2024年陜西省商洛市山陽縣小升初易錯點語文檢測卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準考證號科目裝訂線2024年陜西省商洛市山陽縣小升初易錯點語文檢測卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下列加點字的讀音有誤的一項是（）A.燕園（yān）飛燕（yàn） B.綽刀（zhuò）綽號（chuò）C.任丘（rén）擔(dān)任（rèn） D.剝削（xuē）削皮（xiāo）2、中國傳統(tǒng)節(jié)日有不同的風(fēng)俗：（）（）節(jié)穿針乞巧：天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。（）節(jié)望月：今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。（）節(jié)不生火：貧居往往無煙火，不獨明朝為子推。（）節(jié)登高、插戴茱萸：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。A.七夕寒食中秋重陽 B.寒食重陽七夕中秋C.重陽七夕中秋寒食 D.七夕中秋寒食重陽3、下面各組詞語中加點字意思相同的是（）A.走馬觀花遠走高飛 B.赴湯蹈火揚湯止沸C.過猶不及望塵莫及 D.昂首挺胸群龍無首4、下列句子中畫線的詞語意思不同的一項是（）A.“五一”期間，桂林東西巷熙熙攘攘，陽朔西街人頭攢動。B.2022年冬奧會上，谷愛凌在自由式滑雪女子大跳臺比賽中拔得頭籌，還在U型場地技巧賽上獲得金牌。C.在無邊無際的宇宙中，有不計其數(shù)的星球，但人類賴以生存的家園卻屈指可數(shù)。D.元宵燈會上掛出了幾百盞燈：有的一律是玻璃的，有的清一色是紗燈。5、下列加點的字注音完全正確的一項是（）A.狩獵shòu厭惡wù恐嚇hè九里提t(yī)íB.闊綽chuò驀然mù愜意qiè衣冠廟guānC.發(fā)酵jiào稱職chèn瀕臨bīn浣花溪huànD.矜持jīn嫉妒jí懲罰chéng九寨溝zài6、下列詞語與句中帶點詞語的意思最接近的一項是（）今年，教育部部長懷進鵬旗幟鮮明、擲地有聲地提出要把讀書活動作為一件大事來抓。A.字字珠璣 B.聲勢浩大 C.鏗鏘有力 D.無聲無息7、根據(jù)句意選擇恰當?shù)脑~語填入句中，正確的一項是（）玩戰(zhàn)斗游戲時，小亮自言自語地說：“_____那個山洞位置_____，適合_____自己，_____離敵方的大本營不足十米，太危險，不能去?！盇.盡管隱藏隱蔽還是 B.即使隱蔽隱藏也C.雖然隱蔽隱藏但是8、下列句子中，加點的成語使用有誤的一項是（）A.他每次考試成績都名列前茅，大家都司空見慣了，并不覺得吃驚。B.這套衣服的設(shè)計真是別出心裁，令人忍不住想買下它。C.對于罪大惡極的人要嚴懲不貸，要讓他死得其所。D.機器人的機械手臂居然能靈活地摘下一朵玫瑰花，真是不可思議。9、鄭小文想倡議大家共同傳承傳統(tǒng)文化，以下內(nèi)容不合適的是（）A.要養(yǎng)成孝老敬親、禮貌待人、勤儉節(jié)約、吃苦耐勞等傳統(tǒng)美德。B.要多了解歷史人物、傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣與風(fēng)俗、發(fā)明與發(fā)現(xiàn)等。C.傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與傳承主要在課堂上，生活中無需特別關(guān)注。10、下列句子中加點字的讀音或字義正確的一項是（）A.弈秋，通國之善（善于）弈者也。B.思援弓繳（jiǎo）而射之。C.及其日中如探湯（面湯）。二、判斷題（10分）11、“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！边@句詩與我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)有關(guān)。（）12、《北京的春節(jié)》是我國著名的語言大師巴金先生寫的，上學(xué)期我們學(xué)過他的文章《草原》。（）13、“青，取之于藍，而青于藍?！惫?jié)選自《禮記》。（）14、《卜算子·送鮑浩然之浙東》中的“卜算子”是詞牌名，“送鮑浩然之浙東”是詞題。（）15、閱讀名著時，不需要留意描寫人物語言、動作、神態(tài)的句子，就能看出一個人的性格。