云南省峨山縣大龍?zhí)吨袑W(xué)2024屆中考五模化學(xué)試題含解析

云南省峨山縣大龍?zhí)吨袑W(xué)2024屆中考五模化學(xué)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列歸納中，錯(cuò)誤的是A．銅、石墨、石灰水都具有導(dǎo)電性B．H2、O2、CO2都能用排水法收集C．C、S、P在空氣中燃燒都生成氣體D．Al、Zn、Fe都能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)2．2019兩會(huì)聲音：生態(tài)環(huán)境質(zhì)量好壞與百姓感受直接相關(guān)，要持續(xù)加大生態(tài)保護(hù)建設(shè)力度。“改善環(huán)境質(zhì)量，建設(shè)美麗泉城”是我們共同的責(zé)任。下列選項(xiàng)中不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是（）A．我市全面禁止燃放煙花爆竹B．生活中提倡垃圾分類(lèi)回收C．家離學(xué)校較近的同學(xué)徒步上學(xué)D．購(gòu)物多用塑料袋盛放物品3．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述正確的是()A．實(shí)驗(yàn)室用CO還原Fe2O3制取鐵時(shí)，先點(diǎn)燃酒精燈B．用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí)，先稱(chēng)量，再調(diào)節(jié)天平平衡C．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先裝藥品，再檢查裝置氣密性D．稀釋濃硫酸時(shí)，先在燒杯內(nèi)倒入水，再沿?zé)诰徛⑷霛饬蛩?，并不斷攪?．近期我國(guó)連續(xù)發(fā)生多起安全責(zé)任事故，安全成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)要形成科學(xué)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，有效預(yù)防安全事故發(fā)生。下列說(shuō)法中，不符合科學(xué)道理的是（）A．森林火災(zāi)中的爆燃火是一種非常復(fù)雜的現(xiàn)象，撲火人員必須做好應(yīng)急防護(hù)工作B．室內(nèi)放置一盆水，不能防止煤氣中毒C．夜間室內(nèi)煤氣泄漏，應(yīng)該立即開(kāi)窗通風(fēng)D．炒菜時(shí)油鍋著火，立即用大量水澆滅5．若某實(shí)驗(yàn)制取的CO2氣體中含有水蒸氣，則可選擇的干燥劑為（）A．NaOH固體 B．NaOH溶液 C．濃硫酸 D．生石灰6．下圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是（）A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B．該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體C．反應(yīng)物都屬于氧化物D．反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．塞緊橡皮塞 B．加熱液體C．取用液體 D．讀出液體的體積8．氫氣作為新能源有很多優(yōu)點(diǎn)，制取與儲(chǔ)存氫氣是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。Ⅰ.制氫：①②Ⅱ.貯氫：③。下列說(shuō)法不正確的是A．反應(yīng)②中ZnFe2O4中的鐵元素的化合價(jià)為+3B．反應(yīng)①為分解反應(yīng)，反應(yīng)②③是置換反應(yīng)C．該制氫的不足之處是：反應(yīng)需溫度較高，消耗大D．熔煉制備Mg2Cu合金時(shí)，需要通入氬氣，目的是防止鎂、銅在高溫下與氧氣反應(yīng)9．下列說(shuō)法不正確的是（）A．空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?B．氧氣可用于醫(yī)療急救C．食品包裝中充入氮?dú)庖苑栏?D．新鮮空氣中不含二氧化碳10．小方同學(xué)的學(xué)習(xí)檔案中，對(duì)下列符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的含義有如下記載，其中正確的是A．Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)B．2CO中的“2”表示二個(gè)一氧化碳分子C．CO2中的“2”表示一個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成D．中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位正電荷11．下列圖像與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是A．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物B．向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鐵粉C．向一定質(zhì)量的硫酸銅和硫酸的混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液D．氧氣在水中的溶解度12．復(fù)合肥能同時(shí)為植物提供兩種或兩種以上的營(yíng)養(yǎng)元素，下列屬于復(fù)合肥的是()A．NH4HCO3B．13．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．甲是SO2B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．反應(yīng)前后，分子、原子種類(lèi)均不變D．反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2∶1∶214．下列過(guò)程中有化學(xué)變化發(fā)生的是（）A．膽礬研碎 B．紫色石蕊染成的干燥小花C． D．15．下列4個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系是ABCD向盛有二氧化錳的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液引燃密閉集氣瓶中的木炭向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸向飽和石灰水中加入少量的生石灰A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．在網(wǎng)絡(luò)上，流傳著一些謠言，只要我們用科學(xué)知識(shí)分析、驗(yàn)證，謠言不攻自破。（1）謠言一：水變成汽油。