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文檔簡介
上海市張江集團校2024年中考試題猜想歷史試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.美國歷史學家斯塔夫里阿諾斯指出:“正如整個世界感受史蒂芬孫的機車、富爾頓的汽船,加特林的機槍的影響一樣,它也感受到《獨立宣言》《人權和公民權宣言》和《共產黨宣言》的影響。作者在這里要說明的是()A.科技革命對社會的影響越來越大 B.工業(yè)革命對歷史發(fā)展有重大影響C.美國革命和法國大革命影響深遠 D.世界各地的橫向聯(lián)系進一步加強2.擁有臨海的便利交通、靠近港澳的區(qū)位優(yōu)勢,依靠國家優(yōu)惠政策,引進先進科技和管理經(jīng)驗,使這里成為一個偉大的支點。借助它,中國打開對外開放的大門。鑄造“偉大的支點”的是()A.設立經(jīng)濟特區(qū) B.建立現(xiàn)代企業(yè)制度 C.實行民族區(qū)域自治 D.實施863計劃3.斯塔夫里阿諾斯著《全球通史》中寫道:1917年11月7日,布爾什維克的軍隊幾乎沒有遇到任何抵抗就占領了一些重要地點——火車站、橋梁、銀行和政府大廈。關于這一事件表述正確的是A.是無產階級革命的偉大嘗試B.推翻了沙皇專制統(tǒng)治C.阿芙樂爾號的炮聲標志著起義的勝利D.把社會主義理論變成了現(xiàn)實4.歷史表明,社會制度與意識形態(tài)不同的國家能夠聯(lián)合起來成立相應的國際組織,共同應對人類和平與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。能夠證明上述結論的史實有()①三國協(xié)約的形成②世界反法西斯同盟的建立③三國同盟的結成④聯(lián)合國的成立A.①②B.①③C.②④D.③④5.“八月四日發(fā)布‘斷發(fā)、制服、脫刀均可自由,但禮服時須佩刀’的條令,并于九日起允許官吏在執(zhí)行政務時穿著洋服?!币陨鲜敲髦尉S新內容中的A.廢藩置縣 B.“殖產興業(yè) C.地稅改革 D.“文明開化6.詩歌從一個側面反映了社會生活。唐詩《田家》中寫道:“倚床看婦織,登垅課兒鋤?!边@反映出()A.農村商品經(jīng)濟的發(fā)達B.男耕女織的自然經(jīng)濟C.規(guī)模擴大D.重農抑商的經(jīng)濟政策7.空閑時聊聊天,吃飯時拍個照片發(fā)朋友圈,看到二維碼掃一掃據(jù)統(tǒng)計,目前國內外微信活躍用戶已達5億人,微信已越來越成為人們生活中不可或缺的一部分。這種便捷的交流方式源于()A.航天技術的進步B.生物技術的突破C.新材料技術的應用D.網(wǎng)絡技術的發(fā)展8.我國載人航天事業(yè)的成就,充分展示了偉大的中國道路.中國精神中國力量。堅定了全國各族人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的決心和信心。我國航天員翟志剛乘坐載人飛船實現(xiàn)太空行走的是A.神舟一號 B.神舟五號 C.神舟七號 D.神舟十號9.戴高樂曾說,為使復興的歐洲大陸,能有一個符合我們時代條件的平衡,我們覺得應該在歐洲實現(xiàn)某些集團,下列組織中最能體現(xiàn)這一說法的是()A.聯(lián)合國 B.北約 C.世界貿易組織 D.歐盟10.宣告美帝國主義企圖制造“兩個中國”的陰謀徹底破產的事件是()A.“求同存異”方針B.中國加入世界貿易組織C.和平共處五項原則D.中國恢復聯(lián)合國合法席位11.下圖(清府城南門的月城)機構位于東南沿海的寶島,最早于清康熙二十三年(1684年)設置。下列關于該機構的說法正確的是A.該機構是鄭成功當政時設置B.該機構當時隸屬浙江省管轄C.加強了與祖國內地聯(lián)系D.鞏固了祖國的西南邊疆防守12.提出“原子論”,認為宇宙萬物是由微小的原子組成的人是()A.德謨克里特 B.蘇格拉底C.亞里士多德 D.牛頓13.下列關聯(lián)正確的是A.薩拉托加大捷——美國內戰(zhàn)的轉折點B.《人民憲章》——標志著馬克思主義的誕生C.愛因斯坦——提出自然界“物競天擇。適者生存。優(yōu)勝劣汰”的法則D.斯大林格勒戰(zhàn)役——第二次世界大戰(zhàn)的轉折點14.中共中央總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上說:“我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變?!边@一“基本國情”開始于()A.中華人民共和國的成立 B.土地改革的完成C.三大改造的基本完成 D.