職業(yè)教育中心建筑專業(yè)人才培養(yǎng)方案

XXXX職業(yè)教育中心建筑專業(yè)人才培養(yǎng)方案教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，以此體現(xiàn)出現(xiàn)代教育的本質(zhì)特征和客觀規(guī)律，對于現(xiàn)今高職院校建筑行業(yè)人才的培養(yǎng)具有重要的指導(dǎo)意義。上世紀60年代，林縣兒女用一錘一釬一雙手修建成“人工天河”紅旗渠。修建紅旗渠，培養(yǎng)出了一大批能工巧匠。曾幾何時，十萬大軍出太行，林州建筑享譽全國，“中國建筑之鄉(xiāng)”的名號應(yīng)運而生。而后的“富太行”“美太行”，都顯示出林州人民不認命不服輸?shù)木瘢c時俱進接續(xù)奮斗，改變著家鄉(xiāng)面貌。如今，一百多萬的林州人民安居樂業(yè)，更多的游客來此觀光游樂，林州又進入了“樂太行”的新階段?！笆濉笔橇种萁ㄖ嵙Σ粩鄩汛蟮奈迥?。五年來全市積極打造建筑業(yè)“總部經(jīng)濟”，扶持建筑業(yè)做大做強，總部大廈建成投用，建筑企業(yè)總數(shù)達317家，林州市獲批全省唯一“建筑業(yè)綜合發(fā)展試點市”，獲評黃河以北11省市區(qū)唯一“建筑之鄉(xiāng)”。2015年建筑業(yè)稅收已經(jīng)占到了XX全市稅收收入的近一半，建筑業(yè)成為名副其實的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，支柱產(chǎn)業(yè)，富民產(chǎn)業(yè)。一、專業(yè)名稱及代碼建筑工程施工（640301）、建筑工程管理（640501）建筑裝飾技術(shù)（640102）二、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。三、修業(yè)年限3年四、職業(yè)面向序號對應(yīng)職業(yè)（崗位）職業(yè)資格證書舉例專業(yè)（技能）方向1施工員、安全員、資料員、制圖員、工程測量員、測量放線工、鋼筋工、砌筑工等施工員、安全員、資料員、制圖員、工程測量員、測量放線工、鋼筋工、砌筑工等施工工藝與安全管理2質(zhì)檢員、材料員、材料試驗員等質(zhì)檢員、材料員、材料試驗員等工程質(zhì)量與材料檢測3監(jiān)理員、安全員、資料員、工程測量員監(jiān)理員、安全員、資料員、工程測量員工程監(jiān)理五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)堅持立德樹人，面向建筑施工、建設(shè)監(jiān)理和建設(shè)工程咨詢行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)從事建筑工程施工工藝與安全管理、工程質(zhì)量與材料檢測和建筑工程監(jiān)理等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識和技能：1.職業(yè)素養(yǎng)（1）具有良好的職業(yè)道德，能自覺遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。（2）具有安全至上的意識，能堅持安全生產(chǎn)，配合落實安全生產(chǎn)的崗位職責(zé)。（3）具有保護環(huán)境、珍惜資源、厲行節(jié)能的意識，能在建筑工程施工項目現(xiàn)場自覺執(zhí)行文明綠色施工的崗位職責(zé)。（4）具有質(zhì)量第一的意識，以及嚴謹細致、一絲不茍的工作態(tài)度，能嚴格遵守行業(yè)的施工工藝操作規(guī)程。（5）具有終生學(xué)習(xí)的理念，關(guān)心行業(yè)發(fā)展，能及時學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能,初步具有自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展和探究解決問題的能力。（6）具有與時俱進、勇于開拓創(chuàng)新的意識，初步具有立業(yè)創(chuàng)業(yè)的能力。2.專業(yè)知識和技能（1）會應(yīng)用計算機輔助技術(shù)進行文檔處理，會應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)收集和處理工程信息資料，能用計算機解決學(xué)習(xí)、工作和生活中的常見問題。（2）能應(yīng)用工程力學(xué)常識分析、解決建筑工程中的簡單力學(xué)問題。