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考點(diǎn)卡片
1.交集及其運(yùn)算
【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】
由所有屬于集合A且屬于集合B的元素組成的集合叫做A與8的交集,記作AAB.
符號(hào)語(yǔ)言:AnB^[x\x£A,且在即.
AAB實(shí)際理解為:x是A且是8中的相同的所有元素.
當(dāng)兩個(gè)集合沒(méi)有公共元素時(shí),兩個(gè)集合的交集是空集,而不能說(shuō)兩個(gè)集合沒(méi)有交集.
運(yùn)算形狀:
@ADB=Br\A.②A(yíng)C0=0.③AClA=A.④ACBUA,AQB^B.(5)AnB=A<=>A£B.?A
C2=0,兩個(gè)集合沒(méi)有相同元素.⑦AC(CuA)=0.⑧Cu(Ans)=(CuA)U(CuB).
【解題方法點(diǎn)撥】解答交集問(wèn)題,需要注意交集中:“且”與“所有”的理解.不能把“或”
與“且”混用;求交集的方法是:①有限集找相同;②無(wú)限集用數(shù)軸、韋恩圖.
【命題方向】掌握交集的表示法,會(huì)求兩個(gè)集合的交集.
命題通常以選擇題、填空題為主,也可以與函數(shù)的定義域,值域,函數(shù)的單調(diào)性、復(fù)合函數(shù)
的單調(diào)性等聯(lián)合命題.
2.函數(shù)的定義域及其求法
【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】函數(shù)的定義域就是使函數(shù)有意義的自變量的取值范圍.
求解函數(shù)定義域的常規(guī)方法:①分母不等于零;
②根式(開(kāi)偶次方)被開(kāi)方式》0;
③對(duì)數(shù)的真數(shù)大于零,以及對(duì)數(shù)底數(shù)大于零且不等于1;
④指數(shù)為零時(shí),底數(shù)不為零.
⑤實(shí)際問(wèn)題中函數(shù)的定義域;
【解題方法點(diǎn)撥】
求函數(shù)定義域,一般歸結(jié)為解不等式組或混合組.(1)當(dāng)函數(shù)是由解析式給出時(shí),其定義
域是使解析式有意義的自變量的取值集合.(2)當(dāng)函數(shù)是由實(shí)際問(wèn)題給出時(shí),其定義域的確
定不僅要考慮解析式有意義,還要有實(shí)際意義(如長(zhǎng)度、面積必須大于零、人數(shù)必須為自然
數(shù)等).(3)若一函數(shù)解析式是由幾個(gè)函數(shù)經(jīng)四則運(yùn)算得到的,則函數(shù)定義域應(yīng)是同時(shí)使這
幾個(gè)函數(shù)有意義的不等式組的解集.若函數(shù)定義域?yàn)榭占?,則函數(shù)不存在.(4)抽象函數(shù)的
定義域:①對(duì)在同一對(duì)應(yīng)法則f下的量ax+a""x-/’所要滿(mǎn)足的范圍是一樣的;②
函數(shù)g(無(wú))中的自變量是無(wú),所以求g(x)的定義域應(yīng)求g(X)中的X的范圍.
【命題方向】高考會(huì)考中多以小題形式出現(xiàn),也可以是大題中的一小題.
3.函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)與判斷
【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】
一般地,設(shè)函數(shù)/(X)的定義域?yàn)镮,如果對(duì)于定義域/內(nèi)某個(gè)區(qū)間D上的任意兩個(gè)
自變量XI,XI,
當(dāng)X1<X2時(shí),都有了(XI)</(X2),那么就說(shuō)函數(shù)/(X)在區(qū)間。上是增函數(shù);當(dāng)X1>X2
時(shí),都有了(內(nèi))</(X2),那么就說(shuō)函數(shù)/(X)在區(qū)間。上是減函數(shù).
若函數(shù)/(X)在區(qū)間D上是增函數(shù)或減函數(shù),則稱(chēng)函數(shù)/(X)在這一區(qū)間具有(嚴(yán)格
的)單調(diào)性,區(qū)間。叫做y=/(無(wú))的單調(diào)區(qū)間.
【解題方法點(diǎn)撥】
證明函數(shù)的單調(diào)性用定義法的步驟:①取值;②作差;③變形;④確定符號(hào);⑤下結(jié)
論.
利用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)證明函數(shù)單調(diào)性的步驟:
第一步:求函數(shù)的定義域.若題設(shè)中有對(duì)數(shù)函數(shù)一定先求定義域,若題設(shè)中有三次函數(shù)、指
數(shù)函數(shù)可不考慮定義域.
第二步:求函數(shù)/(無(wú))的導(dǎo)數(shù)/(X),并令/(X)=0,求其根.
第三步:利用f(x)=0的根和不可導(dǎo)點(diǎn)的尤的值從小到大順次將定義域分成若干個(gè)小開(kāi)
區(qū)間,并列表.
第四步:由/(X)在小開(kāi)區(qū)間內(nèi)的正、負(fù)值判斷了(X)在小開(kāi)區(qū)間內(nèi)的單調(diào)性;求極值、
最值.
第五步:將不等式恒成立問(wèn)題轉(zhuǎn)化為/(x)相"W”或/(x)相位2m解不等式求參數(shù)的取
值范圍.
第六步:明確規(guī)范地表述結(jié)論
【命題方向】
從近三年的高考試題來(lái)看,函數(shù)單調(diào)性的判斷和應(yīng)用以及函數(shù)的最值問(wèn)題是高考的熱
點(diǎn),題型既有選擇題、填空題,又有解答題,難度中等偏高;客觀(guān)題主要考查函數(shù)的單調(diào)性、
最值的靈活確定與簡(jiǎn)單應(yīng)用,主觀(guān)題在考查基本概念、重要方法的基礎(chǔ)上,又注重考查函數(shù)
方程、等價(jià)轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合、分類(lèi)討論的思想方法.預(yù)測(cè)明年高考仍將以利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的
單調(diào)區(qū)間,研究單調(diào)性及利用單調(diào)性求最值或求參數(shù)的取值范圍為主要考點(diǎn),重點(diǎn)考查轉(zhuǎn)化
與化歸思想及邏輯推理能力.
