江蘇省2020年普通高校對(duì)口單招文化統(tǒng)考語文試卷

江蘇省2020年普通高校對(duì)口單招文化統(tǒng)考語文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在下列每小題中，選出一個(gè)正確答案，將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑）一、基礎(chǔ)知識(shí)單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在下列每小題中，選出一個(gè)正確答案，將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑）1.下列加點(diǎn)的字，讀音都正確的一組是A.對(duì)峙（zhì）狩獵（shòu） 攻訐（xié） 筵席（yán）B.岑寂（céng）熾熱（chì） 嬗變（shàn）頃刻（qǐng）C.雪褥（rù）翹首（qiáo) 哺育（bǔ）緘默（jiān）D.豇豆（jiāng） 菲薄（fēi） 凄愴（chuāng） 瞥見（piē）2.下列沒有錯(cuò)別字的一組是A.出類拔萃變幻莫測(cè)自慚形穢食不果腹B.獨(dú)出心裁飛揚(yáng)跋扈膾炙人口鋌而走險(xiǎn)C.鐘鼓饌玉分庭抗理雄姿英發(fā)原形畢露D.匪夷所思天理昭彰斂聲屏氣人情世顧3.下列加點(diǎn)字詞的釋義有錯(cuò)誤的一組是A.無精打采（精神）卓有成效（突出）虛與委蛇（隨便應(yīng)付）B.克勤克儉（能夠）不經(jīng)之談（經(jīng)常）循循善誘（有步驟的樣子）C.長治久安（太平）巧奪天工（勝過）正襟危坐（端正地坐著）D.堅(jiān)韌不拔（移動(dòng)）舉一反三（類推）惘然若失（失意的樣子）4.依次填入下列句子橫線處的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是眾所周知，生物多樣性是地球生命體系穩(wěn)定延續(xù)的基本前提。▲人類社會(huì)的活動(dòng)▲受到價(jià)值定位的影響，總會(huì)對(duì)某些生物物種過分偏愛，▲對(duì)另一些生物物種漠然視之，▲對(duì)某些物種厭惡有加，▲在地球生命體系中并存的生物物種，在人類社會(huì)中總會(huì)受到各不相同的待遇。A.但是雖然還甚至所以B.但是由于而甚至因而C.然而由于而并所以D.然而雖然還并因而5.下列各句沒有語病的是A.“十三五”期間，中國經(jīng)濟(jì)保持持續(xù)增長的勢(shì)頭，靠的是全國人民的共同努力獲得的。B.通過一系列復(fù)雜的交易，使得快遞柜行業(yè)的兩大品牌豐巢與速遞易實(shí)現(xiàn)了合并。C.能否進(jìn)一步落實(shí)支持企業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)政策，決定企業(yè)面臨的困難可以得到一定的緩解，運(yùn)行趨于正常。D.搭乘長征五號(hào)B運(yùn)載火箭升空后，新一代載人飛船試驗(yàn)船按照既定計(jì)劃完成了太陽帆板展開等一系列工作。6.下列各句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用都正確的是A.蘇州拙政園中有一座別致的扇形小亭，名“與誰同坐軒”，取自蘇東坡《點(diǎn)絳唇?閑倚胡床》一詞中的句子:“與誰同坐？”B.盡管“遠(yuǎn)離塑料袋”、“拒用塑料袋”、“禁用塑料袋”的呼聲很高，但要在短時(shí)間內(nèi)完全禁止使用塑料袋是不現(xiàn)實(shí)的。C.一個(gè)卓越的程序員要比一個(gè)普通的程序員強(qiáng)上兩倍、三倍、甚至十倍，解決同樣問題所需時(shí)間，前者僅為后者的十分之一。D.他在網(wǎng)上搜索“心臟移植”，査到的幾乎全是負(fù)面信息：花費(fèi)高昂，死亡率高……。他想，花幾十萬還有可能下不了手術(shù)臺(tái)，不如在家養(yǎng)病。7.對(duì)下列各句使用的修辭手法，括號(hào)內(nèi)的判斷不正確的是A.