水由氫元素和氧元素組成，汽油是有機(jī)物，一定含有_______（填元素種類(lèi)），依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，所以水不可能變成汽油。（2）謠言二：“可燃冰”是冰水混合物。學(xué)了化學(xué)我們知道可燃冰天然氣水合物，它是在海底的高壓、低溫條件下形成的天然燃料，可燃冰屬于__________。（填純凈物或混合物）（3）謠言三：水煮蛋的蛋黃變綠了會(huì)致癌。真相：水煮蛋的蛋黃微微變綠，是化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果，灰綠色物質(zhì)是硫化亞鐵（FeS），對(duì)人體無(wú)害且不影響雞蛋的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。食用能夠補(bǔ)充鐵_______（填元素、原子或離子）其中硫化亞鐵中硫元素的化合價(jià)是______價(jià)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。裝置如圖。木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式為_(kāi)_，當(dāng)碳與氧化銅的質(zhì)量比為_(kāi)_(寫(xiě)最簡(jiǎn)整數(shù)比)時(shí)恰好完全反應(yīng)。下列有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是____(填字母)。A酒精燈加網(wǎng)罩以使火焰集中并提高溫度B氧化銅發(fā)生了還原反應(yīng)，木炭發(fā)生了氧化反應(yīng)C觀察到石灰水變渾濁即可證明氧化銅被還原了D反應(yīng)后先撤出導(dǎo)氣管，待試管冷卻后再把其中的粉末倒出實(shí)驗(yàn)1中，加熱5分鐘后僅能得到混有少量紅色固體的黑色粉末。如何讓木炭還原氧化銅時(shí)得到更多的銅呢？該小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)，裝置如圖，加熱2分鐘后即得到紫紅色有金屬光澤的塊狀固體，且無(wú)黑色固體剩余。剛烘干的木炭粉末與氧化銅粉末要在同一個(gè)研缽內(nèi)充分研磨、混合均勻后再放入試管，這樣做能使反應(yīng)更充分，其主要原因是__。本實(shí)驗(yàn)所用的木炭與氧化銅的質(zhì)量比為1︰10，碳需要略過(guò)量才能使氧化銅全部被還原，其主要原因是____。反應(yīng)物放入試管后要盡量壓實(shí)，并將試管豎直進(jìn)行加熱，使其下部完全被外焰包圍，受熱均勻，獲得持續(xù)的高溫。反應(yīng)后關(guān)閉止水夾，讓產(chǎn)物自然冷卻，這時(shí)試管里殘余的________就成了保護(hù)氣。加了網(wǎng)罩的酒精燈火焰最高溫度能達(dá)到800℃，而銅的熔點(diǎn)是1083℃。本實(shí)驗(yàn)獲得了經(jīng)熔化而成珠狀或小塊狀的銅，可以推測(cè)木炭還原氧化銅的反應(yīng)是________熱量的。木炭還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅；氧化亞銅為紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)：Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。將實(shí)驗(yàn)2得到的紫紅色有金屬光澤的塊狀固體全部研磨成粉末。將全部粉末放入燒杯中，加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)后，觀察到______，證明實(shí)驗(yàn)2得到的銅中含有氧化亞銅；再經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥，得到純凈的單質(zhì)銅1.52g。已知實(shí)驗(yàn)2使用的氧化銅粉末的質(zhì)量為2.00g，不考慮實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的損耗，則實(shí)驗(yàn)2得到的紫紅色有金屬光澤的塊狀固體中，單質(zhì)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。18．（8分）酸、堿是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：下列有關(guān)酸、堿的說(shuō)法錯(cuò)誤的是________。A．酸和堿中一定含有氫元素B．堿中不一定含有金屬離子C．生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D．純堿一定不屬于堿類(lèi)①氫氧化鈉溶液要密封保存，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋其原因____________。②現(xiàn)有一瓶長(zhǎng)期放置的氫氧化鈉溶液，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)其是否完全變質(zhì)____________________________。（簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）某同學(xué)在做硫酸與氫氧化鈉的中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，忘記滴加指示劑了。他取少量反應(yīng)后的溶液滴加無(wú)色酚酞溶液，觀察到溶液不變色。于是他得出“兩種物質(zhì)已經(jīng)恰好完全反應(yīng)”的結(jié)論。①你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確？為什么？________________②請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究上述反應(yīng)中的兩種物質(zhì)是否恰好完全反應(yīng)_______________。取部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液50g，向其中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸50g，恰好完全反應(yīng)得到中性溶液。試計(jì)算蒸發(fā)該溶液后可得到固體的質(zhì)量______________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）為研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種溶液的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(1)固液混合物中沉淀的化學(xué)式是_____。(2)將溶液B、C、D以及固液混合物E充分混合得到無(wú)色溶液F，其中一定含有的溶質(zhì)是___；可能含有的溶質(zhì)是____；為了判斷可能存在的物質(zhì)，以下可以選用的是____。ACuOBNa2CO3CCuDpH試紙

