高中歷史第四單元工業(yè)文明沖擊下的改革第14課日本近代化的起航-明治維新省公開課一等獎新名師獲

第14課

日本近代化起航——明治維新第1頁第2頁知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二知識點(diǎn)三背景1.幕府統(tǒng)治出現(xiàn)危機(jī)(1)政治:江戶時代,日本處于德川幕府統(tǒng)治下。進(jìn)入19世紀(jì)以后,社會各階層對幕府統(tǒng)治強(qiáng)烈不滿,尤其是下級武士,迫切希望改變現(xiàn)實(shí)狀況。(2)經(jīng)濟(jì):封建領(lǐng)主土地全部制和幕府重農(nóng)抑商政策妨礙了

資本主義原因發(fā)展。(3)外交:閉關(guān)鎖國政策使日本逐步落后于世界發(fā)展大趨勢。2.黑船來航?jīng)_擊1853年以后,美國、英國等西方國家入侵,日本被迫簽署不平等條約,民族危機(jī)加深。第3頁知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二知識點(diǎn)三3.武裝倒幕和明治政府建立(1)改革派形成:①下級武士中有志之士萌生了強(qiáng)烈民族意識,探尋救亡圖存之路,形成獨(dú)立改革派。②位于西南長州藩是改革派大本營。(2)武裝倒幕:改革派遭到保守勢力鎮(zhèn)壓后,確定了武裝倒幕方針。1868年,改革派發(fā)動政變,成立了以天皇為中心新政府,經(jīng)過一年多內(nèi)戰(zhàn),幕府勢力被徹底毀滅。深度點(diǎn)撥幕府統(tǒng)治被推翻,封建勢力遭到沉重打擊,為明治維新順利推行掃清了障礙。第4頁知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二知識點(diǎn)三自主思索為何日本在19世紀(jì)中期也難逃被侵略厄運(yùn)?從中我們可得出哪些啟示?溫馨提醒:外因:工業(yè)革命后,歐美資本主義列強(qiáng)迫切需要擴(kuò)大市場,掠奪原料;內(nèi)因:日本幕府統(tǒng)治腐朽,矛盾尖銳,發(fā)展落后。啟示:落后就要挨打;對外開放、抓住機(jī)遇。第5頁知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二知識點(diǎn)三明治維新內(nèi)容(一)前期:“破舊”1.辦法(1)頒布《五條誓文》作為施政綱領(lǐng)。(2)廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán)。廢除割據(jù)狀態(tài)藩國,設(shè)置都、道、府、縣,把地方置于中央直接管轄之下。(3)廢除領(lǐng)主土地全部制,認(rèn)可土地私有。(4)廢除等級制度:宣告“四民平等”,取消了等級身份制和武士階級特權(quán)。2.作用建立起中央集權(quán)政治體制,實(shí)現(xiàn)了民族國家統(tǒng)一,為深入推行改革、富國強(qiáng)兵奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第6頁知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二知識點(diǎn)三(二)后期:“立新”1.殖產(chǎn)興業(yè):大力促進(jìn)工業(yè)化(1)辦法:重點(diǎn)是由國家興辦軍事工業(yè)和重工業(yè)。同時,還致力于發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)和通訊業(yè)。1871年派使節(jié)團(tuán)赴歐美廣泛考查。依據(jù)國情創(chuàng)辦國營“模范工廠”。19世紀(jì)80年代后,政府轉(zhuǎn)而扶持