4.函數(shù)的值
【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】
函數(shù)不等同于方程,嚴(yán)格來(lái)說(shuō)函數(shù)的值應(yīng)該說(shuō)成是函數(shù)的值域.函數(shù)的值域和定義域
一樣,都是??键c(diǎn),也是易得分的點(diǎn).其概念為在某一個(gè)定義域內(nèi)因變量的取值范圍.
【解題方法點(diǎn)撥】
求函數(shù)值域的方法比較多,常用的方法有一下幾種:
①基本不等式法:如當(dāng)尤>0時(shí),求2x+1的最小值,有2葉紅2辰二|=8;
②轉(zhuǎn)化法:如求|x-5|+|x-3|的最小值,那么可以看成是數(shù)軸上的點(diǎn)到x=5和x=3的距離
之和,易知最小值為2;
③求導(dǎo)法:通過(guò)求導(dǎo)判斷函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)而求出極值,再結(jié)合端點(diǎn)的值最后進(jìn)行比較
例題:求/(%)在(0,+°°)的值域
解:/(X)
XX
易知函數(shù)在(0,1]單調(diào)遞增,(1,+8)單調(diào)遞減
最大值為:Ini-1=-1,無(wú)最小值;
故值域?yàn)椋?8,-1)
【命題方向】
函數(shù)的值域如果是單獨(dú)考的話(huà),主要是在選擇題填空題里面出現(xiàn),這類(lèi)題難度小,方
法集中,希望同學(xué)們引起高度重視,而大題目前的趨勢(shì)主要還是以恒成立的問(wèn)題為主.
5.導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算
【知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)】
1、基本函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)
①C'=0(C為常數(shù))
②'=nxn~l("6R)
③(sinx)'=cosx
4)(cosx)'=-sin%
⑥(")'=(/)*lnaQ>0且。Wl)?[logflx)]'=:*(logae)=右Q>0且。#1)
⑧[/時(shí),=;.
2、和差積商的導(dǎo)數(shù)
①(x)+g(x)]'=f(x)+g'(x)
②,(X)-g(x)r=f(%)-g1(尤)
③U(x)g(x)]'=f(x)g(x)+f(無(wú))g'(尤)
④[『,_[f(x)g(x)-Hx)gf(x)]
g@)b(x)2]
3、復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
設(shè)y=uG),t=v(x),則y'(x)=u(t)v'(x)=u'[v(x)]v'(x)
【典型例題分析】
題型一:和差積商的導(dǎo)數(shù)
典例1:已知函數(shù)/(x)=asinx+b/+4(aeR,6eR),f'(x)為/(x)的導(dǎo)函數(shù),則/(2014)
+f(-2014)+f(2015)-f'(-2015)=()
A.0B.2014C.2015D.8
解:f(x)=flcosx+3Z?x2,
'.f'(-x)=acos(-x)+3。(-x)2
:.f(X)為偶函數(shù);
f(2015)-f(-2015)=0
:.f(2014)+f(-2014)
=asin(2014)+Z>.20143+4+asin(-2014)+b(-2014)3+4=8;
:.f(2014)+f(-2014)+f(2015)-f(-2015)=8
故選D
題型二:復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
典例2:下列式子不正確的是()
A.Uf+cosx),—6x-sinxB.ilnx-2X)'=--2xln2
x
C.(2sin2x)'=2cos2xD.(-)z加
x戈~
解:由復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則
對(duì)于選項(xiàng)A,(3/+C0SX)'=6x-sinx成立,故A正確;
對(duì)于選項(xiàng)8,(歷十一29'=:-2*加2成立,故5正確;
對(duì)于選項(xiàng)C,(2sin2x)'=4cos2xW2cos2x,故C不正確;
對(duì)于選項(xiàng)D,喑),=—晅成立,故。正確.
故選C.
【解題方法點(diǎn)撥】
1.由常數(shù)函數(shù)、幕函數(shù)及正、余弦函數(shù)經(jīng)加、減、乘運(yùn)算得到的簡(jiǎn)單的函數(shù)均可利用求導(dǎo)
法則與導(dǎo)數(shù)公式求導(dǎo),而不需要回到導(dǎo)數(shù)的定義去求此類(lèi)簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)數(shù).
2.對(duì)于函數(shù)求導(dǎo),一般要遵循先化簡(jiǎn),再求導(dǎo)的基本原則.求導(dǎo)時(shí),不但要重視求導(dǎo)法則
的應(yīng)用,而且要特別注意求導(dǎo)法則對(duì)求導(dǎo)的制約作用.在實(shí)施化簡(jiǎn)時(shí),首先要注意化簡(jiǎn)的等
價(jià)性,避免不必要的運(yùn)算失誤.
6.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值
【利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最大值與最小值】
1、函數(shù)的最大值和最小值
觀(guān)察圖中一個(gè)定義在閉區(qū)間m,切上的函數(shù)y(x)的圖象.圖中了(處)與/(X3)是極小值,
f(X2)是極大值.函數(shù)/(X)在[4,句上的最大值是/(b),最小值是/(XI).
一般地,在閉區(qū)間,,切上連續(xù)的函數(shù)/(X)在[。,句上必有最大值與最小值.
說(shuō)明:(1)在開(kāi)區(qū)間(a,b)內(nèi)連續(xù)的函數(shù)/(x)不一定有最大值與最小值.如函數(shù)/(X)
=工在(0,+8)內(nèi)連續(xù),但沒(méi)有最大值與最小值;
X
(2)函數(shù)的最值是比較整個(gè)定義域內(nèi)的函數(shù)值得出的;函數(shù)的極值是比較極值點(diǎn)附近函數(shù)
值得出的.
(3)函數(shù)/co在閉區(qū)間團(tuán),切上連續(xù),是了(尤)在閉區(qū)間口,句上有最大值與最小值的充
分條件而非必要條件.
(4)函數(shù)在其定義區(qū)間上的最大值、最小值最多各有一個(gè),而函數(shù)的極值可能不止一個(gè),
也可能沒(méi)有一個(gè)
2、用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值步驟:
由上面函數(shù)/(x)的圖象可以看出,只要把連續(xù)函數(shù)所有的極值與定義區(qū)間端點(diǎn)的函數(shù)值進(jìn)
行比較,就可以得出函數(shù)的最值了.
設(shè)函數(shù)/(x)在m,切上連續(xù),在(a,b)內(nèi)可導(dǎo),則求/(x)在他,句上的最大值與最小
值的步驟如下:
(1)求/(x)在(a,b)內(nèi)的極值;
(2)將/(無(wú))的各極值與/Q)、/(6)比較得出函數(shù)/(x)在[a,打上的最值.
