人教部編版統(tǒng)編版一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中質(zhì)量檢測(cè)試卷（含答案解析）

一年級(jí)（下）期中質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷姓名：_________班級(jí)：_________學(xué)號(hào)：_________一、積累與運(yùn)用（共14小題）1．（6分）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，把字寫(xiě)正確、規(guī)范。tàiyáng_______ chūnfēng_______kuàilè_______chéngzhǎng_______huǒbàn_______wǎngshang_______2．（4分）我會(huì)在加點(diǎn)字的正確讀音上打“√”。（1）只（zhīzhǐ）要把這顆葫蘆的種（zhǒngzhòng）子種（zhǒngzhòng）下去，我遲早會(huì)得到一只（zhīzhǐ）漂亮的葫蘆。（2）聽(tīng)音樂(lè)（lèyuè）使人快樂(lè)（lèyuè），但要得（déděi）到奏zòu樂(lè)的本領(lǐng)，就得（déděi）付出很多的努力。3．（5分）我會(huì)按正確的順序和格式寫(xiě)完字母。A_____________________E_____________________b_____________________f_______4．（6分）我會(huì)填。（1）用音序查字法，查“晚”字，先查首字母_______，再查音節(jié)_______，用“晚”組詞：_______。（2）用音序查字法，查“國(guó)”字，先查首字母_______，再查音節(jié)_______，用“國(guó)”組詞：_______。（3）按照《漢語(yǔ)拼音字母表》的先后順序排列字母，fdmkzwqr。_________________________（4）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。聽(tīng)音樂(lè)_______故事 ________________________________________5．（2.5分）選字填空。清晴情請(qǐng)青太陽(yáng)出來(lái)了，天______了，小______蛙心______特別好，它在荷葉上唱歌，小魚(yú)______來(lái)小蝦當(dāng)聽(tīng)眾，它們邊聽(tīng)邊在______的河水里游來(lái)游去。6．（3.5分）我會(huì)選填正確的詞，把序號(hào)寫(xiě)在橫線上。①輛②匹③冊(cè)④支⑤只⑥棵⑦架⑧個(gè)一（⑧）人 一_______車(chē) 一_______馬 一_______鉛筆一_______書(shū) 一_______鴨 一_______樹(shù) 一_______飛機(jī)7．（3分）按課文內(nèi)容填空。（1）池草_______，山花_______，魚(yú)_______鳥(niǎo)_______。（2）小荷才露尖尖_______，早有蜻蜓_______。（3）舉頭望_______，低頭_______故_______。8．（2分）下面跟“長(zhǎng)”（cháng）韻母相同的是（）A．會(huì) B．半 C．王9．（2分）我發(fā)現(xiàn)“脖、肚、腿”有相同的偏旁，含有這個(gè)偏旁的字與（）有關(guān)。A．手的動(dòng)作B．嘴C．人的身體部位10．（2分）下列加點(diǎn)字中讀輕聲的一組是（）A．膽子爸爸 B．窗外糯米 C．被子詩(shī)人11．（2分）下列量詞搭配正確的一組是（）①座②片③個(gè)一_____鳥(niǎo)窩一_____清涼一_____天安門(mén)A．①③② B．①②③ C．③②①12．（2分）下列詞語(yǔ)不是描寫(xiě)天氣的一項(xiàng)是（）A．陣雨 B．雨夾雪 C．彩虹13．（2分）與“萬(wàn)物復(fù)蘇”描寫(xiě)的季節(jié)相同的是（）。A．涼風(fēng)習(xí)習(xí) B．大雪紛飛 C．春回大地14．（10分）知識(shí)回顧及默寫(xiě)。（1）夜來(lái)____________聲，花落____________。（2）床前____________光，疑是____________霜。（3）只在此____________，云深____________處。（4）____________乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。（5）解放_(tái)_________，鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑，上面刻著：“________不忘挖__________，時(shí)刻想念毛主席?！倍㈤喿x與理解（共3小題，滿分21分，每小題7分）15．（7分）閱讀短文，完成練習(xí)。人有兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥shá也做不好。用手又用腦，才能有創(chuàng)chuàngzào造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。