中共十三大的召開15.2013年,中國同周邊國家貿易額由上世紀末的1000多億美元增至13萬億美元,已成為眾多周邊國家的最大貿易伙伴、最大出口市場、重要投資來源地。這反映當今世界呈現(xiàn)A.經(jīng)濟全球化特征B.社會信息化特征C.區(qū)域集團化特征D.文化多樣化特征16.“橫空出世一戰(zhàn)中,社會制度初顯優(yōu)。曠世奇功二戰(zhàn)中,一朝解體兩級終?!迸c這首小詩描述內容相關的國家是()A.東德 B.波蘭 C.南斯拉夫 D.蘇聯(lián)17.《工人日報》曾刊發(fā)以“人有多大膽,鋼有多大產”為標題的新聞是在()A.土地改革時期 B.三大改造時期C.大躍進時期 D.文化大革命時期18.鄧小平是我國實行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師。下列不屬于鄧小平理論內容的是A.“一國兩制”偉大構想B.社公主義初級階段理論C.社會主義建設總路線D.社會主義市場經(jīng)濟體制19.香港《文匯報》文章指出,回歸以來,澳門這塊“彈丸之地”,不論是經(jīng)濟總量、財政收人生產總值或人均GDP均出現(xiàn)翻天覆地的變化,從回歸前的連續(xù)4年負增長,到回歸后的連年跨越式增長,成長為珠三角地區(qū)一朵“盛世蓮花”。對此理解不正確的是A.“一國兩制”構想在澳門實施的成效巨大B.澳門回歸后經(jīng)濟總量曾連續(xù)四年負增長C.澳門回歸使得中國人民洗雪了百年國恥D.澳門、香港都是特別行政區(qū)都位于珠三角20.中國一位民族資本家說:“我之廉價工人,彼(西方國家)亦得而使用;我之豐富原料,彼亦得而購買,就地制造,就地賣出,運費既省,關稅無多,我之便利即彼得便利……”上述歷史現(xiàn)象可能發(fā)生在哪一條約簽訂后A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《馬關條約》 D.《辛丑條約》21.有學者指出,中國地方政體自秦到清經(jīng)歷了三個階段:郡政階段、州政階段、省政階段。每一個階段都是中央集權與地方分權調適的產物。下列對這一“調適”分析正確的是①這些“調適”的根本出發(fā)點是維護封建統(tǒng)治②這些“調適”有利于統(tǒng)一多民族國家的穩(wěn)定和統(tǒng)一③這些“調適”從本質上講是統(tǒng)治階級內部權力的再分配④每次“調適”都包含著后者對前者的繼承并創(chuàng)新A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④22.1889年,張之洞在《籌設煉鐵廠折》中說:“近來各省雖間有制造等局,然所造皆系軍火,于民間日用之物,尚屬闕如。”他主張A.創(chuàng)辦民用工業(yè)B.任用維新人士C.實行三民主義D.宣傳民主科學23.從1858年到19世紀80年代,沙俄強迫清政府簽訂一系列不平等條約,共侵占中國150多萬平方千米的土地,下列符合以上條件的條約組合是()①中俄《璦琿條約》②中俄《改訂條約》③中俄《北京條約》④中俄《辛丑條約》A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④24.為促使國民黨蔣介石政府合作抗日,中共中央不斷調整政策,從“抗日反蔣”發(fā)展為“逼蔣抗日”“聯(lián)蔣抗日”,特別是力促西安事變的和平解決,為國共兩黨合作邁出了決定性的一步,推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成,準備了全民族抗戰(zhàn)的前提條件。由此可見,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立是因為A.中共制定正確的政策 B.民族危機的不斷加劇C.民眾民族意識的覺醒 D.兩黨決策者的努力二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.德、奧匈以______為借口,挑起了第一次世界大戰(zhàn);第二次世界大戰(zhàn)中,開辟歐洲第二戰(zhàn)場的是______。26.文藝復興的指導思想:________。27.1140年,岳飛率軍在________大敗金軍主力;1561年,戚繼光抗倭在________九戰(zhàn)九捷。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下列材料,回答問題。材料一“凡未經(jīng)過國會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力,為非法權力。凡未經(jīng)過國會準許,借口國王特權,為國王征收,或供國王使用而征收金錢,超出國會準許之時限或方式者,皆為非法。”﹣﹣摘自《世界通史資料選輯?