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陜西省安康市名校2024屆中考五模化學(xué)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.銀器變黑的原理是:4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O.下列說法中,正確的是()A.X的化學(xué)式為AgSB.反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比為17:16C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.反應(yīng)中氧元素的化合價(jià)由0變?yōu)椹?2.下列事實(shí)不能用“分子不斷運(yùn)動(dòng)”解釋的是A.蔗糖溶解在水中B.空氣壓縮為液態(tài)空氣C.路過花圃聞到花香D.濕衣服晾曬后變干3.下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.用肥皂水區(qū)別軟水和硬水 B.皮膚上沾有濃硫酸可用NaOH溶液中和C.用100mL量筒量取5mL蒸餾水 D.除去Fe粉中的Cu:加入稀鹽酸,過濾4.下列歸類正確的是選項(xiàng)歸類內(nèi)容A清潔能源氫能、煤炭、太陽能B常見單質(zhì)生鐵、紅磷、液態(tài)氧C營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)油脂、淀粉、蛋白質(zhì)D復(fù)合肥料KNO3、NH4H2PO4、NH4NO3A.A B.B C.C D.D5.向裝有過量鋅粉的燒杯中加入一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液,燒杯中固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的情況如圖所示。下列說法正確的是()A.t1時(shí),向溶液中滴加氯化鈉溶液,沒有白色沉淀產(chǎn)生B.t3和t5時(shí),溶質(zhì)種類不同,金屬單質(zhì)種類也不同C.t2時(shí),溶液中的金屬離子有Zn2+、Cu2+,固體中的金屬單質(zhì)有Zn、AgD.若向溶液中插入鋁絲,鋁絲表面有紅色固體析出,則時(shí)間t的取值范圍是:t2<t<t46.某化學(xué)課代表對(duì)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中完全正確的是()A化學(xué)推論B資源的利用和保護(hù)①氧化物都含氧元素,含氧元素的一定是氧化物②堿能使酚酞變紅,使酚酞變紅的一定是堿①愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水污染②防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一C“低碳生活”D化學(xué)方程式書寫①多使用一次性筷子,可使生活更加便利②開發(fā)利用太陽能等新能源,有利于減少碳排放①置換反應(yīng):2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2②復(fù)分解反應(yīng):NaOH+HCl=NaCl+H2OA.A B.B C.C D.D7.“綠水青山就是金山銀山”,已成為國(guó)家意志和全民共識(shí),建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó),我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。下列做法與我國(guó)綠色發(fā)展理念不符的是A.焚燒秸稈,增加肥效B.乙醇汽油,緩解能源C.共享單車,綠色出行D.一水多用,節(jié)約水源8.酚酞(C20H14O4)是實(shí)驗(yàn)室常用的指示劑。下列關(guān)于酚酞說法不正確的是()A.酚酞由酚酞分子構(gòu)成B.酚酞由碳、氫、氧三種元素組成C.酚酞的相對(duì)分子質(zhì)量為318D.酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為20:14:49.正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.CO2驗(yàn)滿 B.收集O2C.滴加液體 D.測(cè)溶液pH10.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.使用膠頭滴管 B.添加酒精 C.套橡膠管 D.測(cè)溶液pH11.強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯(cuò)誤的是A.在點(diǎn)燃?xì)錃馇跋葯z驗(yàn)其純度B.在火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻C.在加油站張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志D.在天然氣燃?xì)庠钕路桨惭b報(bào)警器12.15%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會(huì)劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O2,若實(shí)驗(yàn)室用此藥品制取O2,下列裝置中最合理的是A. B. C. D.二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.宏微結(jié)合是初中化學(xué)核心素養(yǎng)之一。(1)從微觀知宏觀圖中所示為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請(qǐng)利用下表回答相關(guān)問題:①氟元素的原子比氯元素的原子化學(xué)性質(zhì)活潑的原因是_____。