2024屆湖北省武漢市東西湖區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考押題歷史預(yù)測(cè)卷含解析

2024屆湖北省武漢市東西湖區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考押題歷史預(yù)測(cè)卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．回顧建國(guó)以來(lái)的外交，有人說(shuō):“20世紀(jì)70年代，新中國(guó)一步步打開(kāi)了西方世界的封鎖，為國(guó)家發(fā)展開(kāi)拓了新的空間?！?0世紀(jì)70年代為國(guó)家發(fā)展最早“開(kāi)拓新的空間”的事件是A．加人上海合作組織B．中美建交C．重返聯(lián)合國(guó)D．設(shè)置深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)2．下圖“①”處所示朝代興盛的重要原因有實(shí)行A．漢化政策 B．開(kāi)放開(kāi)明政策 C．重文輕武政策 D．閉關(guān)鎖國(guó)政策3．《易經(jīng)》是我國(guó)重要的傳統(tǒng)經(jīng)典之一，在我國(guó)文化史上享有重要的地位。我國(guó)古代研究《易經(jīng)》的學(xué)問(wèn)被稱(chēng)為易學(xué)，宋代重慶地區(qū)易學(xué)的研究中心在：A．巫溪B．合川C．涪陵D．夔州4．“文藝復(fù)興時(shí)期，人們對(duì)文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生，而不是像花開(kāi)花落那樣，只是周而復(fù)始的重復(fù)”。材料反映了文藝復(fù)興（）A．弘揚(yáng)古希臘、古羅馬文化B．宣揚(yáng)新興資產(chǎn)階級(jí)思想C．提倡理性主義的進(jìn)步思想D．摧毀封建教會(huì)的思想統(tǒng)治5．一副作品長(zhǎng)七米多、寬三米多，畫(huà)面上只用了黑、白、灰三色。它是作者對(duì)法西斯分子所犯罪行的揭露和對(duì)人民反抗精神的歌頌。該作品的作者是A．荷馬B．貝多芬C．梵高D．畢加索6．下列關(guān)于三次科技革命特點(diǎn)的敘述不正確的是A．第一次工業(yè)革命主要在重工業(yè)部門(mén)，科學(xué)與技術(shù)真正結(jié)合B．第一次工業(yè)革命最早發(fā)生在英國(guó),其他國(guó)家相對(duì)緩慢C．第二次科技革命同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)資本主義國(guó)家D．第三次科技革命加快了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度7．“它提出的理念是為了幫助占人口大多數(shù)的工人階級(jí)，無(wú)論是體力勞動(dòng)者還是腦力勞動(dòng)者，掌握社會(huì)的生產(chǎn)資料、分配和交換，以確保人類(lèi)社會(huì)符合絕大多數(shù)人的利益，而不是一小撮特權(quán)階層的利益?！薄八笔侵窤．《共產(chǎn)黨宣言》B．《人權(quán)宣言》C．《獨(dú)立宣言》D．《權(quán)利法案》8．“治世不一道,便國(guó)不法古!”在這一思想推動(dòng)下發(fā)生的歷史事件出現(xiàn)在下列哪一階段()A．A B．BC．C D．D9．新文化運(yùn)動(dòng)和文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)都在向近代文明過(guò)渡中起到了至關(guān)重要的作用，下列各項(xiàng)中沒(méi)有體現(xiàn)二者相同之處的是（）A．都借助古典文化反封建B．都是在資本主義發(fā)展的背景下興起的C．都開(kāi)啟思想解放的閘門(mén)D．都對(duì)人類(lèi)文化寶庫(kù)做出了巨大的貢獻(xiàn)10．揭開(kāi)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)序幕的歷史事件是（）A．九一八事變 B．七七事變 C．德國(guó)閃擊波蘭 D．日本偷襲珍珠港11．結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面，宋朝興起。與此同時(shí)，周邊民族先后建立的遼、西夏、金等政權(quán)，與來(lái)朝并立。下列發(fā)生于這一時(shí)期的事件發(fā)生的先后順序是①趙匡胤建立宋朝②阿保機(jī)稱(chēng)帝③岳飛郾城大捷④澶淵之盟⑤宋金以準(zhǔn)水至大散關(guān)一線(xiàn)劃定界限A．⑤①②③④B．②①④③⑤C．①②③④⑤D．①②④⑤③12．一些重大的歷史事件會(huì)對(duì)歷史進(jìn)程產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。以下搭配正確的有（）①中共二大﹣﹣第一次提出反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)②鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)﹣﹣中國(guó)近代史的開(kāi)端③莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)﹣﹣第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)④《聯(lián)合國(guó)憲章》的簽署﹣﹣世界反法西斯同盟的正式建立A．①② B．③④ C．①③ D．②④13．在抗擊新冠肺炎的日本援華物資上有“山川異域，風(fēng)月同天”的字樣（如圖），據(jù)考證這與唐朝高僧東渡日本的故事有關(guān)，此處的“高僧”是日本援華醫(yī)療物資A．張騫 B．玄奘 C．鑒真 D．鄭和14．為了便于記憶歷史知識(shí)，我們常用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)來(lái)總結(jié)某一時(shí)期的主要建設(shè)成就?！耙粯颉薄岸F”“三藏”“四廠”總結(jié)的是我國(guó)哪一時(shí)期的建設(shè)成就A．