八年級(jí)物理力學(xué)機(jī)械運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)知識(shí)歸納_第1頁(yè)
八年級(jí)物理力學(xué)機(jī)械運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)知識(shí)歸納_第2頁(yè)
八年級(jí)物理力學(xué)機(jī)械運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)知識(shí)歸納_第3頁(yè)
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單選題1、甲、乙兩物體從同一位置沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),其s-t圖像如圖所示,其中甲的線為直線。下列分析正確的是()A.甲、乙兩物體是從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)的B.以乙物體為參照物,甲物體一直在運(yùn)動(dòng)C.第4s至第19s,甲和乙的平均速度相等D.整個(gè)過(guò)程中,甲的速度總是大于乙的速度答案:C解析:A.由圖像可知,甲是0時(shí)刻出發(fā),乙是3s后出發(fā)的,所以它們不是同時(shí)出發(fā),故A錯(cuò)誤;B.由圖像可知,在24~30s時(shí),甲乙兩條圖線平行,說(shuō)明在這個(gè)時(shí)間段它們的速度相同,則以乙物體為參照物,甲是靜止的,故B錯(cuò)誤;C.由圖像可知第4s至第19s,甲和乙行駛的路程和所用時(shí)間都相等,由可知,甲和乙的平均速度相等,故C正確;D.由圖像可知,在24~30s時(shí),它們的速度相同,所以整個(gè)過(guò)程中,甲的速度不是總是大于乙的速度,故D錯(cuò)誤。故選C。2、2020年6月23日,我國(guó)完成了北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)收官衛(wèi)星的發(fā)射,全面建成了北斗系統(tǒng)。該系統(tǒng)通過(guò)“星間鏈路”——也就是衛(wèi)星與衛(wèi)星之間的連接“對(duì)話”,為全球用戶提供定位導(dǎo)航授時(shí)、全球短報(bào)文通信和國(guó)際搜救等服務(wù)。關(guān)于圖所示的情景,說(shuō)法正確的是()A.北斗衛(wèi)星繞軌道從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行時(shí),動(dòng)能增大,勢(shì)能減小B.星箭分離前,衛(wèi)星相對(duì)于運(yùn)載火箭是靜止的C.北斗衛(wèi)星繞軌道運(yùn)行時(shí)受到平衡力的作用D.衛(wèi)星與衛(wèi)星之間的連接“對(duì)話”利用了光纖通信答案:B解析:A.當(dāng)北斗衛(wèi)星繞軌道從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行時(shí),衛(wèi)星的質(zhì)量不變,速度減小,所以,動(dòng)能減小,相對(duì)于地球的高度增加,所以,重力勢(shì)能增大,故A錯(cuò)誤;B.由于星箭分離前,二者的位置是固定的,衛(wèi)星相對(duì)于運(yùn)載火箭并沒(méi)有位置的變化,所以衛(wèi)星相對(duì)于運(yùn)載火箭是靜止的,故B正確;C.北斗衛(wèi)星繞軌道運(yùn)行時(shí)做圓周運(yùn)動(dòng),由于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變,所以,受的力不是平衡力,故C錯(cuò)誤;D.衛(wèi)星與衛(wèi)星之間的連接“對(duì)話”利用了衛(wèi)星通信,而不是光纖通信,故D錯(cuò)誤。故選B。3、如圖所示,兩列火車(chē)并排停在站臺(tái)上,小明坐在車(chē)廂中向另一列車(chē)廂觀望。突然,他覺(jué)得自己的列車(chē)開(kāi)始緩緩地前進(jìn)了,但是,“駛過(guò)”了旁邊的列車(chē)的車(chē)尾才發(fā)現(xiàn),實(shí)際上他乘坐的列車(chē)還停在站臺(tái)上。下列說(shuō)法正確的是()A.小明發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車(chē)還停在站臺(tái)上是以旁邊列車(chē)的車(chē)尾為參照物B.小明感覺(jué)自己乘坐的列車(chē)前進(jìn)了是以站臺(tái)為參照物C.以站臺(tái)為參照物,小明感覺(jué)旁邊的列車(chē)向相反方向開(kāi)去了D.小明選擇相同的參照物可以造成先后不同的感覺(jué)答案:C解析:ABC.開(kāi)始以對(duì)面列車(chē)為參照物,當(dāng)對(duì)面列車(chē)反方向運(yùn)動(dòng)時(shí),小明感覺(jué)自己乘坐的列車(chē)開(kāi)始緩慢前進(jìn),后來(lái)以站臺(tái)為參照物,發(fā)現(xiàn)自己做的列車(chē)沒(méi)動(dòng),故AB錯(cuò)誤;故C正確;D.先后不同的感覺(jué)是因?yàn)樗x擇的參照物不同造成的,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,故D錯(cuò)誤。故選C。4、某同學(xué)乘觀光電梯隨電梯豎直上升的過(guò)程中,越來(lái)越多的美景收入眼中。分析這一過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是()A.以地面為參照物電梯是靜止的B.以該同學(xué)為參照物地面是靜止的C.以地面為參照物該同學(xué)是靜止的D.以電梯為參照物該同學(xué)是靜止的答案:D解析:A.觀光電梯帶著游客上升過(guò)程中以地面為參照物,電梯的位置發(fā)生了變化,所以電梯是運(yùn)動(dòng)的,故A錯(cuò)誤;B.觀光電梯帶著游客上升過(guò)程中以該同學(xué)為參照物,人與地面之間發(fā)生了位置的變化,所以地面是運(yùn)動(dòng)的,故B錯(cuò)誤;C.觀光電梯帶著游客上升過(guò)程中以地面為參照物,該同學(xué)與地面之間發(fā)生了位置的變化,所以該同學(xué)是運(yùn)動(dòng)的,故C錯(cuò)誤;D.觀光電梯帶著游客上升過(guò)程中以電梯為參照物,該同學(xué)與電梯之間沒(méi)有位置的變化,則該同學(xué)是靜止的,故D正確。故選D。5、下列圖像中,相應(yīng)的物理原理解釋正確的是(

