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2024屆湖南省益陽(yáng)市安化縣達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)全真模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.裝有50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過(guò)量。有關(guān)量的變化情況見(jiàn)圖(橫坐標(biāo)表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示小燒杯中量的變化)。其中肯定不正確的是()A. B.C. D.2.在某無(wú)色溶液中,能大量共存的是()A.Na+,F(xiàn)e2+,NO3﹣Cl﹣B.Na+,K+,NO3﹣,CO32﹣C.Ba2+,K+,SO42﹣Cl﹣D.H+,K+,OH﹣,SO42﹣3.下列四個(gè)圖像的變化趨勢(shì),能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是()A.①向等質(zhì)量的鎂和氧化鎂中分別加入足量稀鹽酸B.②充分煅燒一定質(zhì)量的石灰石C.③足量鐵和鋁分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)D.④向一定量pH=13的氫氧化鈉溶液滴加大量的水4.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.用氯化鈉做調(diào)味品B.用氫氧化鈣配制波爾多液C.用灼燒法鑒別棉線與羊毛D.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以防腐爛5.生活離不開(kāi)化學(xué),下列生活習(xí)慣或做法合理的是()A.菜刀用后洗凈擦干B.植物易倒伏,應(yīng)施加尿素C.霉變大米洗凈后繼續(xù)食用D.盡可能多吃含微量元素的保健品6.下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列說(shuō)法正確的是A.20℃時(shí),甲、乙的飽和溶液,升溫到40℃時(shí)仍是飽和溶液B.20℃時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.40℃時(shí),在100g水中加入60g甲形成不飽和溶液D.30℃時(shí),取相同質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)分別配成飽和溶液所需水的質(zhì)量是甲大于乙7.利用下表中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是()實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟①將a試管充滿二氧化碳,b試管加入紫色石蕊溶液(K處于關(guān)閉狀態(tài))②密閉下,用針筒將a試管中部分二氧化碳抽出A.用針筒將部分二氧化碳抽出,a試管中氣體分子間間隔變大B.打開(kāi)K,b試管中的液體顏色變紅C.打開(kāi)K,導(dǎo)管E內(nèi)液面上升D.打開(kāi)K,發(fā)生反應(yīng):H2O+CO2==H2CO38.Sb2O5是一種重要的阻燃劑,用來(lái)生成它的化學(xué)方程式為X+2H2O2=Sb2O5+2H2O,其中X的化學(xué)式為A.H3SbO4 B.SbO3 C.SbO2 D.Sb2O39.化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是A.變化與守恒:依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì),可推測(cè)砂糖中含有碳元素B.模型與推理:魚(yú)類(lèi)能在水中生活,證明水中溶有氧氣C.宏觀與微觀:一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,原因是構(gòu)成物質(zhì)的分子不同D.探究與創(chuàng)新:探究氧化銅是否為過(guò)氧化氫分解的催化劑,只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可10.茶葉中含茶氨酸(化學(xué)式為C7H14O3N2)。下列說(shuō)法不正確的是A.茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成B.茶氨酸分子中含有一個(gè)氮分子C.一個(gè)茶氨酸分子中含有3個(gè)氧原子D.茶氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為17411.向一定質(zhì)量的氧化鈣中,加入一定量的水,充分振蕩,靜置,如下圖。下列說(shuō)法正確的是A.上層清液一定是飽和溶液B.下層白色固體中含有氧化鈣C.升高溫度可以使杯底固體繼續(xù)溶解D.燒杯中溶劑的質(zhì)量與加入的水的質(zhì)量相等12.“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合環(huán)保倡議的是A.開(kāi)發(fā)新能源汽車(chē)B.合理使用農(nóng)藥和化肥C.自帶購(gòu)物籃購(gòu)物D.使用一次性木筷13.以下是小明同學(xué)依據(jù)描述所書(shū)寫(xiě)的化學(xué)符號(hào)①兩個(gè)氮分子:2N2②兩個(gè)鐵離子:2Fe3+③由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O④+2價(jià)的鎂元素:Mg2+⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬:Ag⑥粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子:S,其中正確的是A.