2023年廣西南寧昇智人力資源服務(wù)有限公司第21期招聘考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年廣西南寧昇智人力資源服務(wù)有限公司第21期招聘考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）第一部分常識(shí)判斷1.2021年10月23日，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》。這部法律第十三條規(guī)定，每年（）國(guó)際家庭日所在周為A.`8月25日B.`6月20日C.`5月15日D.`4月15日【答案】：C2.2022年2月4日，恰逢中國(guó)農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣“立春”。當(dāng)晚，北京第（）屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式在國(guó)家體育場(chǎng)隆重舉行。A.24B.27C.21D.20【答案】：A3.關(guān)于被譽(yù)為空難“見證人”的飛機(jī)黑匣子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.具有極強(qiáng)的抗磁干擾能力B.外殼采用絕熱、防沖擊保護(hù)材料C.是航空飛行記錄儀器D.通常安裝在飛機(jī)中部位置【答案】：D4.科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)特征是（）。A.可協(xié)調(diào)性B.科學(xué)性C.可持續(xù)性D.實(shí)踐性【答案】：D5.劃分生產(chǎn)關(guān)系類型的基本標(biāo)志（）。A.人們?cè)谏a(chǎn)中的地位B.生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力的矛盾性質(zhì)C.生產(chǎn)資料的所有制形式D.產(chǎn)品的分配形式【答案】：C6.理解整個(gè)人類社會(huì)發(fā)展史的鑰匙是（）A.生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展史B.社會(huì)意識(shí)的發(fā)展史C.生產(chǎn)勞動(dòng)的發(fā)展史D.階級(jí)斗爭(zhēng)的發(fā)展史【答案】：C7.宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控目標(biāo)除促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),增加就業(yè),穩(wěn)定物價(jià)外還有：A.保持國(guó)際收支平衡B.促進(jìn)社會(huì)和諧C.增加企業(yè)盈利D.增加外匯儲(chǔ)備【答案】：A8.我國(guó)對(duì)不同的婚姻周年有不同的稱呼，其中結(jié)婚50周年被稱為（）。A.鐵婚B.銅婚C.銀婚D.金婚【答案】：D9.實(shí)施更大范圍、更寬領(lǐng)域、更深層次對(duì)外開放,必須建設(shè)更高水平開放型經(jīng)濟(jì)新體制。下列措施不符合這一要求的是:A.盡快取消負(fù)面清單管理制度B.有序擴(kuò)大服務(wù)業(yè)對(duì)外開放C.穩(wěn)慎推進(jìn)人民幣國(guó)際化D.賦予自貿(mào)區(qū)更大改革自主權(quán)【答案】：A10.中編辦和人事部發(fā)布的《關(guān)于事業(yè)單位改革若干問(wèn)題的意見》中提出的事業(yè)單位改革的指導(dǎo)思想不包括：A.建立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制需要和符合事業(yè)單位自身發(fā)展規(guī)律，充滿生機(jī)和活力的管理體制B.遵循政事分開，推進(jìn)事業(yè)單位社會(huì)化的方向C.建立起適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要和符合事業(yè)單位自身發(fā)展規(guī)律，充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制D.