)A.a(chǎn)圖小車(chē)在正常行駛過(guò)程中,內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程對(duì)外做功B.b圖小球在地面上方越跳越低的過(guò)程中重力勢(shì)能完全轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C.c圖前2s內(nèi),小華跑得較快D.d圖中甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)低答案:C解析:A.汽車(chē)內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而做功沖程才是利用內(nèi)能對(duì)外做功,故A錯(cuò)誤;B.因小球在彈跳上升的過(guò)程中要克服摩擦做功,一部分機(jī)械能機(jī)械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能,重力勢(shì)能不能完全轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故B錯(cuò)誤;C.由圖像可知,在前2s內(nèi),小華運(yùn)動(dòng)的距離比小明長(zhǎng),所以小華跑得較快,故C正確;D.由波形圖可知,相同的時(shí)間內(nèi)甲音叉振動(dòng)的次數(shù)多,甲的頻率大于乙的頻率,甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)高,故D錯(cuò)誤。故選C。6、甲、乙兩車(chē)同時(shí)同地沿同一直線做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的圖像如圖所示,則()A.甲車(chē)的動(dòng)能大于乙車(chē)的動(dòng)能B.甲、乙兩車(chē)的重力勢(shì)能相等C.經(jīng)過(guò)8秒,甲、乙兩車(chē)相距10米D.運(yùn)動(dòng)10米,甲車(chē)比乙車(chē)少用4秒答案:D解析:由圖可知,甲乙經(jīng)過(guò)8s,甲的路程是20m,乙的路程是10m,甲的速度A.動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān),甲車(chē)的速度大于乙車(chē)的速度,由于甲乙兩車(chē)的質(zhì)量未知,甲車(chē)的動(dòng)能不一定大于乙車(chē)的動(dòng)能,故A不符合題意;B.重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān),由于甲乙兩車(chē)的質(zhì)量和高度未知,甲、乙兩車(chē)的重力勢(shì)能不一定相等,故B不符合題意;C.甲乙經(jīng)過(guò)8s,甲的路程是20m,乙的路程是10m,若甲、乙兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)方向相反,則此時(shí)甲車(chē)與乙車(chē)相距20m+10m=30m故C不符合題意;D.運(yùn)動(dòng)10米,甲車(chē)的時(shí)間是4s,乙車(chē)的時(shí)間是8s,甲車(chē)比乙車(chē)少用4s,故D符合題意。故選D。7、如圖所示,是小紅和同學(xué)們一起,坐在過(guò)山車(chē)上沿軌道飛馳而下的驚險(xiǎn)瞬間。小紅感覺(jué)自己是運(yùn)動(dòng)的,而有的同學(xué)感覺(jué)自己是靜止的,他們選擇的參照物分別是()A.過(guò)山車(chē)和地面B.過(guò)山車(chē)和軌道C.地面和過(guò)山車(chē)D.軌道和地面答案:C解析:AB.小紅相對(duì)于過(guò)山車(chē)的位置沒(méi)有發(fā)生變化,故小紅相對(duì)于過(guò)山車(chē)而言是靜止的,故AB不符合題意;C.小紅相對(duì)于地面位置發(fā)生了變化,故以地面作為參照物,小紅是運(yùn)動(dòng)的,而有的同學(xué)相對(duì)于過(guò)山車(chē)而言位置沒(méi)有發(fā)生變化,故以過(guò)山車(chē)為參照物,有的同學(xué)是靜止的,故C符合題意;D.小紅相對(duì)于軌道位置發(fā)生了變化,故以軌道作為參照物,小紅是運(yùn)動(dòng)的,有的同學(xué)相對(duì)于地面位置發(fā)生了變化,故以地面作為參照物,有的同學(xué)是運(yùn)動(dòng)的,故D不符合題意。故選C。8、如圖是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象,由圖象判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.15s時(shí),物體通過(guò)的路程為30mB.整個(gè)20s時(shí)間內(nèi),物體的平均速度為2m/sC.物體在20s內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.物體在0~5s時(shí)間內(nèi)的速度比1020s內(nèi)的速度大答案:C解析:在路程-時(shí)間圖象中,水平直線表示物體靜止,而傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。A.由圖可知,物體運(yùn)動(dòng)15s對(duì)應(yīng)的路程是30m,所以15s通過(guò)的路程是30m,故A正確,不符合題意;BCD.