高考政治復(fù)習(xí)第三單元中華文化與民族精神第七課我們的民族精神市賽課公開課一等獎(jiǎng)省名師獲獎(jiǎng)?wù)n

第七課我們民族精神1/63考點(diǎn)考綱內(nèi)容弘揚(yáng)和培育民族精神中華民族精神基本內(nèi)涵；中華民族精神關(guān)鍵；民族精神時(shí)代特征；弘揚(yáng)和培育民族精神路徑和意義[高考考綱]2/63精神支柱精神動(dòng)力綜合素質(zhì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力社會(huì)主義愛國(guó)主義團(tuán)結(jié)統(tǒng)一自強(qiáng)不息愛國(guó)主義時(shí)代性精神紐帶主心骨優(yōu)良傳統(tǒng)外來(lái)思想時(shí)代精神3/63對(duì)比項(xiàng)含義作用愛國(guó)主義在千百年來(lái)社會(huì)實(shí)踐中形成一個(gè)對(duì)祖國(guó)最深厚感情愛國(guó)主義是中華民族精神關(guān)鍵，是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息精神支柱團(tuán)結(jié)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)到個(gè)體必須結(jié)成整體，才能求得生存和發(fā)展，這種整體意識(shí)在全民族得到普遍認(rèn)同和升華各個(gè)時(shí)期都迸發(fā)出強(qiáng)大力量考點(diǎn)1中華民族精神內(nèi)涵和特征1.基本內(nèi)涵。4/63對(duì)比項(xiàng)含義作用興趣和平一個(gè)民族同其它民族交往中，平等相待，友好相處，求同存異，團(tuán)結(jié)合作，為了維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展而努力精神中國(guó)奉行獨(dú)立自主和平外交政策，一直不渝走和平發(fā)展道路勤勞勇敢一個(gè)民族在改造客觀世界實(shí)踐中表現(xiàn)出來(lái)不懼艱難精神奠定了中華民族堅(jiān)不可摧立業(yè)根基自強(qiáng)不息一個(gè)民族所含有獨(dú)立、奮發(fā)向上、不停進(jìn)取精神成為鞭策中華兒女不停開拓進(jìn)取永恒精神力量(續(xù)表)5/63

提醒：不能將中華民族精神基本內(nèi)涵等同于其全部?jī)?nèi)涵。中華民族精神是一個(gè)博大精深思想體系，除了這五個(gè)基本內(nèi)涵外，實(shí)事求是科學(xué)精神、舍生忘死犧牲精神、敬老尊賢倫理精神、與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新精神、艱辛奮斗創(chuàng)業(yè)精神以及天人合一合作精神等，都是中華民族精神主要內(nèi)涵。6/632.關(guān)鍵——愛國(guó)主義。(1)地位和作用。

①愛國(guó)主義是中華民族精神關(guān)鍵，它貫通民族精神各個(gè)方面。②不論什么時(shí)候，愛國(guó)主義都是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗一面旗幟，是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息精神支柱。(2)特點(diǎn)。

①愛國(guó)主義不是抽象，而是詳細(xì)。②在不一樣歷史時(shí)期，愛國(guó)主義現(xiàn)有共同要求，也有不一樣詳細(xì)內(nèi)涵。③在當(dāng)代中國(guó)，愛祖國(guó)與愛社會(huì)主義本質(zhì)上是一致。(3)主題。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是新時(shí)期愛國(guó)主義主題。7/633.基本特征。(1)中華民族精神含有深厚民族性。

民族精神是一個(gè)民族在長(zhǎng)久共同生活和社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成優(yōu)異傳統(tǒng)文化結(jié)晶，是一個(gè)民族理想信念，有著中華民族優(yōu)異傳統(tǒng)文化深深烙印。(2)中華民族精神含有鮮明時(shí)代性。

①民族精神伴隨時(shí)代改變而不停豐富和發(fā)展。民族精神作為民族文化結(jié)晶，其形成和發(fā)展是長(zhǎng)久歷史積淀過(guò)程，也是伴隨時(shí)代改變而不停豐富過(guò)程。8/63②中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中華民族精神豐富和發(fā)展。

在新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨人革命精神成為中華民族精神主體，含有深厚民族性、鮮明時(shí)代性和先進(jìn)性。井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神等，都是這個(gè)時(shí)期中華民族精神突出表現(xiàn)。

