中考政治總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)梳理八下第三單元我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利市賽課公開課一等獎(jiǎng)省名師獲獎(jiǎng)?wù)n件

第三單元我們文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利第1頁關(guān)鍵點(diǎn)一終生受益權(quán)利1．教育含義是什么？教育，是以促進(jìn)人發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步為目標(biāo)，以傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為伎倆，培養(yǎng)人社會(huì)活動(dòng)。教育是人類文化一個(gè)傳承活動(dòng)和催化活動(dòng)，是連接過去和未來中介。第2頁2.受教育權(quán)含義是什么？所謂受教育權(quán)，是指公民有從國家接收文化教育權(quán)利，以及取得受教育物質(zhì)幫助權(quán)利。第3頁3.法律為何賦予并保護(hù)公民受教育權(quán)？(教育作用)(1)教育對(duì)個(gè)人作用。對(duì)于一個(gè)人成長，教育起著至關(guān)主要作用。首先，教育是每個(gè)人生活準(zhǔn)備。它經(jīng)過向個(gè)人傳遞文化，幫助人超越一己之見去掌握前人經(jīng)驗(yàn)，分享人類世代積累知識(shí)財(cái)富，取得獨(dú)立生活必要前提。另首先，它又喚起人潛能，不停提升和革新自己，從而開辟人性發(fā)展道路，奠定走向未來基礎(chǔ)。第4頁(2)教育對(duì)國家意義。對(duì)于民族、國家來說，教育成就未來。第5頁受教育權(quán)利與義務(wù)這是一個(gè)難點(diǎn)，要明確受教育權(quán)利與義務(wù)一致性，不能只享受權(quán)利不推行義務(wù)，也不能只推行義務(wù)不享受權(quán)利。此知識(shí)點(diǎn)易與“法律要求公民權(quán)利和義務(wù)”相聯(lián)絡(luò)，以選擇題和價(jià)值判斷題形式考查。第6頁4.義務(wù)教育有哪些顯著特征？①含有強(qiáng)制性，由國家強(qiáng)制力確保其推行和實(shí)施。②具有公益性，即不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。公益性是與無償性聯(lián)絡(luò)在一起。③含有統(tǒng)一性，在全國范圍內(nèi)實(shí)施統(tǒng)一義務(wù)教育。其統(tǒng)一性包含制訂統(tǒng)一義務(wù)教育階段課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。點(diǎn)撥：此知識(shí)點(diǎn)慣用作評(píng)析失學(xué)兒童及其相關(guān)人員行為法律依據(jù)。第7頁5.當(dāng)我們受教育權(quán)被侵犯時(shí)該怎么辦？(1)當(dāng)我們受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時(shí)，我們可以采取非訴訟方式或訴訟方式給予維護(hù)。(2)詳細(xì)維權(quán)方式：尋求學(xué)校老師幫助；尋討教育行政管理部門幫助；尋求婦女聯(lián)合會(huì)幫助；尋求法律幫助，向人民法院提起訴訟，依法維護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益等。第8頁6.我們應(yīng)怎樣享受受教育權(quán)利、推行受教育義務(wù)？(1)作為正在接收九年義務(wù)教育學(xué)生，推行好受教育義務(wù)。①認(rèn)真推行按時(shí)入學(xué)義務(wù)。②認(rèn)真推行接收要求年限義務(wù)教育義務(wù)，不得中途輟學(xué)。③認(rèn)真推行恪遵法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，努力完成要求學(xué)習(xí)任務(wù)義務(wù)。第9頁(2)在學(xué)習(xí)過程中，我們要主動(dòng)開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，注意養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)能力。樹立終生學(xué)習(xí)觀念。