2022年秋10月全國自考行政管理學(xué)預(yù)測試題含解析_第1頁
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2022年秋10月全國自考行政管理學(xué)預(yù)測試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2022年秋10月全國自考行政管理學(xué)預(yù)測試題一、單項選擇題1、行政管理方法中,經(jīng)濟方法的核心是______A.等價交換B.市場規(guī)范C.道德訴求D.物質(zhì)利益2、有限理性決策模式理論的主要代表人物是______A.杜魯門B.西蒙C.埃佐尼D.林德布洛姆3、基本特點是利用私營部門管理理念來重塑政府的行政發(fā)展模式是______A.希臘模式B.法德模式C.英美模式D.內(nèi)源式發(fā)展模式4、與其他類型的道德規(guī)范相比,行政道德規(guī)范一旦形成就更難以變更。這體現(xiàn)了行政道德規(guī)范的______A.他律性B.相對穩(wěn)定性C.自律性D.強制性5、行政編制管理中最大量、最經(jīng)常的工作是______A.職能管理B.機構(gòu)管理C.后勤管理D.人員編制管理6、行政權(quán)力合法性的基礎(chǔ)是______A.公共性B.排他性C.有限性D.強制性7、成本評估指標(biāo)又稱為______A.效率評估指標(biāo)B.效益評估指標(biāo)C.公平評估指標(biāo)D.經(jīng)濟評估指標(biāo)8、行政法律規(guī)范最基本的功能是______A.組織與協(xié)調(diào)功能B.規(guī)范與控制功能C.改革與穩(wěn)定功能D.激勵與監(jiān)督功能9、行政管理學(xué)的創(chuàng)始人是______A.古德諾B.威爾遜C.史坦因D.魏洛比10、最典型的事后監(jiān)督是______A.聽證會制度B.行政復(fù)議制度C.國政調(diào)查D.司法審查制度11、20世紀30年代之后,為了擺脫經(jīng)濟危機,美國總統(tǒng)羅斯福主張實施______A.創(chuàng)造性聯(lián)邦主義B.新聯(lián)邦主義C.試點自治制度D.合作聯(lián)邦主義12、經(jīng)濟體制是一個國家或地區(qū)以社會經(jīng)濟組織為中心的各種具體經(jīng)濟制度與行為規(guī)范的總和,其核心就是______A.科技發(fā)展水平B.生產(chǎn)力發(fā)展水平C.社會資源調(diào)配制度D.國民財富分配狀況13、改革開放以來我國政府職能的重心是______A.以階級斗爭為中心B.以文化發(fā)展為中心C.以經(jīng)濟建設(shè)為中心D.以政治發(fā)展為中心14、十分重視本國社會、文化環(huán)境對行政發(fā)展制約和影響的行政發(fā)展模式是______A.外源式發(fā)展模式B.內(nèi)源式發(fā)展模式C.希臘模式D.法德模式15、從狹義的角度看,下列機構(gòu)屬于行政管理主體的是______A.人民代表大會B.人民政府C.政治協(xié)商會議D.中共中央委員會16、對行政管理機構(gòu)所作出的行政決策、裁決、行為和制定的規(guī)章、制度、條例等進行的是否合乎憲法和其他法律的監(jiān)督被稱為______A.合理性監(jiān)督B.權(quán)力監(jiān)督C.合法性監(jiān)督D.工作監(jiān)督17、行政組織中最為活躍的因素是______A.行政體制B.行政機構(gòu)C.行政人員D.行政職位18、強勢政府時期,西方主要資本主義國家行政職能的主要特征是______A.政府職能非常有限B.適應(yīng)自由資本主義的發(fā)展C.政府很少對經(jīng)濟進行干預(yù)D.行政職能范圍大大拓展19、為政府及有關(guān)部門提供咨詢建議和出謀劃策的機構(gòu)是______A.執(zhí)行機構(gòu)B.監(jiān)督機構(gòu)C.信息機構(gòu)D.咨詢機構(gòu)20、德國社會學(xué)家馬克斯·韋伯提出的代表性理論是______A.官僚組織理論B.行為科學(xué)理論C.政府治理理論D.