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、銅、石墨、石灰水都能夠?qū)щ?，具有?dǎo)電性，選項(xiàng)A不符合題意；B、H2難溶于水，O2不易溶于水，因此可以用排水法收集，CO2能溶于水，一般用排水法收集時(shí)需要在水上加一層油膜，避免一部分CO2溶于水，H2、O2、CO2都能用排水法收集，選項(xiàng)B不符合題意；C、P在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，白煙是五氧化二磷固體小顆粒，選C項(xiàng)符合題意；D、Al、Zn、Fe都能與稀硫酸反應(yīng)置換出酸中的氫生成氫氣，發(fā)生置換反應(yīng)，選項(xiàng)D不符合題意。故選C。2、D【解析】

A、燃放煙花爆竹能產(chǎn)生大量空氣污染物，所以我市全面禁止燃放煙花爆竹，有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)，故A錯(cuò)；B、實(shí)行垃圾分類(lèi)回收再利用，有利于環(huán)境保護(hù)，故B錯(cuò)；C、徒步上學(xué)減少使用私家車(chē)對(duì)環(huán)境的污染，有利于環(huán)境保護(hù)，故C錯(cuò)；D、購(gòu)物多用塑料袋盛放物品，會(huì)產(chǎn)生白色污染，不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)，故D正確。故選：D。3、D【解析】A、CO還原氧化鐵時(shí)先通CO，將裝置中的空氣排盡，后加熱，防止加熱不純的CO發(fā)生爆炸，錯(cuò)誤；B、為了準(zhǔn)確稱(chēng)量藥品，托盤(pán)天平使用前要先調(diào)平，錯(cuò)誤；C、為防止收集的氣體不純或無(wú)法收集，實(shí)驗(yàn)室制取氣體前要先檢查裝置的氣密性，錯(cuò)誤；D、稀釋濃硫酸時(shí)要將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒攪拌，且不可將水倒入濃硫酸里，正確。故選D。D。點(diǎn)睛：由于水的密度較小，浮在濃硫酸上面，而濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱，使水立刻沸騰，造成硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險(xiǎn)的。因此，濃硫酸稀釋時(shí)，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里．可以簡(jiǎn)記為：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪”。4、D【解析】

