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文檔簡介
廣東省中學山市板芙鎮(zhèn)2024年中考聯(lián)考化學試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.某固體混合物由硫化鈉(Na2S)和亞硫酸鈉(Na2SO3)
兩種物質(zhì)組成。已知該固體混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為22%。則該固體混合物中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為A.23%B.46%C.50%D.78%2.實驗室有四瓶失去標簽的無色溶液,分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。為了鑒別它們,將上述溶液分別標記為甲、乙、丙、丁,做如下實驗:各取少許,將甲分別滴加到另外三種溶液中,觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀,丙中無明顯現(xiàn)象。據(jù)此可判斷甲是()A.碳酸鈉溶液B.氯化鋇溶液C.硫酸鈉溶液D.稀鹽酸3.下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是A.t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為:丙>乙>甲B.t2℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等C.若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲D.若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液,可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法4.下列用品(或其有效成分)及其用途對應(yīng)錯誤的是選項
A
B
C
D
用
品
用途
NaCl,做調(diào)味品
Al(OH)3,抗酸胃藥
Cu,生產(chǎn)電線
O2,作燃料
A.A B.B C.C D.D5.化學思想方法,對于學好化學起著重要的作用,下列說法正確的是()A.分析:水銀溫度計中汞柱上升,因為分子間有間隙B.對比:合金與組成它的金屬相比,硬度增大、熔點降低C.推理:中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的一定是中和反應(yīng)D.歸納:玻璃、合成橡膠、塑料都是有機合成材料6.生活處處有化學,在實際生活中,下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)無關(guān)的是A.用鹽酸除去熱水瓶中的水垢 B.用木炭烤羊肉串C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用干冰進行人工降雨7.84消毒液中有效成分為次氯酸鈉NaClO,其中氯元素的化合價為A.0 B.-1 C.+1 D.+28.下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去CaCO3中的CaO高溫煅燒B除去FeSO4溶液中的CuSO4加入過量的鐵粉,過濾C鑒別軟水和硬水滴加肥皂水,振蕩D鑒別NaCl和NH4NO3固體分別加少量水溶解,觸摸容器外壁A.A B.B C.C D.D9.推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是A.溶液是均一穩(wěn)定的混合物,碘酒均一穩(wěn)定且是混合物,碘酒屬于溶液B.氧化鈣、氫氧化鈉都具有吸水性,故它們都能用來干燥二氧化碳氣體C.氯化鈉、硫酸銅等鹽中都含有金屬元素,所以鹽中一定都含有金屬元素D.堿溶液能使無色酚酞溶液變紅,所以使無色酚酞溶液變紅的溶液一定是堿的溶液10.如圖變化中,不屬于化學變化的是A.葡萄釀成酒 B.鐵礦石冶煉成鋼鐵C.海水曬鹽 D.石油合成塑料和橡膠二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水。鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),如下圖是它們的溶解度曲線,完成下列填空。在t1℃時,向100g水中加入150gMgCl2,形成______(填“飽和”或“不飽和”)溶液,將其溫度升高到t2℃時,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______。t1℃時,MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是______。將t2℃時MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,可能會析出的晶體有______(填字母序號)。AMgCl2和KClB只有MgSO4CMgCl2、KCl和MgSO4三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.小明在實驗室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為28.4g。將剩余固體溶解、過濾、烘干后,回收二氧化錳。請計算:生成氧氣的質(zhì)量為_____g;回收二氧化錳的質(zhì)量為_________g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.研究表明,木糖醇是一種理想的蔗糖替代品.它具有甜味足、溶解性好、防齲齒,適合糖尿病患者食用的優(yōu)點.如圖是木糖醇和蔗糖的溶解度曲線.回答下列問題:(1)在人體體溫37℃時,兩種物質(zhì)的溶解度:木糖醇_____蔗糖(填“>”“<”或“=”)。(2)40℃時,將30g木糖醇放入50g水中,充分溶解后所得溶液為_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。