近代部分》材料一出自哪部法律文獻?由此英國確立了什么制度?材料二我們以這些殖民地善良人民的名義和權力,謹莊嚴宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為,而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國,他們解除對于英王的一切隸屬關系,而他們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止……人生來就是自由平等的……。材料三文件規(guī)定從1863年1月1日起,所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。并可參加聯(lián)邦軍隊作戰(zhàn)。﹣﹣《解放黑人奴隸宣言》材料二是什么文獻?當時爆發(fā)了什么戰(zhàn)爭?此文獻的簽署有何意義?材料三頒布于美國哪一次戰(zhàn)爭期間?這場戰(zhàn)爭中南北雙方矛盾的焦點是什么?《解放黑人奴隸宣言》是誰頒布的?為什么有人說他拯救了美國?材料四人們生來是而且始終是自由平等的:自由、財產、安全和反抗壓迫都是不可動搖的人權……私有財產是不可侵犯的權利。材料四出自法國的哪一部法律文獻?法國大革命開始的標志是什么?綜合上述材料回答英法美三國的這幾次革命有什么共同影響?29.(6分)探究世界各國經(jīng)濟發(fā)展對發(fā)展我國經(jīng)濟有很好的借鑒意義。閱讀材料,回答問題。(決策引領)材料一:社會主義究竟是個什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也并沒有搞清楚,可能列寧的思路比較好……但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了?!囆∑讲牧隙鹤鳛橐粋€國家,我們拒絕了任何徹底的革命計劃。為了永遠地糾正我們經(jīng)濟制度中的嚴重缺陷,我們依靠的是舊民主秩序的新應用?!_斯福材料三:1992年初,鄧小平南方談話中指出:“計劃經(jīng)濟不等于社會主義,資本主義也有計劃”;“計劃和市場都是經(jīng)濟手段”。(1)聯(lián)系所學,材料一中的“列寧的思路”具體指什么?聯(lián)系所學,材料二中“新應用”的特點是什么?(2)1992年中共上四大確定的我國經(jīng)濟體制改革的目標是什么?(科技創(chuàng)新)材料四:工業(yè)革命與世界工廠的變遷18世紀60年代19世紀末20世紀中期(二戰(zhàn)以后)20世紀末工業(yè)革命第一次第二次第三次第四次世界工廠英國美國日本特點制造中心科技中心貿易中心制造中心科技中心制造中心分數(shù)化——摘編自孫林著《全球視角下的中國制造業(yè)發(fā)展》材料五:隨著第二次工業(yè)革命的興起,美國拋棄了英國模式,特向重工業(yè)發(fā)展……憑借某在科學技術上的領先以及生產技術和生產能力上無法比權的優(yōu)勢,成為新的“世界工廠”?!鼙?、李水鳳《中國:做真正意義上的“世界工廠”》材料六:中國商品充斥于世界各個角落,……但是中國關鍵技術、核心零部件、品牌、市場網(wǎng)絡、管理訣竅還在歐美日等跨國公司手中?!粋€公認的事實是,中國的制造業(yè)處于價值鏈的低端。——摘編自胸全位《當代中國世界工廠問題研究》(3)閱讀材料四回答“世界工廠”的產生源于哪一歷史事件?根據(jù)材料五結合所學知識,簡要說明美國成為“世界工廠”的原因。(4)閱讀材料六回答,如何才能改變“中國的制造業(yè)處于價值鏈的低端”的現(xiàn)狀?(開放交流)材料七:08年國際金融危機和09年歐債危機加刷了底層民眾生活困難,矛盾愈益突出。2016年以來,我們所熟悉的世界正在發(fā)生巨大變化,美國特朗普似乎要掀反全球化浪潮,英國公投脫歐,其他歐洲國家內的疑歐勢力看漲,極右翼勢力紛紛抬頭,不論民粹主義政黨是否上臺,這股力量已經(jīng)導致歐洲國家的內外政策發(fā)生調整和變化,包括對移民、全球化、反恐等,西方有學者預判全球化會出現(xiàn)大倒退?!皬拿翊馑汲笨礆W洲政治風向之變”《光明日報》材料八:困擾世界的很多問題,并不是經(jīng)濟全球化造成的。把困擾世界的問題簡單歸咎于經(jīng)濟全球化,既不符合事實,也無助于問題解決。歷史地看,經(jīng)濟全球化是生產力發(fā)展和科技進步的必然結果,不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟增長提供了強勁動力,促進了商品資本流動、科技文明進步、各國人民交往?!谑澜缃?jīng)濟論壇年會開幕式上的主旨演講(5)材料七“脫歐”是指脫離哪個組織?這一組織的成立有何意義?