競賽生物入侵者公開課(定稿)省公開課一等獎全國示范課微課金獎

1/50巴西龜，有“生態(tài)殺手”之稱,被列入“世界上最危險100種外來入侵物種”名單中。

2/503/50加拿大一枝黃花

原產(chǎn)北美，作為觀賞植物引入我國。繁殖力強，平均每株可形成2萬多粒種子。它與其它植物爭奪生長空間，吞噬土地，對生態(tài)環(huán)境和物種安全組成嚴(yán)重威脅，稱為“生態(tài)殺手”“霸王花”。4/50這是什么花？5/50

水葫蘆又名鳳眼蓮，多年生水草，原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河流域。曾被預(yù)言為“美化世界淡紫色花冠”。1901年作為花卉引入我國，20世紀(jì)50年代～60年代作為豬飼料在長江流域及其以南普遍推廣。后曾一度用它來凈化污水。6/50不過它卻是綠色魔鬼7/50

面積約300平方公里滇池，在引入水葫蘆治污之后，當(dāng)?shù)厮叩戎参飪H余3種，68種魚類僅剩38種。當(dāng)前我國每年因水葫蘆造成經(jīng)濟(jì)損失靠近100億元，光是打撈費用就高達(dá)5至10億元。滇池水葫蘆8/50在過去十年里，云南、浙江、福建、上海等地政府都曾組織人力打撈水葫蘆。1991年，云南昆明曾發(fā)動10多萬軍民人工打撈。●1999年，浙江溫州市政府投入1000萬元人工打撈；●福建莆田專門成立了水葫蘆打撈辦公室，每年花費500萬元。9/50生物入侵者人教版八年級上冊第四單元10/50生物入侵者梅濤

我國當(dāng)代科普作家,博士生導(dǎo)師,1962年11月出生于江西。

11/50你會讀嗎？扼制繁衍歸咎劫掠遵循醞釀無動于衷（è）（yǎn）（jiù）（xún）（yùn

niàng）（zhōng）（jiélüè）藩籬(fānlí)棲息(qīxī)五彩斑斕（wǔcǎibānlán）12/50束手無策：無動于衷：。像手被捆住一樣，比喻一點方法都沒有。心里一點也不受感動，一點也不動心你理解詞義嗎？13/50怎樣讀懂科普知識說明文

我們閱讀介紹科學(xué)知識說明文時，注意：一要把握文章介紹知識關(guān)鍵點。二要理清科普說明文說明次序，掌握說明方法。三要琢磨文章詞句，怎樣把科學(xué)知識介紹得準(zhǔn)確、生動。14/50

速讀課文，圈、點、勾、畫，從課文中找出能回答以下問題答案．（看誰找得又快又準(zhǔn)．）問題導(dǎo)學(xué)15/50問題導(dǎo)學(xué)１、什么是“生物入侵者”？２、生物入侵所帶來巨大危害有哪些？３、造成生物入侵增多原因及路徑是什么？４、生物學(xué)及生態(tài)學(xué)界對“生物入侵者”不一樣態(tài)度分別是什么？５、世界各國對“生物入侵者”采取了怎樣對應(yīng)辦法？16/50

1.

常見說明次序有哪些?本文采取了什么說明次序?說說本文這么安排說明次序好處。1)、時間次序、空間次序、邏輯次序說一說2)、邏輯次序，3)、利用邏輯次序符合人們認(rèn)知規(guī)律,且使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明。17/505.世界各國采取對應(yīng)辦法（8）

這是什么說明次序？1.什么叫“生物入侵者”（1）2.“生物入侵者”帶來危害和對生態(tài)環(huán)境破壞（2—4）3.“生物入侵者”入侵路徑和增多原因（5—6）4.生物學(xué)和生態(tài)學(xué)界兩種不一樣態(tài)度（7）整體感知：理清文章思緒，說說本文各部分主要內(nèi)容。18/50

2.文章經(jīng)過介紹“生物入侵”現(xiàn)象，告訴人們“生物入侵”不良后果。請寫出這些不良后果。

再依據(jù)文章內(nèi)容，結(jié)合自己了解，給“生物入侵者”下個定義。

定義：指原本生活在異國異鄉(xiāng),經(jīng)過非自然路徑遷移到新生態(tài)環(huán)境中“移民”稱為“生物入侵者”想一想危害：1).破壞生態(tài)環(huán)境，毀滅物種；2).造成巨大經(jīng)濟(jì)損失。19/50

