上《平分生命1》省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件_第1頁
上《平分生命1》省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件_第2頁
上《平分生命1》省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件_第3頁
上《平分生命1》省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件_第4頁
上《平分生命1》省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

平分生命1/11課文講了一件什么事？這個(gè)小男孩給你留下了什么樣印象？（勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、真誠無私）2/11相依為命惟一再次血液抽血顫動一瞬間震撼滲出鄭重其事猶豫征求

詞語導(dǎo)學(xué)3/11第一部分（）：男孩和妹妹相依為命。第二部分（）：妹妹生病需要輸血，男孩在認(rèn)為輸血會死亡情況下，毅然為妹妹輸血。第三部分（）：當(dāng)男孩得知輸血不會失去生命時(shí)，決定獻(xiàn)出二分之一血，和妹妹平分生命。12-34-7依據(jù)提醒，把課文分為哪三個(gè)部分？4/11

集體交流，找出描寫男孩神態(tài)、動作、語言詞，體會男孩勇敢，感受兄妹深情。讀課文了解感悟：（1）抽血時(shí)，男孩平靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向鄰床上妹妹微笑。（男孩不想讓妹妹為自己擔(dān)心、擔(dān)心，所以抽血時(shí)，男孩很平靜，并微笑著，撫慰鄰床上妹妹。）5/11（2）當(dāng)抽血完成后，男孩立刻停頓了微笑，躺在床上一動不動，聲音地問：“醫(yī)生叔叔，我還能活多久？”

（“立刻停頓”“一動不動”“顫動”從這些詞中此時(shí)男孩心里非常害怕，認(rèn)為自己就要死了。）

研讀句子，學(xué)習(xí)交流：6/11研讀句子，學(xué)習(xí)交流：（3）醫(yī)生被男孩勇敢震撼了：這個(gè)男孩只有十歲呀！他認(rèn)為輸血就會失去生命，當(dāng)他決定給妹妹輸血那一瞬間，他一定是下了死亡決心，這是多么大勇氣?。。ㄡt(yī)生沒有想到一個(gè)十歲孩子認(rèn)為輸血就會死，但為了救自己妹妹他卻下定死亡決心。他被男孩這種做法打動了。）7/11

A、了解“震撼”意思。

B、結(jié)合課文體會“震撼”意思。

C、全班朗誦。

當(dāng)男孩從醫(yī)生嘴中得知自己不會死，還能活到100歲時(shí)，他又是怎樣呢？

8/11小結(jié)

生命對每個(gè)人只有一次，但當(dāng)人為了實(shí)現(xiàn)自己生命最大價(jià)值時(shí)，他毫不吝嗇獻(xiàn)給自己最親人或素不相識人。

9/11

生命是如此短暫，如此寶貴，同他人平分生命，即使親如父子，恩愛如夫妻，又有幾人能如此高興如此坦誠如此心甘情愿地說出并作到呢？然而這個(gè)10歲男孩作到了。

此時(shí)此刻，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論