A、森林火災(zāi)中的爆燃火是一種非常復(fù)雜的現(xiàn)象，撲火人員必須做好應(yīng)急防護(hù)工作，以防造成人身傷害，故A正確；B、煤氣（主要成分是一氧化碳）難溶于水，室內(nèi)放置一盆水，不能防止煤氣中毒，故B正確；C、夜間室內(nèi)煤氣泄漏，應(yīng)該立即開(kāi)窗通風(fēng)，以防造成煤氣中毒等危險(xiǎn)，故C正確；D、炒菜時(shí)油鍋著火，立即用大量水澆滅，會(huì)造成火勢(shì)蔓延，故D錯(cuò)誤。故選D。5、C【解析】

A、NaOH固體具有吸水性，故可用作干燥劑，可以與CO2氣體發(fā)生反應(yīng)，不能用于干燥CO2氣體，故不符合題意；B.、NaOH溶液不具有吸水性，故不可用作干燥劑，而且還可以與CO2氣體發(fā)生反應(yīng)，可用來(lái)除去或吸收CO2，但不能用于干燥CO2氣體，故不符合題意；C、濃硫酸具有吸水性，可以干燥中性氣體和酸性氣體，故可用于干燥CO2氣體，故符合題意；D、生石灰可以與水反應(yīng)放熱，故可用來(lái)作干燥劑，但生石灰可與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，不能用來(lái)干燥二氧化碳?xì)怏w，故不符合題意；故選C【點(diǎn)睛】干燥劑的選擇遵循的原則是：一、可以吸收水；二、不能與被干燥的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。簡(jiǎn)單記為：酸干酸，堿干堿，氧化不能干還原，中性干燥劑，使用較普遍。6、D【解析】試題分析：根據(jù)該化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是CO和NO，生成物是CO2和N2，故該反應(yīng)可表示為2CO+2NO=N2+2CO2。A、由微粒的微觀模擬示意圖可知，只有生成物的N2分子是由2個(gè)同種原子構(gòu)成的，故屬于單質(zhì)，正確；B、由該化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)是將有毒氣體CO和NO轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體CO2和N2，正確；C、由微粒的微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)物是CO和NO，它們都是由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物，故屬于氧化物，正確；D、根據(jù)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)發(fā)生改變，錯(cuò)誤。故選D考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用，單質(zhì)和化合物的判別，從組成上識(shí)別氧化物點(diǎn)評(píng)：分子是由原子構(gòu)成的，且同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子。試題通過(guò)給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力，以檢測(cè)考生從微觀角度認(rèn)識(shí)化學(xué)的意識(shí)和能力。7、D【解析】

A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，圖中液體超過(guò)試管容積的三分之一，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意取液后的膠頭滴管不能倒置，以防止腐蝕膠頭，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、量筒讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。故選D。8、B【解析】

A.化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，化合物中：鋅顯+2價(jià)，氧顯-2價(jià)，反應(yīng)②中ZnFe2O4中的鐵元素的化合價(jià)為+3，選項(xiàng)正確，不符合題意；B.一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，反應(yīng)①為“一變多”，是分解反應(yīng)，反應(yīng)②③不屬于任何基本反應(yīng)類(lèi)型，選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；C.由題中信息可知，該制氫的方法不足之處是：反應(yīng)需溫度較高，消耗能量大，選項(xiàng)正確，不符合題意；D.在一定溫度下，銅、鎂都能與氧氣反應(yīng)生成氧化物，熔煉制備Mg2Cu合金時(shí)，需要通入氬氣，可隔絕氧氣，防止鎂、銅在高溫下與氧氣反應(yīng)，選項(xiàng)正確，不符合題意。故選B。9、D【解析】

空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%；氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救；氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，食品包裝袋內(nèi)填充氮?dú)饪筛艚^氧氣，防止食物因緩慢氧化而變質(zhì)；二氧化碳是空氣中固有的成分，新鮮的空氣中也含二氧化碳。故選D。10、B【解析】