1949—1952年B．1953—1957年C．1957—1965年D．1966—1976年15．英國(guó)國(guó)王財(cái)力不足導(dǎo)致宮廷服飾出現(xiàn)較大變化,王室審美觀念也發(fā)生相應(yīng)變化。1691年英國(guó)史學(xué)家蓋伊?米吉這樣寫(xiě)道:“英國(guó)宮廷內(nèi)服飾樸素文雅,謙虛內(nèi)斂,讓人覺(jué)得之前的英國(guó)人那般模仿法國(guó)人的著裝,是相當(dāng)愚蠢的。”導(dǎo)致審美美觀念變化的根源是A．君主權(quán)力受限B．文藝復(fù)興深入C．工業(yè)革命展開(kāi)D．社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退16．某中學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記有“轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北”“躍進(jìn)大別山”“渡江戰(zhàn)役”等關(guān)鍵詞。據(jù)此判斷。她學(xué)習(xí)的專(zhuān)題是（）A．國(guó)民革命B．十年內(nèi)戰(zhàn)C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)D．解放戰(zhàn)爭(zhēng)17．漢字書(shū)法是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。電影《英雄》中有這樣一段對(duì)話(huà)：無(wú)名對(duì)秦王說(shuō)，“劍”字有18種寫(xiě)法；秦王說(shuō)，統(tǒng)一后只保留一種。秦王統(tǒng)一全國(guó)后保留的這種文字是A．甲骨文B．小篆C．帛書(shū)D．金文18．新航路開(kāi)辟的根本原因是（）。A．歐洲各國(guó)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B．偉大航海家的探險(xiǎn)計(jì)劃C．羅盤(pán)針等航海知識(shí)的傳播與運(yùn)用 D．地圓學(xué)說(shuō)在歐洲的流行19．詩(shī)詞蘊(yùn)含歷史。下列毛澤東所寫(xiě)詩(shī)詞反映的歷史事件，按發(fā)生的先后順序，排列正確的是①一橋（武漢長(zhǎng)江大橋）飛架南北，天塹變通途②軍叫工農(nóng)革命，旗號(hào)鐮刀斧頭③鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江④紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑A．③②①④B．③①②④C．④①③②D．②④③①20．以下哪個(gè)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)的喪失標(biāo)志著綏靖政策達(dá)到了頂峰A．奧地利B．波蘭C．西班牙D．捷克斯洛伐克21．“這是一個(gè)偉大的日子，上午10時(shí)半到車(chē)站歡迎蘇聯(lián)代表團(tuán)，下午2時(shí)半到天安門(mén)城樓，一望之下，是一片紅旗的海。這一場(chǎng)面，是先烈們用鮮紅的血換取來(lái)的。3時(shí)15分毛主席宣告政府成立，朗誦公告，閱兵。”材料描述的是()A．南京解放 B．開(kāi)國(guó)大典C．西藏和平解放 D．抗美援朝勝利22．二戰(zhàn)后隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西方發(fā)達(dá)國(guó)家普遍建立了所謂“從搖籃到墳?zāi)埂钡摹案＠麌?guó)家”制度，這一制度的建立A．刺激了社會(huì)消費(fèi) B．緩和了社會(huì)矛盾C．改善了勞資關(guān)系 D．美化了政府形象23．推動(dòng)如圖所示文化現(xiàn)象出現(xiàn)的主要因素是A．君主專(zhuān)制的加強(qiáng) B．北方政局動(dòng)蕩不安C．經(jīng)濟(jì)重心的南移 D．南方政權(quán)強(qiáng)于北方24．1941年，德軍占領(lǐng)烏克蘭后，斯大林格勒成為蘇聯(lián)中央地區(qū)通往南方重要經(jīng)濟(jì)區(qū)域的唯一交通咽喉，戰(zhàn)略位置極為重要。希特勒曾對(duì)第6集團(tuán)軍司令保盧斯將軍說(shuō)：“如果我拿不到邁科普和格羅茲尼的石油，那么我就必須結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?！辈牧媳砻髁怂勾罅指窭諔?zhàn)役的A．背景 B．經(jīng)過(guò) C．結(jié)果 D．影響二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．在抗美援朝的一次戰(zhàn)斗中，________為了保證潛伏部隊(duì)的安全，被大火吞噬，壯烈犧牲；被稱(chēng)為“黨的好干部”的________任蘭考縣委書(shū)記期間，帶領(lǐng)人民治理災(zāi)害，身患癌癥仍堅(jiān)持工作，直到生命最后一息。26．德國(guó)偉大的作曲家_____，《英雄交響曲》是他的代表作之一。27．改革開(kāi)放后，我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的形式是——________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）科技引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展潮流，科技創(chuàng)新是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，科技發(fā)展折射出社會(huì)前進(jìn)的步伐，并在人類(lèi)文明中產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一明朝以前，世界上的重要發(fā)明和重大科學(xué)成就大約300項(xiàng)，其中中國(guó)大約175項(xiàng)，占總數(shù)的58%以上。