廣東省中學(xué)山一中學(xué)2024屆中考化學(xué)四模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省中學(xué)山一中學(xué)2024屆中考化學(xué)四模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.分類是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法,下列物質(zhì)分類正確的是A.燒堿、純堿、小蘇打都屬于堿B.膽礬、玻璃、瀝青屬于非晶體C.石墨、氯化鈉溶液、鐵絲都是導(dǎo)體D.干冰、生石灰、熟石灰都屬于氧化物2.物質(zhì)世界充滿了變化,下列發(fā)生化學(xué)變化的是A.洗滌劑去油污 B.用石墨制金剛石C.干冰升華 D.研碎膽礬3.下列鑒別物質(zhì)的方法中錯誤的是ABCD待區(qū)分物質(zhì)BaCO3NaCl棉線滌綸酒精白醋食鹽水稀鹽酸鑒別方法加水點燃,聞氣味聞氣味滴加酚酞溶液A.A B.B C.C D.D4.以下實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢.證明燃燒需要氧氣參加B.驗證質(zhì)量守恒定律C.驗證鐵生銹的條件D.測定空氣中氧氣的含量5.已知甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,結(jié)合微觀示意圖.下列結(jié)論正確的是A.甲中硫元素的化合價為+2價B.丁分子由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成C.生成的丙和丁,分子個數(shù)比為1:lD.反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目均不發(fā)生改變6.如圖1所示,連接好裝置和壓強傳感器。氣密性良好的燒瓶內(nèi)充滿CO1.分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞,一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖1所示。下列說法錯誤的是()A.曲線1代表加入的是水B.吸收用NaOH溶液較合適C.AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小D.曲線1中CD段氣壓“急速”減少的原因是振蕩燒瓶使瓶內(nèi)氣體迅速反應(yīng)7.下列各組物質(zhì)中,由相同元素組成的是()A.冰和干冰 B.銀和水銀C.燒堿和純堿 D.水和雙氧水8.下列客觀事實的微觀解釋正確的是A.H2O在通電條件下產(chǎn)生H2----------H2O分子中存在H2B.品紅在熱水中擴散比在冷水中快----------水分子間存在間隙C.NaCl溶液能導(dǎo)電----------浴液中存在自由移動的Na+、CI-D.碳酸鈉溶液能使無色酚酞溶液變紅----------碳酸鈉溶液中陰離子全部都是OH-9.科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變?yōu)槌墐δ苎b置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是A.該反應(yīng)前后分子的種類改變B.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律C.參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)之比為1:1D.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變10.下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢.紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量B.探究石蠟中含有氧元素C.驗證氫氣的密度比空氣小D.證明石墨具有導(dǎo)電性11.如圖中實驗操作正確的是()A.讀液體體積 B.檢驗氫氣純度C.聞氣體氣味 D.熄滅酒精燈12.電解水實驗如圖。下列說法不正確的是()A.試管1中得到H2B.產(chǎn)生H2與O2的質(zhì)量比約為2:1C.該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成D.可用帶火星的木條檢驗生成的O213.空氣中體積分數(shù)約占78%的氣體是()A.O2 B.H2O C.N2 D.CO214.某同學(xué)在測定某未知藍色溶液的組成時,得出了以下結(jié)論,其中正確的是()A.KC1、CuSO4、NaOH B.Cu(NO3)2、K2SO4、KNO3C.CuSO4、HCl、BaC12 D.FeC12、H2SO4、Na2SO415.過氧化鈉(Na2O2)可作呼吸面具中氧氣的來源,它與二氧化碳反應(yīng)后的生成物為()A.Na2CO3和H2B.Na2O和O2C.NaOH和O2D.Na2CO3和O2二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:P點表示_____。要將t2℃甲的飽和溶液變成不飽和溶液,可采取的措施有:增加溶劑、_____等。t3℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)水是大自然對人類的恩賜。①圖一水蒸發(fā)過程中,下列說法中正確的是______。(填寫編號,下同)a.水分子變大了b.水分子間隔變大了c.水分子在不斷運動②圖二水電解反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,檢驗a管中氣體的方法是______。③水是良好的分散劑,根據(jù)圖三所示甲、乙兩種物質(zhì)在水中的溶解度曲線,回答下列問題:Ⅰ.P點表示的含義是______;Ⅱ.甲中混有少量乙時,提純甲的方法是______;Ⅲ.40℃時,將30克甲放入50克水中,所得溶液的質(zhì)量為______克;Ⅳ.圖中有關(guān)甲物質(zhì)M、N兩種狀態(tài)溶液的描述正確的是______。a.都降低10℃,M、N溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均減小b.都恒溫蒸發(fā),M、N點均不動c.都升高10℃,M、N溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均不變d.都加入10g水,M、N點均不動18.(8分)醋是常用的調(diào)味品,某廠生產(chǎn)的“XX牌”白醋色澤透亮、酸味醇正。傳統(tǒng)醋酸多以碎米為原料,經(jīng)過一系列工藝處理后,再用酵母發(fā)酵成乙醇,最后氧化為醋酸(CH3COOH)。乙醇和醋酸屬于_____(填“有機物”或“無機物”)。醋酸中H、O兩種元素的質(zhì)量比為_____(填最簡整數(shù)比)。興趣小組為測定該品牌白醋中醋酸的質(zhì)量分數(shù)(白醋中的酸均視為醋酸),進行了如下實驗:步驟1:取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液10g于燒杯中,滴入幾滴酚酞試液;步驟2:向燒杯中逐滴滴加該白醋,_____(填操作),當(dāng)紅色恰好變成無色時,消耗白醋12g。(測定原理:,請計算該白醋中醋酸的質(zhì)量分數(shù)。_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)這學(xué)期,小亮和班級的兩名同學(xué)主動承擔(dān)了維護班級花壇的工作。前不久,他們發(fā)現(xiàn)有部分花的葉面出現(xiàn)了枯黃的現(xiàn)象,便及時向花壇里施用了足量的化肥,但效果并不明顯,他們決定用所學(xué)的化學(xué)知識來解決這一問題。[收集資料]作物葉色枯黃,他們選擇施用________(填“氮”“磷”或“鉀”)肥是正確的。前一段時間他們曾用熟石灰(化學(xué)式為_______)對花壇中的_______性土壤進行改良。近一個星期一直無雨,氣溫較高。通過查閱資料,小亮和同學(xué)們知道:含NH4+的鹽受熱或與堿混合,會放出有刺激性氣味的氨氣,氨氣的水溶液呈堿性。[提出假設(shè)]太陽的曝曬、氣溫升高都可使肥效流失。熟石灰與化肥反應(yīng)也可使肥效流失。[設(shè)計并進行實驗]小亮取少量這種化肥置于試管中加熱,并在試管口放一條干燥的紅色石蕊試紙.紅色石蕊試紙無變化。另取少量這種化肥與熟石灰混合,聞到________氣味。[結(jié)論]由以上第二個實驗中的現(xiàn)象,小亮得出肥效流失與_________有關(guān)。[反思與應(yīng)用]小亮進行的第一個實驗中,紅色石蕊試紙無變化,這與查閱資料給出的信息不符,其原因是____________。參與了小亮和同學(xué)們的探究活動,想必你也一定受到啟發(fā),請你對小亮保存剩余化肥提出一條合理化建議。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

