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語(yǔ)言的概念語(yǔ)言：人類(lèi)社會(huì)溝通交流的最重要的載體；任何動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別之一。人生發(fā)展的基礎(chǔ)階段：０-３歲，嬰幼兒的身體、認(rèn)知、情緒情感等方面每一天都在發(fā)生著變化。很大部分會(huì)通過(guò)語(yǔ)言得以體現(xiàn)。愛(ài)因斯坦一個(gè)人的智力發(fā)展和形成概念的方法在很大程度上取決于語(yǔ)言的發(fā)展?，F(xiàn)實(shí)生活中人與人之間的交流主要依靠說(shuō)話(huà)來(lái)進(jìn)行，語(yǔ)言紐帶，是把不同的人和信息連接起來(lái)的一座橋梁。語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具語(yǔ)言本身是一種符號(hào)，是由語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法構(gòu)成的符號(hào)系統(tǒng)。而語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法都是嬰幼兒的學(xué)習(xí)對(duì)象。語(yǔ)言是人類(lèi)特有的一種符號(hào)系統(tǒng)提到交流工具，首先會(huì)想到口語(yǔ)，但書(shū)面語(yǔ)對(duì)于溝通交流同樣重要。在比較正式的場(chǎng)合以及需要跨越時(shí)間和空間時(shí)，書(shū)面語(yǔ)就有了不可替代的作用。語(yǔ)言包括口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)語(yǔ)言教育的狀況和水平，不僅代表一個(gè)國(guó)家的教育水平，而且體現(xiàn)著國(guó)家的軟實(shí)力乃至國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。小學(xué)、中學(xué)至大學(xué)階段，語(yǔ)言教育在其中均占非常重要的位置。語(yǔ)言教育的重要性語(yǔ)言教育的過(guò)程長(zhǎng)而復(fù)雜。

0-3歲嬰幼兒語(yǔ)言教育是這個(gè)過(guò)程的開(kāi)端，主要學(xué)習(xí)發(fā)展的是傾聽(tīng)能力

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