由圖可知,前5s內(nèi)物體通過(guò)的路程為s120m,則速度為v14m/s物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)。5s至10s內(nèi)物體靜止;而10s至20s內(nèi)即t2=20s-10s=10s內(nèi)物體也是做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為v22m/s所以在20s的過(guò)程中物體做的變速直線運(yùn)動(dòng);故C錯(cuò)誤,符合題意;全程的平均速度為v3=2m/s故B正確,不符合題意;物體在05s時(shí)間內(nèi)的速度比1020s內(nèi)的速度大,故D正確,不符合題意。故選C。多選題9、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,“4×100”是一個(gè)展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作水平的重要項(xiàng)目,參賽組成員的速度整齊與否是一個(gè)影響勝利的重要因素。我們將模型簡(jiǎn)化成“2×100”,若第一小組兩位同學(xué)跑前、后半程的平均速度均為v;而第二小組兩位同學(xué)跑前、后半程的平均速度分別為v+a和v-a(a>0)。則跑完全程()A.第二小組的平均速度為B.第二小組的平均速度為C.兩個(gè)小組完成比賽的時(shí)間之差與a成正比D.水平整齊的參賽組更容易贏得比賽答案:AD解析:第一小組所用時(shí)間第二小組所用時(shí)間第二小組的平均速度兩個(gè)小組所用時(shí)間之差這不是正比例函數(shù),全組跑完全程的時(shí)間第一組的時(shí)間不變,第二組的時(shí)間隨a的增大會(huì)增大,故水平整齊的參賽組更容易贏得比賽,故AD符合題意,BC不符合題意。故選AD。10、如圖所示為某汽車(chē)行駛時(shí)的v-t圖象,下列分析正確的是()A.第7分鐘,汽車(chē)緊急剎車(chē)B.第3~7分鐘,汽車(chē)勻速行駛C.第0~10分鐘,汽車(chē)的最大速度為60km/hD.第3~10分鐘,汽車(chē)的平均速度為60km/h答案:ABC解析:A.由圖像知道,第7分鐘時(shí),圖像縱坐標(biāo)對(duì)應(yīng)的汽車(chē)的速度突然減小,說(shuō)明是緊急剎車(chē),故A正確;B.由圖像知道,第3~7分鐘的圖像平行橫軸,說(shuō)明汽車(chē)的速度保持不變,即汽車(chē)勻速行駛,故B正確;C.由圖像知道,在0~10分鐘內(nèi),圖像縱坐標(biāo)對(duì)應(yīng)的最大值是60,汽車(chē)的最大速度為60km/h,故C正確;D.由圖像知道,第3~7分鐘,汽車(chē)速度保持60km/h不變,做勻速直線運(yùn)動(dòng),7~10分鐘,汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的最大速度是40km/h,所以,在第3~10分鐘內(nèi),汽車(chē)的平均速度不可能達(dá)到60km/h,故D錯(cuò)誤。故選ABC。11、甲乙兩車(chē)相向運(yùn)動(dòng)即兩個(gè)車(chē)各自朝對(duì)方的方向運(yùn)動(dòng)。它們的s﹣t圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.甲的運(yùn)動(dòng)速度為10m/sB.乙車(chē)比甲車(chē)晚出發(fā)10SC.15s時(shí)甲乙相距225mD.30s時(shí)甲乙速度相同答案:ABC解析:A.甲的運(yùn)動(dòng)速度為故A正確;B.由坐標(biāo)圖可知,甲車(chē)0s開(kāi)始出發(fā),乙車(chē)10s才開(kāi)始出發(fā),乙車(chē)比甲車(chē)晚出發(fā)10s,故B正確;C.15s時(shí)甲距離坐標(biāo)原點(diǎn)為=250m,乙距離坐標(biāo)原點(diǎn)為所以15s時(shí)甲、乙相距s=-=250m-25m=225m故C正確;D.甲乙一直都是在做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度始終不相同,故D錯(cuò)誤。故選ABC。12、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,“4×100”是一個(gè)展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作水平的重要項(xiàng)目,參賽組成員的速度整齊與否是一個(gè)影響勝利的重要因素。我們將模型簡(jiǎn)化成“2×100”,若第一小組兩位同學(xué)跑前、后半程的平均速度均為v;而第二小組兩位同學(xué)跑前、后半程的平均速度分別為v+a和v-a(a>0)。則跑完全程()A.第二小組的平均速度為B.第二小組的平均速度為C.兩個(gè)小組完成比賽的時(shí)間之差與a成正比D.水平整齊的參賽組更容易贏得比賽答案:AD解析:第一小組所用時(shí)間第二小組所用時(shí)間第二小組的平均速度兩個(gè)小組所用時(shí)間之差這不是正比例函數(shù),全組跑完全程的時(shí)間第一組的時(shí)間不變,第二組的時(shí)間隨a的增大會(huì)增大,故水平整齊的參賽組更容易贏得比賽,故AD符合題意,BC不符合題意。故選AD。13、下列說(shuō)法正確的是()A.物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程叫做升華B.