私人企業(yè),推進(jìn)了民間企業(yè)興起。還十分重視培養(yǎng)人才。(2)作用:為日本奠定了工業(yè)化物質(zhì)基礎(chǔ)。從19世紀(jì)80年代中期開始,日本掀起了工業(yè)革命熱潮。第7頁知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二知識點(diǎn)三2.文明開化(1)教育:確定“國民皆學(xué)”方針。教育改革打破了身分等級制度,取得顯著結(jié)果。(2)思想:傳輸平等自由思想。新聞出版事業(yè)發(fā)展對啟蒙思想傳輸起到了很大作用。(3)社會生活各方面不停西化。深度點(diǎn)撥全方面學(xué)習(xí)西方是日本明治維新突出特色。第8頁知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二知識點(diǎn)三3.改變政治體制(1)原因:受西方自由民主思想影響知識分子不滿藩閥專制,掀起自由民權(quán)運(yùn)動。(2)標(biāo)志:1889年,頒布《大日本帝國憲法》。(3)作用:確立了日本近代天皇制政治體制。它采取了君主立憲制形式,但實(shí)際上依然實(shí)施專制主義統(tǒng)治。藩閥以天皇名義掌握著政權(quán)。深度點(diǎn)撥《大日本帝國憲法》要求,天皇擁有絕對實(shí)權(quán),內(nèi)閣對天皇負(fù)責(zé),這與英國君主立憲制顯著不一樣,實(shí)質(zhì)上是天皇專制統(tǒng)治。自主思索與歐美資本主義國家相比,日本工業(yè)化道路有何特點(diǎn)?溫馨提醒:由國家重點(diǎn)興辦軍事工業(yè)和重工業(yè);政府大力支持和扶植。第9頁知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二知識點(diǎn)三明治維新歷史影響1.進(jìn)步作用(1)明治維新是日本歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn),使日本走上了近代化道路。(2)明治維新使日本擺脫了淪為西方殖民地民族危機(jī),走上了獨(dú)立富強(qiáng)道路,躋身世界強(qiáng)國行列。(3)日本是東方國家中,受到西方?jīng)_擊后,經(jīng)過改革,成功開啟近代化經(jīng)典,為其它落后國家提供了主要啟迪和經(jīng)驗(yàn)。第10頁知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二知識點(diǎn)三2.歷史局限(1)伴隨工業(yè)化深入,明治維新確立地主土地全部制消極一面逐步顯現(xiàn),農(nóng)民生活貧困,嚴(yán)重影響了國內(nèi)市場擴(kuò)大,制約了工業(yè)發(fā)展。(2)工業(yè)革命興起后,取得海外市場目標(biāo)和軍國主義傳統(tǒng)相結(jié)合,推進(jìn)日本加入了歐美國家瓜分和爭奪殖民地行列,給亞洲各國帶來了深重災(zāi)難。(3)明治憲法頒布后,藩閥以天皇名義長久壟斷政權(quán)。議會形同虛設(shè),人民沒有取得民主權(quán)利。(4)藩閥為了維持專制統(tǒng)治,推行愚民政策,灌輸天皇崇敬思想,強(qiáng)制民眾絕對服從天皇,為天皇賣命。(5)造成日本成為第二次世界大戰(zhàn)罪魁禍?zhǔn)字弧５?1頁知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二知識點(diǎn)三自主思索為何說明治維新是日本歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)?溫馨提醒:(1)經(jīng)濟(jì):建立起比較完整工業(yè)體系,由落后農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)橄冗M(jìn)工業(yè)國。(2)政治:結(jié)束封建割據(jù)局面,建立中央集權(quán)制統(tǒng)一民族國家,成為亞洲第一個立憲國家。(3)文化:西方近代思想文化得到傳輸,社見面貌發(fā)生深刻改變。(4)對外:擺脫了民族危機(jī),走上獨(dú)立富強(qiáng)道路?？傊?明治維新是日本走上近代化道路標(biāo)志。第12頁探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二明治維新內(nèi)容及特點(diǎn)史料導(dǎo)入(明治維新時)改革動力是西化……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方法方面模范;法國模式用來改革法制,改革軍事(以后采取普魯士模式),海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國;大學(xué)則歸功于美國?！猍英]艾瑞克·霍布斯鮑姆《資本年代》探究(1)日本能夠順利向西方學(xué)習(xí)前提條件是什么?(2)結(jié)合史料和所學(xué)知識,指出日本是怎樣學(xué)習(xí)西方。提醒:(1)推翻幕府統(tǒng)治,建立了以天皇為首新政府。(2)殖產(chǎn)興業(yè),大力發(fā)展工業(yè)化;廢除舊體制,頒布《大日本帝國憲法》,確立近代天皇制;改革軍隊(duì);提倡文明開化,建立近代教育體制。第13頁探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二名師精講日本明治維新特點(diǎn)及成功原因(1)日本明治維新特點(diǎn):①“破舊”與“立新”同時進(jìn)行。②在工業(yè)化過程中,政府實(shí)施大力扶植工業(yè)政策,同時吸收兩次工業(yè)革命結(jié)果。③全方面向西方學(xué)習(xí),規(guī)模大、領(lǐng)域廣、起步快。④有選擇地向西方學(xué)習(xí)。⑤未全盤西化。第14頁探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二(2)日本明治維新成功原因:①歷史時尚:19世紀(jì)中期,日本資本主義有了相當(dāng)發(fā)展。②力量對比:封建專制統(tǒng)治相對微弱,使得倒幕派力量快速壯大,倒幕派掌握較大實(shí)力,終于推翻了腐朽幕府統(tǒng)治。③政策辦法:倒幕派建立新政權(quán)后,大刀闊斧地實(shí)施了全方面、行之有效改革辦法。④改革者素質(zhì):向資產(chǎn)階級轉(zhuǎn)化含有革新精神中下級武士充當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)。⑤國際環(huán)境:列強(qiáng)集中力量侵略中國,客觀上使日本發(fā)展資本主義有一個相對寬松國際環(huán)境。第15頁探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二【例題1】