是處紅衰翠減，苒苒物華休。（借代）B.突然是綠茸茸的草坂，像一支充滿幽情的樂曲。（比喻）C.在人類的身旁，落葉悲壯地訣別它們的母親。（擬人）D.能夠只是送出去，也不算壞事情，一者見得豐富，二者見得大度。（反語）8.對(duì)下列各句運(yùn)用的表達(dá)方式，括號(hào)內(nèi)的判斷不正確的是A.荔枝呈心臟形、卵圓形或圓形，通常上大而下稍小。（說明）B.無論是閱讀或是寫作，字的難處在意義的確定與控制。（議論）C.一場(chǎng)大雪下過，深深的積雪覆蓋萬物，但堅(jiān)毅獨(dú)拔的梅花，卻迎風(fēng)斗雪，傲然開放。（描寫）D.蔡先生之接物，有人以為濫，這全不是事實(shí)，是他在一種高深的理想上，與眾不同。（敘述）9.下列作品、文體、作者、作者國籍對(duì)應(yīng)不正確的是A.《尋夢(mèng)者》詩歌戴望舒中國B.《蟬》說明文法布爾法國C.《故都的秋》散文郁達(dá)夫中國D.《冰河英雄》小說克菜爾?薩夫安美國10.下列對(duì)課文的分析不正確的一項(xiàng)是A.《大地上的事情》以充滿溫情的文字，大量的意象，獨(dú)特的比喻以及富有哲理的感悟表現(xiàn)作者對(duì)大地的深情。B.《多年父子成兄弟》是一篇談?wù)撊岁P(guān)系的散文，作者在文中表達(dá)了要建立一個(gè)現(xiàn)代化的、充滿人情味家庭的觀點(diǎn)。C.《林黛玉進(jìn)賈府》以林黛玉的行蹤為線索，展示了賈府恢弘顯赫的氣勢(shì)，傳神地描繪出林黛玉、王熙風(fēng)、賈寶玉的外貌和心理特征。D.《獲得教養(yǎng)的途徑》作者采用談話的方式，運(yùn)用對(duì)比、實(shí)例等論證方法，深入淺出地闡述了讀書是獲得教養(yǎng)最重要的途徑之一。二、閱讀理解單項(xiàng)選擇題（本大題共2題，9小題，每小題2分，共18分。在下列每小題中，選出一個(gè)正確答案，將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑）（一）天文學(xué)也是物理。現(xiàn)在的天文學(xué)，不是光研究太陽、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律，還要研究星星里頭的變化，研究宇宙的演化。比如研究太陽內(nèi)部、恒星內(nèi)部。人去不了，怎么研究？一是研究可見光，把可見的星光分成光譜，把不同頻段的光攝下來進(jìn)行研究。再就是研究看不見的頻段，如波長比較長的紅外線、無線電波，波長很短的紫外線、X光，波長更短的γ射線等。這么一研究，就發(fā)現(xiàn)天上可是熱鬧——到處有星的爆發(fā)，一顆星爆發(fā)像氫彈爆炸一樣。一個(gè)爆發(fā)的過程是一兩個(gè)月、幾個(gè)月。中國古書上有所謂客星，實(shí)際上就是星的爆發(fā)。爆發(fā)時(shí)亮了，就看得見，天上來了“客人”；過一段時(shí)間爆發(fā)過程結(jié)束，看不見了，就以為是“客人”走了。天上還有一些更怪的現(xiàn)象。如中子星，是由中子組成的密度非常大的星，一顆芝麻點(diǎn)大小的中子星物質(zhì)就有幾百萬噸重，而且轉(zhuǎn)得很快，轉(zhuǎn)時(shí)發(fā)出的X光強(qiáng)度不一樣，變化周期不到一秒。還有一種星，名叫“黑洞”，其實(shí)不是洞，是光出不來的星。這種星密度更高，引力場(chǎng)特別強(qiáng)，強(qiáng)到光線被吸住射不出來，只有當(dāng)其它物質(zhì)被吸引掉進(jìn)去時(shí)才發(fā)光，發(fā)射出X線。不但恒星會(huì)爆發(fā)，而且由億萬顆恒星組成的星系，像我們所在的銀河星系，中心也會(huì)爆發(fā)，還會(huì)爆發(fā)得更強(qiáng)烈。一顆恒星爆發(fā)起來產(chǎn)生的能量等于十萬億億個(gè)氫彈爆炸的能量，而一個(gè)星系爆發(fā)起來的能量等于億億個(gè)恒星爆發(fā)的能量。要了解這些天文現(xiàn)象沒有物理學(xué)是不行的。