備戰(zhàn)2015年國考數(shù)量關系制勝策略

備戰(zhàn)2015年國考數(shù)量關系制勝策略_

2015年國家公務員考試即將拉開帷幕，相信很多有志于國考的考生都已經(jīng)在積極緊張地“備戰(zhàn)”了，那么如何快速有效的去準備國家公務員考試，是大家急需要解決的問題。下面以行測考試中考生最為頭疼的數(shù)量關系模塊為例，為大家提供幾方面的高效備考策略：

一、反復做真題，把握出題動向

數(shù)量關系模塊是大家公認的最難的部分，想攻克數(shù)量關系這一部分，必須弄透這部分的?？嫉念}型和出題動向，解決的首要渠道就是做歷年真題。通過反復做真題，不僅僅可以了解高頻題型，還可以體會出題人的意圖，同時也會發(fā)現(xiàn)自己知識的短板，進而找到學習的方向。下面就以離現(xiàn)在最近的2014年國考真題為例，分析數(shù)量關系模塊的幾大出題動向：

1、經(jīng)典舊題型有重新考查趨勢

2014年國考數(shù)量關系部分的一個很大特點就是“舊題型新現(xiàn)”。比如溶液問題、容斥原理、分段計費問題在最近幾年國考行測中沒考過，但在2014年又重新出現(xiàn)了，因此，應引起廣大考生的關注。其中，溶液問題在2009年國考中考過，容斥原理在2011年國考中考過，分段計費問題在2010年國考中考過。

【2014-國家-64】燒杯中裝了100克濃度為10%的鹽水。每次向該燒杯中加入不超過14克濃度為50%的鹽水，問最少加多少次之后，燒杯中的鹽水濃度能達到25%？（假設燒杯中鹽水不會溢出）（

）

A.6B.5

C.4D.3

【答案】B

【解析】

【解法一】方程法。設x次后能滿足題干條件，則根據(jù)題意有（10+7x）/(100+14x)=0.25，解得x=4.3，則至少需要5次。因此，本題答案為B選項。

【解法二】方程法。設最少加x次能滿足題干要求，結(jié)合溶液混合基本公式可得：

100×10%+14x×50%=(100+14x)×25%，解方程可得x=30/7=4.3。因此，本題答案為B選項。

【解法三】十字交叉法。如下圖，100/x=0.25/0.15，解得，x=60，60/14=4.3，所以至少需要5次。因此，本題答案為B選項。

2、題目注重對小細節(jié)的考查

2014年的真題總體上對考生考查得非常細致，所謂“細節(jié)決定成敗”，要求考生不僅要有扎實的數(shù)學理論基礎和靈活的數(shù)學解題思維，還要注意解決問題過程中的細節(jié)性問題。

【2014-國家-63】搬運工負重徒步上樓，剛開始保持勻速，用了30秒爬了兩層樓（中間不休息）；之后每多爬一層多花5秒，多休息10秒，那么他爬到七樓一共用了多少秒？（

）

A.220B.240

C.180D.200

【答案】D

【解析】剛開始30秒爬了兩層樓，所以最初爬一層樓需要的時間是15秒。各層爬樓的時間分別如下：1樓至2樓（15秒），2樓至3樓（15秒），3樓至4樓（20秒+10秒=30秒），4樓至5樓（25秒+20秒=45秒），5樓至6樓（30秒+30秒=60秒），6樓至7樓（35秒），共用時間15+15+30+45+60+35=200秒。因此，本題答案為D選項。

【易錯】邊端計數(shù)爬樓梯問題要注意首尾：前30秒爬了兩層樓，是已經(jīng)到3樓了；最后一次爬到7樓了，不用再計休息時間，否則容易錯選成B選項。

【2014-國家-70】8位大學生打算合資創(chuàng)業(yè)，在籌資階段，有2名同學決定考研而退出，使得剩余同學每人需要再多籌資1萬元；等到去注冊時，又有2名同學因找到合適工作而退出，那么剩下的同學每人又得再多籌資幾萬元？（