閱讀以下材料,回答下列問題。材料一

佐久間象山在給幕府上書中指出:西洋諸國與周公孔子之國在鴉片戰(zhàn)爭中一勝一敗,“終其極……彼之學(xué)得其要,此之學(xué)不得其要,溺于高遠(yuǎn)空疏之談,流于訓(xùn)詁記誦之末”。材料二

維新改革包括三個層面:物質(zhì)、體制和精神層面。物質(zhì)層面包含經(jīng)濟(jì)活動、科學(xué)技術(shù)和日常生活,在國家和社會中,是屬于看得見摸得著表層層次,比較輕易經(jīng)過引進(jìn)、移植來實(shí)現(xiàn)新舊更替。體制層面包含各種制度和法律,這是中層層次,實(shí)現(xiàn)新舊更替、與傳統(tǒng)決裂要難一些。精神層面屬于深層層次,明治年間這方面實(shí)質(zhì)性進(jìn)展很有限。材料三

1854年佐久間象山又提出:“東洋道德,西洋藝術(shù),精粗不遺,表里兼賅?！钡?6頁探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二(1)刺激日本進(jìn)行改革原因是什么?(2)日本是怎樣進(jìn)行物質(zhì)層面改變?(3)日本體制、精神層面改革艱難表現(xiàn)在哪里?題目立意:本題主要考查了解材料和提取信息能力,同時考查利用所學(xué)知識處理問題能力。解題指導(dǎo):第(1)問從材料一中能夠提取信息是中國在鴉片戰(zhàn)爭中失敗教訓(xùn),再結(jié)合所學(xué)知識得出美國開關(guān)。第(2)問回答明治維新改革辦法。第(3)問從明治維新改革以及政治體制改革保留大量封建殘余角度回答。第17頁探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二參考答案:(1)中國在鴉片戰(zhàn)爭中失敗教訓(xùn);美國強(qiáng)迫開關(guān)引發(fā)民族危機(jī)。(2)1868年明治維新,實(shí)施殖產(chǎn)興業(yè)、文明開化,使日本快速成為工業(yè)國。(3)明治維新由出身于下級武士倒幕派領(lǐng)導(dǎo),保留了大量封建殘余;1889年日本仿效德國頒布《大日本帝國憲法》,要求天皇總攬統(tǒng)治權(quán);灌輸天皇崇敬和武士道精神,使日本體制和精神層面含有顯著專制和侵略色彩,使日本當(dāng)代化存在巨大危機(jī)。第18頁探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二明治維新經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)史料導(dǎo)入日本帝國以1868年明治維新為起點(diǎn),如同“彗星那樣登上舞臺”,驟然于19世紀(jì)末葉出現(xiàn)在東方,劃破了屢受歐美列強(qiáng)殖民侵略而籠罩著亞洲沉沉黑夜,放射出刺眼光芒,給沉淪中東方各國、各民族帶來希望。——《大國崛起》講解詞探究(1)請結(jié)合所學(xué)知識,分析史料中“起點(diǎn)”含義。(2)有些人說“日本奇跡般成功和幾近毀滅性失敗,都孕育在明治維新中”,請結(jié)合明治維新意識形態(tài)方面史實(shí)說明這一觀點(diǎn)。(3)總而言之,明治維新給我們帶來了哪些啟示?第19頁探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二提醒:(1)明治維新是日本歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn),使日本走上了近代化道路;擺脫了民族危機(jī),走上獨(dú)立富強(qiáng)道路。(2)“文明開化”政策推進(jìn)了日本社會習(xí)俗進(jìn)步,但又保留了日本專制主義和軍國主義精神,為之后日本走上對外擴(kuò)張道路埋下了隱患。(3)改革是民族振興主要橋梁。第20頁探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二名師精講1.明治維新改革不徹底原因(1)改革是在日本資本主義發(fā)展不成熟條件下發(fā)生。(2)日本資產(chǎn)階級還未完全從其它階級中分離出來,所以不論是在經(jīng)濟(jì)上還是在政治上都是比較軟弱。