（1）這是一首兒歌，共有_______句話。（2）人有兩件寶是指_______和_______，做工靠_______，思考靠_______。①嘴巴②雙手③大腦④眼睛16．（7分）我會(huì)讀，我會(huì)做。坐井觀天青蛙wā坐zuò在井里，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，落在井沿yán上。青蛙問(wèn)小鳥(niǎo)：“你從哪兒來(lái)呀？”小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴kē了，下來(lái)找點(diǎn)水喝hē?！鼻嗤苷f(shuō)：“朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你弄nòng錯(cuò)cuò了，天無(wú)邊無(wú)際，大得很呢?！鼻嗤苷f(shuō)：“朋友，我天天坐在井里，一抬tái頭就能看見(jiàn)天，我還會(huì)弄錯(cuò)嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“朋友，你是弄錯(cuò)了，不信，你跳tiào出井來(lái)看一看吧（1）文中主要寫(xiě)_______和_______的對(duì)話，_______說(shuō)的話是錯(cuò)的。（2）聯(lián)系課文，說(shuō)一說(shuō)成語(yǔ)“坐井觀天”的意思。______________________________________（3）如果青蛙真的跳出井口，它會(huì)看到什么？又會(huì)和小鳥(niǎo)說(shuō)什么？____________________________________________________________17．（7分）可愛(ài)的小花貓我家有一只小花貓。老貓的一雙小耳朵直豎著，一雙眼睛圓溜溜的。它的嘴邊有八根胡子，又細(xì)又長(zhǎng)又硬，我知道那是用來(lái)量老鼠洞口大小的。小花貓全身長(zhǎng)滿了黃一道、黑一道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的，上面長(zhǎng)著五個(gè)像魚(yú)鉤一樣的小爪，走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音。它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是來(lái)回?cái)[動(dòng)。白天，小花貓總是愛(ài)睡覺(jué)，嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這走走，那兒看看，好像在偵察老鼠的活動(dòng)。我非常喜歡這只可愛(ài)的小花貓。（1）小花貓的尾巴是_______，眼睛是_______，胡子是_______。（填序號(hào)）A．圓溜溜的B．長(zhǎng)長(zhǎng)的C．又細(xì)又長(zhǎng)又硬D．短短的（2）寫(xiě)小花貓顏色的詞語(yǔ)有（填序號(hào)，多選題）_______A．黃B．紅C．黑D．白（3）用“____”畫(huà)出小花貓白天愛(ài)做的事，用“”畫(huà)出它晚上做的事。三、語(yǔ)言表達(dá)（共4小題，滿分27分）18．（2分）給下列句子排序，連成一句話，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（1）小手胖乎乎的奶奶撓癢癢幫____________________________________________________________（2）為什么小鳥(niǎo)飛得低這么呀____________________________________________________________19．（6分）照樣子，寫(xiě)句子。（1）我多想去北京看看。_______多想_______。（2）別的孩子也這樣嗎？____________________________________________________________（3）荷葉圓圓的，綠綠的。蘋(píng)果_______，_______。20．（4分）口語(yǔ)交際：我會(huì)選擇下列禮貌用語(yǔ)填入句子中。（只填序號(hào)）①請(qǐng)問(wèn)②謝謝③您好④不客氣小明：叔叔，_______！_______圖書(shū)館怎么走？叔叔：過(guò)了這個(gè)路口，往右拐彎就到了。小明：_______叔叔！再見(jiàn)！叔叔：_______。再見(jiàn)！四、寫(xiě)作21．（15分）仔細(xì)看圖，說(shuō)說(shuō)是在什么季節(jié)？有哪些景物？請(qǐng)發(fā)揮想象力寫(xiě)幾句話。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）參考答案一、積累與運(yùn)用1．【解答】太陽(yáng)春風(fēng)快樂(lè)成長(zhǎng)伙伴網(wǎng)上【分析】考查了看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?！军c(diǎn)評(píng)】此題根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，考查對(duì)字形的把握，解答此題的關(guān)鍵是多寫(xiě)，多練，對(duì)于易錯(cuò)的形近字，難寫(xiě)字要著重練習(xí)。