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第三屆全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評(píng)選教案設(shè)計(jì)FunWithEnglishGradeEight8BUnit2Travelling(Thefirstperiod)姓名:季敏單位:江蘇省大豐市草堰第二初級(jí)中學(xué)郵編:224127一、教案背景1、面向?qū)W生:初中二年級(jí)2、學(xué)科:初中英語(yǔ)(八年級(jí)下)3、課型:新授4、內(nèi)容背景:通過對(duì)關(guān)于旅游話題的討論,喚起學(xué)生環(huán)游世界的欲望,也引出本單元的語(yǔ)法重點(diǎn)—現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。5、學(xué)生課前準(zhǔn)備:在互聯(lián)網(wǎng)中查資料,初步了解世界上流行的旅游勝地。二、教學(xué)課題牛津譯林版初中英語(yǔ)8BUnit2Travelling第一板塊Comicstrips&Welcometotheunit,用一課時(shí),通過學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)談?wù)撌澜缟狭餍械穆糜蝿俚?,同時(shí)進(jìn)一步掌握現(xiàn)在完成時(shí)的用法。三、教材分析牛津英語(yǔ)教材按照任務(wù)型教學(xué)原則設(shè)計(jì)語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),每個(gè)單元都有一個(gè)中心話題。本單元圍繞travelling話題,分成9個(gè)板塊,每個(gè)板塊都圍繞travelling中心展開教學(xué),板塊之間既互相獨(dú)立又相互聯(lián)系。本單元的主題為旅行,ComicStrip部分通過兩只小狗的對(duì)話,激發(fā)了學(xué)生對(duì)本單元的興趣,喚起他們環(huán)游世界的欲望,也引出了本單元的語(yǔ)法重點(diǎn)---現(xiàn)在完成時(shí)態(tài);Welcometotheunit中為我們展示了世界上流行的旅游勝地的美麗圖片,旨在教授一些風(fēng)景名勝的名稱,并告訴學(xué)生們?cè)谶@些地方可以干些什么事。教學(xué)目標(biāo):通過了解外國(guó)城市著名的旅游勝地和受歡迎的景點(diǎn),特別是介紹香港迪斯尼樂園,讓學(xué)生們感受旅行的無限魅力,激起他們認(rèn)識(shí)世界的愿望;語(yǔ)法學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生從一般過去時(shí)逐漸過度到現(xiàn)在完成時(shí),并能理解一般過去時(shí)重在過去而現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在,通過反復(fù)對(duì)比舉例,讓學(xué)生熟練掌握現(xiàn)在完成時(shí)的使用;通過詞匯的學(xué)習(xí)、綜合技能的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)技能的了解和任務(wù)的完成,使學(xué)生各個(gè)方面的能力得以提高。教學(xué)重點(diǎn):1.了解世界各地的風(fēng)景名勝并熟知在不同景點(diǎn)所從事的活動(dòng) 2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)的概念并了解其與一般過去時(shí)的區(qū)別3.學(xué)會(huì)在現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)中把瞬間性動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為延續(xù)性動(dòng)詞教學(xué)難點(diǎn):1.現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)中“have\hasgoneto”和“have\hasbeento”的區(qū)別2.現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)中瞬間性動(dòng)詞到延續(xù)性動(dòng)詞的轉(zhuǎn)化及運(yùn)用
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