初二語文課前三分鐘演講范文（17篇）

初二語文課前三分鐘演講范文（17篇）在三分鐘內(nèi)，我們可以完成一個簡短的對話或者觀看一個短視頻。下面是一些勝利人士的三分鐘閱歷共享，從中我們可以學(xué)到許多有用的方法。

語文課前三分鐘演講

玩得酷靠得住的我們，上了演講臺怎么能慫，不就是即興的課堂演講嗎，今日我給大家共享一些語文課前三分鐘演講，希望對大家有所幫助。

彷徨之際，一個小而輕快的身影在眼前快速拂過，發(fā)出“嘰嘰”的嬌氣聲，如春風(fēng)牽雨般勾起我對那懵懂童年的回憶。

小時候，總有川流不息的小孩子跑到我家后面的一棵大榕樹下玩。那榕樹枝粗葉茂的，我們五六個人手拉著手也圍不住它。大家都喜愛蕩秋千，帶來一條紅色的大麻繩和一塊長而硬的木板，將繩子往樹上枝干較粗的一邊拋啊拋，拋上去了，把另一邊拉下來，然后再在木板兩邊打好結(jié)子，一屁股壓坐在木板上，兩手握緊繩子，一人拉，一人推，“嗚——”大家不由得會大聲叫賣起來，那秋千下蕩漾著我們的歡樂，寄予著我們童話般的夢，卻如流年，亂了浮生地逝去。

夏日里，燥熱的太陽考得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡度也變大了。家里悶熱得很，受不住，奶奶帶著我，靠坐在榕樹根上，陽光散落一地，她左手揮動著大葵扇，右手摸著我的頭。不一會兒，奶奶習(xí)慣地嘆了口氣，語重心長地說：“孩子，你要努力讀書啊!將來為這個社會，為那還生活在缺暖短衣階層的人獻出自己的一份力，而且現(xiàn)在的人沒文化，是會被人看不起的啊!”我那時小，還不懂這話的內(nèi)意，只是懵懵懂懂地點了點頭，伴隨那午后的最終一縷陽光，消逝在無盡的人海之中。

秋天悄然無息地駕臨 ，帶來的只是那沉悶與孤寂。那榕樹的頭也禿了不少，枯黃的樹葉安穩(wěn)地落在地上，那是它們最終的歸宿，生命也就此終結(jié)，這就是宛轉(zhuǎn)而又悲傷的尾聲了。奶奶左手拖著一個大竹籮，右手穿著一個長鐵鉗，把地上的落葉一片片地夾到籮里，拿去曬干后再來燒。那葉是掉不完的，可那鉗子慢慢地被遺忘了，帶著曾經(jīng)的回憶，靠在榕樹邊，受著歲月那點點滴滴的侵蝕。

十年如蜻蜓點水般淡淡拂過，不留半點痕跡，我已長成了一個小青年。那榕樹還在，只是沒有了從前的蔥郁與健壯，樹下仍常聚著一群小弟弟在玩耍、嬉戲，但那諄諄教導(dǎo)的話語，只能停留在腦海的深處了，或許奶奶正在另一個世界看著我的成長吧。

霎時，月亮從云中探出頭來，月光被四周的云朵襯得微弱，淡淡的黃光，遠遠地，像正在煎炸的荷包蛋，有點沸騰的感覺，“呼——”秋風(fēng)猛又向我臉頰肆無忌憚地襲來，我閉上眼去傾聽這種自然之禮，待那風(fēng)過后，我緩緩睜開眼睛，模糊的雙眸中望見一個熟識的背影在向我緩緩走來，月光下，那背影的翅膀呈現(xiàn)出刺眼的光線，田中的小白菜哼唱著小曲，樹上的芒果咚著響，枝上的白雀“吟吟”地奏曲，一切都像活了起來，我的心緒被這旋律牽動了起來，這世界的每一個角落，忽然，都充溢了色調(diào)。那背影欲近了，“啊——奶奶，奶奶!”我顫巍的唇喊了出來，一滴淚從臉頰滑落，在空中隕落，最終摔在地上，支離破裂，心靈寂靜的一刻，我仿佛聽到淚有痛的聲音。

“呤——”一陣吵雜聲把我從夢中炸了出來，“啊!原來是做夢啊!”這時，一縷陽光透過窗戶射到房里，“孩子，努力讀書啊!”奶奶的話語再次回蕩在了耳邊，我仰視著窗外那一望無際的蒼穹，興奮地笑了，那就是我心夜破后的第一個黎明吧!

我一下子愣在那里，像是想起了一件很重要的事情。然后，我舍命舍命地朝家跑去，風(fēng)在耳邊嘩啦啦地響，我只有一個念頭：回家，回家，回家。

小小的銅制鑰匙在手中劃出優(yōu)雅的弧度，門開了，昏暗的空氣里，我的手不停地做著機械運動，指尖沾染上細細的灰塵，我的腦中一次又一次描繪出模糊的影子，他們總是在快形成一個實體時快速消散，使我很有挫敗感。

最終粉嫩的黃色落入視線，我顫抖著把它拿出來，一切完好，只是顯得有些破舊和落寞。心臟一點點地跳動，砰，砰，砰。

那是始終用竹子編成的馬，由于存放時間久，以有了腐化的現(xiàn)象。

于是整個下午，我嘴里嚼著青梅，手里拿著竹馬，惦念著我小小童年中的青梅竹馬。

我已記不清晰他的樣子了，只知道他的眉毛很濃很濃，像是用筆描上去的一樣，它們密密地挨在一起然后斜斜地沖向云霄。

我用手感受著那份獨特的觸感，然后仰頭望著他：好好玩啊。

他咧開嘴笑了，露出七零八落的齒貝：你喜愛那就再摸啊。握住我的手往他美麗的眉毛上貼，一臉的絢麗與明媚。

那時我5歲，他6歲，剛剛掉了兩棵門牙，張嘴就可以看到一個很突丕的黑洞。

6歲時，媽媽讓我去上小學(xué)，我飛也似的逃開，最終在他家門口望見了背上美麗書包的他信誓旦旦地說著：我以后要當(dāng)解放軍!

聽著他那傻氣的保證，我突然就笑了?；丶液笪覍寢屨f：嗎，我要上學(xué)，我要上學(xué)，我要和蔚哥哥在一起。

媽媽看者我一臉懷疑，最終她漆黑的眸中溢出滿滿的笑意，她說，好。

我樂壞了，屁顛屁顛地往他家趕，我要大聲的告知他，以后，我們就可以一起上學(xué)了，我們恒久不分開。

他肯定會很興奮的，肯定。

年少時，天長地久是那么地簡潔，就像路邊的一朵小花，很簡潔很簡潔就可以觸到。

從今公雞啼叫的剎那，我總會一骨碌從床上爬起，睡眼朦朧地做完一切事情后，打開門，總能望見他小小的身軀筆直地站立在那兒，像是接受上級審查一般很肅穆地對我說：幻幻，你今日又比昨天晚了四十六秒。

我淘氣地吐吐舌頭，伸手挽住他瘦小的手臂撒嬌：蔚哥哥，對不起啦，以后肯定不會了。

他低頭，沖我微笑：好，蔚哥哥信你。

我抬頭，正對上他黑如漆墨的眼睛，臉一紅，又抓緊低下頭去。呵，第一次發(fā)覺，原來蔚哥哥的眼睛也很好看誒。

一個陰雨的天氣里，我躲在家里看連環(huán)畫，孫悟空長長的金箍棒一下子就把白骨精打死了。我嚇得閉上了眼睛，卻聽見了急促的敲門聲。

在打開門的一瞬間，我無不缺憾地想到，白骨精是很美麗的。

蔚哥哥站在門外，全身都已經(jīng)濕透了，晶瑩的雨水順著他光滑的額頭落在長長的睫毛上，整個眼睛看上去水汪汪的，白骨精!我驚呼。

什么?他皺了皺眉頭，拉起我的手拔腿便跑：我?guī)闳ヒ妰蓚€人。

啊?什么人啊?我還沒帶傘呢。我大聲嚷嚷，可是下一秒全部未出口的話都消盡在嘴角，因為我感覺到那看似惱人的雨絲是多么的空靈，身體里的叛逆細胞被全數(shù)喚醒，有一種法生疏又安逸的心情漸漸滲透出來。第一次，我覺得雨天是件很華蜜的事情。

我們在雨里狂奔，累得氣喘吁吁后，我最終望見了那兩個人。一男一女，年齡和我相差無幾，上同班的同學(xué)。

后來我知道了，他們的家和我們的家都很近，所以........