建立起適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制需要和符合事業(yè)單位自身發(fā)展規(guī)律，充滿生機(jī)和活力的自我約束機(jī)制【答案】：C11.在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各種思想學(xué)術(shù)流派的成就形成了諸子百家爭(zhēng)鳴的繁榮局面。下列觀點(diǎn)言論與人物對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)——孔子B.禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏——老子C.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼——孟子D.天下兼相愛則治，交相惡則亂——墨子【答案】：A12.隨著電子技術(shù)的發(fā)展，電子合同以其傳輸方便、節(jié)約等優(yōu)點(diǎn)被廣泛應(yīng)用。為保證電子合同簽署的真實(shí)性、完整性以及簽名人的不可否認(rèn)性，可在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)用（）。A.病毒防治技術(shù)B.數(shù)字加密技術(shù)C.訪問(wèn)控制技術(shù)D.電子簽章技術(shù)【答案】：D13.描寫過(guò)年習(xí)俗的古詩(shī)“千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”中，“新桃”指的是（）。A.桃色的新衣B.桃木制作的新門神C.繪有壽桃的新年畫D.新鮮的桃子【答案】：B14.對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.嬋娟·美人B.桑梓·家鄉(xiāng)C.三尺·史書D.社稷·國(guó)家【答案】：C15.小李在某商場(chǎng)用1000元現(xiàn)金購(gòu)買了一套化妝品，這1000元執(zhí)行了貨幣的（）職能。A.貯藏手段B.價(jià)值尺度C.支付手段D.流通手段【答案】：D16.中華民族是最善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)揚(yáng)“美”的民族，音樂(lè)美和文字美都是很深的學(xué)問(wèn)。而音樂(lè)和文字兩者也是常結(jié)合，創(chuàng)造出美麗結(jié)晶。下列成語(yǔ)中和音樂(lè)有關(guān)的是：（）A.陽(yáng)春白雪B.風(fēng)聲鶴唳C.頑石點(diǎn)頭D.醍醐灌頂【答案】：A17.世界銀行集團(tuán)的機(jī)構(gòu)組成不包括（）。A.國(guó)際復(fù)興開發(fā)銀行B.國(guó)際貨幣基金組織C.國(guó)際開發(fā)協(xié)會(huì)D.國(guó)際金融公司【答案】：B18.行政訴訟的舉證責(zé)任是指向（）提供證據(jù)的責(zé)任。A.原告B.人民法院C.檢察院D.公安機(jī)關(guān)【答案】：B19.李某將自己新建的一幢建筑租賃給張某經(jīng)營(yíng)使用，因該建筑未經(jīng)消防驗(yàn)收合格投入使用，擬給予責(zé)令停止使用的處罰。被告知聽證權(quán)利后，李某向住房和城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門提出聽證申請(qǐng)。在聽證活動(dòng)中，張某可以作為（）參加聽證。A.代理人B.受害人C.第三人D.聽證申請(qǐng)人【答案】：C20.消防救援機(jī)構(gòu)可以委托（）代理參加行政訴訟活動(dòng)。A.相關(guān)組織B.中介組織C.上級(jí)機(jī)關(guān)D.訴訟代理人【答案】：D第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.怎么才能讓老板給自己加薪？