60℃時木糖醇和蔗糖的兩種飽和溶液,欲使它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等且仍為飽和溶液,可采取的方法是_____(寫出其中的一種)。(3)現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的蔗糖溶液,若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增加一倍,應(yīng)向溶液加入蔗糖_____g,或蒸發(fā)掉水_____g。14.原子結(jié)構(gòu)與元素化學性質(zhì)聯(lián)系緊密,元素周期律、周期表是學習化學的重要工具,請根據(jù)圖示回答下列問題:圖1表示銣Rb元素的_____(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)圖2中原子核外電子數(shù)的排布規(guī)律,銣元素應(yīng)位于元素周期表中第_____周期。寫出9號和12號元素形成的化合物的化學式_____。從微觀角度可以更好的認識化學反應(yīng)的實質(zhì),圖3是某化學反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)的化學方程式為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.木糖醇是一種白色粉末狀固體,易溶于水,新型甜味劑,目前木塘醇口香糖正在取代蔗糖口香糖,是蔗糖和葡萄糖替代品。探究一:人們食用含糖量較高的物質(zhì)會在口腔中細菌作用下產(chǎn)生酸性物質(zhì),腐蝕牙齒,形成齲齒。由圖1判斷食用_____(填“蔗糖”或“木塘醇”)能有效的防止齲齒。探究二:[提出猜想]木糖醇由什么元素組成?[進行實驗]小晴取適量的木糖醇按如圖2進行操作:操作現(xiàn)象結(jié)論①把木糖醇灼燒,將一干冷的燒杯罩在火焰上方燒杯內(nèi)壁有水霧木糖醇中含有氫元素②將_____罩在灼燒的木糖醇的火焰上方_____。木糖醇中含有碳元素[討論交流]其他同學認為小睛的實驗設(shè)計不嚴謹,原因是_____。經(jīng)改進實驗后,檢驗到木糖醇在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳和水,由此確定木糖醇中一定含有_____元素。[繼續(xù)探究]為進步確定其元素組成。利用如圖3進行實驗。(已知:裝置中C中的氧化銅能確保木糖醇中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳;氫氧化鈉固體可吸收水蒸氣和二氧化碳)(1)實驗前要通一會兒氮氣,目的是_____。(2)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。[數(shù)據(jù)記錄]6.08g木糖醇在C裝置中充分燃燒后,D裝置增重4.32g,E裝置增重8.8g。(產(chǎn)物被完全吸收)[分析與討論]數(shù)據(jù)分析:6.08g木塘醇中氧元素的質(zhì)量為_____g,由此可以確定木糖醇是由碳、氫、氧元素組成。[反思評價]若沒有F裝置,對氧元素質(zhì)量測定結(jié)果的影響是_____。(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。16.某同學在復(fù)習中和反應(yīng)知識時思考,除了通過酚酞變色說明氧氧化鈉與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng),還有什么方法能說明兩者發(fā)生了反應(yīng)?同學們討論后進行以下實驗探究。方案一:測定氫氧化鈉和稀鹽酸混合前后的pH。(實驗探究)甲組同學將一定量的稀鹽酸加入pH=13的氫氧化鈉溶液中,均勻混合后測定此時溶液的pH=1.(得出結(jié)論)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),并且該反應(yīng)中__________過量,該反應(yīng)的化學方程式為________________。(交流討論)乙組同學將一定量的稀鹽酸加入pH=13的氫氧化鈉溶液中,均勻混合后測定此時溶液的pH=2.同學們認為該數(shù)據(jù)也能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng).你同意這種說法嗎?__________(填“同意”或“不同意”),理由是_______________________。方案二:小林同學將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈉溶液中,用數(shù)字化儀器對反應(yīng)過程中溶液的溫度進行實時測定,得到的曲線如圖1所示。同學們認為根據(jù)該圖象也能判斷出稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)是_______________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),請你根據(jù)圖中曲線判斷大約____________秒時二者恰好完全反應(yīng)。(反思質(zhì)疑)小濤同學通過測定氫氧化鈉固體與稀鹽酸混合前后的溫度變化,證明兩者發(fā)生了反應(yīng)。小組同學一致認為該方案不合理,理由是______________。(實驗拓展)化學實驗中還有很多物質(zhì)反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象,如將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象.小組同學設(shè)計了如圖2所示實驗證明反應(yīng)可以發(fā)生.實驗過程中試管內(nèi)液面上升,同學們認為該現(xiàn)象說明二者發(fā)生了反應(yīng),有同學認為該方案不嚴謹,理由是__________________,你的改進方法是___________,請你再設(shè)計出一種不同的實驗方案證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實發(fā)生了化學反應(yīng):______________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】混合物由硫化鈉(Na2S)和亞硫酸鈉(Na2SO3)