（3）能運用常用建筑構(gòu)造、結(jié)構(gòu)構(gòu)造和裝飾構(gòu)造知識，依據(jù)相關(guān)制圖標準,熟練識讀多層民用建筑的建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、裝飾施工圖和標準圖集,熟練識讀多層民用建筑的建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、裝飾施工圖和標準圖集,能應(yīng)用計算機輔助技術(shù)繪制施工圖，會整理、輸出繪圖文件。（4）會應(yīng)用常用建筑與裝飾材料及其制品的種類、規(guī)格、性能和質(zhì)量標準等知識，履行建筑材料進場驗收和保管職責(zé)。（5）會應(yīng)用土方工程、基礎(chǔ)工程、主體結(jié)構(gòu)工程、裝飾工程等施工工藝與操作方法、質(zhì)量標準、施工機具使用要求，協(xié)助執(zhí)行施工方案，檢查管控現(xiàn)場施工操作，協(xié)助驗收分部（分項）工程施工質(zhì)量；能識別常見施工質(zhì)量缺陷，初步具有預(yù)防施工質(zhì)量通病、執(zhí)行過程監(jiān)控和整改技術(shù)措施的能力。（6）能獨立操作建筑測量儀器，合作進行高程測定與引測、建筑物軸線定位、標高測設(shè)與控制，初步具備建（構(gòu)）筑物變形觀測和地下管線及周邊建筑的監(jiān)測與保護能力。（7）會計算建筑工程主要分部（分項）工程量、工程直接費用和建筑工程施工費用，初步具有運用預(yù)算定額計價軟件計算工程費用的能力。（8）會協(xié)助編寫施工日志、施工記錄等相關(guān)施工資料，能參與匯總、整理和歸檔、移交施工階段的相關(guān)資料，能協(xié)助編制建筑工程竣工圖。（三）專業(yè)（技能）方向——施工工藝與安全管理1.會手工或應(yīng)用計算機輔助技術(shù)操作鋼筋混凝土常用構(gòu)件的鋼筋翻樣，會操作鋼筋混凝土構(gòu)件常用配筋的加工與綁扎，具備執(zhí)行鋼筋分項工程施工安全技術(shù)交底的能力。2.初步具備協(xié)助現(xiàn)場組織混凝土施工、執(zhí)行混凝土施工安全技術(shù)交底的能力。3.會獨立砌筑常用砌體或操作一般抹灰，具備執(zhí)行施工安全技術(shù)交底的能力。4.能執(zhí)行安全專項施工方案，能提出預(yù)防性安全技術(shù)措施，能協(xié)助組織實施安全教育，能參與實施現(xiàn)場安全檢查和環(huán)境監(jiān)督管理。5.能判斷勞動防護用品的符合性；能識別施工現(xiàn)場危險源，并會協(xié)助處置違章作業(yè)和安全隱患；能參與安全事故的救援處理和一般安全事故的調(diào)查。6.能完成施工現(xiàn)場各類安全記錄，能協(xié)助編制、收集、匯總、整理、移交施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)相關(guān)資料。六、課程設(shè)置及要求本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。公共基礎(chǔ)課包括德育課、文化課、體育與健康、公共藝術(shù)、歷史，以及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課。專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課、專業(yè)（技能）方向課和專業(yè)選修課，實習(xí)實訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容，含校內(nèi)外實訓(xùn)、頂崗實習(xí)等多種形式。（一）公共基礎(chǔ)課序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求學(xué)時1職業(yè)生涯規(guī)劃依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合322職業(yè)道德與法律依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德與法律教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合323經(jīng)濟政治與社會依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)濟政治與社會教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