A、燒堿為氫氧化鈉、純堿為碳酸鈉的俗稱,小蘇打為碳酸氫鈉的俗稱,純堿、小蘇打均為鹽,故錯誤;

B、固體可分為晶體和非晶體,晶體有熔點,非晶體沒有固定的熔點;玻璃、瀝青均屬于非晶體,膽礬屬于晶體,故錯誤;

C、石墨、氯化鈉溶液、鐵絲均能導(dǎo)電,都是導(dǎo)體,正確;

D、熟石灰是氫氧化鈣,含有三種元素,不是氧化物,錯誤;

故選:C。2、B【解析】

變化過程中有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化?!驹斀狻緼、洗滌劑去油污,利用洗滌劑的乳化作用,使油污穩(wěn)定的分散在水中,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、用石墨制金剛石,金剛石與石墨雖然組成元素相同,但物質(zhì)不同,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;C、干冰升華,二氧化碳由固體變成氣體,狀態(tài)發(fā)生改變,物質(zhì)體質(zhì)沒有變化,屬于物理變化,不符合題意;D、研碎膽礬,形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B?!军c睛】判斷化學(xué)變化的實例時,要抓住變化的特征:變化過程有新物質(zhì)生成。3、D【解析】

A、氯化鈉易溶于水,碳酸鋇難溶于水,用水可以鑒別,不符合題意;B、點燃,聞氣味,產(chǎn)生特殊氣味的是滌綸,產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線,可以鑒別,不符合題意;C、聞氣味,有芳香氣味的是酒精,有酸味的是白醋,可以鑒別,不符合題意;D、食鹽水、稀鹽酸分別顯中性、酸性,均不能使酚酞溶液變紅色,不能鑒別,符合題意。故選D。4、A【解析】

