《山水畫的意境-李可染作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版五四學(xué)制》

《山水畫的意境-李可染》作業(yè)設(shè)計(jì)方案一、教學(xué)背景分析山水畫是中國傳統(tǒng)繪畫中的重要流派之一，具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。李可染是20世紀(jì)中國聞名的山水畫家，他的作品以筆墨淋漓、意境深遙而聞名于世。通過進(jìn)修李可染的山水畫作品，可以幫助學(xué)生更好地理解中國傳統(tǒng)繪畫的精髓，感受大自然的美好，培養(yǎng)審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定1.知識(shí)目標(biāo)：了解李可染的生平及其山水畫作品特點(diǎn)，掌握山水畫的基本表現(xiàn)手法和技巧。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和表達(dá)能力，提高他們的審美水平寧藝術(shù)鑒賞能力。3.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)自然美的熱愛，增強(qiáng)他們的文化自大和民族自豪感。三、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法1.教學(xué)內(nèi)容：（1）李可染的生平及其山水畫作品賞析；（2）山水畫的基本表現(xiàn)手法和技巧；（3）進(jìn)修李可染的畫作，嘗試模仿其風(fēng)格，創(chuàng)作個(gè)人作品。2.教學(xué)方法：（1）講授結(jié)合實(shí)物展示：通過圖片、視頻等形式介紹李可染的生平寧作品，引導(dǎo)學(xué)生感受他的藝術(shù)魅力；（2）示范引導(dǎo)：老師示范山水畫的基本畫法和技巧，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐；（3）實(shí)踐操作：學(xué)生根據(jù)李可染的作品進(jìn)行模仿創(chuàng)作，培養(yǎng)他們的繪畫能力和創(chuàng)造力；（4）展示交流：學(xué)生展示自己的作品，互相交流討論，共同提高。四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）通過介紹李可染的生平及其山水畫作品，引發(fā)學(xué)生對(duì)山水畫的興趣，激發(fā)他們的好奇心和求知欲。2.知識(shí)講授（15分鐘）講解山水畫的基本表現(xiàn)手法和技巧，例如構(gòu)圖、用墨、寫意等，讓學(xué)生了解山水畫的特點(diǎn)和魅力。3.示范引導(dǎo)（20分鐘）老師示范山水畫的基本畫法和技巧，引導(dǎo)學(xué)生跟隨操作，掌握基本技能。4.學(xué)生實(shí)踐（40分鐘）學(xué)生根據(jù)李可染的作品進(jìn)行模仿創(chuàng)作，嘗試運(yùn)用所學(xué)技巧表現(xiàn)自己對(duì)大自然的理解和感悟。5.展示交流（20分鐘）學(xué)生展示自己的作品，互相交流討論，分享心得體會(huì)，互相進(jìn)修提高。6.總結(jié)反思（10分鐘）老師總結(jié)當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的收獲和進(jìn)步，鼓勵(lì)他們繼續(xù)盡力，保持對(duì)藝術(shù)的熱愛。五、教學(xué)評(píng)估1.作品評(píng)判：根據(jù)學(xué)生的作品質(zhì)量和創(chuàng)意水平進(jìn)行評(píng)判，鼓勵(lì)優(yōu)秀作品，指導(dǎo)不足的地方。2.進(jìn)修表現(xiàn)評(píng)判：評(píng)判學(xué)生在進(jìn)修過程中的表現(xiàn)，包括參與度、表現(xiàn)積極性等方面。六、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.李可染的山水畫作品圖片、視頻資料；2.繪畫工具：宣紙、毛筆、墨汁等；3.展示板、畫架等展示工具；4.教學(xué)PPT、教材等教學(xué)輔助資料。七、教學(xué)效果評(píng)估通過學(xué)生的作品展示和表現(xiàn)評(píng)判，了解他們對(duì)山水畫的理解和掌握水平，檢驗(yàn)教學(xué)效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。八、延伸拓展1.組織山水畫比賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作激情，提高他們的繪畫水平；2.邀請(qǐng)專業(yè)山水畫家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，拓展學(xué)生的藝術(shù)視野；3.組織參觀美術(shù)館、畫廊等藝術(shù)展覽，讓學(xué)生感受更多優(yōu)秀藝術(shù)作品的魅力。通過以上教學(xué)設(shè)計(jì)方案，可以幫助學(xué)生更好地了解李可染的山水畫作品，領(lǐng)略中國傳統(tǒng)繪畫的魅力，培養(yǎng)他們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，增進(jìn)繪畫技能的提高和創(chuàng)造力的發(fā)展。希望學(xué)生在進(jìn)修過程中能夠感受