以后我們四個人就一起走了，我叫航，你好。那個男的向我伸出手，微笑。

我是李逵，臉黑得出了名，還有一身好力氣。對了，我是梁山英雄中的一員。今日天氣特別不錯，我打算去城里去好的酒樓喝酒，痛快得喝一下。于是，我來到了“富貴酒樓”。

“唉唉，你怎么睡在這兒啊?”我恍惚聽到有人在說話，“哇!還穿一套古裝，你牛什么啊牛?臉還這么黑……”最終，我睜開了眼睛。只見一個身著奇驚奇怪地人出現(xiàn)在我的眼前。而且我正睡在了他們家的門前?！鞍?我怎么在這兒?”我說到?！拔以趺粗溃炜旖o我滾出去!”那人沒好氣地回答。哼，要不是我現(xiàn)在身體不舒適，非揍你一頓不行。我心里想到。

我夢見一個身穿天衣的人出現(xiàn)在我的眼前，他告知一天突然看到我的臉很黑，有特點，便指定我來到將來世界，于是他把將來世界的很多學(xué)問告知了我。我整整聽了一夜。雖然我特殊驚異，但是我對將來世界也有了解了。

要知道哪家公司要人很簡潔。只要在大街小巷看看那些聘請單就行了。再看看自己適合哪些門路。于是在這一天，我走便了這個城市的大街小巷。最終在一個不簡單看得見的地方望見了一個聘請單，題目是《聘請黑客》。哈哈!這不是上天特地為我支配的嗎?我長得這么黑，不就是個黑客嗎?我興奮地向他們的聘請地點走去。

“多大了?姓啥名啥?”剛?cè)ィ刚埲藛T就問我。

我說把這些的答案都告知了他。接著他又問我：“學(xué)電腦學(xué)了幾年了?得到過什么獎沒有?”額!電腦這東西我到是知道，但是碰都沒碰過。再說了，聘請黑客，問這個干什么?我心里嘀咕。那個人又看了看我一眼，我才回答：“沒學(xué)過。一次都沒碰過?！薄笆裁?拜托，我們聘請的是黑客誒!”聘請人員說。我最終忍不住，驚呼一句：“莫非你覺得我還不夠黑嗎?”那個人看了看我，立即暈倒下去。

唉……看來這個工作不行，我只有另尋他路了!

一天，我餓了，來到了一家飯店。這家飯店叫“特色非洲土著飯店”。啊?什么名字啊?不過我還是進去吃了飯!剛進去，老板看著我就驚呆了。我也看了看這個老板，長得還真黑。里面的服務(wù)員都很黑，不過似乎沒有我黑。我點了些菜，吃了飯。那個老板熱忱地來到我的面前，問我：“愿不情愿在我們飯店工作?”“啊?”我抹抹嘴，望著他，興奮地答到，“當(dāng)然情愿，當(dāng)然情愿!”于是，我便就在他們飯店工作了。成了在門外招攬顧客的重要成員，老板還讓我把服裝換成了草衣。果真，自從有了我，飯店的生意好了許多，好多人都是看到了我，才感嘆，并想來我們飯店享受享受。

后來我才知道，現(xiàn)在不管干什么都要有特色。由于我黑，現(xiàn)在的人認為我太像非洲土著了，所以特別適合這個店的“宗旨”。

現(xiàn)在，我生活在這里很不錯?？?又有一個人來飯店了。我趕忙大聲地喊：“歡迎光臨!”

語文課前三分鐘演講稿

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我愛我班，就像我愛我家；我愛我班，就像魚兒愛大海；我愛我班，就像樹木愛土地一樣。這都是生活中的一種表現(xiàn)，手牽著手，永不分別。

像我們班的班長，她呢？總是在我們困難的時候幫助一把，他總是在我們干什么事干得大不一樣。就在那天，我們班的鎖丟了，他并沒有匆忙忙忙的只管自己回家。而是去別的班借別的老師一把鎖。?。〖偃绮皇菑埿赖倪@個動勁，那么我們班的學(xué)習(xí)用品什么的，都會“神不知鬼不沒”的丟失。這莫非不是愛班級的一種表現(xiàn)嗎？是的。

我覺得我們班的同學(xué)很了不得。其實，我們的班級就像我們的家庭，須要去愛它、去珍惜它。讓我們一起去愛我們的六（4）班，珍惜這最終一年的時間，行動起來。加油！

我的演講完畢，感謝大家。

語文課前三分鐘演講稿

各位同學(xué)們：

大家好！我今日課前演講的主題是：《駱駝祥子》。

世間有一物，它可以令你如黑夜的蛾，不斷揮動著翅膀撲向光明，妄圖撕碎黑暗，那就是追求。祥子的追求是平凡而又華蜜的生活，但這對于他的車來說太沉重，沉重到已無力帶他沖出黑暗。

祥子的失敗、墮落或許是必定的，在當(dāng)時社會，人們的心都是冷漠而麻木，如寒霜；而祥子那日月用汗水支撐燃燒的燭焰卻無法將那冰冷溶化半分，跳動的火花僅暖和了祥子的心，卻也讓他忘了生活的殘酷。三次跌落人生谷底皆是如此。第一次辛苦攢錢買車，卻又因拉了不該拉的客被抓到軍營當(dāng)苦工，當(dāng)他牽著3匹駱駝出逃再次回到城市——這片他為了追求而揮灑汗水的土地時，他眼底的希望又快速燃起。其次次，祥子辛苦攢的錢被敲詐了，雪夜里，他寒冷又無助，卻還是為了始終誘惑著他的美妙生活站了起來。最終，他為了虎妞，這個他厭惡，卻又是在這個城市唯一給過他一個可依靠的家的女人，他賣了車將其葬了。但心愛的小福子在生活的熬煎下也未能等到他，自盡了。這一次他心中那燃燒的燭焰最終快熄了，只剩下茍延殘喘的零星火花等待最終一滴燭淚劃落。

所以，感謝這個時代，以“平凡的華蜜”為基礎(chǔ)，造就了我們的生活。使我們不會如走向末路的祥子一般迷茫又無望。

語文課前三分鐘演講稿

我不因歡樂而微笑，而是因微笑而歡樂。

曾經(jīng)，我是那么一個“表里不一”的孩子：在別人面前，我很乖，我會靜靜地微笑，像是一個上了發(fā)條的微笑娃娃；在家里，我卻會靜默地把自己關(guān)在房間里，抱著布偶輕輕哭泣，把一天的委屈轉(zhuǎn)化成淚水，一次性的統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來。有時候甚至能哭一個下午，哭累了就倒在木地板上睡覺。不知道當(dāng)時為什么會有這么多的委屈，讓我好像成了一個抑郁癥患者。我只是潛意識地覺得我很悲傷。我的日記本里有那么多藍色的令人發(fā)寒的句子：“或許我早就該明白，‘乖’是對命運的另一種屈服。”“歡樂，那是面具上的飾品?！笔澜缟虾孟駴]有一個真正能使我歡樂起來的理由。

后來，我起先頻繁地收集那些和我的文字一樣冰冷的文章，那些文章好像能與我的心靈產(chǎn)生碰撞。我看著它們，像是看到了同類般興奮。我越來越頻繁地把我關(guān)在那個小小的房間里，久而久之，在我的眼里，房間里粉紅的墻壁變成了一片洶涌的血色，總有一天會把我淹沒。我仍在別人面前微笑，但微笑的背后多了幾分冷意。

畢業(yè)后的一次同學(xué)會，死黨莎鈴竟夸我以前寫的文章寫得很深厚。我笑了，“深厚”是什么？深厚是在狹小的房間里一個人苦苦的思索，讓淚水浸濕手中的布偶，讓苦痛在一瞬間釋放。我就這么笑到了同學(xué)會結(jié)束。結(jié)束后，我正打算回家，惜叫住了我。惜是我的同學(xué)，僅僅是同學(xué)，卻有與我一樣的安靜微笑，但她的微笑顯得更加地純真。她說她留意到了同學(xué)會上我的笑容，“與平常的不太一樣呢！”她笑著說。