A、燒杯中的蠟燭一會兒熄滅,放在空氣中的蠟燭正常燃燒,說明燃燒需要氧氣參加,能達到實驗?zāi)康?,符合題意;B、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,二氧化碳會散逸到空氣中,反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減小,不能用來驗證質(zhì)量守恒定律,不符合題意;C、一段時間后,兩只試管中的鐵釘均不能生銹,不能驗證鐵生銹的條件,不能達到實驗?zāi)康?,不符合題意;D、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳,生成二氧化碳的體積與消耗氧氣的體積相同,冷卻后,不能形成壓強差,不能達到實驗?zāi)康?,不符合題意。故選A?!军c睛】鐵生銹的條件是:鐵和氧氣、水接觸;燃燒需要同時滿足三個條件:(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)達到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點)。5、C【解析】

甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,即?!驹斀狻緼、甲中硫元素的化合價為-2價,結(jié)論錯誤;B、一個丁分子由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成,結(jié)論錯誤;C、生成的丙和丁,分子個數(shù)比為2:2=1:l,結(jié)論正確;D、反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目均發(fā)生改變,結(jié)論錯誤。故選C。6、A【解析】

由圖1可知,曲線3代表的反應(yīng)最劇烈,吸收的二氧化碳最多,故曲線3是氫氧化鈉溶液,因此,通常選用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,曲線1反應(yīng)最弱,吸收的二氧化碳最少,故曲線1代表的是水,曲線1代表的是石灰水,曲線AB端呈現(xiàn)上升趨勢可能是由于注射器中的液體迅速注入燒瓶,導(dǎo)致氣體的體積縮小,氣壓增大,而CD段“急速”下降的原因可能為振蕩試管后,會加速反應(yīng)進行,使瓶內(nèi)氣壓急速減小。故選A。7、D【解析】試題分析:A、冰是固體水,由氫氧元素組成,干冰是固態(tài)二氧化碳,由碳氧元素組成,錯誤,B、水銀是金屬汞,錯誤,C、燒堿是氫氧化鈉,化學(xué)式為:NaOH,純堿是碳酸鈉,化學(xué)式為:Na2CO3,錯誤,D、水的化學(xué)式為:H2O,雙氧水的化學(xué)式為:H2O2,由相同元素組成,正確,故選D考點:物質(zhì)的組成8、C【解析】

A、H2O在通電條件下產(chǎn)生H2,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,故選項錯誤;B、品紅在熱水中擴散比在冷水中快,是因為溫度升高,分子的運動速率加快,故選項錯誤;C、NaCl溶液能導(dǎo)電,是因為溶液中存在自由移動的Na+、Cl-,故選項正確;D、碳酸鈉溶液能使無色酚酞溶液變紅,是因為碳酸鈉溶液中有陰離子氫氧根離子,陰離子還有碳酸根離子,故選項錯誤。故選C?!军c睛】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”。9、C【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是碳和氨氣在高溫的條件下,在催化劑的催化作用下,反應(yīng)生成了氮氣和甲烷。反應(yīng)的方程式為:?!驹斀狻緼、由微觀反應(yīng)示意圖可知,化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變。A正確,不符合題意;B、所有化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律。B正確,不符合題意;C、由方程式可知,參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)是碳和氨氣,參加反應(yīng)的粒子個數(shù)比為3:4。C錯誤,符合題意;D、由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。D正確,不符合題意。故選C。10、B【解析】

A、由于紅磷燃燒生成了五氧化二磷固體,瓶內(nèi)壓強減小,能測出空氣中氧氣的體積分數(shù),故A正確;B、由于石蠟燃燒與氧氣反應(yīng),產(chǎn)物中有水生成,不能證明石蠟中含有氧元素.故B不正確;C、由用氫氣吹起的肥皂泡在空氣中上,可以驗證氫氣的密度比空氣小,故C正確;D、燈泡發(fā)光,說明電路是連通的,證明石墨具有導(dǎo)電性,故D正確。故選B。11、B【解析】

A、量筒內(nèi)液體體積讀數(shù)時,視線要與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平,故選項錯誤;B、檢驗氫氣純度的方法:用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開拇指點火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗,直到聽到很小的響聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈,故選項正確;C、聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,故選項錯誤;D、熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅,而不能用嘴吹,故選項錯誤。故選B。【點睛】檢驗氫氣純度的方法:用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開拇指點火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗,直到聽到很小的響聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈。12、B【解析】