①②⑤B.①④⑤C.②④⑤D.①③④⑥14.下列事實(shí)不能用“分子不斷運(yùn)動(dòng)”解釋的是A.蔗糖溶解在水中B.空氣壓縮為液態(tài)空氣C.路過(guò)花圃聞到花香D.濕衣服晾曬后變干15.下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()A.向等質(zhì)量的Zn和Fe中分別加入過(guò)量的稀硫酸B.向含有少量H2SO4的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液C.向接近飽和的NaNO3溶液中不斷加入NaNO3晶體.D.向一定量的BaCl2溶液中逐滴加入稀硫酸.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下表是元素周期表中第2、3周期的元素,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。(1)寫(xiě)出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律_____;(2)第13號(hào)元素與第17號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式為_(kāi)____;(3)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當(dāng)x-y=8時(shí),該粒子的符號(hào)為_(kāi)____。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)過(guò)氧化鈣晶體(CaO2?xH2O)是優(yōu)良的供氧劑,受熱會(huì)逐漸失水,120℃時(shí)完全分解為CaO2,350℃時(shí)CaO2迅速分解為CaO和O2。(性質(zhì)探究)取少量CaO2于試管中加過(guò)量稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生;再加少量MnO2粉末,產(chǎn)生大量氣泡。靜置、取上層清液,逐漸加入碳酸鈉溶液,先產(chǎn)生大量氣泡,再出現(xiàn)白色沉淀。⑴CaO2和鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。⑵加入碳酸鈉溶液,產(chǎn)生的氣體是___;出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明上層清液中含___。(制備流程)方法1:由Ca(OH)2為原料制備CaO2?8H2O流程如下:陳化:讓初生晶體和母液放置一段時(shí)間,使晶體由小長(zhǎng)大。⑴將反應(yīng)2及陳化的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:CaCl2+H2O2+2NH3?H2O+6___=CaO2?8H2O↓+2NH4Cl⑵檢驗(yàn)固體是否洗凈的方法是:___。⑶制備過(guò)程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是:___(填化學(xué)式)。方法2:由雞蛋殼(含較多CaCO3)為原料制備CaO2?8H2O流程如下:⑷反應(yīng)器中由化合反應(yīng)生成CaO2?8H2O,反應(yīng)化學(xué)方程式為:___。⑸在反應(yīng)器中,應(yīng)___。①先加水冷卻后再加雙氧水②先加雙氧水冷卻后再加水⑹若煅燒充分,則獲得的CaO2?8H2O中還含有的固體雜質(zhì)是___(填化學(xué)式)。⑺“綠色化學(xué)”是指反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,則上述兩種方法中生成CaO2?8H2O的反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”的是___(填“方法1”或“方法2”)。(組成測(cè)定)若所得產(chǎn)品為CaO2?xH2O,下列裝置可測(cè)定該產(chǎn)品的組成(樣品中的雜質(zhì)受熱不反應(yīng))。⑴實(shí)驗(yàn)前先緩慢通N2一段時(shí)間,控溫將樣品加熱到350℃至CaO2分解完全;繼續(xù)緩慢通N2,其目的是___(答一點(diǎn)即可)。⑵裝置B作用是___(填序號(hào))①測(cè)定產(chǎn)生的H2O質(zhì)量②便于觀察和控制氣流速度⑶若2.7g樣品,加熱到350℃至CaO2分解完全,測(cè)得B裝置重1.44g、C中銅網(wǎng)增重0.16g。則x=___。若先加熱A,后加熱C裝置,測(cè)得x值___(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。18.(8分)明明同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室存放的一瓶氫氧化鈉固體配制溶液做酸堿中和實(shí)驗(yàn)。已知:水的密度為1.0g/mL。實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液,需要稱取氫氧化鈉5g,需要量取水________mL。量取時(shí)的操作如右圖所示,該操作對(duì)所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響是________________。明明用配制的氫氧化鈉溶液做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。于是明明判斷氫氧化鈉變質(zhì)了。