合324哲學(xué)與人生依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)與人生教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合325語文依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》開設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色1606數(shù)學(xué)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》開設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色1287英語依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》開設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色1288計算機應(yīng)用基礎(chǔ)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱》開設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色969體育與健康依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)指導(dǎo)綱要》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合14410公共藝術(shù)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合3611歷史依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校歷史教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合36

（二）專業(yè)技能課1.專業(yè)核心課序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求學(xué)時1土木工程力學(xué)基礎(chǔ)（多學(xué)時）依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校土木工程力學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合642土木工程識圖（房屋建筑類）依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校土木工程識圖教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合803建筑工程計算機輔助技術(shù)應(yīng)用了解計算機輔助技術(shù)在建筑工程設(shè)計、施工與管理中的應(yīng)用，了解建筑信息模型系統(tǒng)的應(yīng)用；以繪制建筑工程施工圖的各項工作任務(wù)為主線，通過學(xué)做一體的職業(yè)技能訓(xùn)練，融合職業(yè)技能鑒定要求，使學(xué)生會熟練應(yīng)用計算機輔助繪圖軟件繪制形體投影圖,并能按照建筑制圖標準繪制建筑施工圖，會輸出與整理繪圖文件644建筑節(jié)能與環(huán)境保護了解建筑節(jié)能的重要性和未來發(fā)展趨勢；具有建筑與建筑裝飾安全、節(jié)能、環(huán)境保護等意識，嚴格遵守操作規(guī)程；掌握建筑裝飾及其施工的基礎(chǔ)知識；了解建筑節(jié)能與環(huán)境保護應(yīng)用技術(shù)，能考慮維護結(jié)構(gòu)的材料保溫性能、門窗的節(jié)能應(yīng)用、供熱制冷方面的節(jié)能空調(diào)措施以及對室內(nèi)溫度情況的控制，從而實現(xiàn)整體建筑的節(jié)能與環(huán)境保護725建筑結(jié)構(gòu)施工圖識讀了解常用建筑結(jié)構(gòu)體系；掌握砌體結(jié)構(gòu)常用材料與構(gòu)造，能熟練識讀與繪制淺基礎(chǔ)和砌體結(jié)構(gòu)施工圖；掌握鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)常用材料及其制品的種類、規(guī)格和性能，了解新材料的動態(tài)；掌握多層多跨鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)的構(gòu)造，能熟練識讀鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)施工圖；掌握鋼結(jié)構(gòu)常用材料與連接構(gòu)造，能識讀常用鋼結(jié)構(gòu)連接節(jié)點詳圖和輕型鋼桁架標準