A、試管1與電源負極連接,得到的是氫氣,該選項說法正確,不符合題意;B、電解水實驗中產(chǎn)生H2與O2的質(zhì)量比約為1:8,該選項說法不正確,符合題意;C、電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,該選項說法正確,不符合題意;D、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,因此可以用帶火星的木條檢驗氧氣,該選項說法正確,不符合題意。故選B。13、C【解析】

空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%?!驹斀狻緼、氧氣大約占空氣體積的21%。A錯誤;B、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%。B錯誤;C、氮氣大約占空氣體積的78%。C正確;D、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%。D錯誤;故選C。14、B【解析】

A、CuSO4、NaOH在溶液中能相互交換成分生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,不能大量共存,故選項錯誤;B、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能在溶液中大量共存,且硝酸銅溶液顯藍色,故選項正確;C、CuSO4、BaC12在溶液中能相互交換成分生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,不能大量共存,故選項錯誤;D、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能在溶液中大量共存,但因為存在FeC12,溶液顯淺綠色,故選項錯誤。故選B。15、D【解析】由題中信息及質(zhì)量守恒定律可知,過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣與另一種物質(zhì),另一種物質(zhì)中必定含有鈉元素和碳元素,故選D。點睛:掌握化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變是解題關(guān)鍵。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、t1℃時,乙、丙物質(zhì)的溶解度相等降低溫度丙>甲>乙【解析】

(1)通過分析溶解度曲線可知,P點表示t1℃時,乙、丙物質(zhì)的溶解度相等。(2)甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以要將t2℃甲的飽和溶液變成不飽和溶液,可采取的措施有:增加溶劑、降低溫度等。(3)t3℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:丙>甲>乙。故答案為:(1)t1℃時,乙、丙物質(zhì)的溶解度相等;(2)降低溫度;(3)丙>甲>乙。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、bc2H2O2H2+O2打開活塞,把帶火星的木條靠近a處尖嘴口,若復(fù)燃,則為氧氣。30℃時,甲、乙在水中的溶解度相等,均為40g降溫結(jié)晶(或冷卻熱的飽和溶液)75c【解析】

①水蒸發(fā)過程中,水分子在不斷運動,水分子大小不變,水分子間的間隙變大,故選bc;②水電解反應(yīng)生成氧氣和氫氣的體積比為1:2,化學(xué)方程式為:2H2O2H2+O2;由圖知,a管中為氧氣,b管中為氫氣。檢驗氧氣的方法是打開活塞,把帶火星的木條靠近a處尖嘴口,若復(fù)燃,則為氧氣;③Ⅰ根據(jù)溶解度曲線知,P點的含義是:30℃時,甲、乙在水中的溶解度相等,均為40g;Ⅱ根據(jù)溶解度曲線知,甲物質(zhì)在水中的溶解度隨溫度的升高而增大,乙物質(zhì)在水中的溶解度隨溫度的升高而減小,因此甲中混有少量乙時,提純甲的方法是降溫結(jié)晶(或冷卻熱的飽和溶液);Ⅲ根據(jù)溶解度曲線知,40℃時,甲的溶解度為50g,即40℃時,100g水中能溶解甲的質(zhì)量為50g,所以,50g水中能溶解25g甲。將30克甲放入50克水中,所得溶液的質(zhì)量為25g+50g=75g;IVM點在甲的溶解度曲線上,表示40℃時,甲的溶解度為50g,此刻溶液為飽和溶液,N點在溶解度曲線下方,表示甲物質(zhì)的不飽和溶液,M點的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于N點。a、降溫10℃,M點對應(yīng)的為飽和溶液,N點仍為不飽和溶液,所以M點溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小,N點的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變;b、恒溫蒸發(fā),溶劑減少,M點會下降,一段時間后,N點也會下降;c、升高10℃,M、N對應(yīng)的均為不飽和溶液,M、N中溶質(zhì)質(zhì)量不變,所以M、N溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均不變;d、加入10g水,M點會變成不飽和溶液,所以位置會發(fā)生變化。18、有機物1:8不斷攪拌5%【解析】

(1)有機物是含碳化合物且具有特定性質(zhì)的一類化合物。(2)根據(jù)醋酸的化學(xué)式求算元素的質(zhì)量比。(3)根據(jù)消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算該白醋中醋酸的質(zhì)量分數(shù)。【詳解】(1)乙醇和醋酸都是含碳化合物且具

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