點(diǎn)撥：注意和九年級(jí)科教興國戰(zhàn)略、創(chuàng)新、迎接社會(huì)新挑戰(zhàn)應(yīng)具備終生學(xué)習(xí)觀念結(jié)合掌握。常以價(jià)值判斷題或情景分析題形式來考查我們對(duì)待受教育這一權(quán)利和義務(wù)態(tài)度，通慣用一句話“我們要珍惜受教育權(quán)利，主動(dòng)推行受教育義務(wù)”來概括。第10頁關(guān)鍵點(diǎn)二擁有財(cái)產(chǎn)權(quán)利1．財(cái)產(chǎn)按照歸屬劃分，可分為哪幾類？按照歸屬劃分，有屬于個(gè)人全部，有屬于集體全部，有屬于國家全部。第11頁2.哪些屬于公民個(gè)人財(cái)產(chǎn)？①只有公民正當(dāng)財(cái)產(chǎn)，才屬于個(gè)人全部。②公民正當(dāng)財(cái)產(chǎn)內(nèi)容：依據(jù)法律要求，公民個(gè)人財(cái)產(chǎn)包含：公民正當(dāng)收入、房屋、儲(chǔ)蓄、生活用具、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民全部生產(chǎn)資料以及其它正當(dāng)財(cái)產(chǎn)。第12頁點(diǎn)撥：法律只保護(hù)公民正當(dāng)財(cái)產(chǎn)全部權(quán)，公民經(jīng)過非法方式取得財(cái)產(chǎn)，不但不受法律保護(hù)，國家還要依法給予追究和處罰。第13頁3.什么是財(cái)產(chǎn)全部權(quán)？財(cái)產(chǎn)全部權(quán)是指全部些人依法對(duì)自己財(cái)產(chǎn)享受占有、使用、收益和處罰權(quán)利。第14頁4．我國法律為何保護(hù)公民個(gè)人正當(dāng)財(cái)產(chǎn)全部權(quán)？(1)公民個(gè)人全部正當(dāng)財(cái)產(chǎn)，直接關(guān)系到公民本人及其家庭組員衣、食、住、行，是實(shí)現(xiàn)公民其它權(quán)利物質(zhì)基礎(chǔ)。(2)切實(shí)保護(hù)公民個(gè)人全部正當(dāng)財(cái)產(chǎn)及其全部權(quán)，對(duì)于維護(hù)公民正常生活，激勵(lì)其積累財(cái)富、創(chuàng)造財(cái)富，含有主要意義。第15頁點(diǎn)撥：注意了解并能區(qū)分財(cái)產(chǎn)全部權(quán)占有、使用、收益和處罰這四個(gè)方面。經(jīng)常以選擇題形式來考查。需要指出是，處罰權(quán)往往伴伴隨財(cái)產(chǎn)全部權(quán)轉(zhuǎn)讓和滅失。第16頁5.我國法律是怎樣保護(hù)公民正當(dāng)財(cái)產(chǎn)全部權(quán)？(1)我國民事法律，是保護(hù)公民正當(dāng)財(cái)產(chǎn)及其全部權(quán)主要武器。國家審判機(jī)關(guān)依據(jù)民事法律，追究侵權(quán)人民事責(zé)任，往往采取責(zé)令侵權(quán)人將毀壞財(cái)物恢復(fù)原狀、賠償受害人經(jīng)濟(jì)損失等方式，保護(hù)公民正當(dāng)財(cái)產(chǎn)全部權(quán)。第17頁(2)我國刑事法律，是保護(hù)公民正當(dāng)財(cái)產(chǎn)及其全部權(quán)銳利武器。國家審判機(jī)關(guān)依據(jù)刑法，追究犯罪分子刑事責(zé)任，通常采取判處侵犯財(cái)產(chǎn)罪犯罰金、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑等刑罰伎倆，保護(hù)公民正當(dāng)財(cái)產(chǎn)全部權(quán)。(3)我國制訂、利用各種法律，采取各種不一樣方式，有效地保護(hù)著公民正當(dāng)財(cái)產(chǎn)全部權(quán)。第18頁6．我們?cè)鯓泳S護(hù)財(cái)產(chǎn)全部權(quán)？(1)當(dāng)全部權(quán)歸屬發(fā)生爭議時(shí)，我們應(yīng)依法向人民法院提起訴訟，請(qǐng)求確認(rèn)其全部權(quán)。(2)當(dāng)我們財(cái)產(chǎn)被他人非法占有拒不返還時(shí)，可向人民法院提起訴訟，請(qǐng)求法院強(qiáng)令不法占有些人返還原物。第19頁(3)當(dāng)我們財(cái)產(chǎn)受到不法侵害已經(jīng)毀壞或者滅失時(shí)，應(yīng)向人民法院提起訴訟，要求侵權(quán)人賠償損失。