真厲害的洞察力。我在心里感嘆，同時微驚：莫非我的內(nèi)心想法表現(xiàn)得這么明顯么？我也笑了起來，嘴角彎成了標(biāo)準(zhǔn)的27。5度?！笆敲?？”我不動聲色地回答她。那時的我對一切事物都充溢了防備，像是一只立著刺的刺猬，怕被損害，同時也趕走了別人的好意?！班牛瑒e小看我哦，我以后可是要當(dāng)心理學(xué)家的?。　彼Φ酶咏k麗了，好像完全沒有感受到我的冷漠?！昂冒??！蔽仪?，“你覺得我的笑怎么了？”“那我直白的說了哦！剛剛你在同學(xué)會上的笑，怎么說呢？不像是發(fā)自內(nèi)心的這一點倒是跟你平常的笑很像，但這一次的還多了一點冷意?！彼贿呎f一邊盯住了我的眼睛。我避開她的眼神，竟感到一陣驚惶，那是一種被看穿了心事后不知所措的驚惶?！澳阍趺磿氲竭@個呢？”我牽強維持著我的笑容?！安皇俏蚁氲降?，而是你的笑告知我的?！毕Ц拥拇_定。我再次驚惶起來，那一瞬間我像是一只被拔光了羽毛的麻雀，在冷空氣中無力的哆嗦。我突然覺得這是一場惡魔與天使之間的對話，天使想挽救惡魔，惡魔頭盡然頭一次感到了無比的驚惶。真是搞笑，我換上了一抹諷刺的笑：“到外面走走吧?！?/p>

寬敞的街道在雨后散發(fā)著一種榕樹葉蒸發(fā)后的芳香。我和惜閑逛在這潮濕的綠色的香氣里。我冷靜下來，我突然對她想怎么“挽救”我產(chǎn)生了愛好?！斑@世界真是無趣?！蔽议_口道?！安?，世界很美，只是有一些東西蒙蔽了你的雙眼，讓你感受不到世界的美妙。”惜盯著一片樹葉上晶瑩的雨珠。“你說話的語氣很像一名修女?！蔽覍⒆旖窍蛞贿呁崃送?。“嗯，其實每一名修女都是一名心理學(xué)家，她們有把人們從苦痛中解放出來的實力。你說我像修女，那么，按你那么說，或許，我也能?！毕ъo靜地看著我。我嘆了口氣：“世界上沒有什么東西能讓我感到歡樂。”“或許有，那就是——微笑?！毕е钢业淖欤暗皇悄氵@種微笑，要那種直通心靈的，能感受到世界上的美妙的微笑?！蔽页爸S地看著她，那種生疏的微笑我怎么可能笑得出來？突然覺得這一切都好搞笑，像是電視劇情一樣，狗血，虛假的煽情?！拔依哿?，我要回家了?！蔽覔u搖頭往回走，臉上明顯寫著悲觀。原來，天使也不過如此。惡魔，果真還是要生活在地獄里的啊。她沒有叫住我，只是潮濕濃郁的空氣中又輕悠悠地飄過來一句話：“曾經(jīng)，有一個人對我說：‘我不因歡樂而微笑，而是因微笑而歡樂?！蔽以谕暾芈牭竭@句話時震住?；剡^頭，惜在身后對我微笑，是那種直通心靈的，能感受到世界上的美妙的微笑。

哲學(xué)原來是很宏大的。我在聽到這一句極富哲理性的話時瞬間醒悟。或許，是我始終看錯了這個世界。我始終認為是這個世界欠我的：世界欠我歡樂，世界欠我自由，世界欠我運氣，世界欠我溫馨……這一切或許都只是我自己無趣的怨恨，自以為自己比別人少擁有了很多，卻從沒想過，這一切都只是因為自己的不去爭取。一個微笑便可以換來歡樂，我卻只知道用它來換取苦痛。我始終在諷刺別人，卻不知道那其實是在諷刺自己。就像惜那天最終告知我的：只要舍命地、主動地去爭取，惡魔也可以在瞬間羽化成天使。

那天我沒有再對惜說什么，只是在許久的緘默后對她說：“你是一個最宏大的心理學(xué)家。”然后停頓，遞給她一個最歡樂的微笑。

語文課前三分鐘演講稿

同學(xué)們，大家好。今日非常榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。

首先，我要給大家共享一句話?！拔覍幵高x擇傲慢也不選擇自卑。因為傲慢須要資本，資本須要積累，積累須要汗水，而自卑卻什么也不須要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦高校演講視頻時偶然間聽到的。

是的，今日我演講的主題就是自信。

每個人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面。而是一場充溢艱辛，坎坷，曲折，充溢挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們須要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行大張旗鼓的撻伐。可是，愛因斯坦自信自己的理論必定成功，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反對就夠了，一百零一個零加起來還是零?！彼麍詻Q了必勝的信念，堅持探討，最終使“相對論”成為20世紀的宏大理論，為世人所矚目。

同學(xué)們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們照舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。

居里夫人說過：“我們應(yīng)當(dāng)有恒心，尤其要有自信念!我們必需信任，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的無稽之談等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。

我堅信，自信是一種力氣，一種引領(lǐng)我們堅持的力氣。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)當(dāng)微笑地，安靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩保呐旅\之神一次次把我們戲弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、主動向上的心，勝利遲早會屬于你的。

同學(xué)們，中學(xué)三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今日起先，從現(xiàn)在起先，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為傲慢，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)當(dāng)面對的每一次考驗。讓我們的中學(xué)生活成為人生光彩絢麗的回憶。

語文是中華民族國語的基礎(chǔ)，是我們學(xué)會文字表達的工具，也是我們相識世界、面對世界、改造世界的武器。

我想起了魯迅先生，他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧困落后的祖國，他立志報國，遠渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國后，他發(fā)覺：中國落后的`緣由不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表許多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。

我想起了毛澤東，在抗日斗爭成功后到重慶與蔣jie石談判，期間發(fā)表一首聞名的詩篇：《沁園春.雪》，讓蔣jie石大怒，匯合許多詩人編詩，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。毛澤東以激揚文字，指引江山，奪得了中國革命的成功!在這里，我想告知大家的是，我對語文的學(xué)習(xí)，也有一個認知的過程。起先我以為語文不用學(xué)，誰不會說中國話?在學(xué)習(xí)中，我起先相識到學(xué)語文的重要性。我在語文課中，不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析，好學(xué)到了許多道理。我愛語文課了!

同學(xué)們：讓我們學(xué)好語文，感受到語言的魅力，為今后的成長打下堅實的基礎(chǔ)吧!

王爾德的這個歡樂故事，讓我的心久久不能安靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去快樂的同時，他自己也同樣孤寂孤獨，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，歡樂也一樣，給別人歡樂，自己也歡樂。

我還記得這樣幾句名言：“把你的苦痛與人共享，你的苦痛將會削減一半;把你的歡樂與人共享，你的歡樂將增加一倍?！笔前?，共享歡樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充溢溫情。相反，有了歡樂，一個人獨樂，最終也不會歡樂。

與別人一起共享歡樂是一種美德，因為歡樂能夠傳染。其實許多時候，與別人共享歡樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。

既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人共享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享歡樂，你也會更加歡樂!

感謝大家給我一個上臺的機會!

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！奔偃缫粋€人很有成就，不是別人賜予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不行猜疑的。

一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻，但是假如他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不行能成為聞名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不行能有成就的。這樣的例子有許多許多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探究過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。假如你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不愿，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危急，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了非常之一克極純凈的氯化鐳，并精確地測定了它的原子量，證明了鐳的存在。這是一次多么讓人驚羨的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證明了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家探討，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有很多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了很多地方，經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的?！泵總€人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們肯定要努力學(xué)習(xí)。

語文課前三分鐘演講稿

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大家好!

首先，我要給大家共享一句話。“我寧愿選擇傲慢也不選擇自卑。因為傲慢須要資本，資本須要積累，積累須要汗水，而自卑卻什么也不須要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦高校演講視頻時偶然間聽到的。

每個人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面。而是一場充溢艱辛，坎坷，曲折，充溢挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們須要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行大張旗鼓的撻伐。可是，愛因斯坦自信自己的理論必定成功，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反對就夠了，一百零一個零加起來還是零?！彼麍詻Q了必勝的信念，堅持探討，最終使“相對論”成為20世紀的宏大理論，為世人所矚目。

同學(xué)們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們照舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。

我堅信，自信是一種力氣，一種引領(lǐng)我們堅持的力氣。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)當(dāng)微笑地，安靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩保呐旅\之神一次次把我們戲弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、主動向上的心，勝利遲早會屬于你的。

同學(xué)們，中學(xué)三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今日起先，從現(xiàn)在起先，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為傲慢，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)當(dāng)面對的每一次考驗。讓我們的中學(xué)生活成為人生光彩絢麗的回憶。

感謝大家。

語文課三分鐘課前演講

語文課前演講是很有意義的一個課堂環(huán)節(jié),它很好的體現(xiàn)了生本課堂的理念。下面是我為你整理的幾篇語文課三分鐘課前演講，希望能幫到你喲。

在上個世紀七十年頭，父親的鐵匠手藝是我們這里遠近著名的。本村的、鄰村的，只要是鐵锨、耙子壞了，都喜愛拿來讓父親修一修，父親從不要人家一分錢。父親說：“抬手之勞，算不得什么!”