中華人民共和國(guó)成立后，在社會(huì)主義革命和建設(shè)中，尤其是在改革開放新時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族精神，不斷為中華民族精神增添新時(shí)代內(nèi)容，把中華民族精神提升到了一個(gè)新水平。雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神和載人航天精神等，都是這個(gè)時(shí)期民族精神突出表現(xiàn)。9/63對(duì)比項(xiàng)民族精神時(shí)代精神區(qū)分是民族文化最本質(zhì)、最集中表示。以愛國(guó)主義為關(guān)鍵團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、興趣和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息民族精神是一個(gè)時(shí)代人們?cè)谖拿鲃?chuàng)建活動(dòng)中表示出來(lái)精神風(fēng)貌和優(yōu)良品格。以改革創(chuàng)新為關(guān)鍵聯(lián)絡(luò)①二者相輔相成、相互支撐，統(tǒng)一于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。②民族精神是時(shí)代精神基礎(chǔ)和淵源，時(shí)代精神是民族精神在當(dāng)代繼承和發(fā)展。兩者是共性與個(gè)性、普通與個(gè)別關(guān)系。③只有注入時(shí)代精神，民族精神才能博采眾長(zhǎng)，日益豐富；只有堅(jiān)持民族精神，時(shí)代精神才能不移根基，不失本色(3)中華民族精神先進(jìn)性。提醒：正確了解民族精神與時(shí)代精神關(guān)系10/63

【考點(diǎn)過(guò)關(guān)】

1.年7月，電影《戰(zhàn)狼2》上映以來(lái)好評(píng)如潮，影片中“中華人民共和國(guó)公民：當(dāng)你在海外遭遇危險(xiǎn)，不要放棄！請(qǐng)記住，在你身后，有一個(gè)強(qiáng)大祖國(guó)！”這一臺(tái)詞引發(fā)了無(wú)數(shù)華人共鳴。這部電影之所以如此好評(píng)如潮是因?yàn)?)①激發(fā)觀眾愛國(guó)主義情懷，增強(qiáng)了觀眾精神力量②影片蘊(yùn)含了強(qiáng)大以改革創(chuàng)新為關(guān)鍵時(shí)代精神③經(jīng)濟(jì)與④表達(dá)了民族精文化相互交融，影片取得了巨大商業(yè)價(jià)值神，有利于增強(qiáng)民族凝聚力A.①③B.①④C.②③D.②④11/63[解析]B“當(dāng)你在海外遭遇危險(xiǎn)，不要放棄！請(qǐng)記住，在你身后，有一個(gè)強(qiáng)大祖國(guó)！”這一臺(tái)詞引發(fā)了無(wú)數(shù)華人共鳴。這部電影之所以如此好評(píng)如潮是因?yàn)榧ぐl(fā)了觀眾愛國(guó)主義情懷，增強(qiáng)了觀眾精神力量，有利于增強(qiáng)民族凝聚力，①④符合題意。該影片蘊(yùn)含了以愛國(guó)主義為關(guān)鍵民族精神，②不符合題意。③不是本題原因，排除。故選B。12/63

2.中國(guó)女排在里約奧運(yùn)會(huì)上取得冠軍后，郎平在主要場(chǎng)所屢次表示：“女排精神不是贏得冠軍，而是有時(shí)候知道不會(huì)贏，但竭盡全力，是你一路雖走得搖搖擺晃，但站起來(lái)抖抖身上塵土，依然眼中堅(jiān)定?！币韵屡c郎平詮釋女排精神直接一致是()①老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已②可憐萬(wàn)里關(guān)山道，年年戰(zhàn)骨多秋草③路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索④寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅A.①②B.①③C.②③D.③④13/63[解析]B“女排精神不是贏得冠軍，而是有時(shí)候知道不會(huì)贏，但竭盡全力，是你一路雖走得搖搖擺晃，但站起來(lái)抖抖身上塵土，依然眼中堅(jiān)定。”這表達(dá)了自強(qiáng)不息民族精神，①③符合題意。②④表達(dá)了愛國(guó)主義這一關(guān)鍵，不符合題意。故選B。14/63

3.新時(shí)代民族精神，是個(gè)人對(duì)生命價(jià)值、人類社會(huì)和人生觀一個(gè)主動(dòng)態(tài)度彰顯。我們相信，民族精神所蘊(yùn)含強(qiáng)大力量，定能讓“中國(guó)夢(mèng)”在神州大地上絢爛綻放！民族精神)助力“中國(guó)夢(mèng)”綻放原因是( ①能直接增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力②民族精神形成于輝煌古代中華文化之中③是在長(zhǎng)久社會(huì)實(shí)踐中形成和發(fā)展④能為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”提供強(qiáng)大精神動(dòng)力A.①②B.③④C.①④D.①③15/63[解析]B本題考查民族精神作用和時(shí)代特征。民族精神是一個(gè)精神力量，不能直接增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力，①錯(cuò)誤。②強(qiáng)調(diào)民族精神與古代中華文化關(guān)系，與材料無(wú)關(guān)。③從實(shí)踐角度、④從精神領(lǐng)域說(shuō)明了民族精神助力“中國(guó)夢(mèng)”綻放原因。故選B。16/63考點(diǎn)2弘揚(yáng)和培育中華民族精神

1.為何要弘揚(yáng)和培育中華民族精神？

(1)主要性。 中華民族精神深深植根于綿延數(shù)千年優(yōu)異傳統(tǒng)文化之中，一直是維系中華各族人民共同生活精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展精神支柱，推進(jìn)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大精神動(dòng)力，是中華民族之魂。17/63(2)必要性。