Ca2+中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位的正電荷；2CO中的“2”表示二個(gè)一氧化碳分子；CO2中的“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有2個(gè)氧原子；中的“2”表示氧化鈣中鈣的化合價(jià)是+2價(jià)。故選B．11、A【解析】

A、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣。加熱到一定溫度才能分解。隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氧氣逸出，固體的質(zhì)量減少，則固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大。加熱至完全反應(yīng)，固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再發(fā)生改變。A正確；B、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量大于生成氫氣的質(zhì)量，溶液的質(zhì)量增加，至完全反應(yīng)，溶液的質(zhì)量不再發(fā)生改變。B錯(cuò)誤；C、向一定質(zhì)量的硫酸銅和硫酸的混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先與硫酸反應(yīng)，則開(kāi)始時(shí)不會(huì)生成沉淀。硫酸消耗完后，氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成氫氧化銅沉淀，故沉淀的質(zhì)量先是零，一段時(shí)間后，從零開(kāi)始不斷上升，最后形成一條水平直線(xiàn)。C錯(cuò)誤；D、氧氣的溶解度隨著溫度的升高而減小。D錯(cuò)誤。故選A。12、B【解析】氮、磷、鉀三種元素中至少含有兩種元素的化肥是復(fù)合肥。A.NH4HCO3屬于氮肥，不符合題意；B.KNO3屬于復(fù)合肥，符合題意；C.13、C【解析】

由上圖可知，該反應(yīng)是二氧化硫和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成了三氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：。【詳解】A、由上圖可知，一個(gè)甲分子是由一個(gè)硫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的，化學(xué)式為SO2，選項(xiàng)A正確；B、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，選項(xiàng)B正確；C、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生了改變，原子的種類(lèi)沒(méi)有改變，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、由上圖分析可知，反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2∶1∶2，選項(xiàng)D正確。故選C。14、C【解析】

A、膽礬研碎過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、干燥石蕊小花遇二氧化碳過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、過(guò)氧化氫分解過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

D、塑料袋加熱封口過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：C。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。15、D【解析】試題分析：向盛有二氧化錳的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液反應(yīng)會(huì)一直進(jìn)行，不會(huì)停止，所以Ａ錯(cuò)誤，引燃密閉集氣瓶中的木炭質(zhì)量不會(huì)改變，因?yàn)橘|(zhì)量守恒定律，所以B錯(cuò)誤，向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸，反應(yīng)結(jié)束，但是其中的水不會(huì)變少，所以氧元素還一定含有，不會(huì)到零，所以C錯(cuò)誤。故選D．考點(diǎn)：催化劑的性質(zhì)質(zhì)量守恒定律二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、碳元素混合物元素-2【解析】

（1）謠言一：水變成汽油。水由氫元素和氧元素組成，汽油是有機(jī)物，一定含有碳元素，依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，所以水不可能變成汽油；（2）可燃冰的主要成分是甲烷，還含有少量水，故可燃冰是由兩種或兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物；（3）硫化亞鐵含鐵元素，故食用能夠補(bǔ)充鐵元素；在硫化亞鐵中，鐵元素顯+2價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，可得：（+2）+x=0，x=-2。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、C+2CuO高溫2Cu+CO2↑3︰40ABD增大了反應(yīng)物的接觸面積有少量木炭會(huì)與試管中的氧氣反應(yīng)二氧化碳放出溶液變藍(lán)88.9%【解析】