管理過程理論21、行為方法中最主要的方法是______A.行為激勵方法B.遵守規(guī)范方法C.利益調(diào)節(jié)方法D.強迫命令方法22、一般來說,一國的行政經(jīng)濟績效主要是指______A.微觀經(jīng)濟發(fā)展水平B.中觀經(jīng)濟發(fā)展水平C.科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平D.宏觀經(jīng)濟發(fā)展水平23、根據(jù)“霍桑實驗”結(jié)果提出的理論假設(shè)是______A.“自然人”假設(shè)B.“社會人”假設(shè)C.“自由人”假設(shè)D.“經(jīng)濟人”假設(shè)24、弱勢政府時期,“守夜人”理論的代表人物是______A.拉弗爾B.布坎南C.斯密D.哈耶克25、政府對整個國民經(jīng)濟進行的全局性和綜合性的管理是______A.微觀經(jīng)濟行政管理B.宏觀經(jīng)濟行政管理C.國有資產(chǎn)行政管理D.工商行政管理二、多項選擇題26、下列屬于職能機構(gòu)的有______A.臺灣事務(wù)辦公室B.教育部C.民政部D.國務(wù)院E.財政部27、機關(guān)行政管理事務(wù)主要包括______A.會議管理B.機關(guān)文件工作管理C.機關(guān)檔案工作與信息工作管理D.保密工作管理E.信訪工作管理28、行政權(quán)力的具體來源主要包括______A.強制力B.誘導(dǎo)力C.組織制度D.信息E.個人因素29、依法行政的基本內(nèi)容有______A.行政管理意識的法制化B.行政職權(quán)的法定化C.行政編制的法定化D.行政程序的法定化E.行政責(zé)任的法定化30、根據(jù)行政績效評估的內(nèi)容性質(zhì),可以將行政績效評估指標(biāo)體系劃分為______A.經(jīng)濟發(fā)展指標(biāo)B.效率評估指標(biāo)C.社會發(fā)展指標(biāo)D.政治發(fā)展指標(biāo)E.公平評估指標(biāo)31、行政決策的特點有______A.主體是行政機構(gòu)或行政人員B.內(nèi)容是行政事務(wù)C.過程是行政權(quán)力運行過程D.目標(biāo)是公共利益最大化E.方法是經(jīng)驗法32、行政績效評估的信息收集方法有______A.利用官方記錄方法B.思想教育方法C.培訓(xùn)觀測者方法D.公眾滿意意見調(diào)查方法E.特別的資料收集方法33、20世紀六七十年代以后西方各國出現(xiàn)地方分權(quán)現(xiàn)象的原因有______A.提高行政效率B.適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展C.適應(yīng)政治民主化的需要D.加強中央集權(quán)的統(tǒng)治E.進行對外擴張34、行政環(huán)境的基本屬性有______A.復(fù)雜性B.相關(guān)性C.綜合性D.層次性E.動態(tài)性35、行政執(zhí)行的主要環(huán)節(jié)包括______A.計劃B.動員C.指揮D.協(xié)調(diào)E.控制三、簡答題36、簡述行政首長負責(zé)制的涵義。37、簡述行政權(quán)力公共性的具體內(nèi)容。38、簡述依法行政與以德行政的區(qū)別。39、簡述行政管理中運用法律方法的優(yōu)點。40、簡述西方發(fā)達國家地方分權(quán)化的主要原因。四、論述題41、試述行政績效評估的程序。42、試述當(dāng)前條件下提高我國行政績效的具體途徑。五、案例分析題43、改革開放以來,我國啟動了多次較大規(guī)模的國務(wù)院機構(gòu)改革。1982年啟動第一次國務(wù)院機構(gòu)改革。本次改革將國務(wù)院所屬部委、直屬機構(gòu)和辦公機構(gòu)裁并調(diào)整為61個,編制減為3萬多個;1988年啟動第二次國務(wù)院機構(gòu)改革。本次改革以轉(zhuǎn)變政府職能為關(guān)鍵,與經(jīng)濟體制改革緊密結(jié)合,努力實現(xiàn)政企分開;1993年啟動第三次國務(wù)院機構(gòu)改革。