圖集966基礎(chǔ)工程施工掌握土方工程施工工藝與要求；理解淺基礎(chǔ)工程常用材料與構(gòu)造，掌握淺基礎(chǔ)工程施工工藝和安全技術(shù)；了解深基礎(chǔ)施工工藝和安全技術(shù)；了解基坑工程常用支護結(jié)構(gòu)、降排水施工圖、施工工藝流程和安全技術(shù)；理解基礎(chǔ)防水工程材料與構(gòu)造、施工工藝及操作規(guī)程；理解基礎(chǔ)施工方案，能協(xié)助進行基礎(chǔ)工程施工技術(shù)交底，會協(xié)助管理現(xiàn)場施工操作與質(zhì)量檢查;會協(xié)助驗收分項工程施工質(zhì)量647主體結(jié)構(gòu)工程施工理解主體結(jié)構(gòu)工程的常用材料與構(gòu)造，掌握主體結(jié)構(gòu)基本施工工藝、方法、質(zhì)量與安全技術(shù)要求；掌握常用材料的質(zhì)量標準和保管方法；掌握屋（樓）面和墻體等相關(guān)防水工程

的常用材料與構(gòu)造，理解施工工藝、操作規(guī)程和質(zhì)量與安全技術(shù)要求；會協(xié)助編制一般建筑主體工程的施工方案，會協(xié)助進行主體結(jié)構(gòu)工程施工技術(shù)交底，會協(xié)助進行管理現(xiàn)場施

工操作與質(zhì)量檢查；會協(xié)助驗收分部（分項）工程施工質(zhì)量808建筑裝飾工程施工掌握常用裝飾材料的品種、規(guī)格和性能，了解新材料的動態(tài)；理解常用建筑裝飾構(gòu)造，會識讀建筑裝飾施工圖和通用圖集；能理解建筑裝飾工程施工方案，會協(xié)助進行建筑裝飾工程施工技術(shù)交底，能協(xié)助管理現(xiàn)場施工操作與質(zhì)量檢查；能協(xié)助驗收分項工程施工質(zhì)量649建筑工程測量能獨立操作建筑測量儀器，合作進行高程測定、高程引測、建筑物軸線定位、樓層標高和墻體標高的測設(shè)與控制；會使用測量儀器進行建（構(gòu)）筑物的變形觀測、地下管線及周邊建筑的監(jiān)測與保護6410建筑工程計量與計價能正確理解預(yù)算定額各分項工程項目劃分依據(jù)及適用范圍，能套用建筑工程預(yù)算定額，并能準確列出建筑工程各分部（分項）工程（子目）的名稱；能根據(jù)施工圖和預(yù)算定額工程量

計算規(guī)則計算建筑工程主要分部（分項）的工程量；能根據(jù)建筑工程預(yù)算定額分析運用人工、材料、機械的消耗量，理解人工、材料、機械預(yù)算價格編制方法；會計算工程直接費

用和建筑工程施工費用；初步具有運用預(yù)算定額計價軟件計算工程費用的能力；理解依據(jù)建筑工程量清單計價規(guī)范編制工程量清單的原理和方法，能配合開展相關(guān)基礎(chǔ)性工作642.專業(yè)（技能）方向課——施工工藝與安全管理序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求學(xué)時1鋼筋翻樣與加工對接鋼筋工職業(yè)能力要求，通過工種工藝操作綜合實訓(xùn)和職業(yè)技能綜合實訓(xùn)，能獨立操作鋼筋混凝土常用構(gòu)件的鋼筋翻樣，初步具有應(yīng)用計算機軟件進行鋼筋翻樣的能力；

理解鋼筋混凝土構(gòu)件常用配筋的加工與安裝技術(shù)和安全技術(shù)要求，會操作常用配筋的加工與安裝；了解鋼筋工程檢驗的規(guī)范程序，初步具備協(xié)助現(xiàn)場檢查與驗收鋼筋工程的能力802建筑工程安全管理對接安全員職業(yè)能力要求，通過職業(yè)技能綜合實訓(xùn)和頂崗實習(xí)，能理解并執(zhí)行建筑施工安全技術(shù)規(guī)范要求及相關(guān)技術(shù)措施；能執(zhí)行分部（分項）工程安全專項施工方案；能協(xié)助組織實施項目作業(yè)人員的安全教育和安全技術(shù)交底；能參與施工機械、臨時用電、消防設(shè)施的安全檢查；能參與施工現(xiàn)場環(huán)境監(jiān)督管理；能判斷防護用品與勞保用品的符合性；能參與安全事故的救援處理與一般安全事故的調(diào)查；會執(zhí)行施工過程安全生產(chǎn)記錄，能協(xié)助編制、收集、匯總、整理、移交施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)相關(guān)資料643.專業(yè)選修課（1）職業(yè)健康與公共安全。（2）工程建設(shè)法規(guī)實務(wù)。（3）建筑施工項目管理。（4）建筑工程文件歸檔整理。4.綜合實訓(xùn)