（選自錢學(xué)森《現(xiàn)代自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科》）11.對(duì)選文中加橫線的語句理解正確的是A.天文學(xué)和物理學(xué)二者互相包含。B.天文學(xué)的發(fā)展促進(jìn)物理學(xué)的進(jìn)步。C.天文學(xué)和物理學(xué)都是基礎(chǔ)學(xué)科。D.天文學(xué)和物理學(xué)關(guān)系非常緊密。12.對(duì)選文使用的說明方法判斷不正確的是A.舉例子作詮釋B.舉例子引用C.列數(shù)據(jù)打比方D.列數(shù)據(jù)作比較13.下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)選文語言特點(diǎn)的是A.句式復(fù)雜，表達(dá)周密B.用詞嚴(yán)謹(jǐn)，具有科學(xué)性C.形象生動(dòng)，富有趣味D.通俗易懂，深入淺出14.下列表述不正確的是A.太陽、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律是天文學(xué)研究的內(nèi)容之一。B.天文學(xué)研究的途徑是研究可見光，或者研究看不見的頻段。C.銀河星系不但會(huì)爆發(fā)，而且爆發(fā)的能量等于億億個(gè)恒星爆發(fā)的能量。D.選文重點(diǎn)介紹了天文學(xué)研究所取得的成果，突出物理學(xué)的重要性。（二）中國第一部深刻探討公司制度的電視紀(jì)錄片《公司的力量》，展示了公司產(chǎn)生后影響人類社會(huì)的諸般“力量”，也向人們提出一個(gè)潛在的問題：公司的這些力量源自何處？公司的力量來自它背后的某種精神和規(guī)則，這就是我們至今仍不十分熟悉的工商文明。所以，與其說是“公司的力量”，不如說是“工商文明”的力量。工商文明是一種與“官本位”完全對(duì)立的“商本位”文化。所謂商本位，是指按工商業(yè)的基本原則來管理社會(huì)事務(wù)，工商業(yè)者之間的競(jìng)爭(zhēng)以契約和計(jì)算為基礎(chǔ)，比的是技術(shù)、劍新、成本、質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)，而不是比誰的權(quán)力最大、誰離權(quán)力中心最近。工商從業(yè)者中間的矛盾是通過談判和契約來解決的，而不是“官本位社會(huì)”里常見的以暴制暴解決問題。工商文明需要的是平等、自由、契約、法治的社會(huì)關(guān)系，而不是專制社會(huì)里常見的強(qiáng)制、壟斷和特權(quán)。歷史的發(fā)展也證明了，由工商精神促成的工業(yè)革命，竟具有改變一個(gè)傳統(tǒng)國家思想文化、社會(huì)結(jié)構(gòu)的巨大力量。它可以改變一個(gè)社會(huì)中的官商關(guān)系。用工商文明的眼光看來，一個(gè)正常發(fā)展的社會(huì)，不是由官來主導(dǎo)工商，而是要官適應(yīng)和服務(wù)于工商，按主權(quán)在民、自由、平等、契約、法治的原則行事。（選自李煒光《工商文明的基因》）15.對(duì)選文中加點(diǎn)的詞語理解不正確的是A.“這”指代的是某種精神和規(guī)則。B.“完全”強(qiáng)調(diào)“商本位”和“官本位”截然相反。C.“也”起到總結(jié)上文，得出結(jié)論的作用。D.“竟”突出了工業(yè)革命的巨大作用。16.下列對(duì)于“商本位”的理解不正確的是A.商本位需要的社會(huì)關(guān)系是平等、自由、契約、法治。B.契約和計(jì)算是工商業(yè)者之間競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。C.工商從業(yè)者的矛盾是通過非暴力手段來解決的。D.工商業(yè)者權(quán)力的大小決定其競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱。17.