請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明氫氧化鈉變質(zhì)、滴加鹽酸產(chǎn)生氣泡的原因______________。(3)為探究氫氧化鈉是否完全變質(zhì),明明設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。方案1:取少量上述氫氧化鈉溶液樣品,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變成紅色方案2:取少量上述氫氧化鈉溶液樣品,加入飽和石灰水,靜置,取上層清液,滴加幾滴酚酞溶液。發(fā)現(xiàn)溶紅色。于是明明認(rèn)為樣品中還會(huì)有氫氧化鈉,沒(méi)有完全變質(zhì)。①康康認(rèn)為明明的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案都不能達(dá)到目的,他的理由是_________________。②請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案來(lái)驗(yàn)證氫氧化鈉是否完全變質(zhì)。_____________________康康將方案2進(jìn)行了定量化處理,來(lái)檢測(cè)氫氧化鈉固體的變質(zhì)程度。取10g樣品溶于90g水中,向其中滴加過(guò)量飽和石灰水,對(duì)沉淀過(guò)濾洗滌、烘干后稱量為0.5g。則樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____________?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶長(zhǎng)期存放的氫氧化鈣固體。對(duì)此他提出一個(gè)問(wèn)題:這瓶氫氧化鈣固體是否變質(zhì)?小剛認(rèn)為氫氧化鈣可能變質(zhì)所依據(jù)的化學(xué)原理是(用化學(xué)方程式表示):_____;[猜想]①該固體未變質(zhì);②該固體部分變質(zhì);③該固體完全變質(zhì)。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]操作步驟現(xiàn)象結(jié)論(1)___________________證明該固體已經(jīng)發(fā)生變質(zhì)(2)另取少量瓶中的白色粉末加入水中后,再取少許上層清液加入無(wú)色酚酞試液_______證明該固體未完全變質(zhì)[結(jié)論]通過(guò)現(xiàn)象分析,小剛確定猜想②成立。[反思]我對(duì)該固體有一個(gè)想繼續(xù)探究的問(wèn)題:_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
A、沉淀隨Ba(OH)2溶液的加入逐漸變大,稀硫酸反應(yīng)完后不再增加,選項(xiàng)A正確;B、稀硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成水,氫氧化鋇溶液中也含水,隨著氫氧化鋇溶液的加入,即使反應(yīng)結(jié)束水的質(zhì)量也應(yīng)該不斷增加,選項(xiàng)B不正確;C、溶液的pH隨Ba(OH)2溶液的加入逐漸變大,選項(xiàng)C正確;D、硫酸與Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成沉淀,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,恰好反應(yīng)時(shí)為零,Ba(OH)2溶液過(guò)量后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,選項(xiàng)D正確。故選B。2、B【解析】A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,且能大量共存,但Fe2+的水溶液淺綠色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,且不存在有色離子,故選項(xiàng)正確;C、Ba2+、SO42-兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、NH4+、OH-兩種離子能結(jié)合成氨氣和水,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。3、C【解析】
A、等質(zhì)量的鎂含有的鎂元素的質(zhì)量大于氧化鎂中鎂元素的質(zhì)量,化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中元素的質(zhì)量不變,所以鎂生成的氯化鎂的質(zhì)量大于氧化鎂生成氯化鎂的質(zhì)量,圖示錯(cuò)誤;故不符合題意;B、充分煅燒一定質(zhì)量的石灰石、生成二氧化碳?xì)怏w和氧化鈣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,固體質(zhì)量逐漸減小,但最終不會(huì)為0,圖示錯(cuò)誤;故不符合題意;C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋁、鐵,由于鐵和鋁是足量的,所以產(chǎn)生氫氣質(zhì)量應(yīng)該相等,鋁的金屬活動(dòng)性大于鐵,反應(yīng)速率快,圖示正確;故符合題意;D、氫氧化鈉溶液顯堿性,加水溶液的堿性減小,但依然顯堿性,pH不會(huì)小于7,圖示錯(cuò)誤;故不符合題意;故選C【點(diǎn)睛】本題是一道圖象題,考查了學(xué)生對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)的掌握及分析、解決問(wèn)題的能力,是一道不錯(cuò)的培養(yǎng)學(xué)生思維能力的題目。4、D【解析】
