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形考任務(wù)一人類(lèi)社會(huì)與動(dòng)物社會(huì)的本質(zhì)區(qū)別是()。選擇一項(xiàng)B.語(yǔ)言C.勞動(dòng)從六、七歲到十一二歲是兒童思維發(fā)展的哪個(gè)階段()。選擇一項(xiàng)B.具體運(yùn)算D.感知運(yùn)算第二次斷乳是指青少年()。選擇一項(xiàng)C.心理上的矛盾D.心理上脫離各方面的監(jiān)護(hù)社會(huì)規(guī)范是()的行為準(zhǔn)則。它約束人們的行為,調(diào)整人們的關(guān)系.選擇一項(xiàng)D.社會(huì)成員試題中國(guó)社會(huì)學(xué)的起始人是()。選擇一項(xiàng)試題11馬克思研究人們的經(jīng)濟(jì)關(guān)系從()入手一樣。選擇一項(xiàng)A.階級(jí)C.關(guān)系文化是指()。選擇一項(xiàng)選擇一項(xiàng)D.萊格選擇一項(xiàng)試題10選擇一項(xiàng)C.庫(kù)利試題12試題13試題14試題15試題16需要是一種社會(huì)(),通過(guò)人的自覺(jué)能動(dòng)性體現(xiàn)出來(lái),表現(xiàn)了需要的社會(huì)性。試題22試題17社會(huì)需要包括防備生理()上的災(zāi)難和意外事情的發(fā)生,以及工作安定、有保障等。E.學(xué)習(xí)試題18社會(huì)上所有的人都希望自己有個(gè)()的地位。C.牢固E.穩(wěn)定試題19根據(jù)交往的性質(zhì),可以將社會(huì)交往劃分為()。試題20人際關(guān)系以個(gè)體之間的角色關(guān)系分,有()。試題21人際關(guān)系以關(guān)系的情感特征分,有()。試題29人的環(huán)境,大致上包括()等方面。B.物質(zhì)環(huán)境C.經(jīng)濟(jì)環(huán)境D.社會(huì)環(huán)境試題23社會(huì)化的基本過(guò)程包括()階段。C.感知運(yùn)動(dòng)D.形式運(yùn)算試題24一個(gè)人的個(gè)性形成和發(fā)展,既要受)的限制A.思維限制B.心理限制C.生理限制D.行為限制E.活動(dòng)限制試題25對(duì)試題26對(duì)試題27對(duì)試題28馬斯洛的需要層次論則從宏觀上闡明了人的社會(huì)需要是人們社會(huì)活動(dòng)的動(dòng)力源泉。()對(duì)對(duì)試題30對(duì)試題31對(duì)試題32對(duì)社會(huì)組織與外部環(huán)境的關(guān)系是()。試題2由父母及未婚子女組成的家庭是()。試題3社會(huì)組織的運(yùn)行過(guò)程包括()規(guī)范化、相互協(xié)調(diào)及管理監(jiān)督等活動(dòng)。選擇一項(xiàng)社會(huì)組織目標(biāo)是()存在的根據(jù)。人的()的初始是在初級(jí)社會(huì)群體中進(jìn)行的。按照一定的標(biāo)準(zhǔn)將人們區(qū)分為高低不同的等級(jí)序列()。我國(guó)的社區(qū)研究是從以()為首的燕京大學(xué)社會(huì)學(xué)系的師生開(kāi)始的。我國(guó)消滅剝削階級(jí)采取的政策是()。試題10農(nóng)村社區(qū)成員是以()關(guān)系為主要紐帶的。C.血緣試題11試題12人文區(qū)位學(xué)的分析框架是由()提出的。試題13初級(jí)社會(huì)群體形成的條件()。試題14初級(jí)社會(huì)群體包括()等。C.鄰里試題15次級(jí)社會(huì)群體包括()等。E.政黨試題16社會(huì)組織目標(biāo)的制定由諸多因素制約,具體包括()等。試題17社會(huì)組織的存續(xù)要實(shí)現(xiàn)對(duì)()平衡。B.外部試題18行政管理是組織內(nèi)部()各司其職的組織結(jié)構(gòu)形式及管理方式。試題19按社區(qū)所發(fā)揮的功能分,可以劃分為()。試題20按社區(qū)的結(jié)構(gòu)及其綜合表現(xiàn)分,可以劃分為()。A.文化社區(qū)試題21農(nóng)村社區(qū)的主要產(chǎn)業(yè)是農(nóng)業(yè),包括()。試題22社會(huì)分化的基本因素可以分為()。試題23解釋社會(huì)分層的理論有()。試題24在我國(guó)剝削階級(jí)滅亡后,進(jìn)行階層分析更能準(zhǔn)確地理解()人們之間的關(guān)系和矛盾,更能試題25對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)版權(quán)所有國(guó)家開(kāi)放大學(xué)整合作用是指()。試題2有人借改革,假公濟(jì)私,有所謂“你有政策,我有對(duì)策”,這種現(xiàn)象稱(chēng)為()。試題3試題5通過(guò)表彰模范行為來(lái)弘揚(yáng)正氣的社會(huì)控制屬于()類(lèi)試題6試題7人口問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是人口再生產(chǎn)與()不相適應(yīng)。