）

A.3B.4

C.1D.2

【答案】D

【解析】設原計劃每人需籌資x萬元，則有8x=(8-2)(x+1)，解得x=3，共需籌資3×8=24萬，剩余6人時每人籌資4萬，再走兩人剩余4人，那么每人需要籌資6萬，所以要在第一次多籌資1萬的基礎上，還得再多籌資6-3-1=2萬元。因此，本題答案為D選項。

【易錯】本題問的是“剩下的同學每人又得再多籌資多少萬”，所以要減去原來已經(jīng)多籌資的1萬，結(jié)果是2萬，而不能錯選成A選項6-3=3萬。

3、題型考查更加綜合化

2014年國考數(shù)量關系增加了不同題型間的雜糅性和思考問題的靈活性的考查力度。只有將所學知識活學活用、舉一反三，在考場上碰到“新”題目才不會手忙腳亂，做到從容應對。下面我們以一道真題進行舉例說明：

【2014-國家-75】甲、乙兩個工程隊共同完成A和B兩個項目。已知甲隊單獨完成A項目需13天，單獨完成B項目需7天；乙隊單獨完成A項目需11天，單獨完成B項目需9天。如果兩隊合作用最短的時間完成兩個項目，則最后一天兩隊需要共同工作多長時間就可以完成任務？（

）

A.1/12天B.1/9天

C.1/7天D.1/6天

【答案】D

【解析】賦A、B兩項目的工作總量分別為143和63，甲乙效率如下表所示，由于甲干B項目的效率高于乙，乙干A項目的效率高于甲，因此要使完成的時間最短，先讓甲做B，乙做A。七天后B工程結(jié)束。甲乙都做A，此時A已經(jīng)完成13×7=91，剩下143-91=52，還需52/(11+13)=13/6天，則最后一天兩隊共同工作時間為1/6。因此，本題答案為D選項。

工作總量甲的效率乙的效率分開干7天合作干剩余部分

A項目13×11=14311137天乙干A的量91(143-91)/(11+13)=2+1/6天

B項目7×9=63977天甲完成B

本題將工程問題與統(tǒng)籌優(yōu)化思想結(jié)合起來考查，需要抓住“效率最大，時間最短”的解題原則。

4、題目考查更加生活化

【2014-國家-72】某羽毛球賽共有23支隊伍報名參賽，賽事安排23支隊伍抽簽兩兩爭奪下一輪的出線權(quán)，沒有抽到對手的隊伍輪空，直接進入下一輪。那么，本次羽毛球賽最后共會遇到多少次輪空的情況？（

）

A.1B.2

C.3D.4

【答案】B

【解析】23支隊伍進行比賽，第一輪有一支隊輪空直接進入下一輪，有22支隊進行淘汰賽，剩余11+1=12支隊；第二輪12支隊比賽后剩下6支隊，第三輪6支隊比賽后剩下3支隊，第四輪有一支隊輪空直接進入下一輪決賽。所以，共輪空2次。因此，答案選擇B選項。

本題中“輪空”是比賽中一個名詞，只要結(jié)合具體生活體驗，做生活中的有心人，不難解決該問題。

5、更加注重思維能力的考查

【2014-國家-61】30個人圍坐在一起輪流表演節(jié)目。他們按順序從1到3依次不重復地報數(shù)，數(shù)到3的人出來表演節(jié)目，并且表演過的人不再參加報數(shù)，那么在僅剩一個人沒表演過節(jié)目的時候，共報數(shù)多少人次？（

）

A.87B.117

C.57D.77

【答案】A

【解析】根據(jù)題意，每報3次數(shù)，就會有一個人出來表演節(jié)目，同時，這個人也就被去掉了，也就是說每報3次數(shù)就去掉1個人；那么，30個人最后要剩1個人沒表演節(jié)目，就意味著要去掉29個人，那么，就需要報數(shù)29×3=87次。因此，本題答案為A選項。