2．（1）zhǐzhǒngzhòngzhī；（2）yuèlèdéděi?！痉治觥靠疾榱硕嘁糇?，多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，一般讀音不同時(shí)，字的含義不同，用法也不同?！窘獯稹浚?）只：[zhī]數(shù)量詞。[zhǐ]只有。種：[zhǒng]物種的簡(jiǎn)稱(chēng)。[zhòng]種植。故選“zhǐ、zhǒng、zhòng、zhī”。（2）樂(lè)：[lè]歡喜，快活；快～。[yuè]聲音，和諧成調(diào)的：音～。得：[dé]獲取，接受。[děi]必須。故依次應(yīng)選“yuè、lè、dé、děi”。【點(diǎn)評(píng)】掌握漢語(yǔ)拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量地練習(xí)，熟能生巧。3．（5分）我會(huì)按正確的順序和格式寫(xiě)完字母。ABCDEFGabcdefg【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于字母表的掌握，完成此類(lèi)題目較簡(jiǎn)單，結(jié)合對(duì)拼音知識(shí)的學(xué)習(xí)完成。【解答】故答案為：BCDFGacdeg【點(diǎn)評(píng)】字母表：AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz。4．（1）Wwan夜晚；（2）Gguo國(guó)家；（3）dfkmqrwz，（4）講做早操踢毽子滑滑梯做游戲。【分析】考查了查字典、詞語(yǔ)的仿寫(xiě)及字母表的掌握，用音序查字法查字典，應(yīng)先查這個(gè)字的音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫(xiě)，再查音節(jié)，音節(jié)不須帶有聲調(diào)。【解答】（1）用音序查字法，查“晚”字，先查音節(jié)首字母“W”，再查音節(jié)“wan”，用“晚”組詞：夜晚。（2）用音序查字法，查“國(guó)”字，先查音節(jié)首字母“G”，再查音節(jié)“guo”，用“國(guó)”組詞：國(guó)家。（3）按照《漢語(yǔ)拼音字母表》的先后順序排列字母為：dfkmqrwz。（4）“聽(tīng)音樂(lè)”為“動(dòng)詞+名詞”，類(lèi)似的詞語(yǔ)如“講故事、做早操、踢毽子、滑滑梯、做游戲”。【點(diǎn)評(píng)】音序查字法：找出這個(gè)字的讀音→看大寫(xiě)→看讀音→看頁(yè)碼→找到字。5．晴青情請(qǐng)清清【分析】本題考查了學(xué)生選字填空的能力，選詞填空是語(yǔ)文中一個(gè)常見(jiàn)題型，考查了對(duì)詞語(yǔ)的辨析能力，所給詞語(yǔ)大多是近義詞，這就需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語(yǔ)的意義，結(jié)合所給句子的語(yǔ)境去完成?！窘獯稹壳澹簼崈?；清澄。與“濁”相對(duì)。晴：天空無(wú)云或云很少。情：意指因外物引起變化的心理狀態(tài)。請(qǐng)：請(qǐng)求。青：綠色（多用于植物）或藍(lán)色（用于天空）。故結(jié)合語(yǔ)境分別選“晴”“青”“情”“請(qǐng)”“清清”?！军c(diǎn)評(píng)】選字填空題還考查我們的日常詞匯和語(yǔ)言積累，許多固定搭配或者約定俗成說(shuō)法，憑借語(yǔ)感即可做出答案。6．①②④③⑤⑥⑦【分析】考查了量詞，量詞是表示人、事物或動(dòng)作的單位的詞。如“尺”“寸”等。本題是填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)牧吭~?！窘獯稹恳惠v車(chē)、一匹馬、一支鉛筆、一冊(cè)書(shū)、一只鴨、一棵樹(shù)、一架飛機(jī)。故答案為：①②④③⑤⑥⑦【點(diǎn)評(píng)】要想快速地正確地做好本題，關(guān)鍵是要增加識(shí)字量及詞匯量，做到厚積薄發(fā)。7．（1）青紅出水入林；（2）角立上頭；（3）明月思鄉(xiāng)?！痉治觥勘绢}考查了詩(shī)歌默寫(xiě)、根據(jù)課文內(nèi)容填空，古典詩(shī)詞的默寫(xiě)，要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，多讀多聽(tīng)多說(shuō)多寫(xiě)，從中明白道理，受到教育?！窘獯稹浚?）選自《春夏秋冬》；（2）出自楊萬(wàn)里的《小池》；（3）出自李白的《靜夜思》。【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩(shī)歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識(shí)，提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。8．C【分析】考查了韻母。韻母是指中國(guó)漢語(yǔ)音韻學(xué)術(shù)語(yǔ)，漢語(yǔ)字音中聲母、字調(diào)以外的部分。