(6)結合材料八及所學知識判斷,全球化進程是否會出現(xiàn)材料七有學者預判的大倒退?請闡明理由。(無理由不得分)30.(7分)在美洲大陸北部,有一個飄揚著星條旗的國家,它的名字叫“美利堅合眾國”,也被稱作“美國”。這個國家自誕生之日起至今,雖然只有200余年的歷史,但卻演繹了大國興起的罕見奇跡。依據(jù)材料,結合所學知識回答問題。材料一1785年,英王接見美國駐英大使時說:“先生,我希望你相信,而且轉達給你的美國同胞,在過去的這場沖突中,我所做的只不過是履行我對子民所應負的職責。坦白地對你說,我是最后一個同意分離的。但是離既然已經(jīng)發(fā)生,而且不可避免,那么,我將第一個接受合眾國作為一個獨立國家的友誼?!薄溃┖嗟吕锟恕ねし魁埜鶕?jù)材料一并結合所學知識,說出英國“接受合眾國作為獨立國家”的時間,分析美英之間“這場沖突”的主要原因。材料二“一幢裂開的房子是站立不住的?!也黄谕?lián)邦解散,我不期望房子崩塌,但我的確希望它停止分裂。”——《世界歷史》材料二的主要觀點是什么?結合所學知識判斷,這番話最有可能是哪位美國總統(tǒng)的名言?材料三美國崛起于19世紀后半期到20世紀上半期,這期間美國在經(jīng)濟總量上接近頭號強國英國;在此后50年美國越來越深入地卷入兩洋戰(zhàn)略,到20世紀20年代開始主導國際體系的建立;以第二次世界大戰(zhàn)為標志,美國完成崛起的過程,到20世紀50年代,取代英國成為世界頭號強國。根據(jù)所學知識分析,美國從19世紀后半期到20世紀50年代迅速崛起的原因。(至少答兩點)結合材料和所學知識談談,中華民族要實現(xiàn)偉大復興,可以從美國的歷史進程中獲得哪些有益的啟示?
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】本題考查近現(xiàn)代世界重大經(jīng)濟政治變革的影響,考查學生分析解讀的能力。A項、B項、C項,說法片面,依據(jù)題干內容:既涉及工業(yè)革命的影響,也有政治革命的影響,故A項、B項、C項錯誤。D項中的史蒂芬孫的機車、富爾頓的汽船,大大改變了交通運輸條件,世界聯(lián)系便捷,機槍加劇世界各地的沖突聯(lián)系,《獨立宣言》《人權宣言》對世界各國的政治產生影響,世界各地的橫向聯(lián)系加強,D正確,本題選D。2、A【解析】
根據(jù)題干“偉大的支點”“打開對外開放的大門”等提示信息,可知“偉大的支點”是對外開放的起點。結合課本所學,黨的十一屆三中全會以后,對外開放開始起步,1980年,我國首先在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立經(jīng)濟特區(qū)。A符合題意;建立現(xiàn)代企業(yè)制度是我國國有企業(yè)改革的措施,屬于對內改革,B不合題意;實行民族區(qū)域自治,是我國在民族方面采取的政治措施,C不合題意;863計劃是我國制定的高科技計劃,D不合題意。由以上分析,BCD不合題意,選擇答案A。3、D【解析】本題主要考查十月革命的相關知識,旨在考查學生運用所學知識解決問題的能力。根據(jù)題干的“1917年11月7日,布爾什維克的軍隊幾乎沒有遇到任何抵抗就占領了一些重要地點——火車站、橋梁、銀行和政府大廈?!苯Y合所學知識可知是俄國十月革命。A項是無產階級革命的偉大嘗試是巴黎公社;與題干內容不符排除;B項推翻了沙皇專制統(tǒng)治是俄國二月革命的成果,不是十月革命的成果排除;C項阿芙樂爾號的炮聲標志著起義的勝利,這個是錯誤的,應該是標志著起義的開始;D項把社會主義理論變成了現(xiàn)實,這個是十月革命的歷史意義,是正確的。所以答案選D點睛:本題考查的是十月革命的歷史意義,主要考查學生的識記能力,有一定的難度,是重點問題。十月革命是馬克思主義從理論變成現(xiàn)實的第一個典型事件,建立了世界上第一個社會主義國家,影響中國的革命,在世界上具有重要的意義,學生應該重點掌握。4、C【解析】試題分析:本題主要考查學生的分析能力。1942年1月1日,美、英、蘇、中等26國的代表在華盛頓舉行會議,各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》,世界反法西斯同盟形成。依據(jù)雅爾塔會議。1945年成立了聯(lián)合國。世界反法西斯同盟和聯(lián)合國都是社會制度與意識形態(tài)不同的國家聯(lián)合起來成立相應的國際組織,三國協(xié)約和三國同盟是社會制度與意識形態(tài)相同的國家聯(lián)合起來成立的軍事集團,不符合題意,故答案選C。【考點定位】人教新課標九年級下冊·第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利5、D【解析】