替換資產(chǎn)階級來完成這一歷史使命是中下級武士,他們身上還留有深深封建烙印。(3)中下級武士繼承武士道式軍國主義精神,含有較濃厚封建軍事性。2.從日本明治維新中得到啟示(1)順應(yīng)歷史時尚;生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展。(2)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,不停發(fā)展綜合國力。(3)要重視教育和引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)。(4)學(xué)習(xí)西方時,要有選擇性,不可盲目西化。第21頁探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二【例題2】

閱讀以下材料:材料一

嘉永年間(1848—1854年)美國人跨海而來,好像在我國人民心頭燃起了一把烈火,這把烈火一經(jīng)燃燒起來便永不熄滅。——[日]褔澤諭吉《文明論概略》材料二

日本新領(lǐng)導(dǎo)人不贊成這種不加區(qū)分地奉承全部西方東西做法,他們并不對西方文明本身感興趣,而僅僅對其中增強(qiáng)了民族力量那些組成成份感興趣……他們現(xiàn)在提出了一個非凡改革方案,宗意在于建立一個強(qiáng)大日本,而不是完全模仿西方國家……考究實(shí)際日本事導(dǎo)人得出了這一明確結(jié)論:每個民族必須為自己去掠奪,軟弱和膽小將一無所獲?！猍美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》第22頁探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二材料三

明治維新也存在不足和局限,主要是明治改革顯著不平衡性和不徹底性。改革包括物質(zhì)、體制和精神三個層面,物質(zhì)層面比較輕易經(jīng)過引進(jìn)、移植來實(shí)現(xiàn)新舊更新,日新月異,成就驚人。在體制層面,實(shí)現(xiàn)新舊更替要難一些?！駥用鎸儆谏顚哟?明治年間這方面實(shí)質(zhì)性進(jìn)展很有限。——齊世榮《15世紀(jì)以來世界九強(qiáng)歷史演變》請回答:(1)材料一中“這把烈火”含義是什么?(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,回答“日本新領(lǐng)導(dǎo)人”是怎樣學(xué)習(xí)西方文明以“增強(qiáng)了民族力量”。舉例說明19世紀(jì)末日本又是怎樣“為自己去掠奪”。(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,舉出日本改革后在體制、精神上不足史實(shí)。第23頁探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二題目立意:本題考查分析了解問題能力和提取材料有效信息能力。明治維新是日本當(dāng)代化起點(diǎn),在維護(hù)了民族獨(dú)立、躋身強(qiáng)國之林同時,明治維新也存在著顯著不足。解題指導(dǎo):第(1)問含義要依據(jù)材料一并結(jié)合教材進(jìn)行回答。第(2)問考查明治維新內(nèi)容,再認(rèn)再現(xiàn)史實(shí)即可。第(3)問聯(lián)絡(luò)現(xiàn)實(shí),結(jié)合明治維新一些方面不足綜合回答。參考答案:(1)含義:日本民族強(qiáng)烈要求學(xué)習(xí)西方文明,擺脫落后情況;強(qiáng)烈反對外來侵略,維護(hù)民族獨(dú)立。(2)廢除舊體制;殖產(chǎn)興業(yè);提倡“文明開化”(如分別答詳細(xì)內(nèi)容也可)。發(fā)動中日甲午戰(zhàn)爭(或侵略朝鮮)。(3)近代天皇制度;灌輸忠君思想;軍國主義精神(或武士道精神)。第24頁234511.有些人說,日本明治維新是本身?xiàng)l件還未成熟、在外部原因催化下發(fā)生資產(chǎn)階級改革。這里“外部原因”主要是指(

