成都市錦江區(qū)八年級下學期語文期末考試試卷

第第頁成都市錦江區(qū)八年級下學期語文期末考試試卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共7題；共14分)1.（2分）請選出下列劃線字字音全對的一項（）A.緋紅（fēi）

咫尺（zhǐ）

遷徙（xí）

期期艾艾（ài）B.管束（sù）哂笑（shěn）

文縐縐（zhōu）

相形見絀（zhuō）C.黝黑（yǒu）

愚鈍（yú）

禁錮（gù）

藏污納垢（gòu）D.吞噬（shì）

媲美（bì）

緘默（jiān）

廣袤無垠（mò）2.（2分）下列句子中劃線的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.當四野蛙聲和其他蟲鳴暫時沉寂時，我所聽到的一點歌聲則是非常柔和的，與夜色蒼茫中的靜謐氣氛是再合適不過了。B.如果一只主教雀對著暖流歌唱起春天來，卻發(fā)現(xiàn)自己搞錯了，它還可以糾正自己的錯誤，繼續(xù)保持它在冬季的緘默。C.“水光瀲滟晴方好”，從游船上縱目四望，西子湖春風送暖，碧波蕩漾，長堤綴綠，群山圍翠，真是賞心悅目。D.電影《狼圖騰》，以場面的氣勢恢宏、情節(jié)的抑揚頓挫和風格的奇異獨特，贏得了廣大觀眾的一致好評。3.（2分）馬致遠屬于哪一個朝代？（）A.宋

B.元

C.明

D.清

4.（2分）下列句子中，沒有語病的一項是（）A.時至今日，距2013年中考還有大概不到一年左右的時間。B.他們需要得到鼓勵，呵護和照顧。C.第十三屆青歌賽，有我市兩名歌手加盟的“兄妹組合”奪得了原生態(tài)唱法金獎。D.我漸漸為病損的枝葉可憐，雖則我惱怒它的固執(zhí)，無親熱，我依舊不放走它。5.（2分）提取下面句子的主干，正確的一項是（）。英國一名專家援引最新證據(jù)提出中國明朝率領(lǐng)船隊遠航的鄭和是歷史上比哥倫布等西方航海家更早發(fā)現(xiàn)新大陸的第一個環(huán)繞地球航行的探險者的驚人學說。A.鄭和比西方航海家更早發(fā)現(xiàn)新大陸。

B.英國專家援引證據(jù)提出學說。

C.鄭和是探險者。

D.英國專家提出哥倫布是探險者。

6.（2分）(2018·齊齊哈爾)下列關(guān)于文學常識及文化常識的表述，不正確的一項是（）A.老舍，原名舒慶春，北京人。他的小說《駱駝樣子》講述了一個普通人力車夫的故事。他的散文《濟南的冬天》表達了對秀美山水的熱愛之情。B.古時女子年滿十五歲，把頭發(fā)綰起來，戴上簪子，稱為及笄；古代男子二十歲行冠禮，表示已經(jīng)成人，因還未達到壯年，叫做弱冠。C.古代文人常用字、號（謚號）、籍貫、官職等命名著作，如《范文正公集》《柳河東集》《王右丞集》分別用了謚號、籍貫、官職來命名。D.莫泊桑是法國作家。他被稱為短篇小說巨匠，代表作有《項鏈》《包法利夫人》。7.（2分）下列句子組成語段順序排列正確的一項是（）①“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這兩句詩值得每個讀書人懸為座右銘。②與其讀十部無足輕重的書，不如以讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書。③少讀如果徹底，必能養(yǎng)成深思熟慮的習慣，涵泳優(yōu)游，以至于變化氣質(zhì)。④讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。⑤讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是羞恥。A.①②⑤③④