明朝中后期涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領(lǐng)成取得一定突破的科學(xué)巨匠，但這一黃金時(shí)期稍縱即逝，入清之后便不再有任何領(lǐng)先世界的科技成果，甚至晚明已經(jīng)取得的成果也被棄置遺忘?！幾栽缆窗嫫胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《文化發(fā)展歷程》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉出明朝以前中國(guó)領(lǐng)先于世界的科技發(fā)明一例，并說(shuō)出導(dǎo)致明清時(shí)期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛頓的（自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運(yùn)動(dòng)三大定律等物理學(xué)成就，總結(jié)了他的力學(xué)體系。這一體系構(gòu)成了近代力學(xué)體系的基礎(chǔ)，從而完成了人類(lèi)對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合。18世紀(jì)中期，牛頓的理論體系在歐洲各國(guó)得到廣泛認(rèn)可，對(duì)整個(gè)歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！幾哉材匪埂じ窭卓恕杜ｎD傳》（2）依據(jù)材料二，指出牛頓在自然科學(xué)方面的成就，并說(shuō)明為英國(guó)哪一事件的進(jìn)行提供了科學(xué)理論基礎(chǔ)？材料三第三次科技革命，是人類(lèi)文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志。（3）據(jù)材料三指出第三次科技革命的主要標(biāo)志，結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉出中國(guó)在空間技術(shù)領(lǐng)域開(kāi)始躋身于世界先進(jìn)國(guó)家行列的一項(xiàng)成就。材料四三次科技革命，極大地促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步，改變了人類(lèi)生產(chǎn)、生活方式，人與人之間的時(shí)空距離不斷縮短，整個(gè)世界緊縮成一個(gè)“村落”，但是科技發(fā)展也帶來(lái)許多負(fù)面影響，成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重大課題。（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出科技的高速發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)了哪些全球性問(wèn)題的挑戰(zhàn)？（5）綜上所述，談?wù)勀銓?duì)科技革命的認(rèn)識(shí)。29．（6分）歷史一般是指構(gòu)成人類(lèi)往事的事件和行動(dòng)，研究歷史可以采取不同的歷史角度。閱讀下列材料:材料一他們認(rèn)為在1500年前后的經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、航海、貿(mào)易以及探索開(kāi)拓方面，亞洲與中東國(guó)家都是全世界的引領(lǐng)者，而那時(shí)歐洲剛走出中世紀(jì)進(jìn)入文藝復(fù)興時(shí)期?！芸恕じ甑滤雇ā稙槭裁词菤W洲?——世界史視角下的西方崛起（1500-1850）》材料二明朝自宣宗（1398-1435）以后，很少皇帝能專(zhuān)注于國(guó)事，朝廷作為主要操在官僚手中，而皇帝則被賦予濃厚的神秘性格，仲裁百官間的爭(zhēng)執(zhí)，強(qiáng)迫性地執(zhí)行開(kāi)明專(zhuān)制。當(dāng)時(shí)的士紳官僚，習(xí)慣于一切維持原狀，而在這種永恒不變的環(huán)境中，形成注重內(nèi)省的宇宙觀，使今人看來(lái)，晚明時(shí)期顯得停滯而無(wú)生氣。——黃仁宇《中國(guó)大歷史——晚明:一個(gè)停滯但注重內(nèi)省的時(shí)代》材料三有歷史學(xué)者認(rèn)為，用“閉關(guān)自守”來(lái)形容清朝的海外貿(mào)易政策是不夠恰當(dāng)?shù)?，更不能籠統(tǒng)地說(shuō)清代前期的海外貿(mào)易是閉關(guān)鎖國(guó)政策，它實(shí)行的是開(kāi)海設(shè)關(guān)、嚴(yán)格管理貿(mào)易的政策，從貿(mào)易增長(zhǎng)的角度來(lái)看，清代海外貿(mào)易額比宋、明兩朝是有發(fā)展的。乾隆中期以后的70年間，中西貿(mào)易實(shí)際上有了真正的發(fā)展，整個(gè)海外貿(mào)易的商品總值不斷增加。如1689–1722年輸往歐洲等國(guó)的生絲為1833擔(dān)，1820–1829年增至51662擔(dān)，茶葉也由1722–1739年的102795擔(dān)增至1820–1829年的12209534擔(dān)。——摘自吳劍雄《中國(guó)海洋發(fā)展史論文集》;黃啟臣《清代前期海外貿(mào)易的發(fā)展》請(qǐng)回答:據(jù)材料一指出1500年前后引領(lǐng)世界的地區(qū)。請(qǐng)以宋代經(jīng)濟(jì)為例，說(shuō)明宋朝引領(lǐng)世界的具體表現(xiàn)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)從思想文化角度指出材料二中明朝“注重內(nèi)省”宇宙觀形成的原因:你是否同意黃仁宇“停滯”的判斷，請(qǐng)說(shuō)明理由。據(jù)材料三指出概述歷史的角度。請(qǐng)從不同于材料三的角度，簡(jiǎn)述“閉關(guān)鎖國(guó)”政策的歷史影響。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一他在名義上“尊重中國(guó)的主權(quán)與獨(dú)立及領(lǐng)土和行政的完整”，實(shí)際上是幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同染指中國(guó)的協(xié)議。