②寫出11號(hào)元素和16號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式_____。(2)從宏觀知微觀①?gòu)奈⒘5慕嵌日f明圖甲反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____;所示反應(yīng)中,圖乙參加反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。②H2SO4溶液能與BaCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,其微觀變化過程如上圖丙所示,參加反應(yīng)的離子是_____(填離子符號(hào))。已知FeCl3溶液能與NaOH溶液反應(yīng)生成紅褐色沉淀,從反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)可以推測(cè)出Fe2(SO4)3溶液可以和某溶液反應(yīng)同時(shí)生成兩種沉淀,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。14.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里向盛有稀鹽酸和氯化鐵混合溶液的燒杯中逐滴滴入氫氧化鈉溶液,邊滴加邊振蕩,并將有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象繪制成圖所示:(1)與O→A對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過程中,可以看做是滴加的氫氧化鈉溶液跟原混合溶液中的______發(fā)生了反應(yīng);(2)與A→C對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到的明顯現(xiàn)象______;(3)與圖中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)是______;(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后過濾,下列有關(guān)說法中正確的是_______。A濾液可以直接排放到下水道B濾液可用于檢驗(yàn)?zāi)陈然浫芤褐惺欠窈新然@C向混有少量硫酸銅的稀硫酸中加入適量的該濾液后過濾,可除去硫酸銅D通過向該濾液中加入適量氯化鎂溶液、過濾、蒸發(fā)等操作可制得純凈的氯化鈉15.下圖是過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下分解的微觀模擬圖,其中“О”和“●”分別表示氫原子和氧原子,請(qǐng)回答下列問題:請(qǐng)將A圖補(bǔ)充完整,使之表示正確。____________。從微觀角度解釋此變化是化學(xué)變化的理由是________________________________。畫出比氫元素多兩個(gè)周期的同一族的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖___________。16.在C、H、O、N、K、Ca、Fe中選擇適當(dāng)?shù)脑?,用正確的化學(xué)用語填在對(duì)應(yīng)的橫線上。(1)常溫下為液體的氧化物______________;(2)一種化肥______________;(3)3個(gè)亞鐵離子________________;(4)一種空氣污染性氣體__________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.2018年“世界水日”的宣傳主題為Natureforwater”。①湖泊中的水是______(選填“純凈物”、“混合物”或“化合物”);制成自來水時(shí)加入氯氣的目的是______。氯氣與水反應(yīng)能生成次氯酸(HClO),次氯酸中氯元素的化合價(jià)為______。②如圖1,通電一段時(shí)間后,玻璃管b中收集到的氣體是______,若玻璃管b中產(chǎn)生的氣體為5mL,則玻璃管a中產(chǎn)生的氣體約______mL,常溫常壓下,氫氣和氧氣的密度分別為ρ1、ρ2,則生成氫氣和氧氣的物質(zhì)的量之比為______(列出ρ1、ρ2的關(guān)系式)。③如圖2中,對(duì)水的主要作用分析不全面的是______(填字母)。A實(shí)驗(yàn)中,水是為了便于觀察燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化B集氣瓶中的水被排出,便于觀察H2是否集滿C集氣瓶中的水是為了防止熔融物炸裂瓶底18.通過學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合下圖回答下列問題:(1)寫出儀器的名稱:甲________;乙_________。(2)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________(填字母),用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿方法是________。(3)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,選用C裝置相對(duì)于B裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是________。(4)若用D裝置來干燥二氧化碳?xì)怏w,則裝置中應(yīng)盛放的試劑是_______。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)一定質(zhì)量的氫氧化鈣溶液中加入一定量的碳酸鈉固體,恰好完全反應(yīng)后過濾,得8%的濾液100g。請(qǐng)回答下列問題:該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________。求氫氧化鈣溶液的質(zhì)量________。