父母養(yǎng)活我們姊妹七個，那時是靠工分吃飯的，父親干一天，累死累活只能掙非常。姐姐們還得上學(xué)，弟弟妹妹又小，全家是常年吃飯頓頓少、生活時時憂。

記得三姐中學(xué)畢業(yè)那年，父親在家的小院子里放了一個砧子，壘了一個爐子，起先教我三姐學(xué)打鐵。一切齊備，父親發(fā)了愁，那時候，鐵賣一角五分錢一斤，糧食最便宜的是紅薯干，八分錢一斤。當(dāng)時的日子連紅薯干都買不起，別說買鐵打了，借鐵更不行能，誰家也不會存些鐵呀。正值父親不知咋辦時，一天中午，生產(chǎn)隊長找到父親說：“二伯，快要犁地了，你去咱隊里倉庫里，把那些廢鐵找找，拉回去給隊里修修犁、耙。另外隊里給你一天記非常工分，給人打下手，妹子每天記三分五，你看中不中?”父親一聽這事，連聲說“中中中!”隨后隊長說什么，父親硬是沒聽見。當(dāng)時顧不上吃飯，父親和我拉著架子車，跟著隊長就去了生產(chǎn)隊的倉庫，在倉庫旮旮旯旯找了個遍，大大小小的鐵塊塊和鐵條找了幾荊籃，看著這些銹跡斑斑的爛釘爛鐵圪塔，父親臉上寫滿了驚喜。

有了鐵，生起了爐子，支起砧子，我家的鐵鋪就算開張了。三姐跟著父親掄起了打鐵的大錘。起先時，總把父親的手錘碰飛。別人說：“這是男孩子們干的，女孩子能干嗎?”父親笑著說：“漸漸學(xué)吧?！备赣H很快把生產(chǎn)隊的活干完，還幫隊里多打了幾張十齒耙子。隊長連聲說：“感謝，讓你受勞了。”

剩余的鐵，小鐵打小釘兒，大鐵打成鋤。打鋤就不象打釘兒那么簡單，一張鋤必需兩天才能完工，上午把鋤開出來，下午把鋤打成成品，其次天用銼把鋤銼得有角有棱，亮錚錚的。這時候，父親總是懷著安逸的心情，認仔細真在鋤的正面傲慢地刻上自己的姓“劉”。每打完一張鋤，父親都會拿在手里翻來覆去地看看、照照，再修修，再看看，實在挑不出什么毛病，才把鋤放在地上，帶著勝利的喜悅直起腰，習(xí)慣地點一根煙，休息一會兒。

上小學(xué)的我，有時只能幫助拉幾下風(fēng)扇。一天晚上，稀疏的星星掛在天空，微茫的月光灑在院子里，給秋后的夜晚增加了幾分涼意。父親說要抓緊時間把鋤開出來好趕會，姐姐們都有活干，所以把我叫來扇火，干一會還可以，時間長就不想干了。三姐說：“再干會兒有你一個荷包蛋吃，”一聽有雞蛋吃我就來了精神，把風(fēng)扇拉的呼呼響，就只為了那很少吃的雞蛋。叮叮咚咚的打鐵聲音在晚上特別洪亮，三姐的大錘跟著父親的手錘在鋤上打了一遍又一遍。夜深人靜，又困又累的我只想睡覺，一會兒兩手拉著風(fēng)扇桿就進入了夢鄉(xiāng)。父親讓我去睡覺，迷朦中的我轉(zhuǎn)身往屋里走。三姐說：“你現(xiàn)在去睡可沒雞蛋吃?！蔽艺f：“不吃算了?！薄B說話走路都象夢游一樣，我哪還有心想雞蛋呀!三姐比較聰慧，又肯吃苦，十多斤的大錘在父親的指教下，一學(xué)就會，手和胳膊腫了，也沒讓父親知道，就這樣經(jīng)過千錘百煉，三姐把大鐵錘舞的像挽了花一樣輕松，好象要把生活的酸甜苦辣都舞到了打鐵當(dāng)中去。打鋤、打耙子、打刀，三姐樣樣都會，人見人夸，這時父親臉上總會堆滿傲慢的笑容，對別人說：“誰說俺家的女子不如男。”

在那個年頭，父親和三姐打制的鋤、耙子等鐵器可到集市上換些錢來補貼家用。父親的鐵匠鋪里，父親的操勞，三姐的辛苦換來了我們?nèi)业摹叭A蜜”。

生活是為了生存，生存是為了讓生命更有意義——題記。

你可否想過，世界上有這樣一群人。米46的身高讓他高人一籌，也讓他經(jīng)不起一次意外的摔跤?；騿栴}讓她的臉上長滿了毛發(fā)，也讓年幼的她在學(xué)校遭到旁人冷落。連體讓她們每分每秒的生活在一起，也讓她們的生活充溢阻力。無法限制骨骼生長讓他擁有全球上最大的頭，也讓他面臨死亡的境地。一場怪病讓他的四肢被樹枝狀結(jié)構(gòu)包圍，也讓他失去了撫養(yǎng)子女的實力?；蛟S對他們來說，一生最大的奢求莫過于能想正常人一樣活著。有一天走在街上不受他人異樣的眼光，在親人眼里不再是個累贅。一個晚期的艾滋病人，當(dāng)患上這種發(fā)病率與死亡率均為百分之百的疾病，當(dāng)免疫系統(tǒng)逐步被摧毀，活著的日子還能升起幾次太陽?。20世紀末，全球有9000萬的艾滋病患者，百分之七十的感染者集中在撒哈拉以南的國家。在博茨瓦納，15-47歲年齡段的平均感染率為百分之三十。

據(jù)說連續(xù)坐20xx年的飛機才會遇一次事故，而對這一航班的人而言，那樣高的平安系數(shù)并不屬于他們。歸路成為了死路。我們總是把災(zāi)難想象成別人的事情，就像遇難者也不曾想過自己的遭受一樣。

在中國，“死”是一個很招人忌諱的字眼，誰也不情愿提起，可是誰都要面對。誰也不知道閻王的生死簿上的門還有多少陽壽，誰也不知道漫長的余生會不會遭受無法抗拒的劫難，誰也不敢言今日會不會成為生命里最終的一天。

人生走過的都是過去，未知的都是將來。假設(shè)一下，20xx假如真是世界末日，我們離開了這個世界，站在天堂的門口，而守門的天使不讓我們進去。你覺得你有資格到天堂么?資格?我沒做過壞事啊?是嗎?我看看你一生都做了什么?k歌、玩嬉戲、上網(wǎng)閑聊，背地爭論他人、打情罵俏、你似乎沒做過什么好事，可是許多人都是這樣啊?我為何不行?不錯，正因如此，你才一事無成。請問：人生下來的目的是跟別人無止境的攀比，還是最大限度的幫助弱者?最珍貴的青春是奉獻社會，還是以消遣消磨?人應(yīng)當(dāng)聽從環(huán)境的負面效應(yīng)，還是打破局限獨立辨別?人應(yīng)當(dāng)發(fā)掘自己的潛力，還是接著傷仲永的悲劇?旁觀他人的不幸，還是盡自己一份力，你千辛萬苦來到這個世上時，面對只有一次的生命，你卻沉醉在別人所給出的答案而不愿思索你自己的問題。這樣持續(xù)下去的人最終得到什么呢?百年之后，你會變成是族譜上一個名字，桌前的一個牌位，后代供奉著你，你卻沒給他們留下一個值得稱頌的故事，和平、生活富裕、身體健康，你擁有多少人夢寐以求的財寶，最終換來的還是無所作為。不論你內(nèi)心現(xiàn)在是否在懺悔，我都要告知你一個好消息，你還活著!