序號實訓(xùn)名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求學(xué)時1施工圖識讀綜合實訓(xùn)安排土木工程識圖、建筑結(jié)構(gòu)施工圖識讀課程中要求掌握的主要職業(yè)技能進行實訓(xùn)；應(yīng)緊密結(jié)合建筑工程實際案例，突出“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育特色，以工作任務(wù)為引領(lǐng)，強化訓(xùn)練建筑施工圖與結(jié)構(gòu)施工圖相結(jié)合的綜

合識讀能力302建筑工程測量綜合實訓(xùn)安排建筑工程測量課程中要求掌握的主要職業(yè)技能進行實訓(xùn)；當實施對接工程測量員職業(yè)能力或測量放線工（四級）職業(yè)技能鑒定標準時,可與工種工藝操作綜合實訓(xùn)合并，并組織參加崗位證書或技能鑒定考核603建筑工程計量與計價綜合實訓(xùn)安排建筑工程計量與計價課程中要求掌握的主要職業(yè)技能進行實訓(xùn)；當實施對接造價員職業(yè)能力標準時，按照造價員職業(yè)能力組織實訓(xùn)，并組織學(xué)生參加造價員考證604工種工藝操作綜合實訓(xùn)鋼筋工鋼筋翻樣對接鋼筋工（四級）職業(yè)技能鑒定標準150鋼筋加工鋼筋安裝砌筑工磚基礎(chǔ)砌筑對接砌筑工（四級）職業(yè)技能鑒定標準磚、砌塊墻砌筑磚柱砌筑測量放線工普通水準儀檢校對接測量放線工（四級）職業(yè)技能鑒定標準150經(jīng)緯儀檢校建筑物的定位放線職業(yè)技能綜合實訓(xùn)施工工藝與安全管理方向鋼筋工、砌筑工、測量放線工（四級）操作實務(wù)對接相關(guān)職業(yè)能力標準180建筑工程施工管理實務(wù)對接施工員職業(yè)能力標準建筑工程安全管理實務(wù)對接安全員職業(yè)能力標準建筑工程測量實務(wù)對接工程測量員職業(yè)能力標準5.頂崗實習(xí)頂崗實習(xí)是本專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)崗位工作能力培養(yǎng)的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，要認真落實教育部、財政部關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》的有關(guān)要求，保證學(xué)生頂崗實習(xí)的崗位與其所學(xué)專業(yè)面向的崗位群基本一致。在確保學(xué)生實習(xí)總量的前提下，可根據(jù)實際需要，通過校企合作，實行工學(xué)交替、多學(xué)期、分階段安排學(xué)生實習(xí)。七、教學(xué)進程總體安排（一）基本要求每學(xué)年為52周，其中教學(xué)時間40周（含復(fù)習(xí)考試），累計假期12周，周學(xué)時一般為28學(xué)時，頂崗實習(xí)按每周30小時(1小時折合1學(xué)時)安排，3年總學(xué)時數(shù)為3000-3300。課程開設(shè)順序和周學(xué)時安排，學(xué)?？筛鶕?jù)實際情況調(diào)整。公共基礎(chǔ)課學(xué)時約占總學(xué)時的1/3,允許根據(jù)行業(yè)人才培養(yǎng)的實際需要在規(guī)定的范圍內(nèi)適當調(diào)整，但必須保證學(xué)生修完公共基礎(chǔ)課的必修內(nèi)容和學(xué)時。專業(yè)技能課學(xué)時約占總學(xué)時的2/3,在確保學(xué)生實習(xí)總量的前提下，可根據(jù)實際需要集中或分階段安排實習(xí)時，行業(yè)企業(yè)認知實習(xí)應(yīng)安排在第一學(xué)年。課程設(shè)置中應(yīng)設(shè)選修課，其學(xué)時數(shù)占總學(xué)時的比例應(yīng)不少于10%。