【解題方法點(diǎn)撥】
在理解極值概念時(shí)要注意以下幾點(diǎn):
(1)按定義,極值點(diǎn)卻是區(qū)間口,切內(nèi)部的點(diǎn),不會(huì)是端點(diǎn)a,b(因?yàn)樵诙它c(diǎn)不可導(dǎo)).
(2)極值是一個(gè)局部性概念,只要在一個(gè)小領(lǐng)域內(nèi)成立即可.要注意極值必須在區(qū)間內(nèi)的
連續(xù)點(diǎn)取得.一個(gè)函數(shù)在定義域內(nèi)可以有許多個(gè)極小值和極大值,在某一點(diǎn)的極小值也可能
大于另一個(gè)點(diǎn)的極大值,也就是說(shuō)極大值與極小值沒(méi)有必然的大小關(guān)系,即極大值不一定比
極小值大,極小值不一定比極大值小.
(3)若/(x)在(a,b)內(nèi)有極值,那么了(無(wú))在Q,b)內(nèi)絕不是單調(diào)函數(shù),即在區(qū)間
上單調(diào)的函數(shù)沒(méi)有極值.
(4)若函數(shù)/(x)在他,切上有極值且連續(xù),則它的極值點(diǎn)的分布是有規(guī)律的,相鄰兩個(gè)
極大值點(diǎn)之間必有一個(gè)極小值點(diǎn),同樣相鄰兩個(gè)極小值點(diǎn)之間必有一個(gè)極大值點(diǎn),一般地,
當(dāng)函數(shù)/(x)在切上連續(xù)且有有限個(gè)極值點(diǎn)時(shí),函數(shù)/(x)在m,句內(nèi)的極大值點(diǎn)、極
小值點(diǎn)是交替出現(xiàn)的,
(5)可導(dǎo)函數(shù)的極值點(diǎn)必須是導(dǎo)數(shù)為0的點(diǎn),但導(dǎo)數(shù)為0的點(diǎn)不一定是極值點(diǎn),不可導(dǎo)的
點(diǎn)也可能是極值點(diǎn),也可能不是極值點(diǎn).
7.基本不等式及其應(yīng)用
【概述】
基本不等式主要應(yīng)用于求某些函數(shù)的最值及證明不等式.其可表述為:兩個(gè)正實(shí)數(shù)的幾
何平均數(shù)小于或等于它們的算術(shù)平均數(shù).公式為:乎2J/(a》0,b20),變形為ab
W(―)2或者“+匕》2、屆.常常用于求最值和值域.
2
【實(shí)例解析】
例1:下列結(jié)論中,錯(cuò)用基本不等式做依據(jù)的是.
,”皿?.,2abX2+24
A:a,b均為負(fù)數(shù),則一H--->2.B:■,.”>2.C:sinx+——>4-D:
b2aVx=+lsinx
a
aeR+,(3-a)(l-^)<0.
解:根據(jù)均值不等式解題必須滿(mǎn)足三個(gè)基本條件:“一正,二定、三相等”可知A、8、O均
滿(mǎn)足條件.
對(duì)于C選項(xiàng)中sinxW±2,
不滿(mǎn)足“相等”的條件,
再者sinx可以取到負(fù)值.
故選:C.
A選項(xiàng)告訴我們正數(shù)的要求是整個(gè)式子為正數(shù),而不是式子當(dāng)中的某一個(gè)組成元素;B分
子其實(shí)可以寫(xiě)成f+1+l,然后除以分母就可換成基本不等式.這個(gè)例題告訴我們對(duì)于一個(gè)
式子也是可以用基本不等式的,而且求最值也很方便.
例2:利用基本不等式求y=熹的最值?當(dāng)0<%<1時(shí),如何求y=岑的最大值.
解:當(dāng)x=0時(shí),y=0,
當(dāng)xWO時(shí),y=:=—
'.+2升;
用基本不等式
若x>0時(shí),OVywH,
若x<0時(shí),—斗式><0,
4一
綜上得,可以得出一
.(‘=走的最值是一¥與彳.
這是基本不等式在函數(shù)中的應(yīng)用,他的解題思路是首先判斷元素是否大于0,沒(méi)有明確表
示的話(huà)就需要討論;然后把他化成基本不等式的形式,也就是化成兩個(gè)元素(函數(shù))相加,
而他們的特點(diǎn)是相乘后為常數(shù);最后套用基本不等式定理直接求的結(jié)果.
【基本不等式的應(yīng)用】
1、求最值
例1:求下列函數(shù)的值域.
(1))=3x2+*(2)y=x+(
解:(Dy=3x2+專(zhuān)之2y3x2?專(zhuān)=^6值域?yàn)椋奂樱?K?)
<2)當(dāng)x>0時(shí),y=x+^22、^=2;
當(dāng)x<0時(shí),產(chǎn)x+:=-(-)<-2A/x=-2
AXyA
二值域?yàn)?-00,-21UF2,-wo)
2、利用基本不等式證明不等式
例2:已知a、b、ceR~,且a+6+c=l。求證:
分析:不等式右邊數(shù)字8,使我們聯(lián)想到左邊因式分別使用基本不等式可得三個(gè)“2”連乘,又
L.1=匕£="£?亞,可由此變形入手。
aaaa
M..,=D-.1.1.l-ab+c2y/bc曰工由1.2ylac1,2-Jab
:.ct\b\ceR〉a+xb+c=lo..——1=---=----2-----O1口」孑里一一1之------>——1之------。
aaaabbcc
上述三個(gè)不等式兩邊均為正,分別相乘,得
;1-P;'l-?''!-?;>=8o當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c=-時(shí)取等號(hào)。
(aJUAcJabc3
3、基本不等式與恒成立問(wèn)題
1Q
例3:已知x>0j>0且一+—=1,求使不等式x+yNm恒成立的實(shí)數(shù)m的取值范圍。
xy
刖人jn八19,x+y9x+9v,10y9x.
解:令x+v=±x>0j>0,—+―=1,.;——-+------=1..\一+—+一=1
vxykxkykkxky
inQ
.\1-—>2-o:.k>16>we(^o;16]
kk
4、均值定理在比較大小中的應(yīng)用
例4:若。>>>1,尸=歷??;Q=W(lga+lgb),K=lg(W2),則尸:。小的大小關(guān)系是_____.