B.①②③⑤④

C.④②①⑤③

D.④②①③⑤

二、現(xiàn)代文閱讀(共2題；共37分)8.（18分）(2017七下·江陰月考)閱讀下文，回答問題養(yǎng)一朵聽話的云①在我剛剛辭職回家，還沒有找到新的工作的那些日子，天總是陰沉沉的。雖是春日，但似乎也無甚春光。正如我困頓時期的心情，疲憊，不知道人生是否像書上所寫的一樣——陽光后總會有彩虹。②我總是躲進書房里，去那些平日里被我束之高閣的書籍里引經(jīng)據(jù)典，試圖為自己的心開啟一扇窗口。女兒常常來敲門，學著小品演員的腔調(diào)喊我吃飯。③妻子和女兒，是我那黯淡時光中的最后一縷陽光。想起女兒，我不禁又酸楚起來，我已經(jīng)很久沒有給孩子禮物了，不僅因為囊中羞澀，更重要的是，作為一個男人，一個父親，我的事業(yè)遭到滅頂之災，我所有的籃子都已空空如也。④周末的時候，全家人蜷縮在家里，一起等陽光的出現(xiàn)。我照例躲進書房里，用頹廢的窗簾把自己囚禁起來?；液诘暮裰氐拇昂熕坪跻幌伦诱谧×送饷嫠械墓饩€。我突然覺得生活有些讓人絕望。⑤因為又不能去公園玩了，女兒噘著小嘴，不停地埋怨著：“該死的云彩，把太陽都給遮住了，什么時候才能晴天??？”妻子不想“火上澆油”，就耐心地勸著不開心的女兒：“這不是云彩的錯，其實云彩很乖的，它能帶來雨，有了雨莊稼才能生長，農(nóng)民伯伯就有了好收成，我們才有糧食吃啊。”“是嗎？云彩那么好??！”小家伙有些疑惑地問道。“是啊，”妻子說：“它還能美化我們的世界，使空氣更干凈，你看它在天空上是不是像一塊大手帕……”女兒果真趴到窗子上，認真“研究”起云彩來。⑥妻子說：“云朵還會變呢！你想什么它就會變成什么?！雹吲畠汉鋈婚g來了興致，她風風火火地在書桌上擺滿了畫紙和畫筆，妻子問她要做什么，她說：“我要畫一朵云彩，把它養(yǎng)起來，像我養(yǎng)的那只貓一樣聽話，我讓它什么時候來，就什么時候來，那樣我想什么時候去公園就什么時候去，農(nóng)民伯伯也會年年都有好收成啦。”⑧養(yǎng)一朵云，多美好的想象??！我在這個美好的想象里看到了女兒純凈的心靈，看到一顆善良的種子，在那里悄悄發(fā)芽。⑨接著，我聽到了她們讓我感動的對話：“為什么要養(yǎng)一朵云？”⑩“因為，它可以隨時變成我想要的東西。”?“那你現(xiàn)在想要什么呢？”?“現(xiàn)在我要它把陽光變出來，我要帶爸爸去公園玩，我還要它變成很多很多的禮物，我要送給爸爸，讓爸爸開心。”?一朵云，從懷念的心上，思念的眼底慢慢飄散，就這樣一點一點在塵世積攢純潔的詩篇，慢慢鋪下一張幸福的白色床單。一朵云，帶給我對人生的洗滌和過濾，讓我在純凈中守住了自己的心靈。讓我驀然感到，我生命里的陽光并沒有消失，只是在云彩里打著盹。?我豁然開朗起來，是孩子為我指了路，為我開啟了那扇窗子。?每個人的生命中都會有被云朵遮住陽光的時刻，關(guān)鍵是你要懂得如何駕馭這些遮住陽光的云朵，它們既是阻止你前行的障礙，也是人生路上難得的風景。我收拾好遍布陰霾的心靈，重新制作了我的簡歷，準備在明天早上太陽升起的時候去一家新的公司應聘。（選自《少年大世界?初中生》2011年第12期，有刪減）（1）文中“我”所遇到的事情及看到的情景使“我”對生活的態(tài)度幾次發(fā)生了變化。結(jié)合全文，用簡潔的語言將表格補充完整。事情或情景生活態(tài)度①________懷疑人生躲在書房看到窗簾遮住陽光②________聽見女兒說為了“我”開心要“養(yǎng)一朵云”③________（2）文章題目為“養(yǎng)一朵聽話的云”，請說說“云”在文中有什么象征義？（3）請分析句中劃線詞的表達效果。我照例躲進書房里，用頹廢的窗簾把自己囚禁起來。（4）請結(jié)合生活實際談談你對文章最后一段中劃線句的理解。9.（19分）

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山郎潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的，坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。（1）這幾段文字出自課文________