(一)教學(xué)安排課程安排課程名稱學(xué)時學(xué)期123456公共基礎(chǔ)課職業(yè)生涯規(guī)劃32√職業(yè)道德與法律32√經(jīng)濟政治與社會32√哲學(xué)與人生32√語文160√√數(shù)學(xué)128√√英語128√√計算機應(yīng)用基礎(chǔ)96√體育與健康144√√√√公共藝術(shù)36√歷史36√公共基礎(chǔ)課小計856專業(yè)技能課專業(yè)核心課土木工程力學(xué)基礎(chǔ)（多學(xué)時）64√土木工程識圖（房屋建筑類）80√建筑工程計算機輔助技術(shù)應(yīng)用64√建筑節(jié)能與環(huán)境保護72√建筑結(jié)構(gòu)施工圖識讀96√基礎(chǔ)工程施工64√主體結(jié)構(gòu)工程施工80√建筑裝飾工程施工64√建筑工程測量64√建筑工程計量與計價64√小計712專業(yè)（技能）方向課施工工藝與安全管理鋼筋翻樣與加工80√建筑工程安全管理64√小計144綜合實訓(xùn)施工圖識讀綜合實訓(xùn)30√建筑工程測量綜合實訓(xùn)60√建筑工程計量與計價綜合實訓(xùn)60√工種工藝操作綜合實訓(xùn)（含技能鑒定）150√專業(yè)方向職業(yè)技能綜合實訓(xùn)（含考證）180√小計480頂崗實習(xí)570√專業(yè)技能課小計1906合計2762說明：(1)“√”表示建議相應(yīng)課程開設(shè)的學(xué)期。(2)本表不含軍訓(xùn)、社會實踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育及選修課教學(xué)安排，學(xué)?？筛鶕?jù)實際情況靈活設(shè)置。八、實施保障（一）師資隊伍根據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標準》和《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標準》的有關(guān)規(guī)定，進行教師隊伍建設(shè)，合理配置教師資源。專業(yè)教師學(xué)歷職稱結(jié)構(gòu)應(yīng)合理，至少應(yīng)配備具有相關(guān)專業(yè)中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師2人；建立“雙師型”專業(yè)教師團隊，其中“雙師型”教師應(yīng)不低于30%；應(yīng)有業(yè)務(wù)水平較高的專業(yè)帶頭人。1.專任教師專任教師應(yīng)具備教師資格證書,專業(yè)核心課的專任教師應(yīng)具有土木工程專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷，專任實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級工及以上職業(yè)技能證書。專任教師應(yīng)定期到行業(yè)、企業(yè)與專業(yè)相關(guān)的崗位群參加工程實踐，企業(yè)實踐時間每兩年不少于兩個月。2.兼職教師兼職教師應(yīng)具有土木工程相關(guān)職業(yè)崗位群工作五年以上的實踐經(jīng)歷，是具有建筑工程施工、建設(shè)工程監(jiān)理等工程建設(shè)咨詢服務(wù)專項職業(yè)能力的工程技術(shù)專家、一線專業(yè)工程師和高技能人才。兼職教師應(yīng)具有較高的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，能夠勝任教學(xué)工作，能參與學(xué)校的實訓(xùn)實習(xí)室建設(shè)，能承擔(dān)專業(yè)技能課實踐教學(xué)或?qū)I(yè)實訓(xùn)、頂崗實習(xí)的職業(yè)指導(dǎo)，能組織開展職業(yè)崗位技能考核或工種職業(yè)技能鑒定。（二）教學(xué)設(shè)施本專業(yè)配備校內(nèi)實訓(xùn)實習(xí)室和校外實訓(xùn)實習(xí)基地。實訓(xùn)實習(xí)室的環(huán)境要具有真實性，并能應(yīng)用仿真技術(shù)，具備實訓(xùn)教學(xué)與展示、開展教研工作等多項功能。1.校內(nèi)實訓(xùn)實習(xí)室依據(jù)本專業(yè)核心課教學(xué)與綜合實訓(xùn)項目提出的職業(yè)能力訓(xùn)練要求，校內(nèi)應(yīng)建立施工圖識讀、建筑工程計算機輔助技術(shù)應(yīng)用、建筑工程測量、建筑工程計量與計價、工種工藝操作等綜合實訓(xùn)室。依據(jù)專業(yè)（技能）方向課教學(xué)與綜合實訓(xùn)項目提出的職業(yè)能力訓(xùn)練要求，施工工藝與安全管理方向應(yīng)配備鋼筋翻樣綜合實訓(xùn)室和建筑工程安全管理實務(wù)綜合實訓(xùn)室。