工工
分析:?「a>b>1lg67>0:lgi>0
Q=g(lg6f+lgb)>^Ig^-lgb=p
R=lg("+")>lg^[ab="lgab=Q:'R>Q>P。
【解題方法點(diǎn)撥】
技巧一:湊項(xiàng)
例1:已知求函數(shù)v=4x-2的最大值。
44x-5
解:因4x-5<0,所以苜先要‘調(diào)整為號(hào),又(4x-2>—不是常數(shù),所以對(duì)4x-2要進(jìn)行拆、湊項(xiàng),
4x-5
vx<Y,.--5-4x>0>:y=4x-2+—--=一;5-4x+―-—;+3K-2+3=1
44x-5V5-4xy
當(dāng)且僅當(dāng)5-4x=」一,即x=l時(shí),上式等號(hào)成立,故當(dāng)x=l時(shí),vfflai=1。
5-4r
點(diǎn)評(píng):本題需要調(diào)整項(xiàng)的符號(hào),又要配湊項(xiàng)的系數(shù),使其積為定值.
技巧二:湊系數(shù)
例2:當(dāng)0cx<4時(shí),求y=x(8-2x)的最大值.
解析:由0<x<4知,8-2尤>0,利用基本不等式求最值,必須和為定值或積為定值,此題
為兩個(gè)式子積的形式,但其和不是定值.注意到2尤+(8-2x)=8為定值,故只需將y=x
(8-2x)湊上一個(gè)系數(shù)即可.
y=x(8-2x)=1[2x?(8-2x)]<1(2a+8-2a)2=&
222
當(dāng)2尤=8-2x,即x=2時(shí)取等號(hào),當(dāng)x=2時(shí),丫=尤(8-尤2)的最大值為8.
評(píng)注:本題無(wú)法直接運(yùn)用基本不等式求解,但湊系數(shù)后可得到和為定值,從而可利用基本不
等式求最大值.
技巧三:分離
例3:求y=產(chǎn)妥;1°(X>-1)的值域.
解:本題看似無(wú)法運(yùn)用基本不等式,不妨將分子配方湊出含有(尤+1)的項(xiàng),再將其分離.
—學(xué)=(x+l)2+5,+l)+4=(%+1)4
x+1x+1x+1
當(dāng)x>-l,即x+l>0時(shí),y22,(x+1)XSy+5=9(當(dāng)且僅當(dāng)x=l時(shí)取號(hào))
技巧四:換元
對(duì)于上面例3,可先換元,令/=x+l,化簡(jiǎn)原式在分離求最值.
技巧五:結(jié)合函數(shù)/(九)=x+E的單調(diào)性.
例4:求函數(shù)>,=存>的值域。
次+4
解:令&+4=/?之2),則=、叵工一=,」(,>4
次+4+4t
因cOl;=l,但/=;解得r=±l不在區(qū)間[2+8),故等號(hào)不成立,考慮單調(diào)性。
因?yàn)椋荆?/+1在區(qū)間[L+x)單調(diào)遞增,所以在其子區(qū)間[2,+8)為單調(diào)遞增函數(shù),故y之
t幺
所以,所求函數(shù)的值域?yàn)閖=+OC
技巧六:整體代換
19
例5:已知x>0:y>0,且一+-=1>求x+y的最小值。
xy
錯(cuò)解::x>°:y>°>且——=1--x+y='—+—j(x+j)>=12故(x+)')2n出=12°
錯(cuò)因:解法中兩次連用基本不等式,在x+y22歷等號(hào)成立條件是x=y,在白+2之2叵等號(hào)成立條
xy[孫
10
件是即y=9x,取等號(hào)的條件的不一致,產(chǎn)生錯(cuò)誤。因此,在利用基本不等式處理問(wèn)題時(shí),列出等
xy
號(hào)成立條件是解題的必要步驟,而且是檢臉轉(zhuǎn)換是否有誤的一種方法。
1G?"19'v9x
正解:vx>0,y>0—+—=B二x+y=(x+y)—+—=———+1026+10=16
5xy\xy)xy
i,qY19
當(dāng)且僅當(dāng)二=—時(shí),上式等號(hào)成立,又一+—=1,可得x=4j=12時(shí),(x+y)=16o
xyxyain
點(diǎn)評(píng):多次連用最值定理求最值時(shí),要注意取等號(hào)的條件的一致性,否則就會(huì)出錯(cuò).
技巧七:取平方
例6:求函數(shù)],=J2x-1+75-2x(1<x<1)的最大值。
解析:注意到2X-1與5-2X的和為定值。
y2=(5-1+,5-2外2=4+2j(2x-l)(5-2x)<4+(2x-l)+(5-2x)=8
又)>0,所以0<)*20
當(dāng)且僅當(dāng)21一1=5-2.丫,即》=:時(shí)取等號(hào)。故總社=2人。
點(diǎn)評(píng):本題將解析式兩邊平方構(gòu)造出“和為定值”,為利用基本不等式創(chuàng)造了條件.
總之,我們利用基本不等式求最值時(shí),一定要注意“一正二定三相等",同時(shí)還要注意一些
變形技巧,積極創(chuàng)造條件利用基本不等式.
8.數(shù)列與不等式的綜合
【知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)】
證明與數(shù)列求和有關(guān)的不等式基本方法:
(1)直接將數(shù)列求和后放縮;
(2)先將通項(xiàng)放縮后求和;
(3)先將通項(xiàng)放縮后求和再放縮;
(4)嘗試用數(shù)學(xué)歸納法證明.
常用的放縮方法有:
2n-l2n2n2n+l11
<----------><—,
2n2n+l2n—1------2n2n+l2n
1111
一<-------="[---------------]
n3n(n2—1)2n(n—1)n(n+l)
111111
<一<——(〃22),
nn+1n(n+l)n2n(n—1)n—1n
11/1
<------------)(〃22),
n2-l2n-1n+1
14411
—=--<----=2(---------),
n24n24n2—12n—12n+l
2(、”+1一訴)2v1二2<—~:=2(y/n—y/n-1)?