命運既然垂青于我們這些活著的人，那么它確定不愿我們迷茫的茍活下去。它肯定希望我們能給這世界帶來光明，帶來暖和。

還記得小時候，面對老師“你長大以后想當(dāng)什么”的提問時，你的回答嗎?或許有人忘了，但那個時候的我們心里都有答案。不論那答案是多么的天真可笑，至少有它在不會毀掉你的一生。這個答案就是志向。沒有人能阻擋你的幻想，真正的阻礙則是內(nèi)心不敢嘗試的恐驚。即使失敗，依舊有從頭再來的志氣。即便是夸父追日，也有值得傲慢的回憶。

青春的標(biāo)簽是激情四射、不畏挫折、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，而不是呆滯木訥、畏首畏腳。一切惟命是從。我信任后者的狀態(tài)恒久不會有所作為。我還信任，我們生在中國有史以來最好的時代。你可以列出社會的種種黑暗，反對我的觀點，但是，宏觀上看，這個時代沒有饑荒、動亂、補課限制的瘟疫。多數(shù)人的生活還是華蜜的。你可以埋怨你沒有生在富貴之家，也可以通過自己的努力變更現(xiàn)狀。你可以花時間指責(zé)應(yīng)試教化的缺陷，也可以利用時間補充學(xué)問。你可以仇恨、咒罵某些人，也可以逐步完善自我。你也可以一成不變，但不要成為他人的笑柄。

那年，老家的炊煙像云朵一樣喲喲的飄著。晌午，父親拖著一身的泥巴吭哧吭哧的走回家。這日頭!父親心里一陣嘀咕?！盎貋砝病?母親把毛巾遞給父親。恩，“先喝口水”。

父親走到水缸邊，用勺子滿滿地盛了一碗涼水，咕嚕一聲，灌進肚里。那時年齡小，每天屋里屋外跑。父親背著一大摞農(nóng)具進院門時，我每次比父親跑得快?！把绢^又看我喝水’’?父親滴著汗珠朝我笑?！疤饐?爹?！蔽覂墒执钤诟籽?，咯咯的笑彎了腰?！昂芴?，想吃棉花糖?！钡中?。于是那天起我記住了棉花糖的味道，做夢也想吃棉花糖。后來我上學(xué)了，看到了學(xué)校的門口，有流淌的商販，買好看的棉花團一樣的東西。同學(xué)們說那是棉花糖。棉花糖?我禁不住誘惑，用零碎的硬幣買了一小團吃真的很甜，還帶著香味?；丶业穆飞希沂冀K想著父親沉醉的樣子。

父親說缸里的水是棉花糖味，這是真的嗎?莫非是棉花糖花了變得?我急迫的穿過窄窄的甜梗，我沒見到父親行走的身影，卻望見母親提著竹竿沿著荷塘在追逐鴨群。我打開家門，扔下書包，就傳到院里的水缸邊。我個子矮，踮著腳看不到水的影子，我端來一把椅子站上去，才最終望見那一汪被父親快喝光了的棉花糖水?！澳悴灰?”母親不知道啥時候進來的，見我的頭隱沒在缸里，大叫起來。我后來對母親說：“沒有你一聲叫，我或許就掉不進缸去，也不會明白缸里的水根本不是棉花糖的味。”父親驚惶地把我濕漉漉的從缸里拎了出來，嘴里骨碌碌的想說什么。

后來我望見父親舀了一瓢水喝，父親那會喝水的樣子一點也不好看。當(dāng)然我不敢問缸里的水甜不甜，因為我已經(jīng)知道誰不是棉花糖味的。驚魂未定的母親給我換干衣服后，去了堂屋，我根本沒想到，他會去找那根趕鴨得竹竿來打我?！澳氵@是做啥?放下!”父親扔了水瓢恐到;“今日不打她一下，明天還會掉到缸去?！蹦赣H氣著說。我收了太大的驚嚇，在兩個水缸縫隙里躲藏。“出來!”父親朝我喊。我從缸縫里望見父親的臉鐵青，筋脈一根根在顫抖?！安怀鰜砦乙腋琢?”父親嗓門特殊大。

我只好出來，我想父親肯定不會打我，因為他從來沒打過我，剛才還害阻擋了我母親的竹竿。但我很快感到不妙了，父親的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去明顯是在找尋打我的家伙。果真父親在堆滿農(nóng)具的墻角一頓亂翻，第一次他拿起一個粗大的竹竿子走到我跟前，把我嚇得半死。其次次他化成扁擔(dān)，有走到我跟前，我哭著求饒。第三子他拿起一頂草帽，我破鼻為笑。

然而父親還是沒打下來。而這時讓我驚異的是父親蹲在地上舍命地在拔一根草。拔草做啥?我呆呆的看著父親!：父親站起身吩咐我。我很聽話，畢恭畢敬的站著。隨著一陣風(fēng)吹過頸部，父親說：“懲處結(jié)束。原來父親用那根草在我臉上打了一下。我用手摸了摸自己的臉。有點癢。晚上，父親來到我床頭邊，問：“丫頭，疼嗎?”我大哭起來，緊緊地抱住了父親?！靶『⒉荒芎壬貌〉?。”父親微笑地對我說?！敖袢瘴屹I了棉花糖吃，爹不是說缸里的水和棉花糖一個味嗎?”我難過的說“爹騙你的。”父親愣愣的看著我。父親走的那年，我正讀高校。有一天，我接到加急電報，告知父親病危的消息，我連夜乘火車趕回老家。父親始終等著我，在病床上他老淚縱橫的捏緊的我的手。

語文課前三分鐘演講稿

親情就像迷茫中的路標(biāo)，指引著你前進的方向；親情，像一盞燈，照亮你該走的人生；親情，就像一杯茶，可以暖和你的心。

小時候，家庭是一個暖和的家，父母和我住在一起，朦朧中感受到父親的關(guān)懷。我難受的時候，家人給我勸慰；快樂的時候，家人祝愿我。

你用安靜的湖水撫平我內(nèi)心的起伏；你是家人，家人就是你。你是一個重要的樞紐，天地萬物都由你細心維護；你是命中注定的緣分，從早到晚，從近到遠，從生到死，恒久相伴；你是家人，家人是你，你是柳絮，你是荷葉，你是荷花。愛，所以你出名字。

心灰意冷的時候，家庭是給人希望的梅花。當(dāng)你看到它的時候，你一眼就能克服一切困難；難受的時候，親情是一杯解憂的烈酒。喝了它就醉了，解決了千千萬萬的苦惱；這就是親情，無論何時何地她都會始終陪著我。

家庭，像一顆蜂蜜，給你甜甜的味道；親情，就像沙漠里的一泓清泉，可以在你困難的時候幫助你；親情，就像一艘船，帶你踏上漫漫征途。

初二語文課前三分鐘的演講稿

語文課前演講是很有意義的一個課堂環(huán)節(jié),它很好的體現(xiàn)了生本課堂的理念。下面是我為你整理的幾篇初二語文課前三分鐘的。

演講稿。

希望能幫到你喲。

幾個弟子，宣揚他的處世之道。當(dāng)時的人，哪個不希望能找到一種混世之道，一勞永逸之法?？鬃佑谑且灰钩擅茏佣鄷r曾達三千人。再后來，孔子把他所創(chuàng)建的教學(xué)之道取了一個名字，美其名曰“儒學(xué)”?？鬃泳统蔀榱恕叭寮覍W(xué)派創(chuàng)始人”，簡稱“孔圣人”?？鬃赢?dāng)了圣人還不滿意，又拉攏了他寵愛的幾個弟子編了一本儒家集錦，名曰《論語》。至此，孔子登上人生巔峰，成為了人間神話，他所說的每一句哈都成為至理。

名言。

格言。

太上老君見他功勛卓著，就給了他一個不死丹，孔子大喜，想都沒想就把丹給吞了。

時過境遷，朝代在不斷更換、演替。而孔子卻沒有死，那他生活得怎樣呢?我們來看一下吧。

秦·坑儒。

這個時期孔圣人可慘了，原來孔子還想接著靠他的暢銷書賺個十幾二十萬和品嘗山珍海味。結(jié)果不僅溫飽問題難以解決，而且還碰上了嬴政的“焚書坑儒”，被追得像過街老鼠一樣?？鬃影愠觥墩撜Z》的一句“苛政猛于虎”想博取世人的憐憫，這話傳到秦始皇的耳里，立刻判其為“反動派”?？鬃与m然不死，可不想受皮肉之苦，當(dāng)下使出平生最不屑的走為上計“逃!”?？鬃舆吿舆呑哉Z：“后生可畏，焉知來者之不如今也?”當(dāng)孔子來到一座村莊，又想賣弄他的才華時，沒出口就先耳聞村民對孔子經(jīng)典名句的改編和唾罵。如“道不同，亦相為謀”“朽木可雕，糞土可污”“知松柏凋，而知歲寒矣”“孔子，非人哉!”“孔子之‘知之為知之，不知為不知’，是傻b也”。孔子自知他的話在這個朝代亞于狗屁，自嘆“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠怨矣”便離去了。

漢·崇儒。

孔子終于揚眉吐氣了一回。因為他的徒孫董仲舒在朝當(dāng)官，又受漢武帝重用。孔子的《論語》真算得上名滿天下了。他此時開了多間學(xué)堂，按錢多錢少確定待遇“三十塊站著，四十塊解決你的疑問，五十塊告知你試題，六十塊表揚你，七十塊上課任你玩”他又把“苛政猛于虎”用來教化學(xué)生，這次秦始皇沒揍他，漢武帝卻表揚起他來了。后來，漢武帝要打匈奴，請孔子幫忙支招，孔子曰：“工欲善其事，必先利其器”漢武帝聽了他的話，改進裝備，果真把匈奴這頭牛治得跟羊一般服服帖帖?？鬃佑忠慌诖蝽?，成為“萬世師表”那時候論語=法律。