①是文化建設(shè)主要任務(wù)。當(dāng)前，面對(duì)世界范圍各種思想文化相互激蕩，要使全體人民一直保持昂揚(yáng)向上精神狀態(tài)，必須更高地舉起民族精神火炬。②是提升全民族綜合素質(zhì)必定要求。③是不停增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力要求。④是堅(jiān)持社會(huì)主義道路需要。⑤是鑄造中華民族精神支柱，為中華民族生存和發(fā)展強(qiáng)基固本需要。18/63路徑內(nèi)容源泉角度立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐本身角度繼往開來(lái)、與時(shí)俱進(jìn)，豐富和發(fā)展民族精神弘揚(yáng)和培育民族精神，最主要是發(fā)揮“主心骨”作用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是馬克思主義中國(guó)化最新結(jié)果，是我們應(yīng)對(duì)世界范圍相互激蕩各種思想文化“主心骨”繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)既要珍惜和愛護(hù)中華民族歷史上形成優(yōu)異文化傳統(tǒng)，又要繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨在長(zhǎng)久革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中形成優(yōu)良傳統(tǒng)2.怎樣弘揚(yáng)和培育中華民族精神？19/63路徑內(nèi)容正確對(duì)待外來(lái)思想文化既要主動(dòng)吸收借鑒國(guó)外優(yōu)異文化結(jié)果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想危害，警覺西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)進(jìn)行西化、分化圖謀結(jié)合時(shí)代必須與弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為關(guān)鍵時(shí)代精神相結(jié)合主體角度人人應(yīng)該成為民族精神傳輸者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者(續(xù)表)20/63

【考點(diǎn)過(guò)關(guān)】

4.偉大時(shí)代需要偉大民族精神，當(dāng)今時(shí)代發(fā)展時(shí)尚不停地賦予其新時(shí)代內(nèi)涵；偉大事業(yè)需要偉大民族精神，全方面建成小康社會(huì)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，需要有與此相適應(yīng)民族精神作支撐。這告訴我們()①當(dāng)前全國(guó)人民弘揚(yáng)民族精神就是鑄造中華民族精神支柱精神②應(yīng)立足于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，豐富發(fā)展民族 ③當(dāng)今時(shí)代每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)繼承以開拓創(chuàng)新為關(guān)鍵民④一個(gè)民族只有物質(zhì)和精神都富有，才能立足于世界族精神民族之林A.①②B.③④C.①③D.②④21/63

[解析]D材料強(qiáng)調(diào)偉大時(shí)代需要偉大民族精神，要不斷地賦予民族精神新時(shí)代內(nèi)涵。告訴我們應(yīng)立足于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，豐富發(fā)展民族精神。②符合題意。偉大事業(yè)需要偉大民族精神，全方面建成小康社會(huì)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，需要有與此相適應(yīng)民族精神作支撐。說(shuō)明一個(gè)民族只有物質(zhì)和精神都富有，才能立足于世界民族之林。④符合題意。①與題意無(wú)關(guān)。民族精神以愛國(guó)主義為關(guān)鍵，③說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。22/63

5.面對(duì)風(fēng)起云涌新技術(shù)浪潮，素有“槍打出頭鳥”中國(guó)怎樣培植“創(chuàng)客文化”成為一個(gè)重大時(shí)代課題。從上一輩“言必稱希臘”到改革開放時(shí)代“口必曰西方”，20世紀(jì)中國(guó)“挨打”“挨餓”，21世紀(jì)當(dāng)下變成了“挨罵”……歸根結(jié)底，缺乏了中國(guó)氣派，中國(guó)風(fēng)骨。只有立足于偉大時(shí)代，培育民族精神積淀，呵護(hù)民族精神家園，以海納百川之胸襟，大浪淘沙，踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀增強(qiáng)精神定力，勇敢地在世界舞臺(tái)上說(shuō)“中國(guó)話”，傳遞“中國(guó)聲音”。

依據(jù)材料，利用“弘揚(yáng)民族精神”相關(guān)知識(shí)分析說(shuō)明國(guó)人在培植“創(chuàng)客文化”過(guò)程中怎樣才能彰顯中國(guó)氣派。23/63

[解析]本題要求利用“弘揚(yáng)民族精神”知識(shí)分析說(shuō)明國(guó)人在培植“創(chuàng)客文化”過(guò)程中怎樣才能彰顯中國(guó)氣派。解答本題，需要依據(jù)材料反應(yīng)問題有針對(duì)性結(jié)合弘揚(yáng)和培育民族精神辦法回答；材料提到“要立足于偉大時(shí)代，培育民族精神積淀，呵護(hù)民族精神家園”，所以，應(yīng)該立足中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，將民族精神和時(shí)代精神相結(jié)合。