Vn+l-s/n舊—2舊
111111nn+(n+l)
——+——+…+—>—+—+=—y/n(n+1)<
n+1n+22n2n2n2n2n2
【解題方法點(diǎn)撥】
證明數(shù)列型不等式,因其思維跨度大、構(gòu)造性強(qiáng),需要有較高的放縮技巧而充滿(mǎn)思考性
和挑戰(zhàn)性,能全面而綜合地考查學(xué)生的潛能與后繼學(xué)習(xí)能力,因而成為高考?jí)狠S題及各級(jí)各
類(lèi)競(jìng)賽試題命題的極好素材.這類(lèi)問(wèn)題的求解策略往往是:通過(guò)多角度觀(guān)察所給數(shù)列通項(xiàng)的
結(jié)構(gòu),深入剖析其特征,抓住其規(guī)律進(jìn)行恰當(dāng)?shù)胤趴s;其放縮技巧主要有以下幾種:
(1)添加或舍去一些項(xiàng),如:標(biāo)+1>⑷;4101+1)>〃;
(2)將分子或分母放大(或縮?。?;
(3)利用基本不等式;、("+D<"+(,);
(4)二項(xiàng)式放縮;
(5)利用常用結(jié)論;
(6)利用函數(shù)單調(diào)性.
(7)常見(jiàn)模型:
①等差模型;②等比模型;③錯(cuò)位相減模型;④裂項(xiàng)相消模型;⑤二項(xiàng)式定理模型;⑥
基本不等式模型.
【典型例題分析】
題型一:等比模型
典例L對(duì)于任意的3*,數(shù)列.滿(mǎn)足黑+安+an-n
…+-----=n+1.
2n+l
(I)求數(shù)列{斯}的通項(xiàng)公式;
2221
(II)求證:對(duì)于〃22,---1—----<]_T
a2a2。計(jì)工2n
,?-1a?-2與一刀
解答:(I)由-一+V—+■-?+=n+1①,
2X+122+l2n+l
當(dāng)”22時(shí),++=②,
喘h(huán)22+12n-1+l
①一②得盟=1(g2).
n
?'?an=2+1+n(n>2).
又支=2,得。尸7不適合上式.
7,n=1
綜上得a;,=
n
2+14-nzn>2
2221
(II)證明:當(dāng)時(shí),一<一
nn2^-1,
即2+l+n2
2221113I一點(diǎn))1
<-+—=1
+---+…—7=l-i
aa2222n2n
22n+i2
222
???當(dāng)〃22時(shí),—十<1一靠
aan+i
題型二:裂項(xiàng)相消模型
典例2:數(shù)列{斯}的各項(xiàng)均為正數(shù),8為其前〃項(xiàng)和,對(duì)于任意〃€N*,總有斯,Sn,斯~成
等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{斯}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)b=*,數(shù)列{4}的前w項(xiàng)和為刀”求證:
分析:(1)根據(jù)an=Sn-Sn-i,整理得斯-斯一1=1(〃22)進(jìn)而可判斷出數(shù)列{斯}是公差
為1的等差數(shù)列,根據(jù)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式求得答案.
(2)由⑴知%=%因?yàn)?>就亍=;圭,所以九片一擊,從而得正
解答:(1)由已知:對(duì)于W6N*,總有2%=斯+斯2①成立
???2SnT=anT+anT:(心2)②
(X)-尋2an~-Un-1-斯-]2,..a”+a〃-1=(即+a”-1)(Un斯-1)
■:an,即一i均為正數(shù),.?.斯-a,”i=l(〃22).?.數(shù)列{斯}是公差為1的等差數(shù)列
又”=1時(shí),2si=ai+aj,解得”]=i,:.an—n.(“eN*)
(2)解:由(1)可知by=—>----------=——-------
n-n2n(n+l)nn+1
【解題方法點(diǎn)撥】
(1)放縮的方向要一致.
(2)放與縮要適度.
(3)很多時(shí)候只對(duì)數(shù)列的一部分進(jìn)行放縮法,保留一些項(xiàng)不變(多為前幾項(xiàng)或后幾項(xiàng)).
(4)用放縮法證明極其簡(jiǎn)單,然而,用放縮法證不等式,技巧性極強(qiáng),稍有不慎,則會(huì)出
現(xiàn)放縮失當(dāng)?shù)默F(xiàn)象.所以對(duì)放縮法,只需要了解,不宜深入.
9.平面向量數(shù)量積的性質(zhì)及其運(yùn)算
【知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)】
1、平面向量數(shù)量積的重要性質(zhì):
設(shè)Z,[都是非零向量,"是與6方向相同的單位向量,Z與5和夾角為&則:
(1)a-e=e-a=|a|cos0;
(2)a1b0Q?b=0;(判定兩向量垂直的充要條件)
(3)當(dāng);,b方向相同時(shí),a-b=\a\\b\;當(dāng);,b方向相反時(shí),a-b=-\a\\b\;
特別地:Q.Q=|°|2或山1=VQ?Q(用于計(jì)算向量的模)
TT
(4)cose=*r(用于計(jì)算向量的夾角,以及判斷三角形的形狀)
同向
(5)向工iWlZlBl
2、平面向量數(shù)量積的運(yùn)算律
(1)交換律:a?b=b?a;
(2)數(shù)乘向量的結(jié)合律:(底)1=入(a-ft)=於(媼);
(3)分配律:(0?5)*c*??(6?c)
【平面向量數(shù)量積的運(yùn)算】
平面向量數(shù)量積運(yùn)算的一般定理為①(a±&)2=a2+2a-b+b2.②(Z—G(a+5)
=a2-b2.@a-(h-r)#(a-h)-o從這里可以看出它的運(yùn)算法則和數(shù)的運(yùn)算法則有些是
相同的,有些不一樣.