韻母由韻頭、韻腹、韻尾三部分組成。按韻母結(jié)構(gòu)可分為單韻母、復(fù)韻母和鼻韻母?！窘獯稹緼．不同，“會(huì)”的音節(jié)是“huì”。B．不同，“半”的音節(jié)是“bàn”。C．相同，“王”的音節(jié)是“wáng”。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】24個(gè)韻母，即：aoeiuüaieuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong。要對(duì)這些字母加強(qiáng)記憶，做題才能準(zhǔn)確無(wú)誤。9．C【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于所學(xué)漢字的偏旁部首及偏旁部首所表示的意思的掌握情況，根據(jù)課內(nèi)所學(xué)完成?！窘獯稹俊安?、肚、腿”的部首都是“月”，“月”字旁大多與人的身體部位有關(guān)。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】偏旁是合體字的構(gòu)字部件，主要包含形旁和聲旁?xún)深?lèi)，平時(shí)在閱讀時(shí)多多積累，就能做到舉一反三。10．A【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音正確拼讀后，找出不讀輕聲的詞語(yǔ)?！窘獯稹緼．都讀輕聲。B．都不讀輕聲，“窗外”的“外”讀“wài”，“糯米”的“米”讀“mǐ”。C．不都讀輕聲，“詩(shī)人”的“人”讀“rén”。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】漢語(yǔ)有些詞里的音節(jié)或句子里的詞的音，念得又輕又短，叫做“輕聲“，也叫“輕音“。輕聲現(xiàn)象跟前后語(yǔ)音環(huán)境、音的高低、長(zhǎng)短和音質(zhì)都有一定關(guān)系，跟語(yǔ)法也有密切關(guān)系，有時(shí)還有辨別詞義的作用。如普通語(yǔ)中的“了、著、的“等虛詞和做后綴的“子、頭“等字都念輕聲。有些雙音詞的第二字也念輕聲，如“蘿卜“的“卜“，“地方“的“方“。11．C【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)量詞的理解與應(yīng)用，量詞一般和數(shù)詞組成數(shù)量詞，來(lái)形容物體的數(shù)量，不同的事物可用不同的量詞?！窘獯稹扛鶕?jù)平時(shí)在學(xué)習(xí)中的積累，本題應(yīng)依次選填量詞“個(gè)”“片”“座”，故依次填序號(hào)：③②①。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】量詞的使用大多是約定俗成的，要想正確使用量詞，平時(shí)就要加強(qiáng)語(yǔ)言實(shí)踐，增強(qiáng)語(yǔ)感。12．C【分析】考查了文化與文學(xué)常識(shí)，要注重學(xué)生的課外知識(shí)積累與收集，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀，根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)讀物內(nèi)容非常熟悉?！窘獯稹肯铝性~語(yǔ)不是描寫(xiě)天氣的一項(xiàng)是彩虹。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】文化與文學(xué)常識(shí)的考查是常見(jiàn)題型，要注重學(xué)生的課外知識(shí)積累與收集，注重培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力。13．C【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)。【解答】“萬(wàn)物復(fù)蘇”意思為春回大地，天氣變暖了，樹(shù)綠了，草青了，各種小動(dòng)物都蘇醒過(guò)來(lái)了。形容到處生機(jī)勃勃，一派欣欣向榮的景象。A．“涼風(fēng)習(xí)習(xí)”指微風(fēng)從外面徐徐吹進(jìn)來(lái)給人涼爽、愜意感受常指夏天季節(jié)風(fēng)陣陣迎面吹來(lái)讓人體會(huì)清爽舒服自暢快感覺(jué)。B．“大雪紛飛”意思是雪花的量很多，形容雪下得大，在空中飄落的樣子。C．“春回大地”好像春天又回到大地。形容嚴(yán)寒已過(guò)，溫暖和生機(jī)又來(lái)到人間。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】理解詞語(yǔ)的含義，需聯(lián)系詞語(yǔ)所處的具體語(yǔ)言環(huán)境。透過(guò)詞語(yǔ)的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。14．（1）風(fēng)雨知多少；（2）明月地上；（3）山中不知；（4）李白；（5）以后吃水挖井人?！痉治觥勘绢}考查了詩(shī)歌默寫(xiě)、根據(jù)課文內(nèi)容填空，古典詩(shī)詞的默寫(xiě)，要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，多讀多聽(tīng)多說(shuō)多寫(xiě)，從中明白道理，受到教育?！