A、用氯化鈉做調(diào)味品,正確;
B、用氫氧化鈣配制波爾多液,正確;
C、用灼燒法可以鑒別棉線與羊毛,嘗試燒焦羽毛氣味的是羊毛,產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、因?yàn)榧兹┠芎偷鞍踪|(zhì)反應(yīng),使蛋白質(zhì)分解,破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),錯(cuò)誤;
故選:D。【點(diǎn)睛】本題難度不大,掌握棉線與羊毛的鑒別方法、氯化鈉的用途、配制波爾多液、甲醛能和蛋白質(zhì)反應(yīng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。5、A【解析】
A、菜刀用后洗凈擦干防止鐵制品生銹,故選項(xiàng)A符合題意;B、植物易倒伏,是缺少鉀元素,應(yīng)施鉀肥,尿素是氮肥,故選項(xiàng)B不符合題意;C、霉變大米中含有黃曲霉毒素,黃曲霉毒素不溶于水且十分耐熱,蒸煮不能將其破壞,絕對(duì)不能食用霉變的大米,故選項(xiàng)C不符合題意;D、合理食用含微量元素的保健品,故選項(xiàng)D不符合題意。故選:A?!军c(diǎn)睛】本題考查的是化學(xué)與生活的關(guān)系,了解日常生活中一些常見(jiàn)的現(xiàn)象及處理方法即可解答。6、B【解析】
A、由圖中可以看出甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大,故20℃時(shí),甲、乙的飽和溶液,升溫到40℃時(shí),甲、乙的溶解度增大,溶液變?yōu)椴伙柡偷?,錯(cuò)誤;B、由圖中可以看出20℃時(shí),甲、乙的溶解度相同,故甲、乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,正確;C、由圖中可以看出40℃時(shí),甲的溶解度為50g,故在100g水中加入60g甲,會(huì)有10g甲剩余,形成的是飽和溶液,錯(cuò)誤;D、由圖中可以看出30℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度,則如果要配置甲、乙的飽和溶液,甲只需要比乙更少的水就能達(dá)到飽和,故所需水的質(zhì)量甲小于乙,錯(cuò)誤。故選B。7、B【解析】
A、將部分二氧化碳抽出,二氧化碳減少,試管中氣體分子間間隔變大,A項(xiàng)正確;B、a裝置中壓強(qiáng)減小,打開(kāi)K后,E管液面上升,在E處的石蕊能夠變紅,b試管中的溶液不能變紅,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C、a試管中的二氧化碳變少,壓強(qiáng)減小,打開(kāi)K后,E管液面會(huì)上升,C項(xiàng)正確;D、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸:H2O+CO2==H2CO3,D項(xiàng)正確。故選擇B項(xiàng)。8、D【解析】
由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類(lèi)、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式X+2H2O2=Sb2O5+2H2O,反應(yīng)前銻、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、4、4,反應(yīng)后的生成物中銻、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、4、7,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由2個(gè)銻原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Sb2O3。故選D?!军c(diǎn)睛】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類(lèi)、數(shù)目均不變。9、D【解析】
A、依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì),可推測(cè)砂糖中含有碳元素,正確;
B、魚(yú)類(lèi)能在水中生活,證明水中溶有氧氣,正確;
C、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,原因是構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,正確;
D、探究氧化銅是否為過(guò)氧化氫分解的催化劑,不能只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可,還要必須滿足反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,錯(cuò)誤;
故選:D?!军c(diǎn)睛】題難度不大,掌握氧氣的性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒、催化劑的特征(一變二不變)等是正確解答本題的關(guān)鍵。10、B【解析】試題分析:A、茶氨酸(化學(xué)式為C7H14O3N2)由碳、氫、氧、氮四種元素組成,正確,B、分子由原子構(gòu)成,一個(gè)茶氨酸分子中含有二個(gè)氮原子,錯(cuò)誤,C、化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示的是分子中的原子個(gè)數(shù),故根據(jù)茶氨酸(化學(xué)式為C7H14O3N2)一個(gè)茶氨酸分子中含有3個(gè)氧原子,正確,D、茶氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量=12×7+1×14+16×3+14×2=174,正確,故選B考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行的計(jì)算11、A【解析】