[答案]①立足中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，將民族精神和時(shí)代精神相結(jié)合。②提升文化判別力，奏響主旋律，發(fā)揮“主心骨”作用，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系打牢精神支柱。③繼承優(yōu)異傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，做民族精神傳輸者、弘揚(yáng)者、建設(shè)者。④正確對(duì)待外來(lái)文化，吸收借鑒優(yōu)異外國(guó)文化，加強(qiáng)文化交流傳輸。做傳輸中國(guó)文化使者。⑤踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀，樹立高度文化自信與文化自覺。24/63熱點(diǎn)考向一中華民族精神基本內(nèi)涵

【三年高考】

1.(年北京卷)“我最親愛孩子啊，母親不能用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)教育你，就用實(shí)施教育你……”抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際，打開塵封英雄家書，依然能讀到民族硝煙和苦難，讀到英雄對(duì)家人思念與牽掛，讀到英雄慷慨殉國(guó)悲壯和毅然。英雄家書()25/63趙一曼烈士家書①激發(fā)了人們愛國(guó)情感，是一個(gè)巨大物質(zhì)力量②蘊(yùn)含著深厚家國(guó)情懷，能滋養(yǎng)人們精神世界③凝聚著不屈④根源于多元化大眾民族精神，反應(yīng)了民族價(jià)值追求文化，反應(yīng)了人們文化需求A.①③B.①④C.②③D.②④

[解析]解答此題用排錯(cuò)法。①錯(cuò)，英雄家書是一個(gè)精神力量。④錯(cuò)，英雄家書精神根源于偉大抗日救亡運(yùn)動(dòng)。②③本身正確且符合題意。故選C。26/632.(年全國(guó)卷Ⅱ)閱讀材料，完成以下問題。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，面對(duì)日本侵略者瘋狂進(jìn)攻，中國(guó)人民克服經(jīng)濟(jì)力、軍力、政治組織力等遠(yuǎn)遠(yuǎn)弱于日本困難，同仇敵愾、共赴國(guó)難，以血肉之軀筑起了捍衛(wèi)祖國(guó)鋼鐵長(zhǎng)城，涌現(xiàn)出楊靖宇、趙尚志、左權(quán)、趙登禹、張自忠、戴安瀾等愛國(guó)將領(lǐng)，“狼牙山五壯士”“八百壯士”等英雄群體，用生命和鮮血譜寫了一首愛國(guó)主義壯麗史詩(shī)。

在驚天地、泣鬼神抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，形成了中華民族偉大抗戰(zhàn)精神，中國(guó)人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責(zé)愛國(guó)27/63情懷，視死如歸、寧死不屈民族氣節(jié)，不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底英雄氣概，百折不撓、堅(jiān)忍不拔必勝信念。抗戰(zhàn)精神一直支撐和激勵(lì)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)，最終打敗了極其殘暴、極其野蠻日本侵略者，贏得了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出了不可磨滅貢獻(xiàn)。結(jié)合材料，利用“文化生活”知識(shí)說(shuō)明抗戰(zhàn)精神與中華民族精神關(guān)系。28/63

[答案]以愛國(guó)主義為關(guān)鍵中華民族精神是激勵(lì)中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息不竭精神動(dòng)力?？箲?zhàn)精神集中表達(dá)了愛國(guó)主義精神，是對(duì)中華民族精神傳承和弘揚(yáng)?？箲?zhàn)精神是中華民族精神主要內(nèi)容，是對(duì)中華民族精神豐富和發(fā)展。

[解析]抗戰(zhàn)精神與中華民族精神關(guān)系，結(jié)合“文化生活”知識(shí)，聯(lián)絡(luò)材料，可從民族精神關(guān)鍵是愛國(guó)主義精神，抗戰(zhàn)精神集中表達(dá)愛國(guó)主義精神等。29/63分析角度內(nèi)容闡釋愛國(guó)主義與民族精神①愛國(guó)主義是民族精神關(guān)鍵，它貫通民族精神各個(gè)方面。②弘揚(yáng)愛國(guó)主義是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗一面旗幟，是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息精神支柱文化與人關(guān)系①弘揚(yáng)愛國(guó)主義有利于影響人們實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式，并給人以潛移默化和深遠(yuǎn)持久影響。②弘揚(yáng)愛國(guó)主義有利于豐富人精神世界，增強(qiáng)人精神力量，促進(jìn)人全方面發(fā)展。③弘揚(yáng)愛國(guó)主義有利于發(fā)揮先進(jìn)文化導(dǎo)向和示范作用，提升人們辨別落后文化與腐朽文化能力，凈化社會(huì)文化環(huán)境【難點(diǎn)突破】弘揚(yáng)愛國(guó)主義現(xiàn)實(shí)意義。30/63分析角度內(nèi)容闡釋文化與社會(huì)關(guān)系弘揚(yáng)愛國(guó)主義有利于動(dòng)員全體人民主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為社會(huì)主義建設(shè)提供不竭精神動(dòng)力社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)①有利于推進(jìn)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)吸引力和凝聚力。②有利于推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，建設(shè)友好文化，培育文明風(fēng)尚思想道德建設(shè)①有利于推進(jìn)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，引導(dǎo)人們樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀。②有利于踐行社會(huì)主義榮辱觀，為人們行為選擇提供價(jià)值導(dǎo)向和行為準(zhǔn)則(續(xù)表)31/63