職場(chǎng)上最糾結(jié)的事情莫過(guò)于此?？墒瞧陀腥薩___，幽默地給我們做出了榜樣。漫畫《老板，求加薪》中給我們列出了加薪三十六計(jì)，從借刀殺人到______，書中的妙計(jì)連連，讓人忍俊不禁。雖然都是些____的招式，但或許你的加薪之道就在其中。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.知難而上兩面三刀出人意料B.舉重若輕笑里藏刀劍走偏鋒C.激流勇進(jìn)刀頭舔蜜出奇制勝D.游刃有余代人捉刀雞鳴狗盜【答案】：B22.弗洛伊德認(rèn)為，意識(shí)不是思考的本質(zhì)，意識(shí)本身就是大腦的輸出形式。同時(shí)，相對(duì)于整個(gè)潛意識(shí)來(lái)說(shuō)，我們意識(shí)到的內(nèi)容只是冰山一角。大腦處理信息的效率異常之高，而進(jìn)入意識(shí)層面的內(nèi)容卻極其有限。情緒反應(yīng)也是如此，在我們感覺(jué)到自己的情緒之前，情緒反應(yīng)已經(jīng)產(chǎn)生，“情不自禁”就是對(duì)此的生動(dòng)描述。因此我們很難掩飾自己的情緒。也許因此而可推論，我們?cè)跐撘庾R(shí)層面解讀別人心智的能力，必定比在意識(shí)中還要強(qiáng)。根據(jù)以上文字，下列說(shuō)法正確的是：（）。A.相對(duì)于潛意識(shí)，我們的意識(shí)始終是有限的B.潛意識(shí)是大腦的一種輸出形式C.意識(shí)總是先于潛意識(shí)而存在D.通常情況，我們僅利用潛意識(shí)解讀別人心智【答案】：A23.我們講權(quán)利，不能光講乞討者的權(quán)利，也要講其他人的權(quán)利，正如西方法諺言你揮舞拳頭的自由止于我的鼻尖?！比绻切┙?jīng)常強(qiáng)討強(qiáng)要、反復(fù)滋擾他人的乞討者，經(jīng)過(guò)治安處罰屢教不改或者因?yàn)樯眢w原因無(wú)法對(duì)其進(jìn)行處罰，那么通過(guò)發(fā)布“乞討排行榜”，提醒人們注意這些惡意乞討者，也讓他們?cè)诠娸浾摰谋O(jiān)督之下收斂自身行為，維護(hù)他人的權(quán)利，何樂(lè)而不為呢？這道理跟法院發(fā)布“被執(zhí)行人黑名單”、檢察機(jī)關(guān)發(fā)布“行賄人黑名單”一樣。但是，發(fā)布“乞討排行榜”的前提是要有法律的明確規(guī)定。即便這些乞討者行為如何過(guò)火，公權(quán)力還是要恪守自身的邊界，不能越界執(zhí)法。這段文字旨在說(shuō)明（）。A.對(duì)乞討者應(yīng)該加以區(qū)分，對(duì)那些強(qiáng)討強(qiáng)要、反復(fù)滋擾他人并且屢教不改的乞討者，可以通過(guò)諸如發(fā)布“乞討排行榜”的方式加以懲治B.“乞討排行榜”的發(fā)布，體現(xiàn)了其他社會(huì)群體和乞討者一樣都享有權(quán)利C.公權(quán)力的行使不能隨心所欲，應(yīng)該嚴(yán)格遵守法律的規(guī)定，恪守自己的界線，不能越界執(zhí)法D.發(fā)布“乞討排行榜”的行為和法院發(fā)布“被執(zhí)行人黑名單”、檢察機(jī)關(guān)發(fā)布“行賄人黑名單”的行為一樣是不可取的【答案】：C24.下列句子中，語(yǔ)言表達(dá)不得體的一項(xiàng)是：（）。A.對(duì)施工給您造成的不便，我們深表不安。如有疑問(wèn)，歡迎提出。(施工通告)B.鑒于您豐厚的學(xué)術(shù)成果，誠(chéng)邀您出席并發(fā)表鴻文，嘉惠學(xué)林！(學(xué)術(shù)會(huì)議邀請(qǐng)函)C.陡坡，慢行！(盤山公路下坡處的一塊行車指示牌)D.一期售罄，二期將出，敬請(qǐng)期待！(某房產(chǎn)廣告)【答案】：A25.普及歷史知識(shí),形式多種多樣,可以是專業(yè)的史學(xué)論著,可以是各種形式的歷史講座,也可以是影視劇。但在多種多樣的形式中,有一點(diǎn)應(yīng)是（）的,即在處理歷史題材、普及歷史知識(shí)的時(shí)候需要尊重歷史真實(shí)、需要對(duì)歷史發(fā)展的大趨勢(shì)抱有（）之心,而不能（）地憑自己的喜好去“創(chuàng)造”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.