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】A、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O得,2X分子中含有4個(gè)銀原子和2個(gè)原子,則每個(gè)X分子由2個(gè)銀原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S,錯(cuò)誤;B、反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比為=(34×2):32=17:8,錯(cuò)誤;C、該反應(yīng)的反應(yīng)物有三種,不是置換反應(yīng),錯(cuò)誤;D、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,因此氧氣中氧的化合價(jià)為零;水中氫顯+1價(jià),根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零,則氧顯﹣2價(jià),故正確。故選D。2、B【解析】

A、蔗糖溶解在水中是由于微粒不斷運(yùn)動(dòng)的緣故,能用“分子不斷運(yùn)動(dòng)”解釋,不符合題意;B、空氣壓縮為液態(tài)空氣是由于微粒間間隙變小和緣故,不能用“分子不斷運(yùn)動(dòng)”解釋,符合題意;C、路過花圃聞到花香是由于微粒不斷運(yùn)動(dòng)的緣故,能用“分子不斷運(yùn)動(dòng)”解釋,不符合題意;D、濕衣服晾曬后變干是由于微粒不斷運(yùn)動(dòng)的緣故,能用“分子不斷運(yùn)動(dòng)”解釋,不符合題意。故選B。3、A【解析】

A.用肥皂水區(qū)別軟水和硬水,泡沫多浮渣少的為軟水,反之,為硬水,選項(xiàng)正確;B.皮膚上沾有濃硫酸可用碳酸氫鈉溶液反應(yīng)處理,不能用NaOH溶液中和,因氫氧化鈉溶液有非常強(qiáng)的腐蝕性,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.根據(jù)量筒的選取原則:被量取的液體體積與量筒的量程越接近越好,應(yīng)用10mL量筒量取5mL蒸餾水,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.鐵是活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,而銅不與鹽酸反應(yīng),除去Fe粉中的Cu:如加入稀鹽酸,過濾,會(huì)導(dǎo)致主要成分鐵被反應(yīng)掉,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。4、C【解析】

A、煤炭屬于三大化石燃料之一,不屬于清潔能源,不符合題意;B、生鐵是由碳、鐵等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不是單質(zhì),不符合題意;C、油脂、淀粉、蛋白質(zhì)是主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),符合題意;D、KNO3、NH4H2PO4含兩種營(yíng)養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,NH4NO3只含氮一種營(yíng)養(yǎng)元素,屬于氮肥,不符合題意。故選C。5、C【解析】

A、在t1時(shí),硝酸銀沒有全部參加反應(yīng),溶液中含有硝酸銀,滴加氯化鈉,會(huì)生成白色沉淀,故A錯(cuò)誤;

B、t2-t3時(shí),溶液中的硝酸銀完全反應(yīng),鋅與硝酸銅反應(yīng),溶質(zhì)有硝酸銅、硝酸鋅金屬是銀、銅、鋅,t5時(shí),溶質(zhì)只有硝酸鋅,金屬有銀銅鋅,所以溶質(zhì)種類不相同,金屬單質(zhì)種類相同,故B錯(cuò)誤;

C、t2時(shí),硝酸銀恰好完全反應(yīng),溶液中的金屬離子有Zn2+、Cu2+,固體中的金屬單質(zhì)有Ag、Zn,故C正確;

D、若向溶液中插入鋁絲,鋁與硝酸銀和硝酸銅先后發(fā)生反應(yīng)的固體的質(zhì)量都增加,若向溶液中插入鋁絲,鋁絲表面有紅色固體析出,則時(shí)間t的取值范圍是:0<t<t4,故D錯(cuò)誤。故選:C。6、B【解析】

A、①氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物,故氧化物都含氧元素,但是含氧元素的不一定是氧化物,如碳酸鈣含氧元素,但是不是氧化物,錯(cuò)誤;②堿能使酚酞變紅,但是使酚酞變紅的不一定是堿,如碳酸鈉能使酚酞變紅,但是是鹽,錯(cuò)誤;該選項(xiàng)都錯(cuò)誤,不符合題意;B、①愛護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染,說法正確;②保護(hù)金屬資源有三條途徑,一是防止金屬銹蝕,二是金屬的回收利用,三是有計(jì)劃、合理地開采礦物,說法正確;該選項(xiàng)都正確,符合題意;C、①多使用一次性筷子,會(huì)造成資源浪費(fèi),不是“低碳生活”,說法錯(cuò)誤;②開發(fā)利用太陽能等新能源,可以減少化石燃料的使用,有利于減少碳排放,說法正確;該選項(xiàng)存在錯(cuò)誤,不符合題意;D、①置換反應(yīng):鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,錯(cuò)誤;②復(fù)分解反應(yīng):,正確;該選項(xiàng)存在錯(cuò)誤,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。7、A【解析】

A、就地焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,會(huì)嚴(yán)重污染空氣,故A選項(xiàng)說法不符合綠色發(fā)展理念;

B、乙醇屬于可再生資源,使用乙醇汽油可減少化石燃料的使用,緩解能源危機(jī),故B選項(xiàng)說法符合綠色發(fā)展理念;