)A.中下級武士破產(chǎn)

B.西南大名強(qiáng)大C.民族危機(jī)加劇

D.倒幕運(yùn)動勝利解析:本題考查日本明治維新歷史條件,注意限定條件“外部原因”,所以,C項(xiàng)符合要求。答案:C第25頁234512.“明治政府首要目標(biāo)是強(qiáng)化□□□□,這是一個棘手任務(wù),因?yàn)樾枰茐呐f社會秩序?！辈牧现小啊酢酢酢酢睉?yīng)是(

)A.幕藩體制

B.中央集權(quán)C.身分等級

D.四民平等解析:明治政府建立后所面臨首要任務(wù),就是要徹底打破舊政治體制。為此,必須首先減弱封建割據(jù)勢力,建立中央集權(quán)。只有這么,才能為其改革辦法推行創(chuàng)造條件。所以,B項(xiàng)是符合題目要求正確答案。答案:B第26頁234513.19世紀(jì)80年代初,日本明治政府認(rèn)識到“好事貪功,反而挫折人民自主獨(dú)立之氣勢,養(yǎng)成百事依賴政府之風(fēng)習(xí)”,“其弊害大不可測”,進(jìn)而采取辦法是(

)A.廢除了封建領(lǐng)主土地全部制B.整理財(cái)政金融以改進(jìn)私人投資環(huán)境C.建立“樣板”企業(yè)供私人企業(yè)效仿D.將大量國營企業(yè)轉(zhuǎn)讓給私人解析:明治維新期間,政府經(jīng)過創(chuàng)辦國營“模范工廠”大力發(fā)展民用工業(yè),起到了示范作用。但到了19世紀(jì)80年代初,國營工廠連年虧損,政府開始扶植私人企業(yè),并將大批國營工廠轉(zhuǎn)變成私營企業(yè)。材料中“好事貪功”,應(yīng)該是指政府創(chuàng)辦國營“模范工廠”。由此可見,D項(xiàng)符合題意。答案:D第27頁234514.(圖文探究)閱讀以下圖文材料:材料一第28頁23451材料二

1894年,日本同英國簽署條約,英國同意放棄過去不平等條約中要求治外法權(quán)。探究:(1)圖1、圖2事件對日本政治、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生主要影響是什么?(2)圖3中日本政府大型使節(jié)團(tuán)出訪對其改革有何作用?(3)結(jié)合材料二與圖1,你能得出什么啟示?參考答案:(1)政治上:使日本逐步喪失主權(quán),成為半殖民地;加劇了幕府統(tǒng)治危機(jī),激化了階級矛盾。經(jīng)濟(jì)上:深入瓦解了日本自然經(jīng)濟(jì),客觀上刺激了日本資本主義發(fā)展。(2)作用:深入認(rèn)識到日本與發(fā)達(dá)國家差距;尋找適合本國發(fā)展道路。(3)啟示:改革是國家富強(qiáng)主要路徑;國家實(shí)力決定其國際地位。第29頁234515.閱讀材料,完成以下要求。材料

1872年