，作者________

,字________

,著名學者、________

、________

。這篇課文的體裁是________

。（2）第二段描述春天景象，表明總寫的一個詞語是：________

，分寫的對象是：________

、________

、________

。（3）從第三段文字中找出描寫小草的質(zhì)地、色澤和生長旺盛的詞語或句子。描寫質(zhì)地的：________描寫色澤的：________

描寫生長旺盛的：________

（4）第三段第一句中的“偷偷”寫出了________

（5）第三段第一句中“鉆”字若把它改為“長”字好不好？為什么？三、記敘文閱讀(共1題；共25分)10.（25分）(2017七上·靖江月考)閱讀下面的文章，完成題目。輕輕掩門的一聲清響①小時候臨睡前，父母每每要到我床邊幫我掩了被褥，才熄燈關(guān)門，安心離去。我喜歡躺在床上，瞇著眼，看著自己臥室的門被合起，那原先敞開的光逐漸被門縫壓成一條線，漸細，漸細，然后消失盡，并在一瞬間發(fā)出極輕的細響——是鎖洞咬住了鎖舌。②記憶中，父親關(guān)門特別輕，像怕驚擾了我小腦袋下枕著的夢，有時我甚至屏息也聽不到那一瞬間的聲響。③還記得八九歲的時候，有一天，父親在午睡，我躡手躡腳地走進他的臥房取一本書，出來時小手攥緊了門把手，希望也能像父親一樣，讓鎖洞輕輕含住鎖舌，莫發(fā)出聲音驚擾他，誰料，關(guān)門瞬間的聲音還是異常響。④此后，我便開始琢磨關(guān)門時的左右手的配合。這漸漸成了一種習慣、癖好，以至每每有人離開房間，我都會不由自主地豎起耳朵，去留意門被合上那一刻發(fā)出的聲響。我著迷于此，就像鐘情于品一口茶的余香，錯過了，心里總?cè)粲兴?。⑤漸漸地，我學會在那一聲響中讀人。⑥有些人，離開時從不關(guān)門，像特意為留在屋內(nèi)的人準備一顆隱性炸彈，就等一陣亂闖的風撞上。于是，就知道這些人多半欠些細心、體貼。還有些人，不愿默默離開，悄悄不是他們別離的聲息，他們決意要離開得轟動些，于是，他們的背影便伴隨一聲“砰”的巨響，久久回蕩在一雙雙備受驚嚇的眼神中。⑦相比之下，有些人的離開則如露滴竹葉，那清響著實令人回味。那輕輕的一合，就像為一首短詩畫下了一個清脆的句點，言盡而意無窮。于是我暗自揣度，這樣的人該有怎樣一顆細密而飽滿的心啊。⑧記得讀大學時的一天，我閉門在寢室里自習。有人在門外輕叩兩聲，停約幾秒，再推門而入?，F(xiàn)在想來，那兩聲提醒的輕叩真是妙不可言，因為那小心的提醒給出了一段時間，讓門里門外的兩個人避免了一場措手不及的尷尬。還有一次，忙碌了一天的我躺在床上剛想入睡，耳邊傳來了一息低微的叩門聲，我一度懷疑這是幻覺，但那聲細弱蚊蠅的聲音再次響起，“睡了嗎？”于是我起身下床。想想是怕驚擾我，才這樣小心翼翼吧。⑨其實，生活中的許多時候，人與人之間的點點關(guān)懷與溫暖，就在于如此不經(jīng)意的掩門、叩門之間了。那一聲清響，傳遞了一份心靈的默契，就像是一首婉約的小夜曲，涓涓細流般流淌進人的心田。而這份默契與婉約，竟也在不經(jīng)意中震撼了彼此的心靈。⑩前些日子回家，看父親坐在椅子上聽著音樂睡著了，我輕輕地關(guān)上門，毫無聲響。那感覺，就像是完成了一個多年的夙愿。（1）閱讀全文，找出最能表現(xiàn)文章主旨的句子。（2）結(jié)合語境，說說第③段中的劃線詞語“躡手躡腳”的表達效果。（3）第⑤段中寫到“漸漸地，我學會在那一聲響中讀人”，請結(jié)合⑥⑦兩段文字，說說作者“讀”出了什么？（4）請賞析第⑨段的劃線句。（5）文章結(jié)尾頗有味道，請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析這樣寫的作用。四、默寫(共1題；共10分)11.（10分）(2017七下·臨澤期末)根據(jù)提示，用課文原句填空。（1）《梅嶺三章》運用借代修辭手法的句子是________，________。（2）《生于憂患，死于安樂》中認為“國恒亡”原因的句子是：________，________。（3）海燕叫喊著，飛翔著，像________，________。（高爾基《海燕》）（4）陸游在《卜算子·詠梅》中，表達了梅花雖遭摧殘，卻仍保持高潔、堅貞品格的句子是________，________。（5）書法藝術(shù)講究字體的結(jié)構(gòu)和用筆的方法，經(jīng)過漫長的演變，逐漸形成了各種字體。書圣________的《蘭亭序》被后人譽為“天下第一行書”，唐代書法家________的“顏體”則渾厚雄健，獨具一格。五、綜合性學習(共1題；共18分)12.（18分）(2014·龍東)初中時光已悄然過去?；厥资湃サ娜兆樱@里留下了數(shù)不清的歡樂。初中的學習生活猶如人生的驛站，既意味著結(jié)束，更是一段新征程的開始。為此你班決定開展“歲月如歌”的主題活動。下面是活動中的一些問題，請你參與解決。（1）【集體的記憶】班級組織編委會編寫班史，每人珍藏一本，作為對這段生活的永久紀念，請你設(shè)計班史的內(nèi)容。內(nèi)容一：班級畢業(yè)照