物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的C.光垂直射入介質(zhì)表面時(shí)入射角和折射角都為90°D.水結(jié)成冰的過(guò)程,質(zhì)量不變,密度變小,體積變大答案:BD解析:A.物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝華,故A錯(cuò)誤;B.同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,取決于所選的參照物,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,故B正確;C.光垂直射入介質(zhì)表面時(shí)入射角和折射角都為0°,故C錯(cuò)誤;D.質(zhì)量是物體的屬性,只與所含物質(zhì)的多少有關(guān),與物體的位置、狀態(tài)、形狀、溫度無(wú)關(guān),水結(jié)成冰的過(guò)程,質(zhì)量不變,密度變小,由可知體積變大,故D正確。故選BD。14、甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向北做直線運(yùn)動(dòng),其圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.0~5s,兩物體均做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.0~10s,兩物體平均速度相同C.0~5s,若以甲物體為參照物,乙向南運(yùn)動(dòng)D.5~10s,甲物體平均速度為10m/s答案:ABC解析:A.0~5s,甲乙物體的圖象是一條斜線,表示甲乙物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),故A正確;B.0~10s,甲乙物體運(yùn)動(dòng)的路程都是10m,時(shí)間都相同,由可得,兩物體平均速度相同,故B正確;C.兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向北做直線運(yùn)動(dòng),0~5s,甲乙物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲的路程大于乙的路程,由可得,甲的速度大于乙的速度,以甲物體為參照物,乙向南運(yùn)動(dòng),故C正確;D.5~10s,甲處于靜止?fàn)顟B(tài),速度為0,故D錯(cuò)誤。故選ABC。15、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,“4×100”是一個(gè)展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作水平的重要項(xiàng)目,參賽組成員的速度整齊與否是一個(gè)影響勝利的重要因素。我們將模型簡(jiǎn)化成“2×100”,若第一小組兩位同學(xué)跑前、后半程的平均速度均為v;而第二小組兩位同學(xué)跑前、后半程的平均速度分別為v+a和v-a(a>0)。則跑完全程()A.第二小組的平均速度為B.第二小組的平均速度為C.兩個(gè)小組完成比賽的時(shí)間之差與a成正比D.水平整齊的參賽組更容易贏得比賽答案:AD解析:第一小組所用時(shí)間第二小組所用時(shí)間第二小組的平均速度兩個(gè)小組所用時(shí)間之差這不是正比例函數(shù),全組跑完全程的時(shí)間第一組的時(shí)間不變,第二組的時(shí)間隨a的增大會(huì)增大,故水平整齊的參賽組更容易贏得比賽,故AD符合題意,BC不符合題意。故選AD。16、甲、乙、丙三輛小車(chē)同時(shí)、同地向東運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象可知,正確的是()A.甲車(chē)的速度大于丙車(chē)的速度B.經(jīng)過(guò)5s,跑在最前面的小車(chē)是乙車(chē)C.若以乙車(chē)為參照物,丙車(chē)向西做直線運(yùn)動(dòng)D.右圖中陰影部分的面積表示的物理量是速度答案:BC解析:A.第一個(gè)圖象是路程時(shí)間圖象,由圖可知甲車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度v甲==4m/s第二個(gè)圖象是速度時(shí)間圖象,乙車(chē)與丙車(chē)都做勻速直線運(yùn)動(dòng),車(chē)的速度為v乙=6m/s,v丙=4m/s所以甲車(chē)的速度等于丙車(chē)的速度,故A錯(cuò)誤;B.經(jīng)過(guò)5s,根據(jù)s=vt可知,乙車(chē)的速度最大,在相同時(shí)間內(nèi),乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程遠(yuǎn),則乙車(chē)跑在最前面,故B正確;C.已知乙、丙同時(shí)、同地向東運(yùn)動(dòng),由于乙車(chē)的速度大于丙車(chē)的速度,所以若以乙車(chē)為參照物,丙車(chē)向相反的方向運(yùn)動(dòng),即向西運(yùn)動(dòng),故C正確;D.右圖中陰影部分的面積是vt,表示的物理量是路程s,故D錯(cuò)誤。故選BC。填空題17、甲、乙、丙、丁四輛小車(chē)在同一平直公路上運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象可知:運(yùn)動(dòng)速度相同的小車(chē)是______和______;小車(chē)乙的速度是______m/s。答案:

6解析:[1][2][3]由圖1可知,小車(chē)甲的速度小車(chē)丁的路程沒(méi)有發(fā)生變化,所以它的速度由圖2可知,小車(chē)乙的速度小車(chē)丙的速度由此可知,速度相同的小車(chē)是甲和丙,小車(chē)乙的速度是6m/s。18、如圖所示,一只天鵝在水深為1.5m的水面上方水平飛行,它在水中的倒影是由光的___________形成的。若此時(shí)的天鵝距水面2m,它在水中的倒影離天鵝___________m。若以水中的倒影為參照物,水面上方飛行的天鵝是___________(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。答案:

反射

4

靜止解析:[1]天鵝的倒影屬于平面鏡成像,是由于光的反射而形成的。[2]已知天鵝到水面的距離等于2m,則“倒影”到水面的距離也為2m,所以天鵝的倒影離天鵝的距離為4m。[3]若以天鵝在水中的倒影為參照物,天鵝和天鵝所成的像間沒(méi)有位置的變化,故水面上方飛行的天鵝是靜止的。19、沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體甲、乙.其相對(duì)同一參考點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)的距離S隨時(shí)間t變化的圖象如圖.則:(1)甲在乙運(yùn)動(dòng)______s后開(kāi)始運(yùn)動(dòng),乙的速度為_(kāi)_____

m/s.(2)兩物體相遇時(shí),乙車(chē)行駛的距離是______m.(3)相遇前,兩物體最遠(yuǎn)相距______m.答案:

3

1

5

8解析:(1)由圖象可知,橫軸表示時(shí)間,縱軸表示路程,甲在乙運(yùn)動(dòng)3s后開(kāi)始運(yùn)動(dòng);當(dāng)時(shí),運(yùn)動(dòng)的路程,乙的速度;(2)由圖象可知,兩車(chē)在10m處相遇,乙車(chē)行駛的距離是;(3)由圖象可知,甲在乙運(yùn)動(dòng)3s后開(kāi)始運(yùn)動(dòng),甲運(yùn)動(dòng)前與乙相距5m,乙3s運(yùn)動(dòng)的路程故相遇前,兩物體最遠(yuǎn)相距.小提示:考查了s-t圖像的解讀,圖像是直觀的表示物理規(guī)律的有效方法,在考試中是很重要的一個(gè)考點(diǎn),注意多練習(xí),熟練掌握從圖像得到有用的信息.20、現(xiàn)代社會(huì)汽車(chē)已大量進(jìn)入尋常百姓家,汽車(chē)追尾常發(fā)生重大交通事故,其重要原因是遇到意外情況時(shí)汽車(chē)不能立即停止.司機(jī)從看到情況到他肌肉動(dòng)作操作制動(dòng)器來(lái)剎車(chē)需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間,汽車(chē)需保持原速前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動(dòng)距離(如圖所示)下表是一位司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)的很好的汽車(chē)分別在干燥和潮濕的相同水平公路上以不同的速度行駛時(shí),測(cè)得的反應(yīng)距離、制動(dòng)距離和停車(chē)距離.研究上表中的數(shù)據(jù)可知汽車(chē)速度越大,__________、_________和__________就越大;影響汽車(chē)制動(dòng)距離的兩個(gè)主要因素是:___________和___________;請(qǐng)你根據(jù)以上研究結(jié)果,對(duì)司機(jī)提出兩條有利于安全行駛的建議:駕駛汽車(chē)時(shí)①_________________________________________________________________;②_________________________________________________________________.答案:

反應(yīng)距離

制動(dòng)距離

停車(chē)距離

速度

路面的粗糙程度

不超速

保持車(chē)距解析:(1)讀表格可知,隨著車(chē)速的增大,其反應(yīng)距離、制動(dòng)距離、停車(chē)距離都發(fā)生了相應(yīng)的增加;(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,縱向比較可得出制動(dòng)距離受速度的影響,橫向比較第4、5列可得出制動(dòng)距離還受路面的粗糙程度的影響;(3)物體的速度越大,在司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間和制動(dòng)時(shí)間一定時(shí),車(chē)行駛的路程越長(zhǎng),為了安全,一定要限速,保持車(chē)距,雨天要減速慢行.小提示:分析表中的數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)的過(guò)程可知,該實(shí)驗(yàn)主要探究了汽車(chē)行駛速度、路面的狀況對(duì)反應(yīng)距離、制動(dòng)距離、停車(chē)距離的影響,明確了這一點(diǎn),便可有針對(duì)性地分析各數(shù)據(jù)的關(guān)系,并得出相應(yīng)的結(jié)論,以及提出可操作性的安全行駛建議了.21、2021年2月25日晚,遵義老城區(qū)上空上演了一場(chǎng)無(wú)人機(jī)燈光秀,3000架無(wú)人機(jī)在空中拼出遵義會(huì)議會(huì)址、紅軍烈士陵園紀(jì)念碑等圖案,以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年。如圖所示,無(wú)人機(jī)在空中懸停,組成了會(huì)址的圖案,此時(shí)無(wú)人機(jī)相對(duì)地面是___________的;若一架無(wú)人機(jī)豎直升高200m用時(shí)20s,則該無(wú)人機(jī)上升的平均速度為_(kāi)__________m/s。答案:

靜止

10解析:[1]無(wú)人機(jī)懸停在空中,此時(shí)無(wú)人機(jī)相對(duì)地面位置沒(méi)有變化,是靜止的。[2]無(wú)人機(jī)豎直升高200m用時(shí)20s,則該無(wú)人機(jī)上升的平均速度22、2021年5月29日,我國(guó)利用“長(zhǎng)征七號(hào)”遙三運(yùn)載火箭將“天舟二號(hào)”貨運(yùn)飛船成功發(fā)射至太空,并于次日與“天和”核心艙成功對(duì)接?!疤熘鄱?hào)”與火

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