本題只要轉(zhuǎn)換一下思維角度，就可以迎仍而解。正難則反，思維轉(zhuǎn)換：抓住最后結(jié)果“僅剩一個人沒表演節(jié)目”就是“去掉了29個人表演過了節(jié)目”，即可得到答案。

二、夯實基本功，全面復習備考

通過做真題，了解數(shù)量關系基本題型，得知了自己學習的方向，此時相信很多同學苦于知識的缺少，感覺沒有系統(tǒng)的知識理論來支撐?，F(xiàn)在給大家提出兩個解決的辦法：

1、利用專項復習教材，穩(wěn)步提高。

準備國家公務員考試考試，書籍是必不可少的。但如何選擇適合自己的教材還是很有學問的。若是上班族的同學，由于白天上班，能夠?qū)W習的時間非常少。想在短時間內(nèi)快速了解公務員考試，則可以選擇一本系列，通過一本教材了解整個行測考試的考試概況；而時間比較充裕的同學可以選擇數(shù)量關系專項教材，分模塊系統(tǒng)學習，逐步攻克。這樣要求學生有較強的自主學習能力，能夠在實際中提煉出適合自己的學習方法，掌握知識精髓；對于基礎較好的同學，書籍又是一個對知識進行查缺補漏的工具，系統(tǒng)的夯實理論基礎。

2、利用課程學習資源，快速提升。

對于自控能力比較差的同學，買了輔導教材通常也會扔進書架，無暇顧及，利用率非常低?；蛘邔χ窈窠滩模釤挷怀鲞m合自己的解題方法，既浪費了金錢，又消耗了精力。這個時候可以選擇相應的課程資源來幫助自己快速提升，既有了時間的約束，也有了考試方向的指引。課堂上老師的方法精煉且實用，一方面不僅弄透了題型，抓住了問題的實質(zhì)，也把握住了考試的動向；另一方面，也可以與身邊的同學進行經(jīng)驗交流，分享學習體會、心理變化等，共同為考試成功付出努力。

三、模擬加演練，提升應試能力

任何理論不通過實踐，就會掌握不牢靠。同樣，數(shù)量關系題目只學習知識理論，不練習也會沒很好的效果。學習要經(jīng)過自己的思考，這樣才把別人的知識變成真正屬于我們自己的。所以，在距離考試兩個月左右的時候，要堅持每天做模擬題目。模擬的過程要注意以下問題：

1、嚴格控制做題時間

行測考試，要在120分鐘內(nèi)完成135道題，時間非常緊?？夹袦y實際上拼的就是速度和時間，如何科學的分配時間、把握做題的速度、安排做題順序，這些需要在反復模擬中找到適合自己答題模式。建議模擬時間放在上午的9:00-11:00，與考試時間一致。另外，數(shù)量關系題目一共15道題，建議大家用20分鐘，在模擬過程，嚴格把握時間。

2、合理運用解題技巧

在模擬練習過程中，要盡量選擇最快的方法做題，不要用慣性思維進行解題。所以在平常學習過程中，把方法學透、弄熟，從而熟而生巧，巧而生快。

3、提升應試心理素質(zhì)

做題過程中，難免會有題目答不完的情況，此時會產(chǎn)生一定的焦躁心理，需要靜心調(diào)整。通過模擬訓練，感受心理變化，讓自己做到臨危不亂，穩(wěn)而有序、高準確率的的完成考試。

4、注重知識總結(jié)梳理

每完成一次真題模擬，必須當天進行整理、總結(jié)、消化?？偨Y(jié)哪些問題是馬虎造成，哪些題目是審題不清造成的，下次避免再次出現(xiàn)。哪些問題是知識不扎實，繼續(xù)進行鞏固學習。哪些是自己不會的，從而進行查缺補漏。因此，建議各位考生最好整理出一個錯題本，進行有效的利用，“好