2024年云南省八年級(jí)下學(xué)期生物學(xué)期中考試試題附答案

八年級(jí)下學(xué)期生物學(xué)期中試卷一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1．兩棲動(dòng)物在生物圈中經(jīng)歷了由盛轉(zhuǎn)衰的過(guò)程：當(dāng)環(huán)境從溫暖潮濕、水域密布，逐漸變成氣候干燥、水域減少后，其種類和生存區(qū)域都縮減。導(dǎo)致這一結(jié)果重要的自身原因是其（）A．繁殖能力差 B．用肺呼吸C．運(yùn)動(dòng)能力差 D．生殖和發(fā)育主要在水中完成2．蝴蝶的受精方式和生殖方式分別是（）A．體內(nèi)受精、胎生 B．體內(nèi)受精、卵生C．體外受精、胎生 D．體外受精、卵生3．下列鳥類的生殖和發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)階段中，不是所有鳥類都有的繁殖行為是（）A．求偶 B．交配 C．產(chǎn)卵 D．育雛4．下列有關(guān)植物生殖的敘述中，不正確的是（）

?A．①是嫁接，一般分為芽接和枝接兩種方式B．②是組織培養(yǎng)，可以短期內(nèi)獲得大量?jī)?yōu)良植株C．③中種子中的胚是由受精卵發(fā)育而來(lái)D．①是無(wú)性生殖，②③是有性生殖5．下列個(gè)體均是通過(guò)有性生殖方式產(chǎn)生的是（）A．扦插的月季和利用克隆技術(shù)產(chǎn)生的綿羊B．組織培養(yǎng)的草莓和孢子生殖的腎蕨C．利用嫁接方法種植的柑橘和用馬鈴薯塊莖發(fā)芽長(zhǎng)大的植株D．利用試管嬰兒技術(shù)孕育出生的小孩和由種子萌發(fā)長(zhǎng)大的油菜6．下列對(duì)青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述，正確的是（）①卵細(xì)胞與精子在水中完成受精②生殖和發(fā)育都在陸地上進(jìn)行③從幼體到成體的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育④雌蛙有鳴囊，雄蛙無(wú)鳴囊A．①④ B．①③ C．②④ D．①②7．下列關(guān)于家蠶的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．身體和附肢都分節(jié) B．蠶絲產(chǎn)生于蛹期C．生殖方式是有性殖 D．屬于完全變態(tài)發(fā)育8．如圖是動(dòng)物的變態(tài)發(fā)育過(guò)程示意圖，相關(guān)描述錯(cuò)誤的是（）A．養(yǎng)蠶時(shí)，為提高蠶絲的產(chǎn)量應(yīng)延長(zhǎng)的時(shí)期是aB．完全變態(tài)的農(nóng)業(yè)害蟲危害最嚴(yán)重的時(shí)期為aC．蝗蟲的發(fā)育過(guò)程為d→a→c，屬于不完全變態(tài)D．兩棲動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程為d→a→b→c，屬于完全變態(tài)9．2022年12月4日，神舟十四號(hào)返回艙成功著陸，“太空水稻”在中國(guó)空間站經(jīng)歷了120天的空間培育生長(zhǎng)，在國(guó)際上首次完成了水稻從“種子到種子”的全生命周期培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?！疤账尽钡倪@種繁殖方式屬于（）A．有性生殖 B．無(wú)土栽培 C．營(yíng)養(yǎng)生殖 D．嫁接10．果農(nóng)若想使一棵梨樹結(jié)出不同口味的梨，可采用的繁殖方法是（）A．種子繁殖 B．扦插 C．嫁接 D．組織培養(yǎng)11．下列關(guān)于人的性別遺傳，敘述錯(cuò)誤的是（）A．人的性別是由性染色體決定的B．男女的性染色體組成分別是XY、XXC．一個(gè)國(guó)家的人口中，男女比例一定是1：1D．含X或含Y染色體的精子與卵細(xì)胞的結(jié)合機(jī)會(huì)均等12．下面生物的變異性狀，不可遺傳的是（）A．人們?cè)谂嘤鞴蠒r(shí)，將其放在透明的盒子里，成熟時(shí)形成的方形性狀B．經(jīng)太空育種形成的太空番茄株高莖粗，果穗多的性狀C．經(jīng)雜交繁育的豐鯉生長(zhǎng)快、抗病能力強(qiáng)的性狀D．袁隆平團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)的雜交水稻可以在禾下乘涼的高稈性狀13．下列各組性狀，屬于相對(duì)性狀的是（）A．貓的白毛和藍(lán)眼 B．玉米的黃粒和圓粒C．豌豆的高莖和矮莖 D．小明的A型血和小剛的A型血14．如圖是某人的體細(xì)胞染色體排序圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖中形態(tài)差別較大的一對(duì)染色體是性染色體B．