依據(jù)題干材料“八月四日發(fā)布‘斷發(fā)、制服、脫刀均可自由,但禮服時須佩刀’的條令,并于九日起允許官吏在執(zhí)行政務時穿著洋服”并結合所學可知,這是日本明治維新向歐美國家學習的內容。1868年,明治天皇政府實行了一系列資產階級性質的改革,在社會生活方面,提倡“文明開化”,向歐美國家學習。明治維新使日本迅速崛起,通過學習西方,走上了發(fā)展資本主義的道路,擺脫了淪為殖民地的危機。故D符合題意。ABC均不符合題意,故選D。6、B【解析】詩句“倚床看婦織,登垅課兒鋤?!蔽瓷婕稗r村商品經(jīng)濟,因此排除A項;詩句中的“婦織”應該屬于家庭手工業(yè)生產,家庭手工業(yè)生產規(guī)模小,因此排除C項;材料無法反映出政府重農抑商的政策,因此排除D項;從“田家”“婦織”“登垅”“鋤”等信息可知是家庭農業(yè)與手工業(yè)相結合,符合男耕女織的自然經(jīng)濟的特征,因此B項符合題意。故選B。7、D【解析】試題分析:此題為材料型選擇題??疾榈谌慰萍几锩南嚓P內容。據(jù)題問,微信已越來越成為人們生活中不可或缺的一部分。這種便捷的交流方式源于電腦計算機技術,也就是網(wǎng)絡技術,屬于第三次科技革命的成果。選項中D符合題意,故此題選D?!究键c定位】人教新課標九年級下冊·現(xiàn)代科學技術和文化·第三次科技革命8、C【解析】
結合所學知識可知,2008年,神舟七號載人飛船升入太空,翟志剛實現(xiàn)了太空行走。選項C符合題意,選項ABD不符合題意,故選C。9、D【解析】
根據(jù)“為使復興的歐洲大陸”、“我們覺得應該在歐洲實現(xiàn)某些集團”等信息,結合所學知識可知,材料反映的是歐洲走向聯(lián)合。1967年,歐洲決定把歐洲煤鋼聯(lián)營、歐洲經(jīng)濟共同體和歐洲原子能聯(lián)營三個機構合并,統(tǒng)稱為歐洲共同體。1993年,歐洲共同體更名為“歐洲聯(lián)盟”。歐盟建立后,一體化程度不斷加強,各成員國之間的聯(lián)系日益密切,交流越來越頻繁,相互之間形成了緊密的聯(lián)合。所以D符合題意;ABC不符合題意,故選擇D。10、D【解析】
根據(jù)題干并結合所學知識可知,由于中國綜合國力的增強,國際地位的提高,在國際上的支持者越來越多。1971年10月25日,第26屆聯(lián)合國大會以壓倒多數(shù)通過阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國提案,恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位,恢復中國安理會常任理事國的席位,美國的“兩個中國”的陰謀破產,選項D符合題意;1955年,周恩來率中國代表團參加在印度尼西亞萬隆召開的亞非會議。這是第一次沒有殖民主義國家參加的亞非會議。會上針對帝國主義破壞會議的陰謀和各國間的矛盾、分歧,周恩來提出“求同存異”的方針,促進了會議的圓滿成功,選項A不符合題意;2001年12月,在經(jīng)過長達15年艱難曲折的談判歷程后,中國成為世界貿易組織的成員。加入世界貿易組織,為我國參與經(jīng)濟全球化開辟了新途徑,為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展開拓了新空間,選項不B符合題意;1954年周恩來訪問印度和緬甸,分別同印度總理尼赫魯,緬甸總理吳努發(fā)表聯(lián)合聲明。在三國總理的倡導下,和平共處五項原則在國際上產生了深遠的影響,被世界上越來越多的國家所接受,成為處理國與國之間關系的基本準則,選項C不符合題意。故選D。11、C【解析】
依據(jù)所學可知,1662年鄭成功收復,1683年,清軍進入,鄭成功的后代歸順清朝,1684年,清政府設立府,隸屬福建省,府的設立,加強了與祖國內地的聯(lián)系,鞏固了祖國東南海防,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。12、A【解析】
根據(jù)所學可知:德謨克利特是古希臘偉大的唯物主義哲學家,原子唯物論學說的創(chuàng)始人之一,德謨克利特提出“原子論”,認為宇宙萬物是由微小的原子構成。故A符合題意。蘇格拉底是古希臘著名的思想家、哲學家、教育家,他和他的學生柏拉圖,以及柏拉圖的學生亞里士多德被并稱為"古希臘三賢",更被后人廣泛地認為是西方哲學的奠基者,故BC不符合題意。牛頓是英國著名的物理學家,百科全書式的“全才”,故D不符合題意。故選A。13、D【解析】