中國·吹儒。

幾千年過去，孔子的生活蒸蒸日上，可謂“飽食終日，無所專心。”當(dāng)孔子拿著他的經(jīng)典暢銷《論語》到出版社時，出版人發(fā)話了：“我說這位先生，你長得是挺像孔子，可也不能騙吃騙喝啊，你到小販那里去，《論語》一搜一大堆，盜版書多了，你再不走，我可報警了!”孔子又來到《格言》雜志社，你猜人說了什么了，“這些過時了，老爺爺，”一個年輕人說，“現(xiàn)在要的是‘格言新說’，你回去把它改了再拿回來吧?！笨鬃討嵲唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不行奪志也。”想要我改門都沒有，此處不留爺，自有留爺處。最終，百家講壇的人找到他，請他評講《論語》，孔子樂曰：“學(xué)而不厭，誨人不倦”?？墒强鬃硬砰_講幾日，就被策劃人給辭了。策劃人說：“你說的固好，但無新意，于丹《論語心得》富有創(chuàng)建性，有新意，深受觀眾寵愛，收視率直升，所以于丹勝于你。”孔子一聽，色變，怒曰：“《論語》吾著之，論語的話我知之，于丹非吾，何知我意，為何以非吾之意而新說，此舉不亞于以訛傳訛，嗟乎，吾請以一死，以正吾之正統(tǒng)《論語》，搏擊豪強，拒絕亂“吹”，以警世人，吾言必信，行必果!”

后記：孔子最終還是沒死成，不過，他靠著千年閱歷和對古文的了如執(zhí)掌，最近又出版了一本名為《古文“新說”背后的“創(chuàng)新”》和一本《“新說”之謬誤》，正堅韌的反抗“新說”熱潮。

夏日的午后讀到過魯迅先生書里的一句話：“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”這里的路，指的是公路，山路，高速馬路等等…起初，或許不知道這堅硬無比的支撐我們的東西究竟是個什么玩意兒。因為走的人越來越多，到了后來，漸漸發(fā)覺這東西被人統(tǒng)稱為“路”。小學(xué)時候，下午二點準(zhǔn)時上課，我很貪玩，所以總是踩著時間點去學(xué)校，但有時又會因為這樣那樣的緣由而姍姍來遲。自從有一次，我和小伙伴去打電子嬉戲，正打的眉飛色舞，拍手叫好?；仡^一看，立刻到時間了。于是我和伙伴狼狽的在大街道上奔馳，那個時候根本不管什么橫穿公路之類的危急，卯足了勁的飛奔。眼看著時間快來不及了，伙伴爽性拉起我抄起了捷徑，從一個羊腸小道干脆竄到了學(xué)校，我迷茫，怎么這條路也能到達學(xué)校，因為我內(nèi)心深處對路的認知是死板的，所以總是認為到達學(xué)校的路僅僅只有一條。幸運的是，我們順當(dāng)搭上了時間的末班車，趕上了上課。不過，三分鐘的熱度沒有過，我還是在想那條捷徑還能通向哪里，能不能我下了課干脆穿過那條路就站在家門口了呢?那倒也省了忘情飛奔的事了。

事實告知我，想象終究只是一個浮想，生活還沒有那么天真，為了便利人的行動和做事。

所以才有捷徑的出現(xiàn)，雖然捷徑在某個方面是個貶義詞，它會使人變得懶散，不勤于動腦想事，造成工作失利，缺乏熬煉而導(dǎo)致節(jié)節(jié)敗退。但間或走走捷徑也會比死板硬套來的靈巧簡單，甚至?xí)藦慕裉ど蟿倮穆吠?，贏的至高無上的光榮和鮮花，以及一聲聲確定的贊許。

所以有時，捷徑也是個褒義詞。“捷徑”既然有貶義和褒義之分，我們也不必過分糾結(jié)于怎樣去定位它們的說明，而是學(xué)會靠自己的行動和努力來給予這個詞的價值。

有句話這樣說道“生活就像一個大染缸，其中什么顏色都有，要想融入生活，就得學(xué)會接受生活為你染得顏色”。我不贊同類似于這種確定式的話語，終歸是人在生活，是人主宰自己的生活，而不是生活掌控人的思想乃至一切，生活的的確確是個大染缸，從壞境或者某些方面來講，人是要懂得適應(yīng)自己所在的環(huán)境才能走的更長更遠。但這個環(huán)境，可以社會給，也可以自我來創(chuàng)建。80，90后的時代人才濟濟，學(xué)生各懷絕技，大都是社會之棟梁，可是為什么還是會有那么多高科技的人才尷尬的面臨無業(yè)，短暫失業(yè)的窘境?是因為學(xué)歷不夠嗎?是因為沒有工作閱歷嗎?是因為人生閱歷還很淺薄嗎?我想一方面是來自于社會的需求與壓力，一方面來自于自身的死板硬套，非要吊死在一棵樹上才安心。我想數(shù)不勝數(shù)的學(xué)生和工作者就是把大量的時間糾結(jié)于自己是否該另謀出路而錯失了赤裸裸擺在自己面前一個又一個的良機，正是這樣的遲疑不決成了太多人的致命傷。那么為什么不瀟灑一點兒呢?這個崗位上既然沒有你的容身之處，那么就放手一搏為自己另外開拓一條道路啊，共同的目標(biāo)不都是為了“勝利”二字嗎?所謂條條大路通羅馬，三百六十行，行行出狀元嘛，勝利沒有凹凸貴賤之分，關(guān)鍵之處在于肯不愿做，怕不怕苦，和對面子觀的看待。人生往往要多一些大膽的嘗試才會更加的精彩，懂得朝前看，把當(dāng)下的事做好，有利于自己的發(fā)展，而不是停滯不前，原地踏步，長此以往，只能使人萎靡不振，懶散不堪。

現(xiàn)在這個社會人才缺乏的是志氣和嘗試，總無趣的以為只要有一個自己的自留地就擁有了長遠的經(jīng)濟，殊不知，自己身后還有很多的機會等待自己的把握，還有很多的坎坷等待自己去跨越，還有很多的困難等待自己去克服，一味的死板，只會把自己的束縛在一個狹小的空間里，就算有一雙翅膀也不能高瞻遠矚，一味的死板，只會把自己幼小未發(fā)芽的幻想扼殺于搖籃，一味的死板，只會使自己墮入懶散的深淵而止步不前，失敗并不行怕，可怕的是失敗過后找不著南北方向，丟失前進的動力。所以，有時候，懂的在山窮水盡時另謀出路才是智者之為，間或走走捷徑也并非不雅之舉。加油吧，現(xiàn)在正在奮斗的路人甲乙丙丁，好好的為自己的青春奮斗一把吧，與其奢侈揮霍這珍貴的光陰，不做投身于有意義的事，讓自己的人生更加豐富多彩，為自己的將來譜寫一個絢麗的篇章，畫上一個圓滿的句號。

將《雷鋒。

日記。

》一書拿在手上，給我的第一印象就是破、舊，看來已經(jīng)有不少人通過這本書去學(xué)習(xí)雷鋒精神了。雷鋒處在舊社會的童年中，沒有任何一縷陽光能夠穿過那可怕的階級壓迫來到他的身旁，所以他的童年幾乎沒有多少暖和，而他的四位親人也都被舊社會吃掉。

因此，雷鋒對舊社會的怨恨以及對美妙生活的憧憬便起先扎根于他的心中。同時，他家境貧寒，因此他很能理解窮人在生活窘迫時的哀痛凄涼的心境;他七歲便成了孤兒，因此他很能理解當(dāng)他人在無助時對一個善舉的渴望……這些都是奠定宏大的雷鋒精神的基礎(chǔ)。

從雷鋒上小學(xué)到當(dāng)少先隊員再到成為團員、起先工作、入伍、入黨都可以看出——雷鋒精神的主體部分是“為人民服務(wù)”。

“給比拿開心”，這是雷鋒精神的又一崇高之處?！拔仪樵赴炎约喝康臇|西，包括生命獻給黨和人民?！薄耙粋€共產(chǎn)黨員是人民的勤務(wù)員，應(yīng)當(dāng)把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的開心看成自己的華蜜。”“我要恒久開心地多給別人毫不計較個人得失?！本瓦@樣，雷鋒以一個忠實的勤務(wù)員的身份，靜默地為他人、為社會奉獻著。