正常情況下，此人產(chǎn)生的精子含x染色體或Y染色體C．此人體細(xì)胞染色體組成為22對(duì)+XYD．此人的體細(xì)胞中X染色體來(lái)自父方或母方15．如圖表示人的生殖過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞a、b、e和f中的染色體數(shù)目均為46條B．生殖細(xì)胞c和d中的染色體數(shù)目是23條C．受精卵e中的染色體一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方D．圖中過(guò)程②代表受精作用，過(guò)程③代表細(xì)胞分裂16．我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的目的是（）A．防止遺傳病的發(fā)生 B．防止遺傳病的傳播C．減少遺傳病的發(fā)生機(jī)率 D．縮小遺傳病發(fā)生的范圍17．“太空椒”和袁隆平教授培育的“超級(jí)水稻”分別應(yīng)用的是（）A．誘變育種和雜交育種 B．雜交育種和人工選育C．人工選育和誘變育種 D．雜交育種和誘變育種18．神舟十四號(hào)搭載擬南芥種子，主要是利用宇宙射線或微重力進(jìn)行育種研究。此育種方式從根本上改變了植物的（）A．遺傳物質(zhì) B．形態(tài)結(jié)構(gòu) C．生理功能 D．生活習(xí)性19．下列屬于相對(duì)性狀的是（）A．兔的白毛和白毛 B．兔的白毛和黑毛C．兔的白毛和長(zhǎng)毛 D．兔的白毛和貓的白毛20．番茄的紅果和黃果是一對(duì)相對(duì)性狀，相關(guān)基因用A、a表示。某生物社團(tuán)用親本都是紅果的番茄進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，子代中結(jié)紅果的有309株，結(jié)黃果的有99株，從理論上看，結(jié)紅果的309株后代中，基因組成（基因型）為Aa的最可能有（）A．309株 B．103株 C．206株 D．99株21．科學(xué)家把動(dòng)物分成十多個(gè)門是按照動(dòng)物（）。A．從高等到低等的進(jìn)化順序 B．從小到大的順序C．從低等到高等的進(jìn)化順序 D．被發(fā)現(xiàn)的先后順序22．科普館中從入口到出口是按照脊椎動(dòng)物進(jìn)化的路線來(lái)安排動(dòng)物場(chǎng)館的（如圖所示)，①~⑤是五種保護(hù)動(dòng)物，同學(xué)們?cè)诳破震^參加研究性學(xué)習(xí)時(shí)，看到五種保護(hù)動(dòng)物的順序是（）①金絲猴②揚(yáng)子鱷③朱鹮④中華鱘⑤大鯢A．④→⑤→②→③→① B．⑤→④→②→③→①C．④→⑤→③→②→① D．⑤→④→③→②→①23．下列關(guān)于生命的起源和進(jìn)化敘述不正確的是（）A．長(zhǎng)期使用青霉素使細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性變異B．直立行走是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)C．化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)，越古老的地層中生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單D．我國(guó)科學(xué)工作者人工合成結(jié)晶牛胰島素，為生命起源問(wèn)題提供了有力證據(jù)24．以下有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的選項(xiàng)，不正確的是（）A．各種生物普遍都具有很強(qiáng)的繁殖能力B．自然界中的生物，為了獲得食物、配偶和空間而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)C．不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰D．生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境25．下列有關(guān)生物進(jìn)化歷程的說(shuō)法，正確的是（）A．生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)：由小型到大型，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生B．通過(guò)對(duì)馬、蝙蝠的前肢和鷹的翅膀骨骼比較，說(shuō)明他們可能是由共同的祖先進(jìn)化而來(lái)C．脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程為：魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類D．