美國(guó)……打破了日本在第一次世界大戰(zhàn)中暫時(shí)獨(dú)霸中國(guó)的局面?！妒澜鐨v史》材料二我們的會(huì)晤是難得的，盡管我們中間存在著許多不同意見(jiàn)，但是這不應(yīng)該影響我們所具有的共同愿望，我們的會(huì)議應(yīng)該對(duì)于我們的共同愿望有所表示，使它成為亞非歷史值得珍貴的一頁(yè)。同時(shí)，我們?cè)谶@次會(huì)議中建立起來(lái)的接觸應(yīng)該繼續(xù)保持，以便我們對(duì)于世界和平能夠做出更大的貢獻(xiàn)?！浴吨芏鱽?lái)萬(wàn)隆會(huì)議發(fā)言稿》材料三材料一中的“協(xié)議”指的是哪一條約？并指出該條約對(duì)中國(guó)的影響。根據(jù)材料二，指出為了維護(hù)我們的共同愿望，周恩來(lái)總理提出了哪一方針？材料三分別反映了我國(guó)20世紀(jì)70年代在外交領(lǐng)域的哪些成就？根據(jù)三則材料并結(jié)合所學(xué)，概述近代以來(lái)中國(guó)外交發(fā)展的趨勢(shì)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1971年中國(guó)在第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上恢復(fù)了聯(lián)合國(guó)的合法席位，打破了西方資本主義國(guó)家對(duì)我國(guó)的政治孤立和封鎖。提高了中國(guó)的國(guó)際地位，為中國(guó)外交事業(yè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展贏得了一個(gè)良好的國(guó)際環(huán)境。C項(xiàng)符合題意；加入上海合作組織是在2001年；中美建交時(shí)間是1979年；1980年我國(guó)對(duì)外開(kāi)放起步，設(shè)置深圳、珠海、汕頭等經(jīng)濟(jì)特區(qū)。ABD三項(xiàng)項(xiàng)都晚于中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)的時(shí)間，不合題意，故選擇C?！军c(diǎn)睛】“20世紀(jì)70年代為國(guó)家發(fā)展最早‘開(kāi)拓新的空間’的事件?！笔墙忸}的關(guān)鍵。據(jù)所學(xué)，1971年第26屆聯(lián)合大會(huì)，中國(guó)恢復(fù)了聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的合法席位；2001年中國(guó)加入上海合作組織；1979年中美正式建交；1980年我國(guó)設(shè)立深圳、珠海、汕頭、廈門(mén)四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。由此可確定答案。2、B【解析】

依據(jù)題干圖示及所學(xué)知識(shí)可知，①處所示朝代從618-907年，應(yīng)該是唐朝。唐朝繁榮強(qiáng)盛的原因有：開(kāi)放開(kāi)明的政策；國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定；科舉制的實(shí)行；用人制度的改進(jìn)等。故B項(xiàng)符合題意。ACD均與唐朝興盛的原因不符，故選B。3、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，涪陵易文化歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、始于商代或其以前，宋代程頤、譙定、朱熹等人將涪陵易學(xué)研究和運(yùn)用推至頂峰，是宋代重慶地區(qū)易學(xué)的研究中心，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C。4、B【解析】依據(jù)題干信息“這是一次精神的新生，而不是像花開(kāi)花落那樣，只是周而復(fù)始的重復(fù)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，該材料描述的是文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)。它是新興資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式發(fā)起的一場(chǎng)新的資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)，而不僅僅是古代希臘、羅馬文化的復(fù)興，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意。故選B。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵需熟悉文藝復(fù)興興起的過(guò)程和影響，它是指14世紀(jì)前后在意大利各城市興起，以后擴(kuò)展到西歐各國(guó)，于16世紀(jì)在歐洲盛行的一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)。文藝復(fù)興強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮了人在這個(gè)世界上的作用，是新興資產(chǎn)階級(jí)發(fā)起了一場(chǎng)嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)。它揭開(kāi)了近代歐洲歷史的序幕，被認(rèn)為是中古時(shí)代和近代的分界。5、D【解析】