普遍B.基礎(chǔ)C.共同D.共通【答案】：D26.情商和智商雖然都與遺傳因素、環(huán)境因素有關(guān)，但是它們與遺傳、環(huán)境因素的關(guān)系是有所區(qū)別的。智商與遺傳因素的關(guān)系遠(yuǎn)大于社會(huì)環(huán)境因素，情商主要是靠后天培養(yǎng)的。但是在一個(gè)人情商培養(yǎng)的過(guò)程中，智商也會(huì)自然而然地得到發(fā)展，這是不容置疑的。本段文字意在說(shuō)明（）。A.情商的提髙可以促進(jìn)智商的發(fā)展B.情商能有力地補(bǔ)充一個(gè)人智商的不足C.智商主要受社會(huì)環(huán)境因素影響，而情商主要靠后天培養(yǎng)D.情商和智商與遺傳、環(huán)境因素的關(guān)系是不同的【答案】：A27.在馬克思的墓碑上，鐫刻著馬克思的一句名言：“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界，而問(wèn)題在于改變世界?！边@表明，馬克思主義科學(xué)世界觀創(chuàng)立的關(guān)鍵之一就在于確立了：A.辯證法B.科學(xué)的實(shí)踐觀C.剩余價(jià)值論D.階級(jí)斗爭(zhēng)理論【答案】：B28.聽說(shuō)現(xiàn)在中學(xué)語(yǔ)文課本里的文言文還有增多的趨勢(shì)，我的看法恰好相反。文言文可以學(xué)一點(diǎn)，但不要太多，因?yàn)槲覀兪欠磳?duì)寫文言文的。為什么要反對(duì)寫文言文呢？首先，現(xiàn)代人要現(xiàn)代話；其次，是文言文不易寫好。為什么要做這吃力不討好的事情呢？我說(shuō)可以教點(diǎn)文言文，但是目的不在于此?！暗悄康牟辉谟诖恕币痪渲小按恕彼复膬?nèi)容是（）。A.說(shuō)現(xiàn)代人的語(yǔ)言B.反對(duì)寫文言文C.用文言文寫作D.多選些文言文【答案】：C29.在擁擠的世界上我們都看不到未來(lái)卻知道自己并不孤單，不知道是哪來(lái)的這份勇氣，（）身邊沒(méi)有人加油打氣（）敢一個(gè)人闖天下，仿佛伸開手臂（）能擁抱世界。A.雖然、但是、還B.如果、就、還C.因?yàn)椤⑺?、就D.即使、也、就【答案】：D30.法律道德背反現(xiàn)象:許多人以為合乎道德的行為是不會(huì)違法的，但是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，某些符合一般道德原則的行為卻被法律所禁止。下列哪項(xiàng)不屬于“法律道德背反現(xiàn)象”？（）。A.丙刑滿釋放回鄉(xiāng)后揚(yáng)言報(bào)復(fù)“仇人”，并準(zhǔn)備了兇器，其父勸阻無(wú)效后為免其犯下血案將其捆綁關(guān)押在家長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月，該行為涉嫌非法拘禁B.甲花一萬(wàn)元從人販子手上購(gòu)買一男孩為子，視為己出，關(guān)愛有加，兩年后民警來(lái)“解救”時(shí)，孩子不愿離開現(xiàn)“父母”C.某護(hù)士出于同情，應(yīng)一晚期癌癥患者本人要求幫助他實(shí)行安樂(lè)死，以解除其無(wú)法忍受的痛苦，后被控犯謀殺罪D.乙為解決農(nóng)民工子女上學(xué)難問(wèn)題，辦了一所收費(fèi)低廉的小學(xué)，被指非法辦學(xué)而不得不停辦，許多孩子因此再度失學(xué)【答案】：B第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.有1元、2元、5元的人民幣50張，面值共計(jì)116元。已知1元的人民幣比2元的多2張，問(wèn)三種人民幣各有多少?gòu)?？（）A.22，20，8B.20，18，12C.16，14，20D.18，16，16【答案】：B32.某學(xué)校在400米跑道上舉行萬(wàn)米長(zhǎng)跑活動(dòng)，為鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，制定了積分規(guī)則：美跑滿半圈積1分，此外，跑滿1圈加1分，跑滿2圈加2分，跑滿3圈加3分…….