A、由圖可知,溶液中有未溶解的固體,故上層清液一定是飽和溶液,正確;B、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,故下層白色固體中不含氧化鈣,錯(cuò)誤;C、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而增大,故升高溫度不能使杯底固體繼續(xù)溶解,錯(cuò)誤;D、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,消耗了水的質(zhì)量,故燒杯中溶劑的質(zhì)量小于加入的水的質(zhì)量,錯(cuò)誤。故選A。12、D【解析】A、開(kāi)發(fā)新能源汽車(chē)可以節(jié)約能源,減少碳的排放,正確;B、合理使用農(nóng)藥和化肥,可以保護(hù)水資源,正確;C、自帶購(gòu)物籃購(gòu)物可以減少塑料袋的使用,從而減少“白色污染”,正確;D、使用一次性木筷增加了樹(shù)木的砍伐,減少了二氧化碳的消耗,錯(cuò)誤。故選D。13、A【解析】
①分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù),兩個(gè)氮分子:2N2;故說(shuō)法正確;②離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子符號(hào),兩個(gè)鐵離子:2Fe3+;故說(shuō)法正確;③由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子:O3;故說(shuō)法錯(cuò)誤;④化合價(jià)應(yīng)標(biāo)注在元素的正上方,+2價(jià)的鎂元素:;故說(shuō)法錯(cuò)誤;⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬:Ag;故說(shuō)法正確;⑥粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是硫離子,帶2個(gè)單位負(fù)電荷:S2-;故說(shuō)法錯(cuò)誤;其中正確的是:①②⑤;故選:A。14、B【解析】
A、蔗糖溶解在水中是由于微粒不斷運(yùn)動(dòng)的緣故,能用“分子不斷運(yùn)動(dòng)”解釋,不符合題意;B、空氣壓縮為液態(tài)空氣是由于微粒間間隙變小和緣故,不能用“分子不斷運(yùn)動(dòng)”解釋,符合題意;C、路過(guò)花圃聞到花香是由于微粒不斷運(yùn)動(dòng)的緣故,能用“分子不斷運(yùn)動(dòng)”解釋,不符合題意;D、濕衣服晾曬后變干是由于微粒不斷運(yùn)動(dòng)的緣故,能用“分子不斷運(yùn)動(dòng)”解釋,不符合題意。故選B。15、A【解析】
A、等分別向等質(zhì)量的鋅和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸,當(dāng)硫酸少量時(shí),生成的氣體由硫酸的量決定,所以開(kāi)始二者放出氣體一直相等,但由于硫酸過(guò)量,等質(zhì)量的鐵放出的氣體大于鋅放出的氣體,現(xiàn)象與圖像所示一致,故A正確;B、氫氧化鈉與硫酸、硫酸銅均發(fā)生反應(yīng),但氫氧化鈉與硫酸先反應(yīng),氫氧化鈉與硫酸銅后反應(yīng),開(kāi)始反應(yīng)無(wú)現(xiàn)象,當(dāng)?shù)谝粋€(gè)反應(yīng)結(jié)束后才發(fā)生第二個(gè)反應(yīng),現(xiàn)象為產(chǎn)生沉淀,現(xiàn)象與圖像所示不一致,故B錯(cuò)誤;C、某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉晶體,很快就會(huì)達(dá)到飽和,不再溶解硝酸鈉晶體,圖像應(yīng)為開(kāi)始增加,飽和后溶液的質(zhì)量不再增加,現(xiàn)象與圖像所示不一致,故C錯(cuò)誤;D、氯化鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,當(dāng)氯化鋇反應(yīng)完時(shí),沉淀的量不再增加,現(xiàn)象與圖像所示不一致,故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí),正確分析各變化的過(guò)程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì),確定正確的圖像。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、核外電子數(shù)依次遞增AlCl3S2-【解析】
(1)第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律:核外電子數(shù)依次遞增,最外層電子數(shù)由1依次遞增到8等。
故填:核外電子數(shù)依次遞增。
(2)笫13號(hào)元素是鋁元素,在化合物中化合價(jià)是+3,笫17號(hào)元素是氯元素,在和鋁形成的化合物中化合價(jià)是-1,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,鋁元素和氯元素形成化合物的化學(xué)式為AlCl3。
故填:AlCl3。