斑貝危害

觸目驚心斑貝——被一艘貨船帶到北美大陸

斑貝堵塞管道20/50棕樹蛇——隨一艘軍用貨船落戶關(guān)島：21/50

非自然路徑：1、日益繁榮國際貿(mào)易。2、生物入侵者搭乘跨國貿(mào)易“便車”，“偷渡”入境。

一部分人認(rèn)為，不應(yīng)過多干預(yù)生物物種遷移。經(jīng)過“物競天擇”，能夠制約“生物入侵者”危害，到達(dá)新生態(tài)平衡。

另一部分人持反對意見，認(rèn)為聽任“生物入侵者”自由發(fā)展，會給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)和人類生活造成嚴(yán)重危害。3、“生物入侵者”是經(jīng)過什么路徑入侵？4、生物學(xué)和生態(tài)學(xué)界對“生物入侵者不一樣態(tài)度：22/505、生物學(xué)和生態(tài)學(xué)家對生物入侵者態(tài)度有兩種，作者傾向于哪一個？你又贊同哪一個呢？各抒己見23/50

文章主要利用了哪些說明方法？小組討論：從課文中各找出這三種說明方法相關(guān)語句，說說它們作用。列數(shù)字舉例子打比喻合作探究說明文特點和目標(biāo)：

以準(zhǔn)確嚴(yán)密、簡明生動語言，按照一定說明次序，巧妙利用各種說明方法，介紹科學(xué)知識。24/50各種說明方法表示效果分析舉例子：詳細(xì)地說明了……列數(shù)字：詳細(xì)準(zhǔn)確地說明了……

，也能引發(fā)讀者想像。打比喻：生動形象地說明了……

，也能激起讀者興趣（增強了文章趣味性）。作比較：突出地說明了……

。25/50列數(shù)字

1，“從二戰(zhàn)至今，關(guān)島當(dāng)?shù)?1種鳥類已經(jīng)有9種被棕樹蛇趕盡殺絕，僅存兩種鳥類數(shù)量也在與日俱減，隨時有絕種危險?！?/p>

2，“僅在美國，每年由‘生物入侵者’造成經(jīng)濟(jì)損失就高達(dá)兩千多億美元”。

這個數(shù)字改變清楚地說明“生物入侵者”對自然生態(tài)危害。(使文章科學(xué)依據(jù)充分，對相關(guān)知識了解準(zhǔn)確)

這個數(shù)字表明“生物入侵者”對人類危害之大。(使文章科學(xué)依據(jù)充分，對相關(guān)知識了解準(zhǔn)確)26/50舉例子比如：舉出蒲公英和山間溪水中魚蝦繁殖遷移時間和空間跨度非常有限例子，是為了證實“在人類文明早期，陸路和航海技術(shù)尚不發(fā)達(dá)，自然界中生態(tài)平衡并沒有受到太大破壞”這種說法。（支撐觀點，使之更有說服力）打比喻

例：把登陸北美歐洲斑貝比作“偷渡者”。它們在不知不覺中登上北美大陸，并悄悄給人類造成危害。（使說明生動形象，吸引讀者）

27/50

列數(shù)字、舉例子、打比喻作用：列數(shù)字：經(jīng)過準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，說明生物入侵者危害之大，使文章有充分科學(xué)依據(jù)。舉例子：支撐觀點，使之更含有說服力。打比喻：使說明更形象、更生動、更能吸引讀者。小結(jié)一下：28/50學(xué)以致用練一練29/50一、用恰當(dāng)詞語表示句中劃線部分意思1、他們警告說，夏威夷島上沒有任何能夠扼制棕樹蛇繁衍天敵，一旦棕樹蛇在夏威夷安家落戶，該島鳥類將遭受災(zāi)禍，逃也逃不掉。訓(xùn)練反饋2、即使在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)今天，面對那些適應(yīng)能力和繁殖能力極強動植物，人們?nèi)詫]有任何方法。30/503、僅在美國，每年由“生物入侵者”造成經(jīng)濟(jì)損失就高達(dá)兩千多億美元，面對這么天文數(shù)字，人們豈能心里一點也不有所觸動？4、一些產(chǎn)自異鄉(xiāng)寵物，如蛇、蜥蜴、山貓等，往往會因主人疏忽或被遺棄而逃出藩籬，在山林里拉幫結(jié)伙，為害一方。31/50三、指出以下句子說明方法。

(1)僅在美國，每年由“生物入侵者”造成經(jīng)濟(jì)損失就高達(dá)兩千多億美元，面對這么天文數(shù)字，人們豈能無動于衷?