以此類推。那么堅(jiān)持跑滿一萬(wàn)米的同學(xué)一共可以得到的積分是________分。（）A.350B.325C.375D.349【答案】：C33.某沿海城市管轄7個(gè)縣，這7個(gè)縣的位置如圖。現(xiàn)用紅、黑、綠、藍(lán)、紫五種顏色給圖染色，要求任意相鄰的兩個(gè)縣染不同顏色。共有多少種不同的染色方法？（）A.2400B.4860C.1920D.5760【答案】：B34.小趙、小李、小孫、小王參加一項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽，四人得分各不相同，已經(jīng)小趙分?jǐn)?shù)比小李高，小王分?jǐn)?shù)比小孫低，小王分?jǐn)?shù)不是最低。問(wèn)四人按分?jǐn)?shù)從高到低排序有多少種不同的可能性?A.3B.2C.1D.6【答案】：A35.甲、乙兩人分別從E、F兩地同時(shí)相向而行，甲的速度是乙的速度的3倍，E、F兩地的距離為6公里，甲從E地走到F地需要1個(gè)小時(shí)，那么甲、乙兩人在出發(fā)（）小時(shí)后相遇。A.0.75B.0.5C.1.25D.1【答案】：A36.某班級(jí)選拔6人參加某學(xué)科競(jìng)賽，試卷滿分為100分，60分及格，6人的平均分為92.5分。已知所有人得分均為整數(shù)且互不相等，那么第三名的成績(jī)最低為（）分。A.93B.97C.95D.91【答案】：D37.某物業(yè)公司規(guī)定，小區(qū)大門每2天清潔一次，消防設(shè)施每3天檢查一次，綠化植物每5天養(yǎng)護(hù)一次，如果上述3項(xiàng)工作剛好都在本周四完成了，那么下一次3項(xiàng)工作剛好同一天完成是在（）。A.星期一B.星期二C.星期六D.星期日【答案】：C38.一滿杯純牛奶，喝去20%后用水加滿，再喝去60%。此時(shí)杯中的純牛奶占杯子容積的百分?jǐn)?shù)為（）。A.42%B.52%C.32%D.48%【答案】：C39.一個(gè)舊書商所賣的舊書中，簡(jiǎn)裝書的售價(jià)是成本的3倍，精裝書的售價(jià)是成本的4倍。昨天，這個(gè)書商一共賣了120本書，每本書的成本都是1元錢。如果他賣這些書所得的凈利潤(rùn)(銷售收入減去成本)為300元，那么昨天他所賣出的書中有多少本是精裝本?A.40B.90C.75D.60【答案】：D40.甲、乙兩車都從A地出發(fā)經(jīng)過(guò)B地駛往C地，A、B兩地的距離等于B、C兩地的距離。乙車的速度是甲車速度的80%。已知乙車比甲車早出發(fā)11分鐘，但在B地停留了7分鐘；甲車則不停地駛往C地，最后乙車比甲車遲4分鐘到達(dá)C地。那么，乙車出發(fā)后多少分鐘時(shí)，甲車超過(guò)乙車？A.27B.20C.16D.24【答案】：A41.1999年，一個(gè)青年說(shuō)：“今年我的生日已過(guò)了，我現(xiàn)在的年齡正好是我出生的年份的四個(gè)數(shù)之和”，這個(gè)青年是哪年出生的？（）A.1976B.1977C.1975D.1978【答案】：A42.摩托車行駛120千米與汽車行駛180千米所用的時(shí)間相同，摩托車行駛7小時(shí)比汽車行駛6小時(shí)少走80千米。若摩托車先出發(fā)2小時(shí)，然后汽車從同一出發(fā)點(diǎn)開始追趕，那么汽車出發(fā)后幾小時(shí)內(nèi)可以追上摩托車？（）。A.3小時(shí)B.2小時(shí)C.5小時(shí)D.4小時(shí)【答案】：D43.下列說(shuō)法不正確的是（）。A.根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)制度，公司的權(quán)力機(jī)構(gòu)是董事會(huì)B.如果貨幣的期匯比現(xiàn)匯貴，則稱該貨幣遠(yuǎn)期升水。否則，稱該貨幣遠(yuǎn)期貼水C.為反映某年度政府預(yù)算執(zhí)行的結(jié)果，需要編制該年度的政府決算D.