下列對(duì)選文最后一段理解不正確的是A.工業(yè)革命可以導(dǎo)致一個(gè)社會(huì)官商關(guān)系的改變。B.工業(yè)革命和工商精神有密不可分的聯(lián)系。C.官和工商之間要形成相互適應(yīng)、相互服務(wù)的關(guān)系。D.由官來主導(dǎo)工商的社會(huì)是一個(gè)非正常發(fā)展的社會(huì)。18.選文用到的論證方法是A.對(duì)比論證B.比喻論證C.引用論證D.類比論證19.下列對(duì)選文內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的是A.公司影響社會(huì)的力量主要是來自工商文明。B.工商文明是一種進(jìn)步的、有巨大力量的文明。C.公司在發(fā)展過程中需要面對(duì)兩種文化。D.工商文明可改變國家的思想文化和社會(huì)結(jié)構(gòu)。三、文言文單項(xiàng)選擇題（本大題共6小題，每小題1分，共6分。在下列每小題中，選出一個(gè)正確答案，將答題卡上對(duì)應(yīng)的方框涂滿、涂黑）20.下列各句中“者”的用法，與其他三項(xiàng)不同的是A.莫春者，春服既成B.此四君者，皆明智而忠信C.假舟楫者，非能水也D.藺相如者，趙人也21.下列各句，沒有使用通假字的是A.鼓瑟希，鏗爾B.彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者C.善刀而藏之D.秦有余力而制其弊，追亡逐北22.下列各句，句式和其他三句不同的是A.凌萬頃之茫然B.冠者五六人，童子六七人C.趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝D.其意氣之盛，可謂壯哉23.下列各句，沒有詞類活用的是A.吾從而師之B.舉天下之豪杰C.上食埃土，下飲黃泉D.未嘗有堅(jiān)明約束者也24.下列各句中加點(diǎn)的詞語，古今意義相同的是A.為之躊躇滿志B.望美人兮天一方C.非蛇鱔之穴無可寄托者D.然后得一夕安寢25.下列對(duì)課文的分析不正確的是A.《庖丁解牛》通過庖丁解牛的場(chǎng)面描寫以及庖丁的動(dòng)作、語言和神態(tài)描寫，刻畫了一位善于思考、技藝精湛的廚師形象。B.《師說》論述了老師的重要性和從師學(xué)習(xí)的必要性，贊揚(yáng)了當(dāng)時(shí)士大夫尊師的社會(huì)風(fēng)氣，文章說理嚴(yán)密，環(huán)環(huán)相扣。C.《山居秋瞑》頜聯(lián)側(cè)重寫物，頸聯(lián)側(cè)重寫人，二者又互為補(bǔ)充，泉水、青松、翠竹、青蓮等，是詩人高尚情操的寫照。D.《永遇樂?京口北固亭懷古》多處用典，借古諷今，其中借孫劉的典故，表達(dá)對(duì)英雄業(yè)績的向往，對(duì)南宋統(tǒng)治者的批評(píng)。四、簡答題（本大題共2題，8小題，共20分）（一）青玉案?元夕辛棄疾東風(fēng)夜放花千樹。更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路?！?，▲，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。26.請(qǐng)默寫詞中所缺的句子。（2分）27.“花千樹”和“香滿路”各寫出元夕什么樣的特點(diǎn)？（2分）28.全詞采用對(duì)比手法，這樣寫有什么作用？（2分）29.揣摩全詞的內(nèi)容和意境，將“笑語盈盈暗香去”擴(kuò)寫成60字左右的一段文字，至少運(yùn)用一種修辭手法。（4分）（二）一八八二年正月他參加調(diào)查人口的工作，使他得有真切地看到大都市的慘狀的機(jī)會(huì)。他所得的印象真是非常凄慘。第一次接觸到這文明隱藏著的瘡痍的那天晚上，他向一個(gè)朋友講述他的所見時(shí)，“他叫喊，號(hào)哭，揮動(dòng)著拳頭?！薄叭藗儾荒苓@樣地過活！”他嚎啕著，“這決不能存在！這決不能存在！……”幾個(gè)月之久，他又墮入悲痛的絕望中。