假如用一樣?xùn)|西來形容雷鋒的話，那么“螺絲釘”是再好不過的了。雷鋒就是這么一顆“螺絲釘”，靜默地履行著自己的職責(zé)。

“雖然是細小的螺絲釘，是個微細的小齒輪，假如缺少了它，那完全的機器就無法運轉(zhuǎn)了，別說是缺了它，即便是一枚小螺絲釘沒擰緊，一個小齒輪略有破損，也要使機器的運轉(zhuǎn)發(fā)生故障的。”可見，一顆微乎其微的螺絲釘足以對機器的運轉(zhuǎn)起到確定性的作用——也只有在那時才能夠顯示出一顆螺絲釘?shù)暮甏蟆?/p>

但螺絲釘是終歸鐵做的，難免會有生銹和磨損，所以假如一顆螺絲釘要盡它最大的職責(zé)，就必需要不斷地接受檢修和保養(yǎng)。

雷鋒工作、參軍時，正值新中國成立后的加緊建設(shè)時期。因此，他的工作特別忙，但他仍舊沒有遺忘，只有不斷補充新的學(xué)問才能夠使自己更加強大，才能夠為社會做出更大的貢獻。所以他總是擠時間讀書：早起點，晚睡點，飯前飯后擠一點，行軍走路想著點，外出開會抓緊點，星期假日多學(xué)點。就這樣，雷鋒擠出了任何可以擠的時間。雖然他的年齡只有短暫的22歲，但是，他生命的密度是要高于常人的。

由此，我領(lǐng)悟到——假如不積累很多個半步，就不能走完千里。

學(xué)習(xí)，就要有擠和鉆的精神。雷鋒在學(xué)習(xí)的過程中，假如遇到一些自己不能解決的問題時，他總會先盡自己最大的努力一再思索，當(dāng)實在難以解決時就會大膽發(fā)問，以求甚解。

正如毛主席所說“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿意，要仔細學(xué)習(xí)一點東西，必需從不自滿起先?！蔽覀円屠卒h一樣，踏踏實實、毫不自滿，唯有如此，才能求得真正的學(xué)問。

今年，是雷鋒逝世五十周年，也是雷鋒精神受到傳承的第五十個周年。我們要弘揚雷鋒精神，多做好人好事，從身邊做起、從點滴做起，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚添瓦!

一個小小的善舉，或許就是一粒堅韌的種子，哪怕是無意中灑落也會生根發(fā)芽，抽葉開花，使這個世界芳香四溢，美如天堂。

初二語文課前三分鐘的演講稿

大家好!

今日我演講的題目是《揚起自信的風(fēng)帆》。

在漫漫的人生旅途上，我們哭過、笑過、勝利過、失敗過。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時，我們又該如何選擇呢?是的，人生并沒有人們所期盼的一帆風(fēng)順，面對勝利，人們總是欣喜萬分，因為它是我們努力的認可;面對失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷，不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的，但自信卻是我們不行遺棄的。

人生的航程原來就是有波浪，有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷，有坎坷。我們應(yīng)當(dāng)堅信付出就會有回報的真諦，同時既不要因勝利而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶不樂，要以一種主動向上的生活看法來面對勝利與失敗，從而以勝利或失敗作為契機，并以此當(dāng)成新的起先。

在我的記憶里，曾有一個人令我敬佩不已。他從小酷愛音樂，在他的世界里到處充溢著悅耳動人的旋律。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他憧憬美妙世界的道路上又增加了一堵厚重而嚴實的墻。不可思議的是他并不是因為前途困難而退縮，而是以主動的看法接受命運的挑戰(zhàn)，堅持不懈的創(chuàng)作，最終，他的努力得到了人們由衷的贊許，他也因此成為了著名世界的音樂家?；蛟S你們早已猜到，沒錯，他就是為世界創(chuàng)出多數(shù)動人樂曲的宏大音樂家貝多芬!從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊，阻礙我們的是在于我們是否有堅毅的意志和信念。我信任，只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!

同學(xué)們，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，越過波濤洶涌的大海，撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會發(fā)覺，勝利的彼岸就在不遠的前方。笑對人生，以自信來面對我們可能遭受的挫折與苦痛。生命是一張白紙，當(dāng)自信為他披上五彩繽紛的新裝時，生命才充溢活力!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

語文課前三分鐘演講稿

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

你喜愛自己嗎？你對自己滿足嗎？你很艷羨某些人，甚至情愿自己也成為他嗎？假如你對自己有懷疑，那么我來告知你：就像每一片葉子都有它獨特的`形態(tài)，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一誕生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)覺切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，舍命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰?？夏岬纳瞧恋?、動人的。

有時候我們以為遭受到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)覺這是生命的轉(zhuǎn)機。漂亮的生命在于勇于更新，且情愿努力學(xué)習(xí)?；紴榈拍苁股婷惨恍?。人的一生也須要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，實行主動的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，相識到自己在群體中處于什么樣的位置，找尋以后努力的方向；另一方面要正確相識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而事實上每個人身上都有自己的閃光點：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的相識才會全面，才能更好的取長補短。

聞名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成果并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足志氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她無望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救剛好，才沒有造成終身的缺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的特長與短處，下決心取長補短，用心寫作。父母默認了她的追求，她起先發(fā)揮自己寫作方面的特長，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人艷羨的成就。

所以我們要多激勵自己：“成果單不美麗沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步，就是一種勝利！”“我的生活是充溢陽光的，努力的我最漂亮！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是特別有價值的，我是最棒的！

感謝大家！

語文課前三分鐘演講稿

在人生的旅途中，幻想是最好的伙伴，假如說幻想是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;假如說幻想是一朵常開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉，交相照應(yīng)，而我們的生命，也會由于有了幻想而變得更加精彩。

幻想是用永恒的執(zhí)著和堅韌的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，她堅如磐石。

有這么一個人，小學(xué)三年級便被迫輟學(xué)，熟識的漢字也不多，他每天來回于家和圖書館之間，在深夜他勤奮的身影照舊清晰。他日復(fù)一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下，當(dāng)全部人都對他表示不屑時，他沒有退卻，照舊堅決，他只是很單純的愛寫作而已，他所做的一切，只為了心中那個作家夢。為了實現(xiàn)心中的幻想，他付出了多少努力，一個人，一本雜志，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了許多孩子童年的快樂。他的幻想成就了他的人生，他的幻想，給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命由于有了幻想而精彩。

幻想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香。在我心中有一個堅韌的身影，她就是舞蹈家邰麗華，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽力，不可思議她當(dāng)時的孤獨與苦痛，在她婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘，臺下十年功。她說她愛舞蹈，雖然沒有音樂，但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累，只是靜靜堅持著。她所做的一切，只為了心中那個舞蹈夢。她成功了。《千手觀音》給了觀眾藝術(shù)的美感，她們漂亮的舞姿震懾了全部人的眼睛。邰麗華的生命由于有了幻想而精彩。

鄭淵潔的幻想，給了自己人生一個成功的詮釋，給了孩子們快樂奇妙的童年，林肯的幻想，確定了自己的力氣，給了美國人民自由華蜜的生活，邰麗華的幻想，讓自己的人生由于舞蹈而充溢，以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。

為了幻想而努力吧，這樣，你的人生會更加精彩!

語文課前三分鐘演講稿

在人生的旅途中，幻想是最好的伙伴，假如說幻想是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;假如說幻想是一朵常開不敗的.鮮花，那么，照射它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉，交相呼應(yīng)，而我們的生命，也會因為有了幻想而變得更加精彩。

幻想是用永恒的執(zhí)著和堅韌的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，她堅如磐石。有這么一個人，小學(xué)三年級便被迫輟學(xué)，相識的漢字也不多，他每天來回于家和圖書館之間，在深夜他勤奮的身影依舊清楚。他日復(fù)一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的勝利。他就是聞名的童話大王鄭淵潔。試想一下，當(dāng)全部人都對他表示不屑時，他沒有退卻，依舊堅決，他只是很單純的愛寫作而已，他所做的一切，只為了心中那個作家夢。為了實現(xiàn)心中的幻想，他付出了多少努力，一個人，一本雜志，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了多數(shù)孩子童年的歡樂。他的幻想成就了他的人生，他的幻想，給孩子們漂亮的童話。鄭淵潔的生命因為有了幻想而精彩。

幻想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香。在我心中有一個堅毅的身影，她就是舞蹈家邰麗華，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽力，不可思議她當(dāng)時的孤獨與苦痛，在她婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘，臺下十年功。她說她愛舞蹈，雖然沒有音樂，但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株漂亮的奇葩。她從不叫苦叫累，只是靜默堅持著。她所做的一切，只為了心中那個舞蹈夢。她勝利了。《千手觀音》給了觀眾藝術(shù)的美感，她們美麗的舞姿震懾了全部人的眼睛。邰麗華的生命因為有了幻想而精彩。

鄭淵潔的幻想，給了自己人生一個勝利的詮釋，給了孩子們歡樂美妙的童年，林肯的幻想，確定了自己的實力，給了美國人民自由華蜜的生活，邰麗華的幻想，讓自己的人生因為舞蹈而充溢，以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。

為了幻想而努力吧，這樣，你的人生會更加精彩!