(2)許多生物學(xué)家和生態(tài)學(xué)家將“生物入侵者”增多歸咎于日益繁榮國際貿(mào)易，實際上許多“生物入侵者”正是搭乘跨國貿(mào)易“便車”到達(dá)“偷渡”目標(biāo)。

32/50(3)一些產(chǎn)自異鄉(xiāng)寵物，如蛇、蜥蜴、山貓等，往往會因主人疏忽或被遺棄而逃出藩籬，嘯聚山林，為害一方。33/50閱讀文章第三段，回答下列問題：

1、這一段中心句是：

2、這一段主要利用了————說明方法。

3、“到當(dāng)前為止，人們?yōu)榱饲謇砗透鼡Q管道已耗資數(shù)十億美元”中“到當(dāng)前為止”可否刪掉？為何？

34/504、“偷渡者”、“占領(lǐng)”、“入侵者”為何加引號？

A、表示引用B、表示反語C、特定稱謂D、有特殊意義35/501.近年來，因為引進(jìn)五彩斑斕觀賞魚而給一些地域帶來霍亂病源消息時常見諸報端。（）教授們把這種原本生活在異國異鄉(xiāng)、經(jīng)過非自然路徑遷移到新生態(tài)環(huán)境中“移民”稱為“生物入侵者”。（）在自然條件下，一顆蒲公英種子可能隨風(fēng)浮蕩幾十千米后才會落地。（）實際上許多“生物入侵者”正是搭乘跨國貿(mào)易“便車”到達(dá)偷渡目標(biāo)。（）舉例子下定義、打比喻）舉例子、列數(shù)字打比喻36/50

你知道自然界還有哪些生物入侵者?你在現(xiàn)實生活中發(fā)覺過生物入侵現(xiàn)象嗎?怎樣才能有效扼制生物入侵現(xiàn)象?拓展延伸37/50

原產(chǎn)南美，1901年作為花卉引入我國。水葫蘆繁殖快，成片聚集“綠島”不但堵塞河道，影響通航，更嚴(yán)重是它們已成了破壞江河生態(tài)平衡罪魁禍?zhǔn)住．?dāng)前我國每年因水葫蘆造成經(jīng)濟(jì)損失靠近100億元，光是打撈費用就高達(dá)5至10億元。

1.水葫蘆38/502.食人魚在中國

食人魚，原產(chǎn)南美亞馬遜河流域，外表漂亮，卻非常兇猛危險，經(jīng)常攻擊動物和人類。作為觀賞魚類被帶到了中國，結(jié)果流入了江河魚塘，大量地“屠殺”水中其它魚類，給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)平衡帶來嚴(yán)重危機(jī)，造成不可估量損失。39/50

食人魚40/50３.“植物殺手”薇甘菊

假如聽任薇甘菊生長，幾年間就能讓整座山植被全部萎縮甚至死去，有“植物殺手”“美譽”。41/50４.兇殘松樹殺手

1982年，南京中山陵附近松樹林生了一個“怪病”，生病松樹莫名其妙地一棵接著一棵倒下了。經(jīng)徹查，發(fā)覺這些松樹是感染了一個名叫松材線蟲入侵生物。據(jù)統(tǒng)計，我國每年都有600多萬株松樹受害致死，每年由此造成直接經(jīng)濟(jì)損失已到達(dá)25億元。傳輸松材線蟲松墨天牛

42/50５．地中海果蠅地中海實蠅原產(chǎn)西非，危害桃、蘋果、梨、杏等近４００種水果和蔬菜，一旦傳入，極難根除，并將對水果、蔬菜生產(chǎn)造成毀滅性危害。全部國家和地域均將其列為植物檢疫性害蟲。43/506、福壽螺44/50

福壽螺原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河流域，作為食用螺種引入我國，生存能力、繁殖能力極強，在贛南，每年3至11月為繁殖季節(jié)，一只福壽螺一年可產(chǎn)卵20至40次，產(chǎn)卵量多達(dá)3至5萬粒。對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人體健康組成威脅。被國家環(huán)境保護(hù)總局列為16種“危害最大外來物種”之一。

6、福壽螺卵45/50薇甘菊覆蓋下紅樹林46/50

據(jù)農(nóng)業(yè)部最新統(tǒng)計數(shù)字顯示，當(dāng)前我國已經(jīng)有380種入侵植物，40種入侵動物。

我國因為外來物種入侵造成直接和間接損失每年到達(dá)1198.76億元，據(jù)最新研究表明，在全世界瀕危物種名目中植物，