一八八二年三月三日，伯爵夫人寫信給他說：“從前你說：‘因?yàn)槿鄙傩判?，我愿自縊?！F(xiàn)在，你有了信心，為何你仍苦惱？”因?yàn)樗荒苡袀尉影愕男判模欠N自得自滿的信心。因?yàn)樗麤]有神秘思想家的自利主義，只顧自己的超升而不顧別人；因?yàn)樗麘延胁?，因?yàn)樗丝淘俨荒芡浰吹降膽K狀，而在他熱烈的心的仁慈中他們的痛苦與墮落似乎是應(yīng)由他負(fù)責(zé)的，他們是這個(gè)文明的犧牲品，而他便參與著這個(gè)犧牲了千萬生靈以造成的優(yōu)秀階級(jí)，享有這個(gè)魔鬼階級(jí)的特權(quán)。接受這種以罪惡換來的福利，無異是共謀犯。在沒有自首之前，他的良心不得安息了?！环婷畹男は?，我見了不能不感動(dòng)的，說出托爾斯泰在這時(shí)代所感的痛苦。他是正面坐著，交叉著手臂，穿著農(nóng)夫的衣服；他的神氣頗為頹喪。他的頭發(fā)還是黑的，他的胡髭已經(jīng)花白。他的長須與鬢毛已經(jīng)全白了。雙重的皺痕在美麗寬廣的額角上畫成和諧的線條。這巨大的鼻子，這副直望著你的又坦白又犀利又悲哀的眼睛，多少溫和良善??！它們看得你那么透徹。它們不啻在為你怨嘆，為你可惜。眼眶下劃著深刻的線條的面孔，留著痛苦的痕跡。他曾哭泣過。但他很強(qiáng)，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。（選自羅曼?羅蘭《托爾斯泰傳（節(jié)選）》）30.概括選文的主要內(nèi)容。（2分）31.如何理解選文中劃線的句子？（2分）32.選文中引用伯爵夫人信的作用是什么？（3分）33.結(jié)合選文最后一段的肖像描寫，概括托爾斯泰的形象特點(diǎn)。（3分）五、文言文閱讀（本大題共4小題，共10分）沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤。”項(xiàng)王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之，不然，籍何以至此？”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐；亞父南向坐——亞父者，范増也；沛公北向坐；張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三，項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起，出，召項(xiàng)莊，謂日：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜!”莊則入為壽。壽畢，日：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請(qǐng)以劍舞。”項(xiàng)王日：“諾?！表?xiàng)莊拔劍起舞，項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。（選自司馬遷《鴻門宴》）34.解釋下列加點(diǎn)的詞語（共2小題，每小題1分，共2分）①臣與將軍戮力而攻秦②若入前為壽35.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（共2小題，每小題2分，共4分）①然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。②項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。36.選文采用哪些描寫手法來刻畫項(xiàng)王？（2分）37.選文表現(xiàn)了項(xiàng)王和劉邦各自怎樣的性格特點(diǎn)？（2分）六、口語交際（8分）38.某支援湖北抗疫醫(yī)療隊(duì)今天勝利返回，請(qǐng)你就此進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。要求：150字左右，文中不得透露真實(shí)的校名、人名等相關(guān)信息。七、綜合實(shí)踐（8分）39.你所在