(3)如果是原子時(shí),x-y=10,當(dāng)x-y=8時(shí),說(shuō)明微粒是離子,并且是得到2個(gè)電子后形成的最外層電子數(shù)是8的離子,則x=2+8+6=16,則該粒子是硫離子,可以表示為S2-。
故填:S2-。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、CaO2+2HCl==CaCl2+H2O2CO2CaCl2H2O取最后一次洗滌后的濾液,滴入AgNO3溶液,無(wú)現(xiàn)象NH4ClCaO+H2O2+7H2O=CaO2?8H2O①Ca(OH)2方法2使生成的氣體被完全吸收或防止倒吸(合理的答案均給分)①②8偏大【解析】(一)【性質(zhì)探究】(1)取少量CaO2于試管中加過(guò)量稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生;再加少量MnO2粉末,產(chǎn)生大量氣泡,說(shuō)明反應(yīng)中生成了H2O2,則CaO2和鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO2+2HCl==CaCl2+H2O2;(2)鹽酸過(guò)量,加入碳酸鈉溶液與之反應(yīng)生成CO2氣體;混合液中有CaCl2,滴加碳酸鈉溶液生成白色沉淀CaCO3;(二)【制備流程】(1)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程遵守原子守恒,則反應(yīng)CaCl2+H2O2+2NH3?H2O+6_____=CaO2?8H2O↓+2NH4Cl中未知反應(yīng)物為H2O;(2)固體表面附著液中含有NH4Cl,則取最后一次洗滌后的濾液,滴入AgNO3溶液,無(wú)現(xiàn)象,可知固體洗凈;(3)由圖示可知,過(guò)濾獲得CaO2?8H2O固體后的濾液中含有NH4Cl,可循環(huán)利用;方法2:(4)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和雙氧水反應(yīng)生成過(guò)氧化鈣晶體,化學(xué)方程式為:CaO+H2O2+7H2O=CaO2?8H2O;(5)溫度過(guò)高過(guò)氧化物會(huì)分解生成氧化物和氧氣,則在反應(yīng)器中,應(yīng)先加水冷卻后再加雙氧水,答案為①;(6)若煅燒充分,過(guò)量的CaO與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,即獲得的CaO2?8H2O中還含有的固體雜質(zhì)是Ca(OH)2;(7)“綠色化學(xué)”一般是指反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,方法2中沒(méi)有副產(chǎn)物,方法1中有副產(chǎn)物二氧化碳,所以上述兩種方法中生成CaO2?8H2O的反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”的是:方法2;(三)【組成測(cè)定】(1)實(shí)驗(yàn)前先緩慢通N2一段時(shí)間,除去空氣中的氧氣,反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)緩慢通N2,其目的是使生成的氣體被完全吸收,同時(shí)防止倒吸;(2)裝置B是利用濃硫酸吸收生成的水,同時(shí)根據(jù)氣泡數(shù)量,便于觀察和控制氣流速度,故答案為①和②;(3)若2.7g樣品,加熱到350℃至CaO2分解完全,測(cè)得B裝置重1.44g、C中銅網(wǎng)增重0.16g。2CaO2·xH2O2CaO+2xH2O+O2↑36x321.44g0.1636x1.44g=320.16g【反思】若先加熱A,后加熱C裝置,則有部分氧氣不能被灼熱的Cu反應(yīng),導(dǎo)致氧氣質(zhì)量偏低,測(cè)得X值偏大。18、95使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小2NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑方案1中,碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅;方案2中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的生成物是氫氧化鈉,也能使酚酞溶液變紅取少量上述氫氧化鈉溶液樣品,加入足量氯化鈣溶液(或氯化鋇溶液等),靜置,取上層清液滴加幾滴酚酞溶液,若溶液變成紅色,則氫氧化鈉沒(méi)有完全變質(zhì);若溶液沒(méi)有變成紅色,則氫氧化鈉全部變質(zhì)94.7%【解析】(1)根據(jù)計(jì)算解答;根據(jù)測(cè)量時(shí)仰視數(shù)據(jù)分析解答;(2)根據(jù)氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水解答;根據(jù)碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳解答;(3)①根據(jù)方案1中,碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅解答;方案2中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉,也能使酚酞溶液變紅解答;②根據(jù)先除去碳酸鈉,再檢測(cè)是否含有氫氧化鈉分析解答;(4)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算解答。(1)(100g-5g)÷1.0g/mL=95mL;測(cè)量時(shí)仰視數(shù)據(jù),測(cè)得數(shù)據(jù)偏小,量筒中水
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