(4)當(dāng)國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員違法實(shí)施沒收財(cái)產(chǎn)行政處罰，違法對(duì)財(cái)產(chǎn)采取查封、扣押、凍結(jié)等行政強(qiáng)制辦法時(shí)，當(dāng)事人可向人民法院提起訴訟，要求依法撤消裁決，或給予行政賠償，以維護(hù)自己財(cái)產(chǎn)全部權(quán)。注：其中(1)(2)(3)法律依據(jù)是我國憲法第十三條要求；(4)法律依據(jù)是我國民法通則第七十五條要求。第20頁7．財(cái)產(chǎn)作為遺產(chǎn)必須具備哪幾個(gè)條件？(1)必須是公民死亡時(shí)遺留財(cái)產(chǎn)。(2)必須是公民個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。(3)必須是正當(dāng)財(cái)產(chǎn)。第21頁8．法定繼承人范圍、確立依據(jù)及繼承次序各是怎樣？第22頁9．繼承權(quán)實(shí)現(xiàn)方式有哪些？(1)法定繼承。我國現(xiàn)階段，多數(shù)繼承采取是法定繼承。(2)遺囑繼承。遺囑繼承最大優(yōu)點(diǎn)在于被繼承人能夠充分按照自己意愿處罰財(cái)產(chǎn)。第23頁10．在處理繼承問題時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？(1)繼承人之間應(yīng)本著重視情義、互諒互讓、和睦團(tuán)結(jié)精神，在遺產(chǎn)繼承中要摒棄那種不顧他人、自己多占心理。(2)當(dāng)我們財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受到侵犯時(shí)，不要忍氣吞聲，要增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，要學(xué)會(huì)依靠社會(huì)力量，運(yùn)使用方法律武器，維護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益。第24頁遺囑繼承與法定繼承遺囑繼承優(yōu)于法定繼承。即分割遺產(chǎn)進(jìn)行繼承時(shí)，假如有遺囑先按遺囑分割繼承，假如還剩有遺囑中沒包括遺產(chǎn)，再按法定繼承來分割剩下遺產(chǎn)。第25頁11.智力結(jié)果及智力結(jié)果權(quán)含義各是什么？(1)所謂智力結(jié)果，主要指依靠人類腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造勞動(dòng)結(jié)果，表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就、創(chuàng)造創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。(2)智力結(jié)果權(quán)，也稱知識(shí)產(chǎn)權(quán)，通常包含著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)，以及反不正當(dāng)競爭中商業(yè)秘密等。第26頁12．為何要保護(hù)公民智力結(jié)果權(quán)？(1)人類已步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，創(chuàng)造創(chuàng)造以及其它創(chuàng)造性智力結(jié)果，愈加凸顯其主要性。(2)給予創(chuàng)新結(jié)果以智力結(jié)果權(quán)保護(hù)，是對(duì)創(chuàng)新精神最有效勉勵(lì)。第27頁13.當(dāng)未成年人智力結(jié)果權(quán)受到侵犯時(shí)應(yīng)該怎么辦？假如未成年人智力結(jié)果權(quán)遭到非法侵害，能夠由父母或其它監(jiān)護(hù)人要求相關(guān)機(jī)關(guān)給予法律保護(hù)，要求侵權(quán)人負(fù)擔(dān)法律責(zé)任。第28頁14．怎樣保護(hù)公民智力結(jié)果權(quán)？(1)保護(hù)智力結(jié)果權(quán)，有賴于公眾維權(quán)意識(shí)。(2)作為一個(gè)公民，當(dāng)自己智力結(jié)果受到侵害時(shí)，要運(yùn)使用方法律武器來維護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益。(3)我們還要主動(dòng)參加社會(huì)對(duì)智力結(jié)果保護(hù)，尊重他人腦力勞動(dòng)，不做侵害他人智力結(jié)果事情。第29頁點(diǎn)撥：我國法律保護(hù)公民智力結(jié)果權(quán)，公民智力成果不受年紀(jì)限制，不能因?yàn)槟昙o(jì)小而否定公民智力成果權(quán)。