依據(jù)題干“對(duì)法西斯分子所犯罪行的揭露和對(duì)人民反抗精神的歌頌”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1937年，德國(guó)法西斯轟炸了畢加索的家鄉(xiāng)西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡，畢加索十分憤怒，創(chuàng)作了名畫(huà)《格爾尼卡》，表達(dá)了對(duì)法西斯分子所犯罪行的揭露和對(duì)人民反抗精神的歌頌，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意；故選D。6、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第一次工業(yè)革命主要是發(fā)展輕工業(yè)，主要任務(wù)是在以紡織工業(yè)為代表的輕工業(yè)部門(mén)中，用機(jī)器代替手工生產(chǎn)，確立資本主義工廠制度，由此可知A項(xiàng)敘述不正確，符合題意。BCD三項(xiàng)敘述正確，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是要熟練掌握三次科技革命的有關(guān)情況，對(duì)比掌握三次科技革命的時(shí)間、發(fā)明成果和影響。7、A【解析】依據(jù)題干的“它提出的理念是為了幫助占人口大多數(shù)的工人階級(jí)”可知文獻(xiàn)是為了確保工人階級(jí)的利益。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1848年，馬克思和恩格斯發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》，號(hào)召無(wú)產(chǎn)階級(jí)起來(lái)斗爭(zhēng)，為國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)提供了科學(xué)理論的指導(dǎo)。故A符合題意；《人權(quán)宣言》、《獨(dú)立宣言》、《權(quán)利法案》的實(shí)質(zhì)是維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益。故BCD不符合題意，故選A。8、A【解析】

“治世不一道，便國(guó)不法古！”是商鞅提出的觀點(diǎn)，意思是治理國(guó)家不一定用一種辦法，只要對(duì)國(guó)家有利，就不必效法古代，并且公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開(kāi)始變法。公元前356年屬于公元前4世紀(jì)，所以答案選A。9、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是14世紀(jì)以來(lái)，意大利出現(xiàn)了資本主義萌芽，新興資產(chǎn)階級(jí)要求打破教會(huì)的束縛下產(chǎn)生的。以人文主義作為指導(dǎo)思想，表面上是復(fù)興古希臘、羅馬古典的文化，實(shí)際上是歐洲新興資產(chǎn)階級(jí)在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里進(jìn)行的反封建斗爭(zhēng)，沉重打擊了封建思想，促進(jìn)了人們的思想解放和覺(jué)醒，推動(dòng)了資本主義的發(fā)展。新文化運(yùn)動(dòng)是“一戰(zhàn)”期間隨著中國(guó)民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，他們強(qiáng)烈要求實(shí)現(xiàn)民主政治的情況下產(chǎn)生的；它啟發(fā)人們追求民主和科學(xué)，在政治上和思想上給專(zhuān)制主義以沉重打擊，動(dòng)搖了封建思想的統(tǒng)治地位，是中國(guó)近代一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)，對(duì)人類(lèi)文化寶庫(kù)做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以，“借助古典文化反封建”不是二者的共同點(diǎn)，符合文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，不符合新文化運(yùn)動(dòng)，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)都是二者的相同之處，不符合題意。故選A。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵需熟悉文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的背景、過(guò)程和影響，然后找出兩次運(yùn)動(dòng)的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。不同點(diǎn)是：文藝復(fù)興打著復(fù)興古典文化的名義，新文化運(yùn)動(dòng)激烈地批判了封建禮教，直接把矛頭指向封建的儒家思想。10、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1931年9月18日，日本關(guān)東軍經(jīng)過(guò)精心策劃，炸毀沈陽(yáng)北郊柳條湖的一段路軌，制造了柳條湖事件，反誣是中國(guó)軍隊(duì)破壞，日軍以此為借口，炮擊中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)，攻占沈陽(yáng)城，這就是“九一八事變”。九一八事變發(fā)生后，蔣介石實(shí)行不抵抗政策，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)決抗日。中國(guó)人民開(kāi)始了局部抗戰(zhàn)。揭開(kāi)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)序幕。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。11、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，北宋建立于960年，故①發(fā)生在960年；916年耶律阿保機(jī)稱(chēng)帝，建立契丹國(guó)，故②發(fā)生在916年；岳飛郾城大捷發(fā)生在南宋時(shí)期的1140年，故③發(fā)生在1140年；宋真宗時(shí)（1004年），遼大舉進(jìn)攻北宋，宰相寇準(zhǔn)力勸宋真宗來(lái)到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍．第二年遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱(chēng)澶淵之盟；④發(fā)生在1005年；岳飛班師后，1141年南宋與金最終達(dá)成和議，南宋向金稱(chēng)臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關(guān)一線(xiàn)劃定分界線(xiàn)。宋金對(duì)峙局面形成．故⑤發(fā)生在1141年；故按先后順序是②①④③⑤。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。12、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1922年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨在上海召開(kāi)第二次全國(guó)代表大會(huì)。大會(huì)重申了黨的最終奮斗目標(biāo)是建設(shè)共產(chǎn)主義，同時(shí)制定了黨的最低綱領(lǐng)。綱領(lǐng)規(guī)定，在民主革命階段，黨的主要任務(wù)是打倒軍閥，推翻帝國(guó)主義，將中國(guó)統(tǒng)一為真正的民主共和國(guó)。這樣，中國(guó)共產(chǎn)黨就在中國(guó)歷史上第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)；1840年，英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，于1842年清政府被迫與英國(guó)簽訂喪權(quán)辱國(guó)的中英《南京條約》，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)開(kāi)始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)端，所以①②正確，A項(xiàng)符合題意。③斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，AC項(xiàng)排除；④《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署標(biāo)志著世界反法西斯同盟的正式建立，D排除。故選A。13、C【解析】

依據(jù)題干“唐朝高僧東渡日本”的信息可知，唐朝時(shí)期與日本關(guān)系友好，鑒真六次東渡，終于到達(dá)日本，宣傳唐朝的文化，促進(jìn)了中日友好往來(lái)，C符合題意；張騫是漢朝時(shí)期出使西域的人物，A排除；玄奘是唐朝時(shí)期西游天竺的人物，B排除；鄭和是明朝時(shí)期下西洋的人物，D排除；故選C。14、B【解析】根據(jù)題干信息“一橋”“二鐵”“三藏”“四廠”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，這是我國(guó)“一五”期間的成就，“一五”計(jì)劃是1953年開(kāi)始，1957年結(jié)束；因此只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。15、A【解析】根據(jù)材料中的內(nèi)容“英國(guó)國(guó)王財(cái)力不足導(dǎo)致宮廷服飾出現(xiàn)較大變化，王室審美觀念發(fā)生相應(yīng)變化”“1691年英國(guó)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1689年英國(guó)在資產(chǎn)階級(jí)革命后頒布了《權(quán)利法案》限制了國(guó)王的權(quán)利，導(dǎo)致國(guó)王財(cái)力不足，所以出現(xiàn)了材料中審美觀念的變化。B項(xiàng)材料內(nèi)容沒(méi)有涉及；C項(xiàng)工業(yè)革命在18世紀(jì)60年代在英國(guó)開(kāi)展；D項(xiàng)與材料內(nèi)容不符。故選A。點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵詞“英國(guó)國(guó)王財(cái)力不足”和時(shí)間1691年，由此可以聯(lián)想到英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后君主立憲制的確立，限制了王權(quán)，即可做出正確選擇。16、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知“轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北”指的是1947年3月，毛澤東、周恩來(lái)等主動(dòng)撤離延安，轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，繼續(xù)指揮解放戰(zhàn)爭(zhēng)；“挺進(jìn)中原”指的是1947年夏，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力，挺進(jìn)大別山，開(kāi)辟了大別山革命根據(jù)地，揭開(kāi)了人民解放軍全國(guó)戰(zhàn)略性進(jìn)攻的序幕；1949年4月，共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)了渡江戰(zhàn)役，4月23日解放南京，國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)。所以以上事件都發(fā)生在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間。A項(xiàng)國(guó)民革命時(shí)期指的是1924年年到1927年；B項(xiàng)十年內(nèi)戰(zhàn)指的是1927年到1937年；C項(xiàng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)指的是1931年到1945年；D項(xiàng)解放戰(zhàn)爭(zhēng)指的是1946年到1949年。故選D。17、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為了適應(yīng)國(guó)家統(tǒng)一的需要，秦始皇大力推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，七國(guó)的文字書(shū)寫(xiě)各異。