使用比較成型、比較正規(guī)的規(guī)則來(lái)約束人們的控制方式屬于()。社會(huì)問(wèn)題的特征是()、特殊性、復(fù)雜性和破壞性。選擇一項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)是()。社會(huì)保險(xiǎn)是()。試題11社會(huì)保障是()的,保障水平有高有低。試題12社會(huì)保障屬于(),是對(duì)國(guó)民收入的再分配。試題13社會(huì)制度的功能包括()。試題14當(dāng)社會(huì)中某種制度得到人們的認(rèn)可,順利推行時(shí),就表示某種()得到公眾認(rèn)可。試題15正式控制是使用比較成型、比較正規(guī)的規(guī)則來(lái)約束人們的控制方式,包括()。B.法律試題16非正式控制是使用不怎么成型的規(guī)范來(lái)約束人們的控制方式,包括()。E.法律試題17違背習(xí)俗的人常常會(huì)受到周?chē)蟊姷某靶?)。試題18人類(lèi)與環(huán)境關(guān)系的失調(diào)表現(xiàn)在()等方面。試題19人口素質(zhì)包括人的(。試題20失業(yè)現(xiàn)象受()等多種因素影響。C.人口試題21社會(huì)保障的特點(diǎn)有()。試題22社會(huì)救助是()向貧困者提供最低水平生活需求的物質(zhì)援助。C.國(guó)家試題23社會(huì)制度的特征包括()。E.變異性試題24社會(huì)福利是指當(dāng)社會(huì)成員因()而喪失勞動(dòng)能力而出現(xiàn)生活困難時(shí),向其提供的服務(wù)。試題25對(duì)試題26對(duì)人們的正常生活、社會(huì)的正常運(yùn)行需要一定的社會(huì)秩序。()選擇一項(xiàng):對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)試題32對(duì)C.地形試題2文化是這個(gè)群體人造的生活環(huán)境,包括群體生活中所有()的產(chǎn)品。C.社會(huì)文化D.物質(zhì)試題3文化可以分為()等互相關(guān)聯(lián)的部分組成。試題4人們利用近、現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù),全面改造自己生存的(),以及改造自己以適應(yīng)這些條件,對(duì)西方發(fā)達(dá)國(guó)家社會(huì)現(xiàn)代化研究的令人矚目的成果是提出()的理論。社會(huì)現(xiàn)代化必須以()為后盾。社會(huì)調(diào)查研究的方法體系包括()。E.研究?jī)?nèi)容調(diào)查研究選題要考慮的制約條件包括()。抽樣調(diào)查是從研究總體中抽取部分對(duì)象進(jìn)行調(diào)查包括()等方法。試題10孔德提出四種研究的方法,即()。試題11韋伯將權(quán)威分為()幾種類(lèi)型。試題17試題12霍曼斯在其交換理論中提出了成功命題和()普遍性命題。試題13()是社會(huì)結(jié)構(gòu)方面發(fā)生的社會(huì)制度和人們的生活方式、社會(huì)角色模式變動(dòng)的過(guò)程。試題14在一定的社會(huì)群體中,人們生活表現(xiàn)的類(lèi)型化了的活動(dòng)形式和特征)。試題15不發(fā)達(dá)國(guó)家只有脫離與西方發(fā)達(dá)國(guó)家的聯(lián)系,才能擺脫不發(fā)達(dá)狀態(tài),這是)的觀點(diǎn)。試題16試題18社會(huì)調(diào)查研究的體現(xiàn)分析性、科學(xué)性和()特點(diǎn)。試題19通常社會(huì)調(diào)查的主要類(lèi)型有普遍調(diào)查、典型調(diào)查、個(gè)案調(diào)查和()。試題20()是指調(diào)查員同調(diào)查對(duì)象接觸,通過(guò)有目的的談話(huà)收集資料的方法。試題21“社會(huì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低級(jí)到高級(jí)的直線(xiàn)式發(fā)展”,這是()的觀點(diǎn)。試題22孔德提出了世界歷史演化過(guò)程中,人類(lèi)智慧的發(fā)展可以分為神學(xué)階段、形而上學(xué)階段和()試題30C.歷史試題23孔德提出觀察法,實(shí)驗(yàn)法,比較法和()幾種研究方法研究人類(lèi)社會(huì)。試題24韋伯認(rèn)為()是根據(jù)制定的規(guī)則而取得合法發(fā)布命令的權(quán)威。試題25對(duì)對(duì)試題27對(duì)要建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家,不但要有高度的物質(zhì)文明,而且要有高度的精神文明。()選擇對(duì)試題29對(duì)典型調(diào)查是選擇某一社會(huì)現(xiàn)象為
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