兩種物質(zhì)組成,氧元素的質(zhì)量分數(shù)為22%,則Na2S質(zhì)量分數(shù)是1-22%=78%,Na2S中鈉元素和硫元素質(zhì)量比是46∶32=23∶16,固體混合物中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為78%×2323+162、B【解析】
碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉?!驹斀狻繉⒓追謩e滴加到另外三種溶液中,觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀,丙中無明顯現(xiàn)象,則說明甲是氯化鋇,乙和丁是碳酸鈉、硫酸鈉,丙是鹽酸。故選B。3、B【解析】
A、由t1℃時溶解度的大小可知,選項A正確;B、t2℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等是錯誤的敘述,因為題中沒有說明溶液是否飽和,是飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,不飽和溶液就不一定相等,選項B不正確;C、若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲是正確的,選項C正確;D、若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液,可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法是正確的選項D正確。故選B。4、D【解析】ANaCl有咸味,可作調(diào)味品;BAl(OH)3可與胃液中的鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),可作抗酸胃藥;CCu有優(yōu)良的導電性,可用于生產(chǎn)電線;DO2有助燃性而不是可燃性,不能作燃料。點評:正確掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)及其用途。5、B【解析】
A、水銀溫度計中汞柱上升,汞由汞原子構(gòu)成,汞柱上升是因為汞原子間的間隔變大,故選項A不正確;B、合金與組成它的金屬相比,具有的優(yōu)點是:硬度增大、熔點降低、抗腐蝕性好,故選項B正確;C、中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如:堿與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,但不是中和反應(yīng),故選項C不正確;D、合成橡膠、塑料都是有機合成材料,玻璃不是有機合成材料,是無機非金屬材料,故選項D不正確。故選:B。6、D【解析】A、用稀鹽酸除熱水瓶中的水垢是利用了稀鹽酸的化學性質(zhì)--能和水垢中的氫氧化鎂、碳酸鈣反應(yīng).錯誤;B、用木炭烤肉串是利用了木炭的化學性質(zhì)--具有可燃性.錯誤;C、用熟石灰改良酸性土壤是利用了熟石灰的化學性質(zhì)--顯堿性,能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng).錯誤;D、用干冰進行人工降雨是利用了干冰的物理性質(zhì)--升華時吸收熱量.正確.7、C【解析】
設(shè)氯元素化合價為x,則(+1)+x+(-2)=0,則x=+1;故選:C。8、A【解析】
A、碳酸鈣固體在高溫的條件下會分解出氧化鈣和二氧化碳。該過程除去了原物質(zhì),而沒有除去雜質(zhì)。A錯誤;B、鐵和硫酸銅會反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅。加入過量的鐵粉,可能將硫酸銅全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,過濾后,可以除去多余的鐵粉。B正確;C、肥皂水遇到硬水會產(chǎn)生較多的浮渣,遇到軟水會產(chǎn)生較多的泡沫??梢杂脕龛b別軟水和硬水。C正確;D、氯化鈉溶于水后,溫度變化不明顯。但是硝酸銨溶于水,溫度會降低。通過溫度的變化,可以鑒別出氯化鈉和硝酸銨。D正確。故選A。9、A【解析】
A.溶液是均一穩(wěn)定的混合物,碘酒均一穩(wěn)定且是混合物,碘酒屬于溶液,選項正確;B.氧化鈣、氫氧化鈉都具有吸水性,但氧化鈣遇水生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和氫氧化鈉都與二氧化碳反應(yīng),它們都不能用來干燥二氧化碳氣體,選項錯誤;C.氯化鈉、硫酸銅等鹽中都含有金屬元素,但鹽中不一定都含有金屬元素,如氯化銨,選項錯誤;D.堿溶液能使無色酚酞溶液變紅,使無色酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿的溶液,如碳酸鈉是鹽,溶液能使酚酞試液變紅,選項錯誤。故選A。10、C【解析】