語文課三分鐘的演講稿

敬重的評委，老師，各位同學(xué)：

大家好!我是來自大湖中學(xué)185班的許思佳。我今日演講的題目是：《讓廉潔之花開遍校內(nèi)》。

如今，“廉政”一詞已不再是生字生詞，它已經(jīng)靜靜地走進我們的身邊。但今日我所要談的“廉政”，并非是社會中的吃喝玩樂也不是貪污受賄的嚴懲，而是校內(nèi)里文明校風(fēng)的廉政，或許有的同學(xué)認為這只是一種社會風(fēng)氣，與我們中學(xué)生有什么關(guān)系;其實不然，校內(nèi)也須要廉政。

再看看校外，我們會時常地看到一群群衣著時尚，披頭散發(fā)的人擺著不同的姿態(tài)得意的吐出—個個煙圈，你大可不必為之艷羨：那可不是“酷”的象征，而是在慢性自殺。但值得一提的是，那些人的形象正像病毒般地漸漸侵入那些自控實力差的同學(xué)腦中。久而久之校內(nèi)內(nèi)一些學(xué)生東藏西躲的抽煙，甚至有些人被學(xué)校處分了還覺得英雄.真是可悲之極。由此可見，校內(nèi)真的須要廉潔之風(fēng)，當(dāng)然，社會是紛繁的，我們不行能去指責(zé)社會，但校內(nèi)是神圣的，我們有責(zé)任去呵護它，愛護它。

我想，作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)從今時此刻起，拋棄罪惡的虛榮心勤奮學(xué)習(xí)，不比吃穿、不比排場，要比的話就比學(xué)習(xí)，比進步。而作為老師則須要廉潔奉公、不圖私利、不講地位、辛勤耕耘。只有這樣，同學(xué)們才能在這方神圣的凈土中播下志向的種子，將來才能長大成才，奔赴祖國的山山水水。挑起黨和人民給予的重托。那么，如何才能做到這一點呢?我認為，一是學(xué)校要努力營造濃烈的廉潔氛圍;二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師做好榜樣作用，為人師表，辛勤耕耘。三是要把廉潔教化與遵紀遵守法律、誠懇守信、克己奉公、樂于助人的思想品德結(jié)合起來，與家庭美德、社會公德結(jié)合起來，與正常的教化教學(xué)結(jié)合起來。四是將廉政文化與優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)結(jié)合起來教化同學(xué)們，使其知道今日的華蜜是來之不易的，是多數(shù)老一輩無產(chǎn)階級革命家和像焦裕祿、孔繁森等一大批共產(chǎn)黨的好干部鞠躬盡瘁、死而后已的艱苦奮斗換來的，從而，提高同學(xué)們的責(zé)隨意識和自覺性。五是嚴格管理。這樣，校內(nèi)里的攀比、吃喝等不正之風(fēng)便會漸漸地風(fēng)吹云散。

接下來的日子里，還是讓我們一起努力，就從現(xiàn)在起先，從點滴起先，手拉著手一起開創(chuàng)廉潔的校內(nèi)、廉潔的社會，讓廉潔之花在我們身邊絢麗地綻放吧!

我的演講完畢，感謝大家。

中學(xué)語文課三分鐘演講

三分鐘的時間很短，只能寥寥說幾段話，那么我們該如何說好這三分鐘呢?下面是我為你整理的幾篇中學(xué)語文課三分鐘演講，希望能幫到你喲。

這是兩千年后的一個學(xué)生寫給你的信。我不知緣何想要寫信給你，只知道我因你而懂得了一個簡潔卻又深邃的道理：仰視星空也要腳踏實地。

記得小時候，我無意間從書架的最底層摸到一本古樸的線裝書，這便是我與你的第一次“邂逅”。但這第一次好像并不大奇妙，因為從你那烏黑的臉上我看不到一點情感，只有“守不竟，即赴死”的嚴苛與冷酷。

那時我覺得，你肯定不是個有遠大志向的人，肯定不是個會仰視星空的人。

但終究，我沒有放下這本書，而是日益被它吸引?！疤煜轮私韵鄲?，則強不執(zhí)弱，眾不劫寡”——書中的每一個字都散發(fā)著一股奇妙的稻香。于是每每書頁翻動，我便仿佛回到那個人人“交相虧賊”的紛繁亂世。

蒼茫中，我看到了那塞外騎著青牛緩緩西去的老者，望天吟詠“功遂身退，天之道”;也望見那杏壇上夸夸其談的翩翩君子，仰天大呼“天何言哉?天何言哉”;我看到了臨淄稷下學(xué)宮中百家爭鳴的一派旺盛，也見到了楚河上鼓盆而歌的隱士，正沉醉地“獨與天地精神往來”。

最終，我一眼望到了你。你并未選擇歸隱，也不愿去與諸子整日無謂地論戰(zhàn)。你只是奔波在華夏大地上，以行者的姿態(tài)現(xiàn)于人間，奔跑疾呼，救百姓于水火，解萬民之憂苦?！氨M天下之卵，其石猶是也”，你是如此腳踏實地，你的腳步是如此堅實、不屈。

我最終明白，你并非不會仰視星空，你的繁星是“天下大同”。只是比起那些只知仰視星空，只能制造蒼白無力的。

口號。

的其余諸子，你寧愿腳踏實地地踐行自己的志向，讓“兼愛”——你的這片星空劃出更絢爛的光線。所以，你總在不停地奔忙。你曾不遠千里游說楚王，并“九拒魯班攻城之機變”，挽救宋國一方百姓;你又四處奔波，“非攻”“非樂”“非命”“非儒”，為的就是切實地為這亂世提出真正的“濟世良方”。你仰視星空，又總是不忘腳踏實地。因而你的腳步從不停息，你的蹤跡遍布神州大地。而在這浮夸虛假仍存于世的兩千年后，你的腳步也更加顯得堅實、有力。

原來，你的雙眼恒久仰視著星空;原來，你的雙腳從未離開過大地!

黑衣黑發(fā)、黑眼黑面，眼望星空，腳踏大地，奔跑于大地上的你，就像一道黑色的閃電，劃破天際，穿透重霄，為這九州五岳點燃永不熄滅的火焰!

人類須要仰視星空，因為沒有星空的照射，我們的路不會有前方。但是，在仰視星空的時候，也不能忘了腳踏實地，為他人為社會切實地做點什么。終歸，星空的漂亮恒久不屬于大地，只有我們腳踏實地，才可以用自己的每一個腳印折射出星空的絢麗。

墨子，感謝你，讓我明白了這簡潔卻又深邃的道理，也感謝你讓我的生命擁有了最恒久的動力。

人的一生中，感動是無處不在的，只要擅長發(fā)覺，任何一件小事，都包含了一份專心和專注。

當(dāng)學(xué)業(yè)完成后，老師的一句激勵之語，或許會成為自己以后道路上的。

座右銘。

或許會一生受用不盡。

人生路上的一個個小小的感動，都會讓人牢記于心，在我以前的十五度的春夏秋冬里，心里的一張白紙，被感動畫的滿滿的。是我的珍貴財寶。

還記得在上初三的時候，全部的學(xué)科最沒有信息的就是物理，上課的時候特殊無奈，無論是電流還是電阻，似乎都不相識我，每次物理檢測都是少得可憐的分數(shù)，跟別的學(xué)科就不能比，沒方法，只有補課。第一次，我心有余悸的告知老師我那個不會，什么地方不懂，老師都是一遍遍講給我聽。老師說我基礎(chǔ)不太好，先給我從最基本的講。簡潔的幾句話而已，激起了我對物理的愛好，我知道自己不如別人，所以很努力，還有老師無微不至的照看，我記得很清晰，距中考還有一周的時候，那次物理檢測，我考了96分，多我來說已經(jīng)很好了，物理成果從第19名究竟6名，很不錯了，我很感動，因為我知道，是那幾句話，我知道了物理老師并沒有看不起我，沒有嫌棄我物理太差，反而對我更耐性的指導(dǎo)，培育了我對物理的愛好。老師做的一切，我看在眼里，記在心里。

三年前的暑假，我去了北京，住在那，因為沒有人照看我，我就一個人在家，哎因為誰都不相識的原因，我每天都呆在家里，就算是去街道玩也會迷路，所以，那時我是最無助的時候。