所以“未成年人年紀(jì)小，沒有智力結(jié)果權(quán)”說法是錯(cuò)誤。第30頁關(guān)鍵點(diǎn)三消費(fèi)者權(quán)益1．經(jīng)營者與消費(fèi)者是一個(gè)什么樣關(guān)系？(1)在經(jīng)營者與消費(fèi)者關(guān)系中，經(jīng)營者處于有利地位，消費(fèi)者處于不利地位。第31頁(2)在當(dāng)代社會(huì)，消費(fèi)者難以從直觀上了解商品性能和質(zhì)量，從而在選購上處于被動(dòng)地位；相對(duì)于有高度組織和強(qiáng)大實(shí)力經(jīng)營者來說，消費(fèi)者往往勢(shì)單力孤，輕易發(fā)生“店大欺客”現(xiàn)象；還有個(gè)別經(jīng)營者見利忘義，利用自己所處有利地位損害消費(fèi)者利益。這些都使消費(fèi)者處于不利地位。第32頁2．經(jīng)營者侵害消費(fèi)者利益行為有哪些表現(xiàn)？以假冒偽劣產(chǎn)品坑騙消費(fèi)者；欺行霸市，強(qiáng)買強(qiáng)賣；漠視消費(fèi)者人身權(quán)利和人格尊嚴(yán)；在服務(wù)領(lǐng)域，經(jīng)營者侵害消費(fèi)者權(quán)益情況日趨嚴(yán)重。第33頁3．法律保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益有何作用？保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，有利于促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，確保社會(huì)再生產(chǎn)順利進(jìn)行，維護(hù)社會(huì)正常秩序，讓人們過上更美好生活。第34頁4.消費(fèi)者享受哪些權(quán)益？《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》明確要求我國消費(fèi)者享受安全權(quán)、知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、結(jié)社權(quán)、取得教育權(quán)、人格尊嚴(yán)與民族風(fēng)俗習(xí)慣取得尊重權(quán)、個(gè)人信息得到保護(hù)權(quán)、監(jiān)督權(quán)等多項(xiàng)權(quán)利。第35頁點(diǎn)撥：復(fù)習(xí)中要了解分清這幾個(gè)侵權(quán)行為，消費(fèi)者權(quán)益最輕易受侵害有：安全權(quán)、知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)等。第36頁5.消費(fèi)者應(yīng)推行哪些對(duì)應(yīng)義務(wù)？(1)法律保障消費(fèi)者正當(dāng)權(quán)益，我們作為消費(fèi)者也要推行自己義務(wù)，維護(hù)市場秩序，做有涵養(yǎng)、守秩序、道德高尚“上帝”。(2)到商場購物，態(tài)度要謙和，說話要有禮貌；選擇商品應(yīng)事先考慮好，以免耽擱其它用戶購物；對(duì)營業(yè)員優(yōu)質(zhì)服務(wù)應(yīng)表示謝意；維護(hù)生產(chǎn)經(jīng)營者正當(dāng)利益；等等。第37頁消費(fèi)時(shí)也要推行義務(wù)消費(fèi)者作為“上帝”消費(fèi)時(shí)也不能隨心所欲，要推行自己義務(wù)，維護(hù)市場秩序，做有涵養(yǎng)、守秩序、道德高尚“上帝”。第38頁6.怎樣做一個(gè)合格消費(fèi)者？(1)煉就一雙“慧眼”，防止權(quán)益被侵犯。①增強(qiáng)自己判斷力和選擇能力。②主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)消費(fèi)和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)知識(shí)。③含有良好權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。第39頁(2)當(dāng)我們消費(fèi)者正當(dāng)權(quán)益被侵犯時(shí)，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，經(jīng)過正確正當(dāng)維權(quán)路徑維護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益。