秦始皇為消除文字上的差異，命丞相李斯等人統(tǒng)一文字，制定筆畫(huà)規(guī)整的小篆，作為通用文字頒行全國(guó)。選項(xiàng)B符合題意；甲骨文是商朝的文字。帛書(shū)、金文與秦朝統(tǒng)一的文字不符，選項(xiàng)ACD與題干信息不符，故選B。18、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)，歐洲人渴望發(fā)財(cái)，為了追求財(cái)富，他們開(kāi)始探尋前往東方的航路，BCD是新航路開(kāi)辟的條件，所以答案選擇A。19、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，①一橋（武漢長(zhǎng)江大橋）飛架南北，天塹變通途是指1953-1957年一五計(jì)劃期間武漢長(zhǎng)江大橋建成通車(chē)，②軍叫工農(nóng)革命，旗號(hào)鐮刀斧頭是指1927年毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義，③鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江是指1949年人民解放軍發(fā)動(dòng)渡江戰(zhàn)役，④紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑是指1934-1936年間紅軍長(zhǎng)征，因此排列正確的是②④③①。故選D。20、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1938年9月德、意、英、法四國(guó)政府首腦在德國(guó)慕尼黑，簽訂協(xié)定，規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天內(nèi)把蘇臺(tái)德地區(qū)割讓給德國(guó)，歷史上稱(chēng)這一事件為“慕尼黑陰謀”。慕尼黑陰謀產(chǎn)生的最大危害是加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)，把綏靖政策推向了頂峰。因此D選項(xiàng)符合題意，ABC三項(xiàng)均不符合，故選D。21、B【解析】

依據(jù)題干“上午10時(shí)半到車(chē)站歡迎蘇聯(lián)代表團(tuán)，下午2時(shí)半到天安門(mén)城樓”“3時(shí)15分毛主席宣告政府成立，朗誦公告，閱兵。”，結(jié)合所學(xué)可知題干描述的是開(kāi)國(guó)大典，1949年10月1日，北京人民舉行了開(kāi)國(guó)大典，毛澤東主席在天安門(mén)城樓莊嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了，新中國(guó)誕生，故B正確；1949年4月南京解放宣告國(guó)民黨在大陸統(tǒng)治的結(jié)束，但是與題干不符，故A錯(cuò)誤；1951年西藏和平解放宣告祖國(guó)大陸獲得統(tǒng)一，但是與題干不符，故C錯(cuò)誤；1953年抗美援朝勝利打擊了美國(guó)的侵略政策和霸權(quán)政策，捍衛(wèi)了新中國(guó)和北朝鮮的安全，但是與題干不符，故D錯(cuò)誤。故選B。22、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)后，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西方發(fā)達(dá)國(guó)家注重發(fā)展社會(huì)保障制度，保障人民的利益，建立福利國(guó)家，緩和了社會(huì)矛盾，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。23、C【解析】

根據(jù)圖表信息和所學(xué)知識(shí)可知：南北方人才所占比重隨著時(shí)代和文化重心的變化而變化，而文化重心是隨著經(jīng)濟(jì)重心的變化而變化的，兩宋時(shí)期南方人才比重日益超過(guò)北方，主要是由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移，造成南方更需要人才，也有實(shí)力培養(yǎng)更多人才，C符合題意；ABD項(xiàng)圖片內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn)，排除。故選擇C。24、A【解析】

依據(jù)題干“如果我拿不到邁科普和格羅茲尼的石油，那么我就必須結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料描述的是斯大林格勒戰(zhàn)役的背景，為了維持蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)役，德國(guó)不得不進(jìn)行斯大林格勒戰(zhàn)役，以獲得物資，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、邱少云焦裕祿【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，抗美援朝的一次戰(zhàn)斗中，邱少云為了保證戰(zhàn)斗的勝利和潛伏部隊(duì)的安全，邱少云嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，紋絲不動(dòng)，直至被大火吞噬，壯烈犧牲。1962年，焦裕祿被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書(shū)記。帶領(lǐng)人民治理災(zāi)害，身患肝癌仍堅(jiān)持工作，直到生命最后一息。因此，題干中應(yīng)該填寫(xiě)：邱少云；焦裕祿26、貝多芬【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，貝多芬是德國(guó)音樂(lè)家，也是19世紀(jì)初期世界近代史上最偉大的音樂(lè)家。貝多芬的作品，具有高度的思想性和藝術(shù)性?！