化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)26．抗生素的濫用致使很多細(xì)菌具有一定的耐藥性。根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論分析，耐藥細(xì)菌越來(lái)越多的主要原因是（）A．耐藥細(xì)菌繁殖能力比不耐藥細(xì)菌繁殖能力強(qiáng)B．細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性變異C．抗生素對(duì)細(xì)菌的變異類型進(jìn)行選擇的結(jié)果D．抗生素的質(zhì)量下降，殺菌能力低27．下列關(guān)于生命起源和生命進(jìn)化的有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（）A．長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常伸長(zhǎng)頸和前肢去吃高處的葉子，使頸和前肢都變長(zhǎng)B．害蟲的抗藥性是農(nóng)藥對(duì)害蟲變異不定向選擇的結(jié)果C．生命進(jìn)化歷程是由低等到高等，水生到陸生，簡(jiǎn)單到復(fù)雜D．米勒模擬原始地球環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)生了原始的生命28．化學(xué)進(jìn)化說(shuō)認(rèn)為，地球上最早的生命起源于（）A．巖石層 B．火山周圍 C．原始的大氣 D．原始的海洋29．下列敘述中，符合達(dá)爾文生物進(jìn)化觀點(diǎn)的是（）A．食蟻獸的舌細(xì)長(zhǎng)是長(zhǎng)期舔食白蟻的結(jié)果B．濫用抗生素會(huì)導(dǎo)致人體對(duì)抗生素產(chǎn)生抗藥性C．變異的方向是固定不變的D．有利變異個(gè)體會(huì)獲得更好的生存和繁殖機(jī)會(huì)30．下列關(guān)于達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，不正確的是（）A．適者生存，不適者淘汰B．生物要為獲得食物和空間而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)C．生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇不斷進(jìn)化D．生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境二、簡(jiǎn)答題31．閱讀材料，圖一表示青蛙的發(fā)育過(guò)程，圖二表示蚊子的發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）青蛙對(duì)生存環(huán)境要求較高，精子與卵細(xì)胞在中完成受精，而后受精卵發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪用呼吸，用尾部游泳。蝌蚪與成蛙有顯著的變化，發(fā)育方式屬于。（2）蚊子是青蛙的捕食對(duì)象之一，蚊子的一生經(jīng)過(guò)四個(gè)階段，其中孑孓是它的階段。從一齡孑孓到四齡孑孓的過(guò)程中，需要經(jīng)歷3次蛻皮現(xiàn)象，因?yàn)橥夤趋老拗屏怂纳L(zhǎng)。從蚊子的生活史來(lái)看，蚊子的發(fā)育屬于發(fā)育。32．如圖圖一至圖四依次表示被子植物的嫁接、開花、傳粉、受精，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖一嫁接成活的關(guān)鍵是要確保a、b兩部分的緊密結(jié)合。（2）圖二中B和C構(gòu)成的結(jié)構(gòu)是，圖三所示的傳粉方式是。（3）圖四中受精作用完成后發(fā)育成種子。（4）圖一中a部分的基因組成是Dd，b部分的基因組成是dd，由a發(fā)育出來(lái)的果實(shí)果皮的基因組成是。33．1872年，醫(yī)學(xué)家喬治·亨廷頓發(fā)現(xiàn)，第四號(hào)常染色體上基因發(fā)生變異，會(huì)使人體產(chǎn)生變異的蛋白質(zhì)，進(jìn)而導(dǎo)致患者全身肌肉不受控制地運(yùn)動(dòng)，認(rèn)知功能下降以致癡呆甚至死亡，該病被稱為亨廷頓病。下圖表示某亨廷頓病患者的家族遺傳圖解，請(qǐng)回答：（1）據(jù)資料推測(cè)，基因通過(guò)指導(dǎo)的合成控制生物的性狀?；颊呷砑∪獠皇芸刂频剡\(yùn)動(dòng)與正常人表現(xiàn)形式不同，被稱為一對(duì)。（2）根據(jù)圖中夫婦[]及其子女可判斷，亨廷頓病是一種（選填“顯性”或“隱性”）遺傳病。