C、共享單車出行,不消耗化石燃料,綠色出行,故C選項(xiàng)說法符合綠色發(fā)展理念;

D、愛護(hù)水資源包括節(jié)約用水和防治水污染,一水多用,節(jié)約水資源,故D選項(xiàng)說法符合綠色發(fā)展理念;

故選:A。8、D【解析】

A、酚酞由酚酞分子構(gòu)成,故選項(xiàng)說法正確;B、酚酞由碳、氫、氧三種元素組成,故選項(xiàng)說法正確;C、酚酞的相對(duì)分子質(zhì)量為12×20+1×14+16×4=318,故選項(xiàng)說法正確;D、酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×20):(1×14):(16×4)=240:14:64=120:7:32≠20:14:4,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:D。9、B【解析】A.驗(yàn)滿二氧化碳時(shí)燃燒的木條不能伸入瓶?jī)?nèi),故A錯(cuò)誤;B.由于氧氣不易溶于水且密度比水的小,故應(yīng)用圖示裝置收集氧氣時(shí)應(yīng)從短進(jìn)長(zhǎng)出,故B正確;C.滴管不能伸入試管內(nèi),故C錯(cuò)誤;D.測(cè)定溶液的pH時(shí),不能把試紙直接浸入溶液內(nèi),會(huì)把溶液污染,故D錯(cuò)誤.答案:B.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.10、C【解析】

A、使用滴管的過程中,滴管不可平放或倒置,不然會(huì)腐蝕膠頭,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意;B、禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意;C、導(dǎo)管連接膠皮管時(shí),先把導(dǎo)管一端浸濕,然后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)使之插入膠皮管內(nèi),圖中操作正確,符合題意;D、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH值時(shí),正確的操作方法是用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,不能用水潤(rùn)濕pH試紙,否則可能會(huì)影響測(cè)定結(jié)果,不符合題意。故選C。11、D【解析】

A.在點(diǎn)燃?xì)錃馇跋葯z驗(yàn)其純度,是正確的表述;B.在火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,是正確的敘述,防止熱空氣或有毒氣體吸入鼻孔;C.在加油站張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志,是正確的敘述;防止爆炸事故的發(fā)生;D.在天然氣燃?xì)庠钕路桨惭b報(bào)警器,是錯(cuò)誤的敘述,因?yàn)樘烊粴獾拿芏缺瓤諝獾男?;故答案選擇D12、D【解析】

A、15%的H2O2溶液從長(zhǎng)頸漏斗倒入全部與二氧化錳,圖中裝置不能控制反應(yīng)速率,故A錯(cuò)誤;B、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合,反應(yīng)速率較快,不能通過滴加水的方法控制反應(yīng)速率,故B錯(cuò)誤;C、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合,反應(yīng)速率較快,不能通過加水的方法控制反應(yīng)速率,故C錯(cuò)誤;D、圖中所示裝置能控制15%的H2O2溶液滴加的速率,從而控制反應(yīng)的速率,故D正確。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、氟原子的電子層數(shù)少Na2S氫離子和氫氧根離子生成水分子Zn+CuSO4==ZnSO4+CuBa2+、SO42-Fe2(SO4)3+3Ba(OH)2=3BaSO4↓+2Fe(OH)3↓【解析】

(1)①原子的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)和電子層數(shù)決定,氟元素的原子比氯元素的原子化學(xué)性質(zhì)活潑的原因是氟原子的電子層數(shù)少;②化合價(jià)與一個(gè)原子得到或失去的電子數(shù)有關(guān),得電子數(shù)等于負(fù)價(jià)的數(shù)值,失電子數(shù)等于正價(jià)的數(shù)值。11號(hào)元素的最外層電子數(shù)為1,化合物中顯+1價(jià),16號(hào)元素的最外層電子數(shù)為6,化合物中顯-2價(jià),形成化合物的化學(xué)式為Na2S;(2)①?gòu)奈⒘5慕嵌日f明圖甲反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子生成水分子;圖乙所示反應(yīng)為硫酸銅和鋅生成硫酸鋅和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+CuSO4==ZnSO4+Cu;②復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是溶液中的某些離子結(jié)合生成沉淀、氣體、水,H2SO4溶液能與BaCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,參加反應(yīng)的離子是Ba2+、SO42-;已知FeCl3溶液能與NaOH溶液反應(yīng)生成紅褐色沉淀,從反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)可以推測(cè)出Fe2(SO4)3溶液可以和氫氧化鋇溶液反應(yīng)同時(shí)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鐵沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2(SO4)3+3Ba(OH)2=3BaSO4↓+2Fe(OH)3↓?!军c(diǎn)睛】化合物的化學(xué)式書寫:顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫在左邊,顯負(fù)價(jià)的寫在右邊,化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時(shí)不寫。14、稀鹽酸有紅褐色沉淀產(chǎn)生NaCl、FeCl3BD【解析】

