產(chǎn)業(yè)融合趨勢下高職院?！稌孤糜巍氛n程改革研究-以天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)為例

產(chǎn)業(yè)融合趨勢下高職院校《會展旅游》課程改革研究——以天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)為例產(chǎn)業(yè)融合趨勢下高職院?！稌孤糜巍氛n程改革研究——以天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)為例摘要隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展和信息技術(shù)的迅猛進(jìn)步，會展旅游產(chǎn)業(yè)正面臨著巨大的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。高職院校的《會展旅游》課程對于培養(yǎng)具備相關(guān)專業(yè)知識和實踐技能的專業(yè)人才起著重要的作用。然而，目前傳統(tǒng)的《會展旅游》課程教學(xué)模式已經(jīng)不能滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，因此，本文以天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)為例，探討了如何在產(chǎn)業(yè)融合趨勢下對《會展旅游》課程進(jìn)行改革，并提出了相應(yīng)的教學(xué)模式和課程內(nèi)容的優(yōu)化建議。關(guān)鍵詞：產(chǎn)業(yè)融合、高職院校、會展旅游、課程改革、教學(xué)模式、課程內(nèi)容一、引言會展旅游產(chǎn)業(yè)作為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分，已經(jīng)成為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和促進(jìn)地區(qū)文化交流的重要力量。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，會展旅游產(chǎn)業(yè)面臨著巨大的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。然而，目前傳統(tǒng)的高職院?！稌孤糜巍氛n程模式已經(jīng)不能滿足產(chǎn)業(yè)的需求，需要進(jìn)行相應(yīng)的改革。二、產(chǎn)業(yè)融合趨勢下的會展旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究1.產(chǎn)業(yè)融合的概念和特點產(chǎn)業(yè)融合是指不同產(chǎn)業(yè)之間在價值鏈或供應(yīng)鏈上的融合，通過資源整合，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，創(chuàng)造新的產(chǎn)業(yè)增長點。產(chǎn)業(yè)融合可以促進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和升級，提高產(chǎn)業(yè)競爭力和綜合效益。2.會展旅游產(chǎn)業(yè)融合趨勢隨著信息技術(shù)的發(fā)展，會展旅游產(chǎn)業(yè)正與其他產(chǎn)業(yè)如互聯(lián)網(wǎng)、文化創(chuàng)意、體育等產(chǎn)業(yè)融合，形成新的業(yè)態(tài)和商業(yè)模式。產(chǎn)業(yè)融合使會展旅游產(chǎn)業(yè)擁有更廣闊的發(fā)展空間和更多的創(chuàng)新機會。三、天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)《會展旅游》課程改革研究1.教學(xué)模式改革以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，建立產(chǎn)學(xué)研合作的教學(xué)模式，將理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和解決問題的能力。采用案例教學(xué)、小組討論、實地考察等教學(xué)方法，增加學(xué)生的參與度和實踐能力。2.課程內(nèi)容優(yōu)化針對產(chǎn)業(yè)融合趨勢，調(diào)整課程內(nèi)容，增加相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能培養(yǎng)。例如，增設(shè)互聯(lián)網(wǎng)營銷、文化創(chuàng)意項目管理等專業(yè)課程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實際操作能力。同時，加強對會展旅游企業(yè)的實習(xí)和實訓(xùn)環(huán)節(jié)，提升學(xué)生的實踐能力和就業(yè)競爭力。四、總結(jié)與展望通過對《會展旅游》課程改革的研究，可以發(fā)現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)融合趨勢下，高職院校需要積極調(diào)整教學(xué)模式和課程內(nèi)容，以適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的實踐案例表明，通過與企業(yè)合作，建立產(chǎn)學(xué)研合作的教學(xué)模式，增加實踐環(huán)節(jié)和相關(guān)領(lǐng)域的課程設(shè)置，可以有效提升學(xué)生的實踐能力和就業(yè)競爭力。然而，仍然需要進(jìn)一步研究和實踐，以完善《會展旅游》課程的教學(xué)模式和內(nèi)容，更好地滿足產(chǎn)業(yè)的需求。參考文獻(xiàn)：[1]王亞軍.會展旅游教育發(fā)展的新動向與思考[J].會展時代,2019(4):33-34.[2]劉曉東,朱孫達(dá).產(chǎn)業(yè)融合視角下的會展旅游資源利用與協(xié)同創(chuàng)新[J].旅游界,2019(11):