汽車發(fā)動機原理說課市公開課一等獎省賽課微課金獎?wù)n件

說課課程《汽車發(fā)動機原理》1/17

課程目標二

課程內(nèi)容四

課程性質(zhì)3一

課程使用教材3三說課內(nèi)容

課程教學設(shè)計五2/17一.課程性質(zhì)※《汽車發(fā)動機原理》研究發(fā)動機工作過程和性能指標，主要包含動力性、經(jīng)濟性、排放性等。對發(fā)動機進行建模，定量分析影響這些性能原因有哪些，找出提升發(fā)動機性能辦法。3/17先修課程后續(xù)課程機械制圖承前啟后汽車結(jié)構(gòu)工程熱力學汽車節(jié)能技術(shù)與原理汽車理論汽車檢測與診療技術(shù)4/17知識目標能力目標素質(zhì)目標2）掌握各原因?qū)Πl(fā)動機性能影響3）掌握提升發(fā)動機性能辦法1）掌握發(fā)動機工作過程基本原理1）獲取知識能力2）利用知識能力3）提升知識能力4）發(fā)覺知識能力5）創(chuàng)新知識能力二.課程目標1）培養(yǎng)學生處理實際問題能力2）培養(yǎng)學生嚴謹認真，實事求是作風3）培養(yǎng)學生團隊合作意識5/17三.課程選取教材教材選?。罕鹃T課程選取吳建華主編，機械工業(yè)出版社出版《汽車發(fā)動機原理》第2版6/17四.課程內(nèi)容內(nèi)容體系：

本門課程主要包含兩大部分，一是發(fā)動機燃燒過程和特征；另一個是發(fā)動機整體特征。發(fā)動機燃燒過程和特征第一章發(fā)動機性能第二章發(fā)動機換氣過程第三章發(fā)動機廢氣渦輪增壓第四章燃料與燃燒化學第五章柴油機混合氣形成與燃燒第六章汽油機混合氣形成與燃燒7/17四.課程內(nèi)容發(fā)動機整體性能第七章發(fā)動機特征第八章發(fā)動機排放與噪音第九章發(fā)動機試驗第十章車用發(fā)動機發(fā)展趨勢8/17五.課程教學設(shè)計學習思緒教學方法課時分配學生現(xiàn)實狀況教學伎倆章節(jié)總結(jié)考評方式9/171.學生現(xiàn)實狀況

情緒情況

知識水平

存在問題10/172.教學方法分組討論問題分析法興趣引導

課堂隨口提問

11/173.學習思緒性能評價指標對評價指標建模計算影響原因改進辦法12/17CompanyLogo4.課時分配章節(jié)課時工程熱力學基礎(chǔ)介紹2第一章發(fā)動機性能6第二章發(fā)動機換氣過程4第三章發(fā)動機廢氣渦輪增壓1第四章燃料與燃燒化學1第五章柴油機混合氣形成與燃燒8第六章汽油機混合氣形成與燃燒8第七章發(fā)動機特征10第八章發(fā)動機排放與噪音2第九章發(fā)動機試驗4第十章車用發(fā)動機發(fā)展趨勢0復(fù)習2本門課程理論部分共48課時。13/175.教學伎倆板書講課1多媒體教學2小組討論314/176.章節(jié)總結(jié)三種基本循環(huán)發(fā)動機示功圖發(fā)動機實際循環(huán)考慮燃燒過程考慮實際與理論損失發(fā)動機指示性能指標發(fā)動機有效性能指標考慮機械損失機械效率15/177.考評方法

1)考試（70%）考試為閉卷考試，考試綱領(lǐng)參考教學綱領(lǐng)。