學(xué)校同時開設(shè)多個建筑大類專業(yè)，且相關(guān)專業(yè)教學(xué)標準要求配置相近功能的實訓(xùn)實習(xí)室或?qū)嵱?xùn)項目時，可按專業(yè)在校生總數(shù)，統(tǒng)籌建設(shè)使用，有利于提高設(shè)施設(shè)備的利用率。校內(nèi)實訓(xùn)實習(xí)室主要工具和設(shè)施設(shè)備的數(shù)量按照標準班40人/班配置。按照經(jīng)濟發(fā)展和職業(yè)教育發(fā)展需要，逐步拓展實訓(xùn)實習(xí)項目及設(shè)施設(shè)備條件。（1）專業(yè)核心課專業(yè)技能校內(nèi)綜合實訓(xùn)室序號實訓(xùn)室名稱實驗（實訓(xùn)）內(nèi)容面積/m2主要工具和設(shè)施設(shè)備名稱數(shù)量（臺/套）1施工圖識讀綜合實訓(xùn)室砌體結(jié)構(gòu)、建筑構(gòu)造認知與建筑施工圖識讀120多媒體現(xiàn)場教學(xué)設(shè)施設(shè)備1構(gòu)造與施工工藝教學(xué)載體1制圖訓(xùn)練設(shè)施設(shè)備60國家標準、行業(yè)規(guī)范、標準圖集、建筑施工圖案例等教學(xué)資料5常用裝飾構(gòu)造認知與裝飾施工圖識讀120構(gòu)造與工藝教學(xué)載體1構(gòu)造與工藝認知實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備（兼）60鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)構(gòu)造認知與結(jié)構(gòu)施工圖識讀120構(gòu)造與工藝教學(xué)載體1認知實訓(xùn)與制圖訓(xùn)練設(shè)施設(shè)備60國家標準、行業(yè)規(guī)范、標準圖集、結(jié)構(gòu)施工圖案例等教學(xué)資料52建筑工程計算機輔助技術(shù)應(yīng)用綜合實訓(xùn)室建筑施工圖繪制60多媒體教學(xué)設(shè)施設(shè)備1計算機輔助繪圖設(shè)施設(shè)備60計算機輔助繪圖專用軟件603建筑工程測量綜合實訓(xùn)室水準測量室外場地及20m2設(shè)備管理庫房光學(xué)水準儀15測角經(jīng)緯儀15綜合測量全站儀5激光垂準儀2直線測量50m鋼尺1050m皮尺104建筑工程計量與計價綜合實訓(xùn)室建筑工程計量與計價（手算）60多媒體教學(xué)設(shè)施設(shè)備1計量與計價（手算）設(shè)施40國家標準、行業(yè)規(guī)范、定額標準、建筑工程施工圖案例等資料55工種工藝操作實訓(xùn)室鋼筋加工與安裝20工位鋼筋加工操作實訓(xùn)工作臺20鋼筋安裝工藝實訓(xùn)操作載體1鋼筋加工與安裝操作工器具20鋼筋調(diào)直機1鋼筋切斷機1鋼筋彎曲機1鋼筋套絲機1鋼筋擠壓機1電渣壓力焊機1砌筑40工位砂漿攪拌機1灰桶40磚刀40雙輪手推車5檢測工具10抹灰20工位砂漿攪拌機1靠尺20灰桶20雙輪手推車5刮尺20鐵抹子20木抹子20灰盤20鐵鏟20（2）施工工藝與安全管理方向校內(nèi)綜合實訓(xùn)室序號實訓(xùn)室名稱實驗（實訓(xùn)）內(nèi)容面積/m2主要工具和設(shè)施設(shè)備名稱數(shù)量（臺/套）1建筑工程材料檢測綜合實訓(xùn)室鋼材現(xiàn)場取樣60多媒體教學(xué)設(shè)施設(shè)備1鋼材、混凝土、水泥、砂漿等常用材料的力學(xué)性能檢測鋼筋翻樣實訓(xùn)教學(xué)設(shè)施設(shè)備40國家標準、行業(yè)規(guī)范、建筑工程施工圖案例等教學(xué)資料5水泥、水泥砂漿現(xiàn)場取樣、養(yǎng)護與性能檢測60多媒體教學(xué)設(shè)施設(shè)備1安全管理實訓(xùn)教學(xué)載體1安全管理實訓(xùn)教學(xué)設(shè)施設(shè)備40國家標準、行業(yè)規(guī)范、建筑工程施工圖案例、建筑工程安全技術(shù)與現(xiàn)場管理案例等教學(xué)資料52.校外實訓(xùn)實習(xí)基地學(xué)校應(yīng)根據(jù)自身的特點尋求能夠長期合作、共同發(fā)展的企業(yè)，建設(shè)校外實訓(xùn)實習(xí)基地。若條件不允許，可在校內(nèi)實訓(xùn)中心以接近真實環(huán)境的實訓(xùn)項目及工作任務(wù)來完成學(xué)生的職業(yè)技能訓(xùn)練和上崗前培訓(xùn)，讓學(xué)生在知識和技能的形成過程中了解和熟悉企業(yè)的工作環(huán)境，主動