（）三、句子加工廠。（10分）16、農(nóng)民伯伯把田里的麥子收割完了。（改為“被”字句）__________________17、九曲黃河萬里沙，______。18、從下面的情境中選擇一個，就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài)，分別寫幾句話，（走在海邊望著窗外的雨景坐在公交車上）心情好：________________________心情不好：_______________________19、我不得不去圖書館學(xué)習(xí)。（改為肯定句）____________________20、老師對我說：“我這里有一本《愛的教育》，你拿回去看?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）___________________________四、快樂閱讀。（30分）21、對比閱讀，回答后面的問題?！具x文一】這段時光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看著天看著云彩走，等母親回來，焦急又興奮。我蹲在源自的地上，用樹枝撥弄著一個蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個孩子，沒人跟我玩。我坐在草從里翻看一本畫報，那是基本看了多少回的電影畫報。那上面有一群比我大的女孩子，一個個都非常漂亮。我坐在草從里看她們，想象他們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落?！具x文二】①在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。竣谀懵斆鞯?，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？1.下列選項中，關(guān)于文段內(nèi)容理解正確的一項是（）A.閱讀選文一的內(nèi)容，我知道作者最喜歡看畫報。B.選文二第一自然段中的大量問句表明作者對自己的生活毫無計劃，因此迷茫。C.選文一中的第一句話是這一段的中心句。D.選文二的內(nèi)容表達了作者對時間的眷戀和對生活的失望之情。2.選文一中，“我”做了四件事，用簡潔的語言填寫完整。3.選文一和選文二都表達了真實的情感，方式卻截然不同。選文一中作者將焦慮的心情融入_____________中，_____________（直接間接）表達了真實的情感。這樣的表達方式好處是___________________________。選文二則用一連串的問句________（直接間接）表達了作者對______________的惋惜與感嘆。這樣的表達方式好處是____________________________。4.仿照選文二中畫“”的部分寫句子。_____________________。5.“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”說一說你對這句話的理解。_________________________。22、閱讀?；貞浲曜哂H戚①童年的我，最喜歡的就是春節(jié)穿上新衣裳跟著父母走親戚。尤其喜歡去姥姥家，這是因為舅舅是榮軍，家里生活條件相對較好，除了能夠享受到濃濃的親情外，更重要的是能夠吃到豬肉燉白菜、炸雞、燉魚、白白的饅頭等好食物，滿足平時得不到油水的肚子。所以過了年初一，就急切地盼望著跟著父母走親戚。②走親戚，一般從正月初二開始。那年月，春節(jié)前后雨雪不斷，凜冽的西北風(fēng)不停地刮著，滿坡耀眼的雪。每每走進親戚家，貼在門窗上大紅的春聯(lián)十分鮮艷，五顏六色的過門錢在風(fēng)中唰啦啦地響著，好似在向人“招手致意”。親戚相聚之后，先是相互寒暄一些“過年好、老人壯實、孩子旺相”等許多吉祥真誠的問候和熱情的祝福。然后，從院子里的柴垛上抽來幾把柴草在鍋臺旁點燃起來，一家人圍坐在紅紅的火苗旁溫暖著凍透的手、冰涼的腳。此時，一股暖流涌進每個入的心田，舒暢的親情彌漫在歡樂的農(nóng)家小屋之中。③臨近中午時分，親戚家的女人們開始張羅著午飯，大人們在堂屋正中高矮不等的木質(zhì)方桌上，泡上一壺當年五毛錢左右一斤的“大把抓”茶葉，喝茶聊天。而我們這些口袋里有了幾塊糖果和花生的孩子們，手里拿著幾個拆分的炮仗，與親戚家常年很少見面的表兄表弟、表姐表妹們，或在院子里、胡同里，或在厚厚的積雪里，說說笑笑，跑來跑去，燃放鞭炮……小嘴里的那塊珍稀的糖果一直甜到心底，歡暢與快樂似春風(fēng)蕩漾在每個人的臉上。