(1)木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式為C+2CuO高溫2Cu+CO2↑；故填寫(xiě)：C+2CuO高溫2Cu+CO2↑；由木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式可得，碳與氧化銅的質(zhì)量比為：12:2(64+16)=3:40；(2)A、酒精燈加網(wǎng)罩以使火焰集中并提高溫度,故符合題意；B、氧化銅發(fā)生了還原反應(yīng)，木炭發(fā)生了氧化反應(yīng)，故符合題意；C、觀察到石灰水變渾濁不可證明氧化銅被還原了，因?yàn)樵诟邷貤l件下，木炭與氧氣也會(huì)反應(yīng)生成二氧化碳，使澄清石灰水變渾濁，故不符合題意；D、反應(yīng)后先撤出導(dǎo)氣管，待試管冷卻后再把其中的粉末倒出，故符合題意(3)剛烘干的木炭粉末與氧化銅粉末要在同一個(gè)研缽內(nèi)充分研磨、混合均勻后再放入試管，這樣做能使反應(yīng)更充分，其主要原因是增大了反應(yīng)物的接觸面積，故填寫(xiě)：增大了反應(yīng)物的接觸面積；(4)碳需要略過(guò)量才能使氧化銅全部被還原，其主要原因是有少量木炭會(huì)與試管中的氧氣反應(yīng),故填寫(xiě)：有少量木炭會(huì)與試管中的氧氣反應(yīng)；(5)木炭還原氧化銅產(chǎn)生二氧化碳，反應(yīng)后關(guān)閉止水夾，讓產(chǎn)物自然冷卻，這時(shí)試管里殘余的二氧化碳就成了保護(hù)氣，故填寫(xiě)：二氧化碳；(6)加了網(wǎng)罩的酒精燈火焰最高溫度能達(dá)到800℃，而銅的熔點(diǎn)是1083℃。本實(shí)驗(yàn)獲得了經(jīng)熔化而成珠狀或小塊狀的銅，可以推測(cè)木炭還原氧化銅的反應(yīng)是放出熱量的,故填寫(xiě)：放出；(7)氧化亞銅溶于稀硫酸會(huì)發(fā)生反應(yīng)，生成硫酸銅，硫酸銅溶液為藍(lán)色，故觀察到溶液變藍(lán)，證明實(shí)驗(yàn)2得到的銅中含有氧化亞銅，填寫(xiě)：溶液變藍(lán)；(8)解：設(shè)氧化亞銅與硫酸反應(yīng)生成的銅的質(zhì)量為xCu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2SO414416064144x64160x160x64硫酸銅中銅的質(zhì)量為：160x64ⅹ2.00g氧化銅中銅的質(zhì)量為：2.00gⅹ6480根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變的原則，故：x+1.52g=1.6g，x=0.08g紫紅色有金屬光澤的塊狀固體中氧化亞銅的質(zhì)量為：144×0.08g64紫紅色有金屬光澤的塊狀固體的質(zhì)量為：0.18g+1.52g-0.08g=1.62g單質(zhì)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：1.52g-0.08g1.62gⅹ100%≈答：實(shí)驗(yàn)2得到的紫紅色有金屬光澤的塊狀固體中，單質(zhì)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.9%【點(diǎn)睛】該題難點(diǎn)是拓展探究的(2)，一定要把握化學(xué)反應(yīng)前后銅元素的質(zhì)量不變?cè)瓌t，將氧化亞銅與硫酸反應(yīng)生成的銅的質(zhì)量設(shè)為x，其它需要的未知數(shù)都用包含x的式子表示18、C2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O取適量該溶液于試管中，滴加足量的CaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，靜置，取上層清液滴加無(wú)色酚酞溶液；若溶液變紅，證明沒(méi)有完全變質(zhì)，若溶液不變紅，說(shuō)明已經(jīng)完全變質(zhì)不正確，酚酞在酸性溶液中也為無(wú)色取少量反應(yīng)后的溶液，滴加幾滴碳酸鈉溶液，若無(wú)氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明恰好完全反應(yīng)（合理即可）7.1g【解析】

(1)A、酸中含有氫離子，堿中含有氫氧根離子，所以酸和堿中一定含有氫元素，故正確；B、堿中不一定含有金屬離子，如氨水是一種堿，不含金屬離子，故正確；C、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故錯(cuò)誤；D、純堿是由金屬陽(yáng)離子與酸根陰離子構(gòu)成的化合物，一定不屬于堿類(lèi)，故正確；(2)①氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，而發(fā)生變質(zhì)，所以氫氧化鈉溶液要密封保存，化學(xué)方程式：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；②氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉能夠氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性的溶液，都