【考題預(yù)測(cè)】

1.年10月15日，在邯鄲市永年區(qū)超級(jí)水稻百畝示范田，袁隆平院士成功見證了畝產(chǎn)1149.02千克新世界紀(jì)錄。取得這么成就是因?yàn)樵∑讲皇且蜓嘏f、盲從權(quán)威科學(xué)家，他善于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新，勇于超越。這啟示我們，弘揚(yáng)和培育民族精神要與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。以下說(shuō)法錯(cuò)誤是()

A.民族精神和時(shí)代精神統(tǒng)一于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐 B.民族精神只有注入時(shí)代精神才能博采眾長(zhǎng)、日益豐富 C.只有堅(jiān)持培育民族精神才能使時(shí)代精神不移根基、不失本色 D.民族精神含有傳統(tǒng)性，時(shí)代精神則含有與時(shí)俱進(jìn)品質(zhì)32/63

[解析]D我國(guó)在偉大實(shí)踐中形成了以愛國(guó)主義為關(guān)鍵，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、興趣和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息偉大民族精神。我國(guó)民族精神不是一成不變，會(huì)伴隨時(shí)代發(fā)展而發(fā)展，所以，民族精神也含有與時(shí)俱進(jìn)品質(zhì)。D說(shuō)法錯(cuò)誤，但與題意要求相符。A、B、C均說(shuō)法正確，但與題意要求不符。故選D。33/63

2.劃龍舟、吃粽子、浴蘭湯，端午節(jié)民俗起源說(shuō)法眾多，其中以紀(jì)念屈原影響最為廣泛。《九歌·國(guó)殤》中“誠(chéng)既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌。身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄”是屈原精神寫照。從“文化生活”角度看，以下詩(shī)句與此蘊(yùn)含道理一致是()①王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁②長(zhǎng)太息以掩涕兮，衰民生之多艱③些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情④茍利國(guó)家生死以，豈能禍福趨避之A.①②B.①④C.②③D.②④34/63[解析]B《九歌·國(guó)殤》表達(dá)了一個(gè)愛國(guó)主義情懷，“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”“茍利國(guó)家生死以，豈能禍福趨避之”均表達(dá)了愛國(guó)主義精神，①④與材料中詩(shī)句觀點(diǎn)一致，B正確。“長(zhǎng)太息以掩涕兮，衰民生之多艱”“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”表達(dá)并不是愛國(guó)主義精神，②③不選。故選B。35/63熱點(diǎn)考向二弘揚(yáng)和培育民族精神路徑和意義【三年高考】3.(年天津卷)中國(guó)人民革命軍事博物館舉行“英雄史詩(shī)不朽豐碑——紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利八十周年主題展覽”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)大量寶貴圖片和實(shí)物，全景式展現(xiàn)了紅軍在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下艱辛卓絕光芒歷程，在社會(huì)各界引發(fā)了)強(qiáng)烈反響。以下表述與該展覽主題最為貼切是( A.繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神 B.營(yíng)造文化氣氛，促進(jìn)文化創(chuàng)新 C.傳承歷史文化，展現(xiàn)時(shí)代精神 D.堅(jiān)定理想信念，推進(jìn)文藝繁榮36/63

[解析]本題以紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利八十周年主題展覽為背景材料，注意關(guān)鍵詞“艱言卓絕光芒歷程”，所以，符合該展覽主題是繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，而其它三項(xiàng)說(shuō)法，比較起來(lái)，都不貼切。故選A。37/634.(年全國(guó)卷Ⅰ)閱讀材料，完成以下問題。一個(gè)有希望民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途國(guó)家不能沒有先鋒。中華民族英雄是中華民族棟梁。

近年來(lái)，有人打著“還原歷史真相”旗號(hào)顛覆英雄、歪曲歷史、消解高尚。如胡謅“黃繼光堵槍眼不合情理”“‘火燒邱少云’違反生理學(xué)”“董存瑞炸碉堡為虛構(gòu)”等。凡此種種混同是非謠言借助網(wǎng)絡(luò)等傳媒隨意傳輸，一些網(wǎng)民盲目跟風(fēng)、隨手轉(zhuǎn)發(fā)。這種抹黑英雄形象謠傳引發(fā)了一些人歷史認(rèn)知混亂和價(jià)值觀迷失。38/63