物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化?!驹斀狻緼、葡萄釀成酒的過程中發(fā)生的是緩慢氧化,生成了新物質(zhì)酒精,屬于化學變化;B、鐵礦石冶煉成鋼鐵的過程中生成了新物質(zhì)鐵,屬于化學變化;C、海水曬鹽的過程中實際發(fā)生的是蒸發(fā),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、石油合成塑料和橡膠的過程中生成了新物質(zhì),屬于化學變化。故選C??键c:化學變化和物理變化的判別二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)飽和;50%;(2)MgCl2C【解析】試題分析:第一題中溶解度沒有提供數(shù)值無法解析,從圖示看:t1℃時,MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是MgCl2;將t2℃時MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,可能會析出的晶體有MgCl2、KCl和MgSO4,因為三者的溶解度隨溫度的降低都變小??键c:溶解度及其曲線三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、3.28.7g【解析】
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,當固體質(zhì)量變?yōu)?8.4g時,生成氧氣的質(zhì)量為31.6g﹣28.4g=3.2g.(2)設(shè)生成MnO2的質(zhì)量為x2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑8732x3.2gx=8.7g答:回收二氧化錳的質(zhì)量為8.7g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、>不飽和降溫到30℃25100【解析】
(1)通過分析溶解度曲線可知,在人體體溫37℃時,兩種物質(zhì)的溶解度:木糖醇>蔗糖;(2)40℃時,木糖醇的溶解度大于60g,所以將30g木糖醇放入50g水中,充分溶解后所得溶液為不飽和溶液,60℃時木糖醇和蔗糖的兩種飽和溶液,欲使它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等且仍為飽和溶液,可采取的方法是降溫到30℃;(3)解:設(shè)加入蔗糖的質(zhì)量為x,=20%,解得x=25g。設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量為y,=20%,解得y=100g。故現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的蔗糖溶液,若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增加一倍,應(yīng)向溶液加入蔗糖25g,或蒸發(fā)掉水100g。14、陽離子五MgF2。2H2S+3O22H2O+2SO2。【解析】
(1)圖1的中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),表示銣Rb元素的陽離子結(jié)構(gòu)示意圖;(2)在元素周期表中,原子的核外電子數(shù)層數(shù)=周期數(shù),銣元素的原子核外應(yīng)有五個電子層,故位于元素周期表中第五周期;(3)由原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,9號元素是氟,化合價為﹣1價,12號元素是鎂,化合價為+2價,所形成化合物是氟化鎂,化學式為:MgF2;(4)圖3是某化學反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)是硫化氫燃燒生成了水和二氧化硫,化學方程式為2H2S+3O22H2O+2SO2。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、木糖醇蘸有澄清石灰水的燒杯石灰水變渾濁酒精燃燒也生成水和二氧化碳碳、氫排除裝置中的空氣3.2偏小【解析】
探究一:pH值小于7時顯酸性,數(shù)值越小酸性越強,由圖1可知,木糖醇的酸性比蔗糖的酸性弱,含糖量較高的物質(zhì)會在口腔中細菌作用下產(chǎn)生酸性物質(zhì),腐蝕牙齒,形成齲齒,所以酸性弱的物質(zhì)能有效的防止齲齒,故填寫:木糖醇;探究二:由表可知,操作②的結(jié)論是:木糖醇中含有碳元素,檢驗碳元素的方法為:使被檢測物燃燒,火焰上方罩蘸有澄清石灰水的燒杯,觀察石灰水是否渾濁,故填寫:蘸有澄清石灰水的燒杯;觀察到的現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁,故填寫:石灰水變渾濁;[討論交流]由圖2可知,木糖醇在燃燒匙中燃燒需要酒精燈里酒精燃燒提供熱量,酒精燈燃燒同樣產(chǎn)生水和二氧化碳,會干擾木糖醇產(chǎn)物的檢驗,因此,其他同學認為小睛的實驗設(shè)計不嚴謹,原因是:酒精燃燒也生成水和二氧化碳,故填寫:酒精燃燒也生成水和二氧化碳;根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì):化學反應(yīng)前后,元素種類不變的原則可知,木糖醇在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳和水,氧氣中只含有氧元素,二氧化碳中的碳元素是木糖醇提供的,水中的氫元素也是木糖醇提供的,它們中共同含有的氧元素是否由木糖醇提供不能確定,由此得出,木糖醇中一定含有碳、氫元素,故填寫:碳、氫;[繼續(xù)探究](1)實驗前要通一會兒氮氣,目的是排除裝置中的空氣,故填寫:排除裝置中的空氣;(2)A裝置中是過氧化氫溶液和二氧化錳混合,會生成氧氣和水,故填寫:;[數(shù)據(jù)記錄]由圖3可知,D裝置裝有濃硫酸,濃硫酸是吸收水分的,而D裝置中吸收的水中的氫元素,是木糖醇提供的,D裝置增重4.32g,即吸收水的質(zhì)量為4.32g,水中含有氫元素的質(zhì)量為:4.32g×=0.48g,E裝置裝有氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉可以吸收二氧化碳,而E裝置中吸收的二氧化碳中的碳元素,是木糖醇提供的,E裝置增重8.8g,即吸收二氧化碳的質(zhì)量為8.8g,二
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