（3）若用“A-a”表示控制亨廷頓病的基因，則7號(hào)的基因組成是，圖中基因組成為Aa的共有34．?dāng)M南芥（如圖一）是一種十字花科植物，被科學(xué)家譽(yù)為“植物中的果蠅”，廣泛用于植物遺傳學(xué)的研究。擬南芥體細(xì)胞中只有5對(duì)染色體，2號(hào)染色體上的突變基因能使擬南芥植株提前開花（簡(jiǎn)稱早花，與晚花是一對(duì)相對(duì)性狀）?，F(xiàn)將兩株早花擬南芥作為親本進(jìn)行雜交，收集種子種植下去，觀察子代擬南芥的花期并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將其結(jié)果繪成如圖二所示柱狀圖，請(qǐng)分析作答：（1）根據(jù)圖中信息可知，晚花是性狀。如果控制早花、晚花的基因用F和f表示，則子代早花的基因組成是或。（2）為了確定圖中某早花植株的基因組成，選取該植株與晚花擬南芥雜交，收集種子種植下去，觀察子代擬南芥的花期：①若，則該早花植株的基因組成為FF；②若，則該早花植株的基因組成為Ff。35．科學(xué)家做過(guò)如下實(shí)驗(yàn)，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn)，一段時(shí)間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回。統(tǒng)計(jì)其數(shù)目，如表：項(xiàng)目/數(shù)據(jù)/類型工業(yè)污染區(qū)非工業(yè)區(qū)深色蛾淺色蛾深色蛾淺色蛾釋放數(shù)目154只164只472只496只再回收率58%25%6%42%請(qǐng)結(jié)合達(dá)爾文的進(jìn)化理論完成下列問(wèn)題：（1）樺尺蛾有深色的和淺色的之分，這是一種現(xiàn)象（填“遺傳”或“變異”）。（2）在工業(yè)污染區(qū)，深色樺尺蛾不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，并逐代通過(guò)得以加強(qiáng)，數(shù)量越來(lái)越多；反之，淺色的樺尺蛾數(shù)量則減少，這就是達(dá)爾文理論中的。（3）通過(guò)上述事實(shí)說(shuō)明，樺尺蛾的變異是的，而選擇是的。（4）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護(hù)色是不同的。根據(jù)達(dá)爾文理論，保護(hù)色的形成是____的結(jié)果。A．長(zhǎng)期煙熏 B．長(zhǎng)期捕食這種顏色的食物C．長(zhǎng)期自然選擇 D．人工選擇36．野外觀察發(fā)現(xiàn)生活在青草叢中的昆蟲大多是綠色的，而待到青草枯萎后卻較少發(fā)現(xiàn)綠色昆蟲。某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了相關(guān)生物學(xué)知識(shí)后認(rèn)為這是動(dòng)物所表現(xiàn)的保護(hù)色，為明確保護(hù)色形成的原因，該學(xué)習(xí)小組對(duì)此進(jìn)行了探究，具體操作如下。①在一間鋪有綠色地毯的房子里，放入同種且大小相似的綠色昆蟲、灰色昆蟲各20只，然后將一只母雞放入房間內(nèi)；②半小時(shí)后，撤出母雞，計(jì)算兩種顏色昆蟲的幸存者數(shù)；③假設(shè)每個(gè)幸存者都產(chǎn)生2個(gè)后代，且體色與幸存者相同，第二天按此補(bǔ)充投入兩種顏色的昆蟲，放回母雞；④半小時(shí)后，又撤出母雞，再次計(jì)算兩種顏色昆蟲的幸存者數(shù)。重復(fù)③④步實(shí)驗(yàn)至第三代，若獲得的數(shù)據(jù)如下表：昆蟲第一代第二代第三代開始數(shù)目幸存數(shù)目開始數(shù)目幸存數(shù)目開始數(shù)目幸存數(shù)目綠色昆蟲20927133920灰色昆蟲205154122請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。（1）上述探究過(guò)程采用的是科學(xué)探究方法中的實(shí)驗(yàn)法。（2）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，在本實(shí)驗(yàn)中，是昆蟲的一種保護(hù)色，該保護(hù)色的形成是的結(jié)果。（3）請(qǐng)談?wù)劚Ｗo(hù)色對(duì)動(dòng)物生存的意義？。

答案解析部分1．【答案】D2．【答案】B3．【答案】D4．【答案】D5．【答案】D6．【答案】B7．【答案】B8．【答案】D9．【答案】A10．【答案】C11．【答案】C12．【答案】A13．【答案】C14．【答案】D15．【答案】D16．【答案】C17．【答案】A18．【答案】A19．【答案】B20．【答案】C21．【答案】C22．【答案