還原歷史、守護(hù)英雄、捍衛(wèi)高尚，就是守護(hù)良知、正義和精神家園。戰(zhàn)場(chǎng)上屢次負(fù)傷志愿軍老戰(zhàn)士李繼德動(dòng)情地說(shuō)：“黃繼光堵槍眼時(shí)，我在現(xiàn)場(chǎng)！”當(dāng)年老排長(zhǎng)郭安民挺身直言，燃燒彈點(diǎn)燃偽裝草，“大火整整燒了二十多分鐘，邱少云一直一動(dòng)不動(dòng)”。董存瑞生前戰(zhàn)友鄭順義屢次口述力證，董存瑞舍身炸碉堡，就在他掩護(hù)之下……(1)結(jié)合材料和“文化生活”知識(shí)，探究怎樣守護(hù)英雄、弘揚(yáng)中華民族精神。(2)班級(jí)召開“我為英雄點(diǎn)個(gè)贊”主題班會(huì)，請(qǐng)你就怎樣學(xué)習(xí)英雄列出講話關(guān)鍵點(diǎn)。(兩條，每條10～30個(gè)字)39/63

[答案](1)尊重歷史事實(shí)，增強(qiáng)區(qū)分信息真?zhèn)巍⒌挚孤浜笪幕湾e(cuò)誤言論能力。利用網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒傳輸英雄事跡，抵制和批駁肆意抹黑英雄，歪曲歷史言行。大力宣傳英雄精神，使群眾知道英雄精神是中華民族精神突出表現(xiàn)，繼承和弘揚(yáng)英雄精神。

(2)樹立高尚理想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而奮斗；勤奮學(xué)習(xí)，掌握為國(guó)家、社會(huì)、為人民作貢獻(xiàn)本事；深入社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中增加才能。40/63

[解析]本題第(1)問要求考生探究怎樣守護(hù)英雄、弘揚(yáng)中華民族精神。解答本問需要考生對(duì)材料進(jìn)行認(rèn)真解讀，依據(jù)材料表述，從中提取出關(guān)鍵性信息，結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析作答即可。故考生主要能夠從尊重歷史事實(shí)，增強(qiáng)區(qū)分信息真?zhèn)?、抵抗落后文化和錯(cuò)誤言論能力角度說(shuō)明，我們要抵制和批駁肆意抹黑英雄，歪曲歷史言行；其次，從大力宣傳英雄精神角度，說(shuō)明英雄精神是中華民族精神突出表現(xiàn)，然后結(jié)合材料進(jìn)行分析即可。本題第(2)問要求考生就怎樣學(xué)習(xí)英雄列出講話關(guān)鍵點(diǎn)。本問屬于開放性問題，答案往往是融開放性、探究性、實(shí)踐性、生成性、自主性、價(jià)值性等為一體，突出考查學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際、學(xué)以致用能力。比如：樹立高尚理想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而奮斗；勤奮學(xué)習(xí)，掌握為國(guó)家、社會(huì)、為人民作貢獻(xiàn)本事；深入社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中增加才能等。41/63

【考題預(yù)測(cè)】

3.有分析人士指出，“顏色革命”給相關(guān)國(guó)家、國(guó)際地緣戰(zhàn)略格局帶來(lái)很大負(fù)面影響?！邦伾锩卑l(fā)生是各種因素綜合作用結(jié)果，而西方文化入侵在“顏色革命”中發(fā)揮了不可替換作用。抵抗西方“顏色革命”需要我們( ①弘揚(yáng)和培育民族精神，為中華民族強(qiáng)基固本

)②堅(jiān)持“以我為主”，抵制西方文化在我國(guó)境內(nèi)傳輸③加強(qiáng)中華文④發(fā)揮“主心骨”作化對(duì)外輸出，增強(qiáng)中華文化國(guó)際影響力用，在全社會(huì)形成共同理想和精神支柱A.①③B.②③C.①④D.②④42/63[解析]C②說(shuō)法錯(cuò)誤，我們弘揚(yáng)中華民族精神，應(yīng)該吸收其它民族優(yōu)異文化，我們要抵制西方腐朽、落后文化，而不是全部西方文化，故排除。③說(shuō)法與材料無(wú)關(guān)，故排除。①④說(shuō)法正確且符合題意。故選C。43/63

4.培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀必須激活紅色基因，弘揚(yáng)紅船精神。習(xí)近平總書記指出，我們要向革命先烈表示高尚敬意，我們永遠(yuǎn)思念他們、切記他們，傳承好他們紅色基因。紅船精神是鼓舞我們堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，不畏艱險(xiǎn)、艱辛奮斗強(qiáng)大精神支柱。紅船精神昭示我們，逆水行舟，不進(jìn)則退。面對(duì)我們基本國(guó)情和我們黨歷史使命，沒有堅(jiān)定理想和必勝信念，沒有不畏艱辛、勵(lì)精圖治精神狀態(tài)和艱辛奮斗、頑強(qiáng)拼搏作風(fēng)，就難以克服前進(jìn)道路上重重困難，難以戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。我們必須堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)紅船精神，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)憂患意識(shí)，居安思危，處盛慮衰，以共產(chǎn)黨人胸襟和眼界觀察世界、判斷形勢(shì)，恪盡職守、腳踏實(shí)地，不怕艱難、堅(jiān)韌不拔，矢志拼搏、艱辛創(chuàng)業(yè)，努力譜寫全方面建成小康社會(huì)、加緊推進(jìn)社會(huì)主義當(dāng)代化新篇章。44/63培養(yǎng)和踐行關(guān)鍵價(jià)值觀，需要激活紅色基因，弘揚(yáng)紅船精神。利用“文化生活”知識(shí)對(duì)此加以說(shuō)明。

