監(jiān)督另有規(guī)定的，從其規(guī)定

C.由于《法官法》《檢察官法》對(duì)法官、檢察官的義務(wù)、權(quán)利和管理已另有規(guī)定，所以法官、檢察官不適用于《公務(wù)員法》

D.公務(wù)員的管理堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則，依照法定的權(quán)限、條件、標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行

答案：A、B、D

本題解析：

解題指導(dǎo)：由于《法官法》《檢察官法》對(duì)法官、檢察官的義務(wù)、權(quán)利和管理已另有規(guī)定，所以法官、檢察官依舊適用于《公務(wù)員法》。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。其他項(xiàng)均對(duì)。故答案為ABD。

9.《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》指出，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)．必須堅(jiān)持民主法治。加強(qiáng)社會(huì)主義民主政治建設(shè)，發(fā)展社會(huì)主義民主，實(shí)施依法治國基本方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國家，

A.樹立社會(huì)主義法治理念，增強(qiáng)全社會(huì)法律意識(shí)

B.堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政

C.推進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)生活法制化、規(guī)范化

D.逐步形成社會(huì)公平保障體系，促進(jìn)社會(huì)公平正義

答案：A、C、D

本題解析：

解題指導(dǎo)：2006年10月黨的十六屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》指出：“加強(qiáng)社會(huì)主義民主政治建設(shè)．發(fā)展社會(huì)主義民主，實(shí)施依法治國基本方略．建設(shè)社會(huì)主義法治國家，樹立社會(huì)主義法治理念．增強(qiáng)全社會(huì)法律意識(shí)，推進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)生活法制化、規(guī)范化．逐步形成社會(huì)公平保障體系，促進(jìn)社會(huì)公平正義?！惫蚀鸢笧锳CD。

10.基尼系數(shù)是一個(gè)用來描述收入整體差距程度的重要指標(biāo)。國際上通常認(rèn)為,當(dāng)它處于0.3-0.4時(shí)表示收入分配比較合理,0.4-0.5表示收入差距過大,超過0.5則意味著出現(xiàn)兩極分化。從現(xiàn)實(shí)來看,世界各國對(duì)基尼系數(shù)的運(yùn)用并不完全一致。很多國家都是把它與其他因素結(jié)合起來,綜合判斷收入差距。

A.基尼系數(shù)只可參考，不可絕對(duì)化

B.我國是二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的國家，應(yīng)用基尼系數(shù)的一般標(biāo)準(zhǔn)來衡量收入差距

C.我國城鄉(xiāng)差距大，不能簡單地套用基尼系數(shù)的一般標(biāo)準(zhǔn)來衡量收入差距

D.在不少國家，基尼系數(shù)有不同的標(biāo)準(zhǔn)和界限

答案：A、C、D

本題解析：

由經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)可知。故答案為ACD。

三.判斷題(共10題)1.教材編寫的基本思路是遵循知識(shí)的邏輯順序。（）

答案：正確

本題解析：

暫無解析2.從事高等教育研究是首先要有研究想法。（）

答案：錯(cuò)誤

本題解析：

從事高等教育研究是首先要有問題意識(shí)。

3.大學(xué)的科研