本次改革的重點是轉(zhuǎn)變政府職能,精簡機構(gòu)人員,國務(wù)院組成部門調(diào)整為41個,直屬機構(gòu)調(diào)整為13個;1998年啟動第四次國務(wù)院機構(gòu)改革。本次改革將國務(wù)院組成部門由40個精簡為29個;2003年啟動第五次國務(wù)院機構(gòu)改革。本次改革的主線是經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務(wù);2008年啟動第六次國務(wù)院機構(gòu)改革。本次改革以轉(zhuǎn)變政府職能和理順部門職責(zé)關(guān)系為重點,探索實行各部門職能有機協(xié)調(diào)的大部門體制;2013年啟動第七次國務(wù)院機構(gòu)改革。本次改革繼續(xù)圍繞著轉(zhuǎn)變政府職能和理順權(quán)責(zé)關(guān)系的目標(biāo),穩(wěn)步推進大部門制改革;2018年3月,全國人大審議通過了《黨和國家機構(gòu)改革方案》。根據(jù)本方案,國務(wù)院正部級機構(gòu)減少8個,副部級機構(gòu)減少7個,除國務(wù)院辦公廳外,國務(wù)院設(shè)置組成部門26個。從歷次機構(gòu)改革的進程來看,深化國務(wù)院機構(gòu)改革必須著眼于轉(zhuǎn)變政府職能,使市場在資源配置中起決定性作用;加強和完善政府經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理、公共服務(wù)、生態(tài)保護職能?,F(xiàn)階段,應(yīng)結(jié)合新時代要求,著力推進重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的機構(gòu)職能優(yōu)化和調(diào)整,構(gòu)建起職責(zé)明確、依法行政的政府治理體系,建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府。問題:

參考答案一、單項選擇題1、D2、B3、C4、B5、D6、A7、D8、B9、B10、C11、D12、C13、C14、B15、B16、C17、C18、D19、D20、A21、A22、D23、B24、C25、B二、多項選擇題26、BCE27、ABCDE28、ABCDE29、ABCDE30、ACD31、ABCD32、ACDE33、ABC34、ABCDE35、ABCDE三、簡答題36、(1)既考慮首長制的優(yōu)點,又吸收了委員會制的長處;(2)在充分展開集體討論的基礎(chǔ)上,最后由行政首長集中大家正確的意見,形成組織的決定;(3)首先是民主,然后才是集中;(4)實質(zhì)是民主集中制的一種表現(xiàn)形式。37、(1)行政權(quán)力的主體只能是公共機構(gòu),而不是個人或私人組織;(2)行政權(quán)力活動的領(lǐng)域是公共事務(wù),不是私人領(lǐng)域;(3)行政權(quán)力的目的是為社會公共利益服務(wù),而不是為私人利益服務(wù)。38、(1)形成的理論依據(jù)不同;(2)運行的手段與內(nèi)容不同;(3)運行機制不同;(4)運行后果的表現(xiàn)形式及效果不同。39、(1)能夠為行政管理活動提供規(guī)范和程序,使行政管理各環(huán)節(jié)、各部門都能明確各自的職責(zé)、行動的規(guī)范和工作程序;(2)有利于協(xié)調(diào)各種社會關(guān)系,加強對行政管理對象的制約和控制,保證社會生活的有序性和條理性;(3)通過法律手段的運用,能夠增強行政主體和被管理者的法律意識,增強守法、用法的自覺性,從而促進行政法制建設(shè)。40、(1)提高行政效率;(2)適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展;(3)適應(yīng)政治民主化的需要。四、論述題41、(1)制定計劃。①制定計劃的目的,②計劃的具體內(nèi)容,③書面計劃;(2)初步調(diào)查;(3)管理控制評估;(4)詳細評估。①詳細評估的目的,②詳細審查的內(nèi)容;(5)撰寫評估報告

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