維護(hù)權(quán)益路徑：①與經(jīng)營者協(xié)商和解。②請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)或者其它調(diào)解組織調(diào)解。③向相關(guān)行政部門投訴。④依據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成仲裁協(xié)議，提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁。⑤向人民法院提起訴訟。第40頁(3)作為消費(fèi)者也要推行自己義務(wù)，維護(hù)市場秩序，做有涵養(yǎng)、守秩序、道德高尚“上帝”。(4)學(xué)會(huì)合理消費(fèi)。點(diǎn)撥：作為一個(gè)合格消費(fèi)者應(yīng)做到：正確享受權(quán)利同時(shí)推行義務(wù)；掌握本事防止權(quán)益被侵犯，同時(shí)學(xué)會(huì)維護(hù)權(quán)益；理性、合理消費(fèi)。這是一個(gè)比較綜合問題，考查時(shí)能夠分解為幾個(gè)問題，常結(jié)合一些時(shí)政熱點(diǎn)選取、利用對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)來分析。第41頁考點(diǎn)一終生受益權(quán)利(3年未考)命題角度?教育主要性例1(·日照模擬)年9月20日，國家教育部公布了中考招生制度改革目標(biāo)，即逐步建立一個(gè)“初中學(xué)業(yè)水平考試成績＋綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”高中招生錄用模式，改變當(dāng)前招生中存在唯分?jǐn)?shù)論現(xiàn)象。教育部主動(dòng)推進(jìn)教育體制改革是因?yàn)?)第42頁①改革是社會(huì)發(fā)展政治基石②我國教育體制與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求還有不適應(yīng)方面③中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育④各國激烈競爭，歸根到底是教育競爭A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④√第43頁命題角度?受教育權(quán)利和義務(wù)例2(·日照模擬)中學(xué)生小強(qiáng)，最近經(jīng)常逃課到學(xué)校附近網(wǎng)吧玩游戲。一天，為爭一個(gè)游戲座位被他人敲詐30元。第二天他找了幾個(gè)無業(yè)人員把敲詐者暴打一頓。你對(duì)小強(qiáng)行為看法是()第44頁①青少年認(rèn)識(shí)能力低，有點(diǎn)過激行為能夠諒解②為了維護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益，能夠用不恰當(dāng)伎倆③沒有珍惜受教育權(quán)利、推行受教育義務(wù)④缺乏自我保護(hù)意識(shí)，而且侵害了他人生命健康權(quán)A．①②B．②③C．③④D．①④√第45頁考點(diǎn)二擁有財(cái)產(chǎn)權(quán)利(3年1考)命題角度?財(cái)產(chǎn)全部權(quán)例3(·日照中考)江西省南昌市初三學(xué)生徐閔昊祺，從自己榮譽(yù)獎(jiǎng)金和壓歲錢中拿出1500元，捐贈(zèng)給省慈善總會(huì)，資助困難學(xué)生。他行使了對(duì)自己正當(dāng)財(cái)產(chǎn)()A．收益權(quán)B．使用權(quán)C．占有權(quán)D．處罰權(quán)D第46頁財(cái)產(chǎn)全部權(quán)是指全部些人依法對(duì)自己財(cái)產(chǎn)享受占有、使用、收益和處罰權(quán)利。占有權(quán)，指是財(cái)產(chǎn)全部些人對(duì)其財(cái)產(chǎn)實(shí)際控制權(quán)。使用權(quán)，指財(cái)產(chǎn)全部些人依據(jù)財(cái)產(chǎn)性能和用途加以利用，以滿足自己需要權(quán)利。收益權(quán)，指財(cái)產(chǎn)全部些人在其經(jīng)營、使用財(cái)產(chǎn)上取得經(jīng)濟(jì)利益權(quán)利。處罰權(quán)，指財(cái)產(chǎn)全部些人在法律允許范圍內(nèi)，處理其財(cái)產(chǎn)權(quán)利，即財(cái)產(chǎn)全部些人決定其財(cái)產(chǎn)命運(yùn)權(quán)利。