[解析]本題考查“文化生活”中傳統(tǒng)文化主要性和民族精神主要性，屬于外延式主觀題，主要考查學(xué)生知識(shí)整合能力和遷移能力。分析本題設(shè)問，應(yīng)該抓住紅船精神與關(guān)鍵價(jià)值觀內(nèi)在關(guān)系，對(duì)紅船精神從傳統(tǒng)文化、民族精神兩個(gè)角度進(jìn)行分析，結(jié)合上述知識(shí)組織答案。注意本題落腳點(diǎn)是建設(shè)關(guān)鍵價(jià)值觀，分層次答題。45/63

[答案]①社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀與中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化相承接。紅色基因是傳統(tǒng)文化精華，是形成社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀主要源泉。②紅船精神是中華民族精神主要表現(xiàn)形式，是中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化結(jié)晶，成為社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀豐富滋養(yǎng)。③激活紅色基因、弘揚(yáng)紅船精神，為培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀提供了主要路徑和豐厚歷史文化養(yǎng)料。46/63內(nèi)涵名言警句團(tuán)結(jié)統(tǒng)一①萬(wàn)眾一心、眾志成城。②同胞共氣，家國(guó)所憑。③內(nèi)睦者家道昌，外睦者人事濟(jì)興趣和平①己所不欲，勿施于人。②禮之用，和為貴。③中華民族以禮儀之邦享譽(yù)世界勤勞勇敢①克勤于邦，克儉于家。②天道酬勤。③不畏強(qiáng)御。④勇者不懼易錯(cuò)知識(shí)1不能正確區(qū)分中華民族精神基本內(nèi)涵

知識(shí)點(diǎn)撥1：經(jīng)慣用來(lái)分析一些歷史事實(shí)、名言警句，辨別中華民族精神基本內(nèi)涵。47/63內(nèi)涵名言警句自強(qiáng)不息①天行健，君子以自強(qiáng)不息。②富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。③不怨天，不尤人。④路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索愛國(guó)主義①茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。②天下興亡，匹夫有責(zé)。③寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。④為中華之崛起而讀書(續(xù)表)48/63

矯正訓(xùn)練1：自強(qiáng)不息精神反應(yīng)了中華民族永無(wú)止境創(chuàng)業(yè)追求、生生不息精神活力，成為鞭策中華兒女不停開拓進(jìn)取永恒精神力量。以下選項(xiàng)能夠表達(dá)自強(qiáng)不息精神有()①孜孜不倦、持之以恒②上善若水、厚德載物③明公滅私、天下為公④鍥而不舍、金石可鏤A.①②B.②③C.①④D.③④[解析]C自強(qiáng)不息是指一個(gè)民族所含有獨(dú)立自主、奮發(fā)向上、不停進(jìn)取精神，故①④符合題意。上善若水、厚德載物表達(dá)是興趣和平，排除②。明公滅私、天下為公表達(dá)是團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，排除③。故選C。49/63易錯(cuò)知識(shí)2愛國(guó)主義是抽象

知識(shí)點(diǎn)撥2：愛國(guó)主義不是抽象，而是詳細(xì)。在不一樣歷史時(shí)期，愛國(guó)主義有共同要求，也有不一樣詳細(xì)內(nèi)涵。

矯正訓(xùn)練2：戰(zhàn)爭(zhēng)年代馳騁沙場(chǎng)，奮勇抗敵是愛國(guó)；和平時(shí)期維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量也是愛國(guó)。這表明()

A.愛國(guó)主義不是詳細(xì)，而是抽象 B.愛國(guó)主義是中國(guó)人民千百年來(lái)形成對(duì)祖國(guó)最深厚感情 C.在不一樣歷史時(shí)期，愛國(guó)主義有不一樣詳細(xì)內(nèi)涵 D.愛國(guó)主義是中華民族精神基本內(nèi)涵[解析]C“戰(zhàn)爭(zhēng)年代……和平時(shí)期……”這告訴我們，在不一樣歷史時(shí)期，愛國(guó)主義有不一樣詳細(xì)內(nèi)涵。故選C。50/63易錯(cuò)知識(shí)3不能正確了解中華民族精神作用

知識(shí)點(diǎn)撥3：在民族精神作用問題上，存在兩種錯(cuò)誤傾向：一是夸大民族精神作用，比如“弘揚(yáng)和培育民族精神是提升我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力基礎(chǔ)”；二是忽略民族精神作用，比如“經(jīng)濟(jì)建設(shè)是國(guó)家一切工作中心，民族精神是可有可無(wú)”。51/63