內(nèi)容二：________內(nèi)容三：________

內(nèi)容四：________（2）【真誠的邀請】假如你是編委會的組長，去邀請校長為班史題詞，你該怎么說？（3）【如歌的行板】班級要組織一臺內(nèi)容豐富、形式多樣、主題突出的畢業(yè)晚會，請你設(shè)計主題語，要求語言簡潔、緊扣主題。（4）【永遠的贈言】畢業(yè)在即，請你在老師的紀念冊上寫留言，表達對老師的感激之情。六、詩歌鑒賞(共1題；共10分)13.（10分）閱讀下列古詩，完成小題。登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（1）詩中的“浮云”一詞的寓意是什么？（2）這首詩揭示了怎樣的人生哲理？七、文言文閱讀(共1題；共15分)14.（15分）閱讀下面文言古詩，完成下面題目。陳思王植字子建。年十歲余，誦讀詩、論及辭賦數(shù)十萬言，善屬文。太祖嘗視其文，謂植曰：“汝倩人邪？”植跪曰：“言出為論，下筆成章，顧當面試，奈何倩人？”時鄴銅爵臺新成，太祖悉將諸子登臺，使各為賦。植援筆立成，可觀，太祖甚異之。性簡易，不治威儀，輿馬服飾，不尚華麗。每進見難問，應聲而對，特見寵愛。太祖征孫權(quán)，使植留守鄴，戒之曰：“吾昔為頓邱令，年二十三。思此時所行，無悔于今。今汝年亦二十三矣，可不勉與！”植既以才見異，而丁儀、丁廙、楊修等為之羽翼。太祖狐疑，幾為太子者數(shù)矣。而植任性而行，不自雕勵，飲酒不節(jié)。文帝御之以術(shù)，矯情自飾，宮人左右，并為之說，故遂定為嗣。植嘗乘車行馳道①中，開司馬門②出。太祖大怒，公車令坐死。由是重諸侯科禁，而植寵日衰。太祖既慮終始之變，以楊修頗有才策，而又袁氏之甥也，于是以罪誅修。植益內(nèi)不自安。二十四年，曹仁為關(guān)羽所圍。太祖以植為南中郎將，行征虜將軍，欲遣救仁，呼有所敕戒。植醉不能受命，于是悔而罷之。（節(jié)選自《三國志?陳思王曹植傳））注：①馳道：也稱御道，專供天子行車之路。③司馬門：即宮門，每門有司馬主管，故名。（1）對下面句中劃線字解釋不正確的一項是（）A.太祖甚異之

奇異

B.每進見難問

詰難

C.幾為太子者數(shù)矣

多次

D.公車令坐死