依據(jù)所學知識可知,1777年的薩拉托加大捷是美國獨立戰(zhàn)爭的轉折點,A項不符合題意;《共產黨宣言》——標志著馬克思主義的誕生,B項說法錯誤,不符合題意;達爾文——提出自然界“物競天擇。適者生存。優(yōu)勝劣汰”的法則,C項不符合題意;斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的轉折點,D項說法正確,符合題意;故選D。14、C【解析】
依據(jù)所學知識可知,1956年底,隨著三大改造的基本完成,我國完成了從私有制到社會主義公有制的深刻變革,無產階級同資產階級的矛盾得以解決,我國進入社會主義初級階段,從這時起,我國社會的主要矛盾表現(xiàn)為人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾,ABD不符合題意,C符合題意,故選C。15、A【解析】
根據(jù)題干信息“2013年,中國同周邊國家貿易額由上世紀末的1000多億美元增至13萬億美元,已成為眾多周邊國家的最大貿易伙伴、最大出口市場、重要投資來源地”,結合所學知識可知,我國是推動世界經(jīng)濟發(fā)展的重要力量,合作是經(jīng)濟全球化的客觀要求,經(jīng)濟全球化已成為世界經(jīng)濟發(fā)展趨勢。選項A符合題意,而選項BCD與題干信息不符,故選A。16、D【解析】
根據(jù)“橫空出世一戰(zhàn)中,社會制度初顯優(yōu)。曠世奇功二戰(zhàn)中,一朝解體兩級終。”結合所學知識可知,與這首小詩描述內容相關的國家是蘇聯(lián)。蘇聯(lián)是通過1917年十月革命的發(fā)生而誕生的,因此說它“橫空出世一戰(zhàn)中”;蘇聯(lián)建立的社會主義制度推動了蘇聯(lián)生產力的發(fā)展,因此說“社會制度初顯優(yōu)”;二戰(zhàn)中蘇聯(lián)人民的英勇抗爭,為“反法西斯建大功”;但是由于國內政治經(jīng)濟體制的僵化,于1991年解體,標志著兩極格局結束,因此“一朝解體兩極終”。D符合題意,ABC不符合題意。故選D。17、C【解析】試題分析:本題主要考查閱讀分析能力。題中的“人有多大膽,鋼有多大產”是大躍進時期在工業(yè)上的口號,它反映了廣大群眾迫切要求改變我國經(jīng)濟落后的愿望,同時也反映了黨和人民對我國社會主義所處的發(fā)展階段認識不足,對如何建設社會主義缺少經(jīng)驗,急于求成,忽視了客觀經(jīng)濟規(guī)律。而土地改革時期主要是廢除地主階級封建土地所有制,實行農民土地所有制,其口號應該可能是“斗地主”或者“打倒地主”等,三大改造時期的口號應該可能是“社會主義好”等,文化大革命時期口號應該可能是“毛主席萬歲”“以階段斗爭為綱”“偉大的文化大革命萬歲”等。故答案選C。【考點定位】人教新課標八年級下冊?社會主義道路的探索?探索建設社會主義的道路18、C【解析】
依據(jù)所學知識可知,A項“一國兩制”政策是改革開放后鄧小平提出的解決問題的偉大構想;B項在1987年中共十三大上,鄧小平提出了社公主義初級階段理論;C項社會主義建設總路線的提出是在1958年八大二次會議上,是毛澤東領導時期,屬于毛澤東思想的內容;D項在1992年中共十四大上,鄧小平提出了建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標。C項不屬于鄧小平理論的內容,故選C。19、B【解析】
依據(jù)題干材料,回歸以來,澳門這塊“彈丸之地”,不論是經(jīng)濟總量、財政收人生產總值或人均GDP均出現(xiàn)翻天覆地的變化,從回歸前的連續(xù)4年負增長,到回歸后的連年跨越式增長,表明“一國兩制”的實行保持了特區(qū)經(jīng)濟的繁榮和發(fā)展;1999年12月20日,澳門回歸,使得中國人民洗雪了百年國恥,標志著祖國在完成統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步;依據(jù)所學可知,澳門、香港都是特別行政區(qū)都位于珠三角。所以理解不正確的是B,B項符合題意。由此分析ACD三項表述均正確,不符合題意,排除,故選B。20、C【解析】
據(jù)題文材料中一位民族資本家的話說的意思是西方國家利用中國的廉價勞動力和豐富資源開工設廠,省卻了運費和關稅,得到很大便利。根據(jù)所學知識,西方國家在中國開工設廠是在《馬關條約》之后,選項中C符合題意,ABD三項不符合題意;故選C。21、B【解析】