第47頁命題角度?財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)例4(·日照模擬)李某因病逝世，臨死前曾立下遺囑并公證，將其財(cái)產(chǎn)給兒子、給照料過他鄰居。李某行使了自己財(cái)產(chǎn)________，他鄰居取得遺產(chǎn)方式是________。()A．占有權(quán)法定繼承B．處罰權(quán)遺囑繼承C．收益權(quán)法定繼承D．處罰權(quán)遺贈(zèng)繼承B第48頁遺囑繼承優(yōu)于法定繼承。公民將自己財(cái)產(chǎn)待死后不留給親屬，而贈(zèng)給法定繼承人以外人，這是法律所允許。受遺贈(zèng)人取得遺贈(zèng)遺產(chǎn)，受我國法律保護(hù)。第49頁命題角度?智力結(jié)果權(quán)例5(·青島中考)這個(gè)蘋果賣出天價(jià)！日前，青島某大學(xué)教授培育蘋果新品種“福麗”以156萬元價(jià)格成功轉(zhuǎn)讓給上海某企業(yè)。這一“天價(jià)蘋果”是對(duì)________認(rèn)可。()A．取得知識(shí)權(quán)B．榮譽(yù)權(quán)C．聲譽(yù)權(quán)D．智力結(jié)果權(quán)D第50頁我國法律保護(hù)公民智力結(jié)果權(quán)，公民智力結(jié)果不受年紀(jì)限制，不能因?yàn)槟昙o(jì)小而否定公民智力結(jié)果權(quán)。所以“未成年人年紀(jì)小，沒有智力結(jié)果權(quán)”說法是錯(cuò)誤。第51頁考點(diǎn)三消費(fèi)者權(quán)益(3年2考)命題角度消費(fèi)者享受權(quán)利、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益第52頁例6(·日照中考)近年來，網(wǎng)絡(luò)購物蓬勃發(fā)展。它在改變?nèi)藗兿M(fèi)習(xí)慣，給人們生活帶來便利同時(shí)，也出現(xiàn)了很多與誠信和安全相關(guān)問題，比如：網(wǎng)絡(luò)詐騙致死、實(shí)物與圖片不符、假冒名牌，不推行售后服務(wù)承諾，貨收到不付款等。為此，年1月16日，國家發(fā)展改革委員會(huì)、中國人民銀行等9部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于全方面加強(qiáng)電子商務(wù)領(lǐng)域誠信建設(shè)指導(dǎo)意見》，加大對(duì)失信主體懲戒力度，建立健全守信激勵(lì)與失信懲戒制度。第53頁(1)上述材料列舉網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營者不良行為侵犯了消費(fèi)者哪些權(quán)利？【答案】

安全權(quán)、知情權(quán)和公平交易權(quán)。第54頁(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，分析人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)購物過程中應(yīng)注意什么？第55頁【答案】①作為消費(fèi)者，我們需要主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)消費(fèi)知識(shí)，這些知識(shí)包含相關(guān)商品、服務(wù)、市場以及消費(fèi)心事等方面知識(shí)。②增強(qiáng)自己判斷和選擇能力，正確選擇適當(dāng)合理消費(fèi)行為。③含有良好權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，運(yùn)使用方法律武器維護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益。④不輕信來歷不明電話、短信，不在不正規(guī)網(wǎng)站購置商品，不輕易透露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友要求，不貪圖廉價(jià)等。第56頁消費(fèi)者權(quán)益最輕易受侵害有：安全權(quán)、知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)等。一個(gè)侵權(quán)行為往往伴伴隨其它幾個(gè)侵權(quán)行為，如侵害了安全權(quán)往往同時(shí)侵犯了公平交易權(quán)和知情權(quán)，侵犯了自主選擇權(quán)同時(shí)侵犯了公平交易權(quán)。第57頁很多人喜歡吃豬、牛、羊甚至兔子等肉食，而這些