為提高出口貨物在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)能力，世界各國(guó)一般對(duì)本國(guó)實(shí)行出口退稅制度【答案】：A44.某班有50名學(xué)生，參加語(yǔ)文競(jìng)賽的有28人，參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有23人，參加英語(yǔ)競(jìng)賽的有20人，每人至多參加兩科，那么參加兩科的最多有多少人？（）。A.42B.28C.35D.39【答案】：C45.一個(gè)等腰三角形，兩邊長(zhǎng)分別為5厘米、2厘米，則周長(zhǎng)為多少厘米？（）A.無(wú)法確定B.12或9C.12D.9【答案】：C第四部分判斷推理46.服務(wù)質(zhì)量是指服務(wù)能夠滿足規(guī)定和潛在需求的特征和特性的總和，是指服務(wù)工作能夠滿足被服務(wù)者需求的程度。是企業(yè)為使目標(biāo)顧客滿意而提供的最低服務(wù)水平，也是企業(yè)保持這一預(yù)定服務(wù)水平的連貫性程度。根據(jù)以上定義，可以判斷出下列哪項(xiàng)說(shuō)法不正確？（）。A.評(píng)價(jià)服務(wù)質(zhì)量時(shí)，應(yīng)該從被服務(wù)者的物質(zhì)需求來(lái)看B.連貫性要求服務(wù)提供者在任何時(shí)候、任何地方都保持同樣的優(yōu)良服務(wù)水平C.當(dāng)一項(xiàng)服務(wù)滿足其目標(biāo)顧客的期望時(shí)，服務(wù)質(zhì)量就可認(rèn)為是達(dá)到了優(yōu)良水平D.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市場(chǎng)的日益成熟，市場(chǎng)的劃分越來(lái)越細(xì)，導(dǎo)致每項(xiàng)服務(wù)都要面對(duì)不同的需求【答案】：A47.某軍事駐地有9名士兵陸續(xù)出現(xiàn)身體極度不適的癥狀。據(jù)調(diào)查，在距這9名士兵駐守點(diǎn)約200米處停有兩輛被貧鈾彈擊毀的坦克。醫(yī)生認(rèn)為，這是由于他們吸入了貧鈾彈爆炸產(chǎn)生的放射性粉塵。但有關(guān)專家反對(duì)說(shuō)，貧鈾彈擊中目標(biāo)后，其產(chǎn)生的放射性粉塵會(huì)沉降在爆炸點(diǎn)150米的范圍內(nèi)，因此不會(huì)影響這些士兵的身體健康。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠反駁上述專家的言論？（）A.在爆炸點(diǎn)150米范圍內(nèi)吸入放射性粉塵的士兵均出現(xiàn)了身體不適癥狀B.該地區(qū)的風(fēng)一向很大，貧鈾彈爆炸產(chǎn)生的放射性粉塵會(huì)被風(fēng)吹到40公里外的地方C.研究已經(jīng)證明，貧鈾彈會(huì)誘發(fā)各種腫瘤疾病D.爆炸事件發(fā)生后，路過(guò)該地的某居民沒(méi)有出現(xiàn)明顯的不適癥狀【答案】：B48.—名繳費(fèi)工資基數(shù)為3008元的北京市城鎮(zhèn)職工，其每月社會(huì)保險(xiǎn)個(gè)人繳費(fèi)應(yīng)為（）元，A.315.84B.318.84C.255.68D.258.68【答案】：B49.蜻蜓是一種古老的昆蟲。三億年前的地球上還沒(méi)有黃蜂、蝴蝶，也沒(méi)有鮮花，可是蜻蜓卻已經(jīng)飛來(lái)飛去了。由此可以推出（）。A.地球上最早出現(xiàn)的蜻蜓不可能在鮮花中飛來(lái)飛去B.蜻蜓是地球上最早出現(xiàn)的昆蟲C.動(dòng)物在地球上的出現(xiàn)早于植物D.沒(méi)有鮮花就不可能有飛來(lái)飛去的蝴蝶【答案】：A50.在下列選項(xiàng)中選出與精致：粗糙相似的組合（）。A.懷疑：守信B.河水：海水C.山峰：深淵D.違背：遵循【答案】：D51.教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因是（）。A.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展B.教育理論的發(fā)展C.腦