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熱愛生活,熱愛寫作教材分析《熱愛生活,熱愛寫作》是統(tǒng)編版七年級上冊第一單元的寫作實踐。本次的寫作教學(xué)將引導(dǎo)學(xué)生熱愛自然,關(guān)注生活,細心感受大自然的景物變化,用心感受多姿多彩的生活,捕捉美好的、有趣的、有意義的瞬間,記錄自己的感受體驗,激發(fā)學(xué)生對生活、對寫作的熱情,增強用語言文字表達情感的信心。學(xué)情分析七年級的學(xué)生,剛?cè)氤踔?,有的也許不喜歡寫作,一拿起筆就覺得不知從何寫起。本單元的寫作指導(dǎo),主要通過貼近生活的寫作活動,幫助學(xué)生克服畏難情緒,明白寫作源于對生活的熱愛,只有通過多方面的觀察和感受,才能積累新鮮的素材。同時,這個時期的學(xué)生對于新奇事物有著強烈的好奇心和探索欲,只要能激發(fā)他們的寫作興趣和好奇心就很容易引導(dǎo)他們走上愛寫作的道路。于是,本節(jié)課我有針對性的設(shè)計就是為了達成以下的教學(xué)目標。教學(xué)目標1.學(xué)會多角度觀察景物,積累寫作素材。2.會用簡單的寫作技巧寫景物片段。教學(xué)重點難點:
幫助學(xué)生挖掘生活中可以寫作的材料,引導(dǎo)學(xué)生細心觀察,激發(fā)學(xué)生的寫作熱情。教學(xué)準備從校園里采集狗尾草、海棠果、野草莓若干,提前發(fā)放到學(xué)生手中。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,今天老師給大家?guī)硪环萏厥獾亩Y物,他們可是咱身邊可愛的“小精靈”,今天讓他們陪同學(xué)們一起走進快樂的寫作課堂!我們今天的寫作主題是:《熱愛生活,熱愛寫作》之景物片段訓(xùn)練。二、明確學(xué)習目標1.學(xué)會多角度觀察景物,積累寫作素材。2.會用簡單的寫作技巧寫景物片段。三、初步觀察,積累素材現(xiàn)在正值盛夏,風景宜人,我們源豐校園里的景色更是美不勝收,請跟隨老師拍攝的視頻去看看吧!看視頻,認真觀察,留心發(fā)現(xiàn)景物之美。如:你看到了什么?你聽到了什么?你感受到了什么?1.談感受。2.寫一寫。你能用一句話寫下你剛才觀察到的美景嗎?如果能用上學(xué)過的比喻、擬人、排比等修辭就更好了,大家拿起筆試試吧!補寫句子:跟隨視頻,我看到了
;聽到了
;感受到了
。設(shè)計意圖:引導(dǎo)學(xué)生初步觀察,培養(yǎng)熱愛生活,發(fā)現(xiàn)美、挖掘?qū)懽魉夭牡哪芰ΓB(yǎng)成用心觀察的好習慣。四、學(xué)會觀察,嘗試寫作剛才我們已經(jīng)積累了很多的寫作素材,現(xiàn)在我們一起來多角度觀察,發(fā)現(xiàn)更多的美吧!帶領(lǐng)學(xué)生多角度觀察:請大家拿起一只狗尾草,我們來仔細觀察——它的葉子,莖,花,果實都是什么樣子的?用它輕輕接觸你的皮膚,什么感覺?放在鼻子上嗅一嗅,什么味道?你玩過狗尾草嗎?是怎么玩的?當時的天氣咋樣?你喜歡它嗎?你僅僅喜歡它的外形嗎?……1.小練筆。通過對狗尾草的多角度觀察,相信你的寫作素材積累不少,讓我們動筆寫一寫吧!要求:從視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺5個角度中任選角度來寫。50字左右。如果能添加人物活動就更好了,試一試吧!2.分享作品,互評。要求:認真傾聽,說說分享者是從哪幾個角度描寫景物的?設(shè)計意圖:用學(xué)生都熟悉的狗尾草引導(dǎo)觀察,學(xué)生真切的從感官角度觀察,不僅豐富了寫作素材,也讓學(xué)生在感受美的同時,愛上觀察,樂于寫作。五、熱愛觀察,快樂寫作通過多角度觀察寫作,大家已經(jīng)可以輕松寫出優(yōu)美的景物片段了,下面咱進行一個升級訓(xùn)練,同學(xué)們要獨立完成觀察寫作,挑戰(zhàn)一下吧!1.小練筆:明要求:請從這些圖片中選擇一幅你喜歡的,用多角度觀察法認真觀察,再寫一個景物片段,融入自己的真情實感。設(shè)計意圖:教師下水文給學(xué)生一個引領(lǐng)。提示:可以拿出老師發(fā)的海棠果、野草莓觀察寫作;也可以結(jié)合老師提供的圖片觀察想象進行寫作;也可以選擇生活中熟悉的景物寫作設(shè)計意圖:學(xué)生由引導(dǎo)觀察,寫指定的景物到自己選擇素材去創(chuàng)作,并融入學(xué)過的寫作技法描寫景物,融入自己的真情實感,本節(jié)課的學(xué)習目標就達成了。六、小結(jié)1.談話交流:這節(jié)課你有什么收獲?七、作業(yè)剛升入初中,你的新校園中肯定也有許多美麗
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