稀鹽酸和氯化鐵的混合溶液中,加入氫氧化鈉溶液。則酸和堿優(yōu)先發(fā)生中和反應(yīng),即:HCl+NaOH=NaCl+H2O。待稀鹽酸反應(yīng)完全后,氫氧化鈉會(huì)和氯化鐵反應(yīng),即:3NaOH+FeCl3=3NaCl+Fe(OH)3↓。所以圖中OA段描述的是氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)的過程,沒有生成沉淀。AC段描述的是氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀的過程。CD段描述的是原溶液中的鹽酸和氯化鐵已被反應(yīng)完全,此時(shí)氫氧化鈉過量,不會(huì)發(fā)生任何反應(yīng)?!驹斀狻浚?)通過分析可知,OA段是稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)。故答案為:稀鹽酸;(2)AC段是氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng),該過程中能觀察到溶液由黃色變?yōu)闊o色,溶液中出現(xiàn)紅褐色沉淀。故答案為:有紅褐色沉淀產(chǎn)生;(3)B點(diǎn)是AC段中的一點(diǎn),該點(diǎn)所反映的現(xiàn)象是溶液中的氯化鐵還沒被反應(yīng)完。所以該溶液中的溶質(zhì)為有反應(yīng)生成的氯化鈉和未被反應(yīng)的氯化鐵。故答案為:NaCl、FeCl3;(4)A、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,過濾,溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉和氫氧化鈉,若直接排放會(huì)造成水體污染。A錯(cuò)誤;B、該溶液中含有溶質(zhì)氫氧化鈉。若待檢測(cè)溶液中含有氯化銨,則氯化銨會(huì)和氫氧化鈉反應(yīng),即:NH4Cl+NaOH=NaCl+NH3↑+H2O。若觀察到有氣體產(chǎn)生,則證明待測(cè)液中含有氯化銨。B正確;C、向混有少量硫酸銅的稀硫酸中加入適量的該濾液,則溶液中的氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,即:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4。雖然除去了硫酸銅,但是引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉,不符合除雜的要求。C錯(cuò)誤;D、加入氯化鎂后,氯化鎂會(huì)和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,即:MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓。則此時(shí),溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉一種。經(jīng)過過濾、蒸發(fā)等操作后,可以得到氯化鈉晶體。D正確。故答案為:BD。15、反應(yīng)后有新的分子生成【解析】

(1))由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知,在A圖中應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)過氧化氫分子;(2)從微觀角度解釋此變化是化學(xué)變化的理由是:反應(yīng)前是過氧化氫分子,反應(yīng)后是氧分子和水分子,即反應(yīng)后有新的分子生成;(3)氫原子在第一周期,第一主族,所以比氫元素多兩個(gè)周期的同一族的元素的原子為鈉原子,原子結(jié)構(gòu)示意圖為:16、H2OKNO3(合理即可)3Fe2+CO、NO或NO2【解析】

(1)常溫下為液體的氧化物為水,化學(xué)式為:H2O;(2)結(jié)合所給元素,有氮元素和鉀元素,故組成的化肥可以是鉀肥、氮肥或復(fù)合肥,如碳酸鉀?;瘜W(xué)式為:K2CO3;硝酸鉀,化學(xué)式為:KNO3;尿素,化學(xué)式為:CO(NH2)2等;(3)離子的表示方法:在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)號(hào)在后,帶一個(gè)電荷時(shí),1通常省略,多個(gè)離子,就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)亞鐵離子為:3Fe2+;(4)結(jié)合所給元素,空氣污染氣體可以是CO、NO、NO2等。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、混合物殺菌消毒+1氧氣

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