【例題解析】
例:由代數(shù)式的乘法法則類(lèi)比推導(dǎo)向量的數(shù)量積的運(yùn)算法則:
①"mn=nm”類(lèi)比得到嗎工=/a"
②^(m+n)t=mt+nt”類(lèi)比得到“(a+b)?c=a?c+b?c”;
③"/WO,mt=nt=>m=n,類(lèi)比得到“c工01a'c=b-c=>a=c”;
④“防?川=|加|?|川”類(lèi)比得到“向?b|=|Z|?|b|”;
⑤“(m?n)t=m(〃”)”類(lèi)比得到“(a?bAc=Q?(b?c)”;
TTT
⑥“竺=3,類(lèi)比得到曝=1以上的式子中,類(lèi)比得到的結(jié)論正確的是①②
bebb*c々
解::向量的數(shù)量積滿(mǎn)足交換律,
umn=nmn類(lèi)比得到“1)=,?+,
即①正確;
???向量的數(shù)量積滿(mǎn)足分配律,
a(m+n)t=mt+nt"類(lèi)比得到"(a+b),c=a-c+b-c\
即②正確;
???向量的數(shù)量積不滿(mǎn)足消元律,
;."t中Q,mt=〃tnm=n"不能類(lèi)比得到“?=0,a-c=b-c^>a=c
即③錯(cuò)誤;
V|a-&|#|a|-|bb
/.a\m-n\=\m\-\n\"不能類(lèi)比得到“自)|=|余山";
即④錯(cuò)誤;
???向量的數(shù)量積不滿(mǎn)足結(jié)合律,
”(/?〃)t=m不能類(lèi)比得到“(£?》)??=>(b
即⑤錯(cuò)誤;
?.?向量的數(shù)量積不滿(mǎn)足消元律,
不能類(lèi)比得至用一
bebb、ca
即⑥錯(cuò)誤.
故答案為:①②.
向量的數(shù)量積滿(mǎn)足交換律,由“加7="利”類(lèi)比得到=向量的數(shù)量積滿(mǎn)足分
配律,故“(機(jī)+〃)t=mt+nf'類(lèi)比得到“(Z+R4=U+。1';向量的數(shù)量積不滿(mǎn)足
消元律,故"年0,mt=n—m=〃"不能類(lèi)比得到"ZH0,a-c=b-c^a=la'b|W
lal-lbl,故“加?川=|孫川”不能類(lèi)比得到“而上|=而,畝”;向量的數(shù)量積不滿(mǎn)足結(jié)合律,
故“("〃)t=m不能類(lèi)比得到""工)?)=[(晨Z)”;向量的數(shù)量積不滿(mǎn)足消元
TTT
律,故一=—"不能類(lèi)比得到二==.
bebb,c々
【考點(diǎn)分析】
本知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該所有考生都要掌握,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)和三角函數(shù)聯(lián)系比較多,也是一個(gè)??键c(diǎn),
題目相對(duì)來(lái)說(shuō)也不難,所以是拿分的考點(diǎn),希望大家都掌握.
10.復(fù)數(shù)的運(yùn)算
復(fù)數(shù)的加、減、乘、除運(yùn)算法則
設(shè)Z]=a+bi,z2=c+Ji(a?b,c,R).貝U:
(1)加法:Zi+Z2=(a+歷)+(c+di)=(a+c)+(b+妨;
(2)減法:zl-z2=(a+bi)~(c+di)=(a-c)+(b-rf)i;
(3)乘法:Zia=(a+歷>(c+di)=(ac-bt/)+(aJ+fec)i;
Zi_a+Bi_(a+bi)(c一di)
(4)除法:
Z2c+di(c+di)(c-di)
(ac+bd)+(bc-ad')i^,,——
=1----蕓%-----7c+必齊0).
11.莖葉圖
【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】
1.莖葉圖:將樣本數(shù)據(jù)有條理地列出來(lái),從中觀(guān)察樣本分布情況的圖稱(chēng)為莖葉圖.
例:某籃球運(yùn)動(dòng)員在某賽季各場(chǎng)比賽的得分情況:12,15,24,25,31,31,36,36,
37,39,44,49,50
得分表示成莖葉圖如下:
?*葉
125
245
3116679
44
50
2.莖葉圖的優(yōu)缺點(diǎn):
優(yōu)點(diǎn):
(1)所有信息都可以從莖葉圖上得到
(2)莖葉圖便于記錄和表示
缺點(diǎn):
分析粗略,對(duì)差異不大的兩組數(shù)據(jù)不易分析;表示三位數(shù)以上的數(shù)據(jù)時(shí)不夠方便.
【解題方法點(diǎn)撥】
莖葉圖的制作步驟:
(1)將每個(gè)數(shù)據(jù)分為“莖”(高位)和“葉”(低位)兩部分
(2)將最小的莖和最大的莖之間的數(shù)按小大次序排成一列
(3)將各個(gè)數(shù)據(jù)的葉按大小次序?qū)懺谇o右(左)側(cè)
第1步中,
①如果是兩位數(shù)字,則莖為十位上的數(shù)字,葉為個(gè)位上的數(shù)字,如89,莖:8,葉:9.
②如果是三位數(shù)字,則莖為百位上的數(shù)字,葉為十位和個(gè)位上的數(shù)字,如123,莖:1,葉:
23.
對(duì)于重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)據(jù)要重復(fù)記錄,不能遺漏,同一數(shù)據(jù)出現(xiàn)幾次,就要在圖中體現(xiàn)幾次.
12.古典概型及其概率計(jì)算公式
【考點(diǎn)歸納】
1.定義:如果一個(gè)試驗(yàn)具有下列特征:
(1)有限性:每次試驗(yàn)可能出現(xiàn)的結(jié)果(即基本事件)只有有限個(gè);
(2)等可能性:每次試驗(yàn)中,各基本事件的發(fā)生都是等可能的.
則稱(chēng)這種隨機(jī)試驗(yàn)的概率模型為古典概型.
*古典概型由于滿(mǎn)足基本事件的有限性和基本事件發(fā)生的等可能性這兩個(gè)重要特征,所以求
事件的概率就可以不通過(guò)大量的重復(fù)試驗(yàn),而只要通過(guò)對(duì)一次試驗(yàn)中可能出現(xiàn)的結(jié)果進(jìn)行分
析和計(jì)算即可.
2.古典概率的計(jì)算公式
如果一次試驗(yàn)中可能出現(xiàn)的結(jié)果有〃個(gè),而且所有結(jié)果出現(xiàn)的可能性都相等,那么每一個(gè)基
本事件的概率都是匕
n
如果某個(gè)事件A包含的結(jié)果有機(jī)個(gè),那么事件A的概率為尸(A)=㈣=%中頻}鴕管本事f卷.
“基本事件總贊
【解題技巧】
1.注意要點(diǎn):解決古典概型的問(wèn)題的關(guān)鍵是:分清基本事件個(gè)數(shù)〃與事件A中所包含的基
本事件數(shù).
因此要注意清楚以下三個(gè)方面:
(1)本試驗(yàn)是否具有等可能性;
(2)本試驗(yàn)的基本事件有多少個(gè);
(3)事件4是什么.