窘獯稹浚?）出自孟浩然的《春曉》；（2）出自李白的《靜夜思》；（3）出自賈島的《尋隱者不遇》；（4）出自李白的《贈(zèng)汪倫》；（5）選自課文《吃水不忘挖井人》?！军c(diǎn)評(píng)】在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩(shī)歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識(shí)，提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。二、閱讀與理解15．（1）6；（2）②③②③。【分析】短文主要寫(xiě)了雙手和大腦的重要性，指出只有手腦相長(zhǎng)，才能有所發(fā)明創(chuàng)造?！窘獯稹浚?）考查了對(duì)完整句的辨析，表示完整句的標(biāo)點(diǎn)有“句號(hào)”“問(wèn)號(hào)”“感嘆號(hào)”，由此可知，本首兒歌共有6句話。（2）考查學(xué)生對(duì)兒歌內(nèi)容的理解。閱讀兒歌可知，人有兩件寶是指雙手和大腦，做工靠雙手，思考靠大腦?！军c(diǎn)評(píng)】完成此題目一般分為以下幾步：1．認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容。2．了解短文后，帶問(wèn)題讀短文，可邊讀邊做。3．深入了解主題，完成拓展。16．（1）小鳥(niǎo)青蛙青蛙；（2）坐在井底看天。比喻眼界小，見(jiàn)識(shí)少。（3）它會(huì)看到天空很大，外面景色很漂亮。會(huì)說(shuō)：“天真大、草真綠、小動(dòng)物們真可愛(ài)……”【分析】《坐井觀天》是一篇非常有趣的寓言故事。它以短小、簡(jiǎn)單、淺顯的故事表達(dá)了一個(gè)深刻的道理。課文通過(guò)青蛙與小鳥(niǎo)之間生動(dòng)有趣的對(duì)話，寫(xiě)了青蛙和小鳥(niǎo)為了天的大小而進(jìn)行了幾次爭(zhēng)論，闡明了一個(gè)深刻的道理：看問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣犯了錯(cuò)誤還自以為是?！窘獯稹浚?）考查讀文獲取有用信息的能力。仔細(xì)讀文可知，這個(gè)寓言故事主要寫(xiě)了小鳥(niǎo)和青蛙的對(duì)話，青蛙坐在井里看天，由于眼界受到限制，說(shuō)天只有井口那么大，這種說(shuō)法是錯(cuò)的。（2）考查對(duì)詞語(yǔ)意思的理解。聯(lián)系課文可以知道，成語(yǔ)“坐井觀天”的意思是坐在井底看天。比喻眼界小，見(jiàn)識(shí)少。（3）考查想象和語(yǔ)言表達(dá)能力。結(jié)合課文內(nèi)容，如果青蛙真的跳出井口，它會(huì)看到天空很大，外面景色很漂亮。會(huì)說(shuō)：“天真大、草真綠、小動(dòng)物們真可愛(ài)……”【點(diǎn)評(píng)】完成此類(lèi)題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及所表示的主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。17．（1）BAC；（2）ACD；（3）白天，小花貓總是愛(ài)睡覺(jué)，嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這走走，那兒看看，好像在偵察老鼠的活動(dòng)?！痉治觥勘疚耐ㄟ^(guò)描寫(xiě)小花貓的外形、行動(dòng)及生活習(xí)性等方面的特點(diǎn)，表達(dá)作者對(duì)小花貓的喜愛(ài)之情?！窘獯稹浚?）考查學(xué)生對(duì)選文內(nèi)容的理解。通過(guò)閱讀可知，小花貓的尾巴是長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛是圓溜溜的，胡子是又細(xì)又長(zhǎng)又硬。（2）考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。從“花紋是黃一道，黑一道；爪子是白色的”可知答案。（3）考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。聯(lián)系上下文理解，從“白天，小花貓總是愛(ài)睡覺(jué)，嘴里還不停地打呼嚕”“一到晚上，它就這走走，那兒看看，好像在偵察老鼠的活動(dòng)”可知，小花貓白天和晚上愛(ài)做的事是什么?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生的閱讀能力，初步訓(xùn)練了學(xué)生閱讀分析能力，完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容，讀懂短文。18．（1）胖乎乎的小手幫奶奶撓癢癢。（2）小鳥(niǎo)為什么飛得這么低呀？【分析】考查了連詞成句，要求用題干所給出的詞語(yǔ)連成一句通順話，連成的話中不能擴(kuò)出額外的詞，也不能減少詞語(yǔ)，連成的句子還要通順，句意表達(dá)明確，完整。