矯正訓(xùn)練3：有些人說(shuō)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是全部工作中心，所以應(yīng)該培育中小學(xué)生經(jīng)濟(jì)意識(shí)而不是民族精神。這種觀點(diǎn)(

)A.必定了經(jīng)濟(jì)建設(shè)主要性，正確B.揭示了當(dāng)前教育中存在弊端，正確C.忽略了培育民族精神必要性，錯(cuò)誤D.抹殺了民族精神在教育中作用，錯(cuò)誤[解析]C我們要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，但這并不意味著培育民族精神就不主要。故選C。52/63易錯(cuò)知識(shí)4不能準(zhǔn)確把握弘揚(yáng)和培育民族精神路徑

知識(shí)點(diǎn)撥4：弘揚(yáng)和培育民族精神，必須處理好民族精神與傳統(tǒng)文化、外來(lái)文化關(guān)系：①傳統(tǒng)文化有精華、糟粕之分。弘揚(yáng)和培育民族精神，必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。②外來(lái)文化亦有精華、糟粕之分。弘揚(yáng)和培育民族精神，必須正確對(duì)待外來(lái)文化。53/63

矯正訓(xùn)練4：在某班一次以“怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題討論中，小王同學(xué)在講話中說(shuō)：“弘揚(yáng)和培育中華民族精神，既要繼承一切傳統(tǒng)文化，又要吸收一切外來(lái)文化?！痹撝v話()①看到了傳統(tǒng)文化與外來(lái)文化對(duì)弘揚(yáng)和培育民族精神作用②忽略了傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化中糟粕③認(rèn)可了弘揚(yáng)和④正確地回答了弘培育民族精神必須發(fā)揮“主心骨”作用揚(yáng)和培育民族精神辦法、路徑A.①②B.①③C.②③D.②④[解析]A該講話只看到了傳統(tǒng)文化與外來(lái)文化中主動(dòng)一面，而忽略了其消極一面，①②入選。該講話并未從其它角度說(shuō)明怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神，排除③④。故選A。54/63習(xí)近平就精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”作出主要指示[新聞點(diǎn)擊]

年9月27日，第十四屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”表彰座談會(huì)在北京召開。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，文藝是時(shí)代前進(jìn)號(hào)角。①希望廣大文藝工作者堅(jiān)持以人民為中心創(chuàng)作導(dǎo)向，堅(jiān)持“二為”方向、“雙百”方針，②堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，精益求精、潛心磨礪，以傳世之心打造傳世之作，不斷創(chuàng)作生產(chǎn)優(yōu)異作品，書寫和統(tǒng)計(jì)人民偉大實(shí)踐、時(shí)代進(jìn)步要求，唱響主旋律、傳遞正能量，③塑造中國(guó)形象、弘揚(yáng)中國(guó)精神，堅(jiān)定人民信心、振奮人民精神，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大精神力量。55/63[知識(shí)鏈接]

①人民群眾是文化創(chuàng)造主體。社會(huì)主義文藝是人民文藝，必須堅(jiān)持以人民為中心創(chuàng)作導(dǎo)向，在深入生活、扎根人民中進(jìn)行無(wú)愧于時(shí)代文藝創(chuàng)造，所以要堅(jiān)持以人民為中心創(chuàng)作導(dǎo)向。②對(duì)待傳統(tǒng)文化要在堅(jiān)持繼承基礎(chǔ)上發(fā)展，做到創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，創(chuàng)作生產(chǎn)優(yōu)異作品。

③中華民族精神是維系中華民族共同生活精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展精神支柱，推進(jìn)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大精神動(dòng)力，是中華民族之魂，所以要弘揚(yáng)中國(guó)精神，堅(jiān)定人民信心、振奮人民精神。56/63[發(fā)散思維]1.什么是中國(guó)精神？

提醒：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，這就是以愛國(guó)主義為關(guān)鍵民族精神和以改革創(chuàng)新為關(guān)鍵時(shí)代精神。中國(guó)精神貫通于中華民族五千年歷史、積蘊(yùn)于近當(dāng)代中華民族復(fù)興歷程，尤其是在中國(guó)快速崛起中迸發(fā)出來(lái)含有很強(qiáng)民族集聚、動(dòng)員與感召效應(yīng)精神及其氣象，是中國(guó)文化軟實(shí)力主要顯示。57/632.怎樣弘揚(yáng)中國(guó)精神？

提醒：①弘揚(yáng)中華民族精神，要立足于中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)偉大實(shí)踐，反應(yīng)社會(huì)主義初級(jí)階段基本特征，反映完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制現(xiàn)實(shí)需要，反應(yīng)發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向。②發(fā)揮人民群眾主體作用，要以人民群眾創(chuàng)造歷史火熱生活為源泉。

③批判地繼承中國(guó)古代傳統(tǒng)文化和道德，吸收和借鑒外來(lái)文化和道德主動(dòng)結(jié)果