2.解題實(shí)現(xiàn)步驟:
(1)仔細(xì)閱讀題目,弄清題目的背景材料,加深理解題意;
(2)判斷本試驗(yàn)的結(jié)果是否為等可能事件,設(shè)出所求事件A;
(3)分別求出基本事件的個(gè)數(shù)〃與所求事件A中所包含的基本事件個(gè)數(shù)加
(4)利用公式尸(A)=%求出事件A的概率.
n
3.解題方法技巧:
(1)利用對(duì)立事件、加法公式求古典概型的概率
(2)利用分析法求解古典概型.
13.計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用
【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】
1.兩個(gè)計(jì)數(shù)原理
(1)分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理:N—mi+m2+'''+mn
(2)分步乘法計(jì)數(shù)原理:X/7J2X???Xm?
2.兩個(gè)計(jì)數(shù)原理的比較
分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理分步乘法計(jì)數(shù)原理
共同點(diǎn)都是計(jì)數(shù)原理,即統(tǒng)計(jì)完成某件事不同方法種數(shù)的原理.
不同點(diǎn)分類(lèi)完成,類(lèi)類(lèi)相加分步完成,步步相乘
“類(lèi)方案相互獨(dú)立,且每類(lèi)"個(gè)步驟相互依存,每步依次
方案中的每種方法都能獨(dú)立完成才算完成這件事情(每
完成這件事步中的每一種方法不能獨(dú)立
完成這件事)
注意點(diǎn)類(lèi)類(lèi)獨(dú)立,不重不漏步步相依,步驟完整
【解題方法】
1.計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用
(1)如果完成一件事的各種方法是相互獨(dú)立的,那么計(jì)算完成這件事的方法數(shù)時(shí),使用分
類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理;
(2)如果完成一件事的各個(gè)步驟是相互聯(lián)系的,即各個(gè)步驟都必須完成,這件事才告完成,
那么計(jì)算完成這件事的方法數(shù)時(shí),使用分步乘法計(jì)數(shù)原理.
2.解題步驟
(1)指明要完成一件什么事,并依事件特點(diǎn)確定是“分〃類(lèi)”還是“分〃步”;
(2)求每“類(lèi)”或每“步”中不同方法的種數(shù);
(3)利用“相加”或“相乘”得到完成事件的方法總數(shù);
(4)作答.
【命題方向】
分類(lèi)計(jì)數(shù)原理、分步計(jì)數(shù)原理是推導(dǎo)排列數(shù)、組合數(shù)公式的理論基礎(chǔ),也是求解排列、組合
問(wèn)題的基本思想方法.
常見(jiàn)考題類(lèi)型:
(1)映射問(wèn)題
(2)涂色問(wèn)題(①區(qū)域涂色②點(diǎn)的涂色③線(xiàn)段涂色④面的涂色)
(3)排數(shù)問(wèn)題(①允許有重復(fù)數(shù)字②不允許有重復(fù)數(shù)字)
14.排列及排列數(shù)公式
【考點(diǎn)歸納】
1.定義
(1)排列:一般地,從〃個(gè)不同的元素中任取加(/W〃)個(gè)元素,按照一定的順序排成一
列,叫做從“個(gè)不同元素中取出"2個(gè)元素的一個(gè)排列.(其中被取的對(duì)象叫做元素)
(2)排列數(shù):從〃個(gè)不同的元素中取出加(機(jī)/〃)個(gè)元素的所有排列的個(gè)數(shù),叫做從〃個(gè)
不同元素中取出,"個(gè)元素的排列數(shù),用符號(hào)4T表示.
2.相關(guān)定義:
(1)全排列:一般地,〃個(gè)不同元素全部取出的一個(gè)排列,叫做〃個(gè)不同元素的一個(gè)全排
列.
(2)”的階乘:正整數(shù)由1到〃的連乘積,叫做〃的階乘,用加表示.(規(guī)定0!=1)
3.排列數(shù)公式
(1)排列計(jì)算公式:A:=n(n-1)(71—2)…(n-m+1)=.二〃eN+,且加
(2)全排列公式:黑=”?("T)?(”-2)...3*2*l=n!.
15.偽代碼(算法語(yǔ)句)
【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】
1.偽代碼:一種介于自然語(yǔ)言和計(jì)算機(jī)語(yǔ)言之間的文字和符號(hào).
2.基本算法語(yǔ)句:
(1)輸入語(yǔ)句:實(shí)現(xiàn)算法的輸入信息功能.
/NPUT"提示內(nèi)容”;變量
或/NPUY"提示內(nèi)容1,提示內(nèi)容2,提示內(nèi)容3,…”;變量1,變量2,變量
3,-
說(shuō)明:①“提示內(nèi)容”提示用戶(hù)輸入什么樣的信息,變量是指程序在運(yùn)行時(shí)其值是可
以變化的量.
②輸入語(yǔ)句要求輸入的值只能是具體的常數(shù),不能是函數(shù)、變量或表達(dá)式.
③提示內(nèi)容與變量之間用分號(hào)隔開(kāi),若輸入多個(gè)變量,變量與變量之間用逗號(hào)“,”
隔開(kāi).
(2)輸出語(yǔ)句:實(shí)現(xiàn)算法的輸出結(jié)果功能.
PR/NT"提示內(nèi)容”;表達(dá)式
說(shuō)明:①“提示內(nèi)容”提示用戶(hù)輸入什么樣的信息,表達(dá)式是指程序要輸出的數(shù)據(jù).
②輸出語(yǔ)句可以輸出常量、變量或表達(dá)式的值及字符.
(3)賦值語(yǔ)句:表明賦給某個(gè)變量一個(gè)具體的確定值的語(yǔ)句.
變量=表達(dá)式(其中“=”為賦值號(hào))
說(shuō)明:①先計(jì)算賦值號(hào)右邊的表達(dá)式的值,再把求得的值賦值給左邊的變量,使該變
量的值等于表達(dá)式的值.
②賦值號(hào)左邊只能是變量名字,不能是表達(dá)式,且賦值號(hào)左右不能對(duì)換.
③注意賦值號(hào)“=”與數(shù)學(xué)中等號(hào)意義不同,不能用于進(jìn)行代數(shù)式的演算.
(4)條件語(yǔ)句:處理?xiàng)l件分支邏輯結(jié)構(gòu)的算法語(yǔ)句.