队⑿劢豁懬罚?804年）是貝多芬的代表作之一，是貝多芬第一部明確反映重大社會(huì)題材的交響樂(lè)作品，標(biāo)志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。27、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，我國(guó)首先從農(nóng)村開(kāi)始改革。安徽鳳陽(yáng)小崗村農(nóng)民首先實(shí)行分田包產(chǎn)到戶(hù)，自負(fù)盈虧。改革方式是實(shí)行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制，故答案為家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制?！军c(diǎn)睛】本題考查家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革開(kāi)始于農(nóng)村，農(nóng)村主要實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、指南針、火藥；八股取土（答八股文不給分）；（2）牛頓力學(xué)、萬(wàn)有引力定律；工業(yè)革命；（3）原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用；東紅一號(hào)衛(wèi)星發(fā)射成功（或第一顆人造地球衛(wèi)星）；（4）戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、人口問(wèn)題、資源問(wèn)題、毒品問(wèn)題、恐怖主義等（5）科技是第一生產(chǎn)力；科技也是一把雙刃劍；要正確利用科技，減少負(fù)面影響；科技引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展潮流；科技創(chuàng)新是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力；科技發(fā)展折射出社會(huì)前進(jìn)的步伐，并在人類(lèi)文明中產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用等（只要意思相近即可得分）?！窘馕觥?/p>

（1）第一問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。唐朝末年開(kāi)始用于軍事，宋元時(shí)期火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)?；鹚巶魅霘W洲，推動(dòng)了歐洲火藥武器的發(fā)展，使封建城堡不堪一擊，靠冷兵器耀武揚(yáng)威的騎士階層日益衰落，推動(dòng)了歐洲社會(huì)的進(jìn)步；第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，明朝為加強(qiáng)思想控制，實(shí)行了八股取士，讀書(shū)人為了獲取功名，死讀書(shū)，讀死書(shū)，不再研究學(xué)問(wèn)，八股取士是在為專(zhuān)制皇權(quán)訓(xùn)練忠順奴仆。八股取土是導(dǎo)致明清時(shí)期落后的思想文化因素。（2）第一問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，牛頓建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系----牛頓力學(xué)。牛頓開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的一個(gè)新時(shí)代，對(duì)后來(lái)人類(lèi)科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響；第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，牛頓力學(xué)、萬(wàn)有引力定律為工業(yè)革命的進(jìn)行提供了科學(xué)理論基礎(chǔ)。（3）第一問(wèn)依據(jù)材料信息“第三次科技革命，是人類(lèi)文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志”可知，第三次科技革命以原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志；第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，1970年第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功，標(biāo)志中國(guó)在空間技術(shù)領(lǐng)域開(kāi)始躋身于世界先進(jìn)國(guó)家行列。（4）依據(jù)所學(xué)可知，科技的高速發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、人口問(wèn)題、資源問(wèn)題、毒品問(wèn)題、恐怖主義等挑戰(zhàn)。（5）本題開(kāi)放性題目，如：科技是第一生產(chǎn)力；科技也是一把雙刃劍；要正確利用科技，減少負(fù)面影響；科技引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展潮流；科技創(chuàng)新是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力；科技發(fā)展折射出社會(huì)前進(jìn)的步伐，并在人類(lèi)文明中產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用等。29、（1）地區(qū)：亞洲與中東國(guó)家；表現(xiàn)：經(jīng)濟(jì)：使用紙幣；打破坊市界限；出現(xiàn)夜市、早市、草市；海上貿(mào)易繁榮；制瓷業(yè)成就突出；造船業(yè)使用指南針等。（任答一點(diǎn)）（2）八股取士鉗制了思想；同意“停滯”：政治：中國(guó)君主專(zhuān)制強(qiáng)化，封建制度走向衰落；科技：中國(guó)科技缺乏創(chuàng)新，進(jìn)入總結(jié)階段；文化：八股取士，壓抑了人才的選拔；外