依據(jù)所學可知,中國地方政體自秦到清經(jīng)歷了三個階段:郡政階段、州政階段、省政階段。①這些“調適”的根本出發(fā)點是維護封建統(tǒng)治,②這些“調適”有利于統(tǒng)一多民族國家的穩(wěn)定和統(tǒng)一,③這些“調適”從本質上講是統(tǒng)治階級內部權力的再分配,④每次“調適”都包含著后者對前者的繼承并創(chuàng)新。①②③④都符合題意,故B符合題意;ACD包括不全面,不合題意。故此題選B。22、A【解析】題干的“民間日用之物,尚屬闕如?!钡拇笠馐乔啡绷吮緫哂械拿耖g日用之物。由此可以看出,張之洞主張創(chuàng)辦民用工業(yè)。故A符合題意;張之洞是洋務派的代表人,與任用維新人士無關。故B不符合題意;實行三民主義是資產階級革命派的主張,與張之洞無關。故C不符合題意;民主科學是新文化運動的口號,與張之洞無關。故D不符合題意。故選A。23、A【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,本題可以用排除法來做,《辛丑條約》是清朝與大英帝國、美利堅合眾國、大日本帝國、俄羅斯帝國(沙俄)、法蘭西第三共和國、德意志帝國、意大利王國、奧匈帝國、比利時王國、西班牙王國和尼德蘭王國(荷蘭)在義和團運動失敗、八國聯(lián)軍攻入北京后簽定的一個不平等條約。不是單獨和俄國簽訂的,應該排除。所以答案選A考點:人教版新課標八年級歷史上冊?侵略與反抗?第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強侵華行為。24、A【解析】
根據(jù)關鍵信息“中共中央不斷調整政策,從‘抗日反蔣’發(fā)展為‘逼蔣抗日’‘聯(lián)蔣抗日’,特別是力促西安事變的和平解決”并結合所學知識可知,由此可見,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立是因為中共制定正確的政策,A選項符合題意;BCD選項與材料無關,未涉及,排除。故答案為A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、薩拉熱窩事件諾曼底登陸【解析】根據(jù)所學知識可知,1914年7月德、奧匈以薩拉熱窩事件為借口,挑起了第一次世界大戰(zhàn);1944年6月,法國諾曼底登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。使德國處于兩面夾擊的局面,加速了德國法西斯的滅亡。因此,題干空處分別填寫:薩拉熱窩事件、諾曼底登陸。26、人文主義【解析】根據(jù)所學知識可知,14世紀前后,意大利新興的資產階級要求以人為中心,而不是以神為中心,提倡發(fā)揚人的個性,追求人在現(xiàn)實生活中的幸福,這種叫做人文主義的思潮成為這時期興起的文藝復興的核心思想。因此,題干空處填寫:人文主義。27、郾城臺州【解析】
依據(jù)所學知識可知,岳飛著名的抗金英雄,他領導的軍隊作戰(zhàn)勇敢,紀律嚴明,深受人民的愛戴,被稱為“岳家軍”,他從金軍收復了建康,后又在1140年郾城大敗金軍騎兵主力,收復許多失地。1561年,戚繼光率戚家軍開赴臺州,在人民的大力支持下,九戰(zhàn)九捷,迅速蕩平了浙江的倭寇。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)《權利法案》;君主立憲制。(2)《獨立宣言》;美國獨立戰(zhàn)爭;標志著美國的誕生(或標志著美國的獨立)。(3)美國內戰(zhàn)(或美囯南北戰(zhàn)爭);奴隸制的存廢問題。(4)林肯:因為林肯廢除了黑人奴隸制度,維護了國家統(tǒng)一,促進了美國資本主義的進一步發(fā)展;(5)《人權宣言》;1789年,巴黎人民攻占巴士底獄。(6)都促進了資本主義的發(fā)展,力資本主義的發(fā)展掃除了障礙?!窘馕觥?/p>
(1)第一問依據(jù)材料信息“凡未經(jīng)過國會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越”可知,此內容出自英國《權利法案》;第二問依據(jù)所學可知,《權利法案》的頒布,標志著君主立憲制的資產階級統(tǒng)治在英國開始確立起來。(2)第一問依據(jù)材料信息“他們解除對于英王的一切隸屬關系,而他們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止”可知,此內容出自《獨立宣言》;第二問依據(jù)所學可知,1775年---1783年美國爆發(fā)了獨立戰(zhàn)爭;第三問依據(jù)所學可知,《獨立宣言》宣告自由、平等,宣告美國誕生。(3)第一問依據(jù)所學可知,1862年美國內戰(zhàn)期間林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》;第二問依據(jù)所學可知,美國獨立以后,北方資本主義經(jīng)濟和南方種植園經(jīng)濟都發(fā)展起來,南方種植園使用了大量奴隸。兩種制度水火不容。19世紀中期,圍繞奴隸制的存廢問題,北方和南方的矛盾再也無法調和,爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭。(4)第一問依據(jù)材料信息“人們生來是而且始終是自由平等的:自由、財產、安全和反抗壓迫都是不可動搖的人權……私有財產是不可侵犯的權利”可知,此內容出自《人權宣言》;第二問依據(jù)所學可知,1789年,巴黎人民攻占巴士底獄標志法國大革命開始。(4)依據(jù)所學可知,英法美早期資產階級革命都促進了資本主義的發(fā)展,為資本主義的發(fā)展掃除了障礙。29、(1)新經(jīng)濟政策;政府加強對經(jīng)濟的干預和指導。(2)建立社會主義市場經(jīng)濟體制。(3)第一次工業(yè)革命;美國主要發(fā)展重工業(yè):科學技術、生產力領先于世界;南北戰(zhàn)爭實現(xiàn)國家統(tǒng)一,促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展(4)掌握核心技術,打造世界品牌,學習先進的管理理念。(5)歐盟(歐洲聯(lián)盟)。意義:它極大地促進了歐洲區(qū)域一體化進程,提高了歐盟各國的競爭力;歐盟已成為世界多極化格局中重要的一極,在國際政治舞臺上具有舉足輕重的地位。(6)不會。全球化是生產力發(fā)展和科技進步的必然結果,不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟增長提供了強勁動力,促進了商品資本流動、科技文明進步、各國人民交往。(無理由不得分)【解析】
(1)依據(jù)材料一信息“社會主義究竟是個什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也并沒有搞清楚,可能列寧的思路比較好……但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了”分析可知,“列寧的思路”具體指新經(jīng)濟政策;在列寧領導下,1921年蘇俄開始實施新經(jīng)濟政策,允許多種經(jīng)濟成分并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟,促進國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。材料二中“新應用”的特點是政府加強對經(jīng)濟的干預和指導。1929年—1933年的經(jīng)濟危機沖擊了美國的資本主義制度,羅斯福就任美國總統(tǒng)后實行了新政,《全國工業(yè)復興法》是整個新政的核心和基礎。羅斯福新政是美國資本主義的一次自我調節(jié),開創(chuàng)了資產階級政府大規(guī)模干預經(jīng)濟的先河,進一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度,是資本主義制度的內部調整,是資本主義發(fā)展史上的一個里程碑,使美國渡過了經(jīng)濟危機。其特點是政府加強對經(jīng)濟的干預和指導。(2)依據(jù)材料二信息“1992年初,鄧小平南方談話中指出:“計劃經(jīng)濟不等于社會主義,資本主義也有計劃”;“計劃和市場都是經(jīng)濟手段”并結合所學分析可知,1992年10月,中共十四大召開,明確提出我國經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。此后改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)進入從計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制轉變的新階段。(3)依據(jù)材料四“工業(yè)革命與世界工廠的變遷”并結合所學知識可知,“世界工廠”的產生起源于第一次工業(yè)革命?!笆澜绻S”國家的主要特征是都是制造中心,制造業(yè)發(fā)達。據(jù)材料五信息“隨著第二次工業(yè)革命的興起,美國拋棄了英國模式,轉向重工業(yè)發(fā)展……憑借其在科學技術上的領先,以及生產技術和生產能力上無法比擬的優(yōu)勢,成為了新的‘世界工廠’”并結合所學知識可知,美國的“世界工廠”與英國不同之處是美國主要發(fā)展重工業(yè);科學技術、生產力領先于世界;南北戰(zhàn)爭實現(xiàn)國家統(tǒng)一,促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。(4)依據(jù)材料六信息“中國商品充斥于世界各個角落,……但是中國關鍵技術、核心零部件、品牌、市場網(wǎng)絡、管理訣竅還在歐美日等跨國公司手中?!粋€公認的事實是
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