(ZF-THEN-ELSE格式)(IF-THEN格式)
IF條件THENIF條件THEN
語(yǔ)句1語(yǔ)句
ELSEENDIF
語(yǔ)句2
ENDIF
說(shuō)明:@IF-THEN-ELSE:執(zhí)行時(shí),先對(duì)3后的條件進(jìn)行判斷,若條件符合,執(zhí)行
語(yǔ)句1,否則執(zhí)行語(yǔ)句2.
@IF-THEN-.執(zhí)行時(shí),先對(duì)小后的條件進(jìn)行判斷,若條件符合,執(zhí)行THEN后的語(yǔ)句,
否則結(jié)束條件語(yǔ)句,
執(zhí)行其他語(yǔ)句.
(5)循環(huán)語(yǔ)句:實(shí)現(xiàn)算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu),分WHILE(當(dāng)型)和UNTIL(直到型)兩種語(yǔ)句.
(WHILE語(yǔ)句)(UNTIL語(yǔ)句)
WHILE條件DO
循環(huán)體循環(huán)體
WENDLOOPUNTIL條件
說(shuō)明:①WHILE語(yǔ)句:前測(cè)試型循環(huán).先判斷真假,若條件符合執(zhí)行循環(huán)體,再判斷
條件真假,若仍符合,
再次執(zhí)行,如此反復(fù),直到某次條件不符合為止,跳出循環(huán)體,執(zhí)行WEND
之后的語(yǔ)句.
②UNTIL語(yǔ)句:先執(zhí)行,再判斷條件是否符合,若不符合,再次執(zhí)行,再判斷,如此反復(fù),
直到條件符合
為止,跳出循環(huán)體,執(zhí)行循環(huán)體外的語(yǔ)句.
【命題方向】
偽代碼知識(shí)點(diǎn)的考查常以選擇、填空題形式出現(xiàn),難度不大,屬于基礎(chǔ)題.掌握各種基本算
法語(yǔ)句的定義,了解它們的格式和作用,是正確理解偽代碼的關(guān)鍵,也是解此類(lèi)題的關(guān)鍵.
(1)程序運(yùn)行計(jì)算
例:根據(jù)下列算法語(yǔ)句,當(dāng)輸入x為6。時(shí),輸出y的值為()
:輸入x]
;If爛50Then
;y=Q.5*x
:Else
:j-=25*0.6*(x-50)|
;EndIf:
:輸出F|
I?
A.25B.30C.31D.61
分析:分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用
是計(jì)算并輸出分段函數(shù)y=[05Hxs50的函數(shù)值.
(25+0.6(x-50),x>50
解答:分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用,
再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:
該程序的作用是計(jì)算并輸出分段函數(shù)y=1°15%,X-50的函數(shù)值.
(25+0.6(%-50),x>50
當(dāng)x=60時(shí),貝1]y=25+0.6(60-50)=31,
故選C.
點(diǎn)評(píng):算法是新課程中的新增加的內(nèi)容,也必然是新高考中的一個(gè)熱點(diǎn),應(yīng)高度重視.程序
填空也是重要的考試題型,這種題考試的重點(diǎn)有:①分支的條件②循環(huán)的條件③變量的賦
值④變量的輸出.其中前兩點(diǎn)考試的概率更大.此種題型的易忽略點(diǎn)是:不能準(zhǔn)確理解流
程圖的含義而導(dǎo)致錯(cuò)誤.
(2)程序填空
例:閱讀如下程序,若輸出的結(jié)果為菽則在程序中橫線(xiàn)?處應(yīng)填入語(yǔ)句為()
s=o
n=2
i=l
DO
S=S+1/n
n=2*?
i=i-l
LOOPUNTIL?
PRINTS
END
A.B.i27C.運(yùn)7D.運(yùn)8.
分析:分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用
是累加并輸出變量S的值,要確定進(jìn)入循環(huán)的條件,可模擬程序的運(yùn)行,用表格對(duì)程序運(yùn)行
過(guò)程中各變量的值進(jìn)行分析,不難得到題目要求的結(jié)果.
解答:程序運(yùn)行過(guò)程中,各變量值如下表所示:
Sni:是否繼續(xù)循環(huán)
循環(huán)前021/
第一圈L42是
2
第二圈二+2
83是
24
第三圈2+一+一164是
248
第四圈二+2+2+2325是
24816
第五圈—+—+—+—+—646是
2481632
^1111163?
第6圈一+—+—+—+—+—=—12877E
24816326464
第7圈否
即i=7時(shí)退出循環(huán)
故繼續(xù)循環(huán)的條件應(yīng)為:
故選=
點(diǎn)評(píng):算法是新課程中的新增加的內(nèi)容,也必然是新高考中的一個(gè)熱點(diǎn),應(yīng)高度重視.程序
填空也是重要的考試題型,這種題考試的重點(diǎn)有:①分支的條件②循環(huán)的條件③變量的賦
值④變量的輸出.其中前兩點(diǎn)考試的概率更大.此種題型的易忽略點(diǎn)是:不能準(zhǔn)確理解流
程圖的含義而導(dǎo)致錯(cuò)誤.
16.三角函數(shù)的恒等變換及化簡(jiǎn)求值
【概述】
三角函數(shù)的恒等變化主要是指自變量x數(shù)值比較大時(shí),如何轉(zhuǎn)化成我們常見(jiàn)的數(shù)值比較
小的而且相等的三角函數(shù),主要的方法就是運(yùn)用它們的周期性.
【公式】
①正弦函數(shù)有y=sin(2片t+x)=sinx,sin(―+x)=sin(—―x)=cosx
22
②余弦函數(shù)有y=cos(2內(nèi)i+x)=cosx,cos(——x)=sinx
2
③正切函數(shù)有y=tan(dr+x)=tanx,tan—x)=cotx,
2
④余切函數(shù)有y=cot(——x)=tanx,cot(E+x)=cotx.
2
【例題解析】
例:sin60°cos(-45°)-sin(-420°)cos(-570°)的值等于
解:sin600=,cos(-45°)=cos45°=?,
s加(-420。)=sin(-lx360°-60°)=-sin600=-浮,
cos(-570°)=cos(-lx3600-210")=cos2100=cos(180°+30°)=-cos30°=一號(hào),
...原式=電?-(一孰一當(dāng))=罕.
先利用誘導(dǎo)公式把sin(
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