④我每年跟著父母去比較富裕的姥姥家，還會得到舅舅送給的三角至五角，甚至一元壓歲餞，興奮地裝進衣袋里后，頓時感覺一下子富裕起來。1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。招手致意：______________。寒暄：___________________。2.為什么“我”喜歡到姥姥家去走親戚呢？___________________。3.根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（1）走親戚，一般從正月初一開始。（）。（2）“過年好、老人壯實、孩子旺相”等都表示吉祥真誠的問候和熱情的祝福。（）（3）“小嘴里的那塊珍稀的糖果一直甜到心底，歡暢與快樂似春風(fēng)蕩漾在每個人的臉上?！边@句話是一個擬人句。（）4.短文流露出作者怎樣的思想感情呢？請簡要說明。______________。23、閱讀古詩，完成習(xí)題。馬詩【唐】李賀大漠沙如雪，燕山月似釣。__________，快走踏清秋。蟬【唐】虞世南垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，__________。1.將兩首古詩補充完整。2.下列對這兩首詩的內(nèi)容理解不正確的一項是（）A.“沙如雪”既從視覺上寫出了沙漠在月下的顏色，又從觸覺上寫出了夜間寒冷的感覺，讓人似乎看到了空曠荒涼的大漠在明亮皎潔的月光下，閃著如雪的寒光。B.《蟬》這首詩前兩句寫了蟬的外形、食性以及蟬聲的傳播，暗喻人的品格高尚。C.在閱讀《馬詩》時，前兩句語速可以適當放緩，以讀出大漠月夜的荒涼、冷寂之感；后兩句語速可相對加快一些，表現(xiàn)詩人的急切和向往之情。D.這兩首詩，一個寫馬，一個寫蟬，風(fēng)馬牛不相及也，但是它們的后兩句都采用了議論的表達方式，表達了詩人的志向。3.根據(jù)上面兩首詩，填寫下面的表格。古詩表達的志向或品格表達方法上的共同點《馬詩》①______③______《蟬》②______4.上面這兩首詩都運用了共同的寫作手法，運用了這種手法的詩句還有哪些？請你先寫事物，再寫詩句。______；______。五、習(xí)作（30分）回顧六年的小學(xué)生活，你一定有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或期盼……請你以《我的童年時光》為題寫一篇流露真情實感的畢業(yè)感言，準備在班級畢業(yè)聯(lián)歡會上宣講。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、B2、D3、B4、C5、C6、A7、C8、C9、C10、A二、判斷題（10分）11、×12、×13、×14、√15、×三、句子加工廠。（10分）16、田里的麥子被農(nóng)民伯伯收割完了。17、浪淘風(fēng)簸自天涯18、①.我走在海邊，看著白色的浪花輕輕地拍打沙灘，聽著海浪的聲音，感受著這份愜意，心情無比舒服。②.我獨自一個人走在海邊，聽著無比嘈雜海浪聲，看著翻滾的巨浪，心里特別的孤獨。19、我必須去圖書館學(xué)習(xí)。20、老師對我說，他那里有一本《愛的教育》，讓我拿回去看。四、快樂閱讀。（30分）21、1.D2.跳房子撥弄蟻穴3.①.環(huán)境②.間接③.富有韻味，感染力強④.直接⑤.時光飛逝⑥.更能打動讀者，使讀者產(chǎn)生相同的感受4.過去的日子如露珠，被陽光蒸發(fā)了，如冰雪，被太陽蒸融了。5.表達了作者對時間匆匆流逝的無奈和惋惜。22、1.①.指過門錢在風(fēng)中搖動從而在來問候。②.親戚們見面時說的一些冷暖之類的應(yīng)酬話。2.因為姥姥家比較富裕，生活條件相對較好，除了能夠享受到濃濃的親情外，還能夠得到一些壓歲錢和吃到好吃的食物。3.①.×②.√③.×4.流露出作者喜歡童年生活，懷念童年生活的思想感情。23、1.何當金絡(luò)腦非是藉秋風(fēng)2.D3.①.表達詩人的遠大抱負和不遇于時的感慨或渴望建功立業(yè)、報效祖國的思想感情。②.表現(xiàn)詩人高潔清遠的志趣。③.托物言志4.①.竹②.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)五、習(xí)作（30分）例文：我的童年時光六年時光匆匆離去，一去不再回頭。