實(shí)際自動(dòng)控制工程系統(tǒng)開發(fā)實(shí)踐教案

教案2013~2014學(xué)年第1學(xué)期學(xué)院、系室 機(jī)電工程學(xué)院電氣系課程名稱 實(shí)際自動(dòng)控制工程系統(tǒng)開發(fā)實(shí)踐專業(yè)、年級(jí)、班級(jí) 11電氣自動(dòng)化主講教師黃金寶、蘇德杯、康孝順、劉春勝林坤煌福建農(nóng)林大學(xué)教案編寫說明教案又稱課時(shí)授課計(jì)劃,是任課教師的教學(xué)實(shí)施方案。任課教師應(yīng)遵循專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制訂的培養(yǎng)目標(biāo)，以教學(xué)大綱為依據(jù)，在熟悉教材、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提前編寫設(shè)計(jì)好每門課程每個(gè)章、節(jié)或主題的全部教學(xué)活動(dòng)。教案可以按每堂課（指同一主題連續(xù)1~4節(jié)課）設(shè)計(jì)編寫。教案編寫說明如下：1、編號(hào)：按施教的順序標(biāo)明序號(hào)。2、教學(xué)課型表示所授課程的類型，請(qǐng)?jiān)诶碚撜n、實(shí)驗(yàn)課、習(xí)題課、實(shí)踐課及其它欄內(nèi)選擇打“√”。3、題目：標(biāo)明章、節(jié)或主題。4、教學(xué)內(nèi)容：是授課的核心。將授課的內(nèi)容按邏輯層次，有序設(shè)計(jì)編排，必要時(shí)標(biāo)以“*”、“#”“？”符號(hào)分別表示重點(diǎn)、難點(diǎn)或疑點(diǎn)。5、教學(xué)方式、手段既教學(xué)方法，如講授、討論、示教、指導(dǎo)等。教學(xué)媒介指教科書、板書、多媒體、模型、標(biāo)本、掛圖、音像等教學(xué)工具。6、討論、思考題和作業(yè)：提出若干問題以供討論，或作為課后復(fù)習(xí)時(shí)思考，亦可要求學(xué)生作為作業(yè)來完成，以供考核之用。7、參考書目：列出參考書籍、有關(guān)資料。8、日期的填寫系指本堂課授課的時(shí)間。福建農(nóng)林大學(xué)教案編號(hào)：1課時(shí)安排：2學(xué)時(shí)教學(xué)課型：理論課√實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課□其它□題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第一章火電廠除灰控制系統(tǒng)1.1系統(tǒng)概要1.2系統(tǒng)工藝教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：了解：了解系統(tǒng)基本工藝。熟悉：控制系統(tǒng)基本原理、基本構(gòu)架、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。掌握：控制系統(tǒng)構(gòu)基礎(chǔ)建設(shè)方法。教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn)）：1.1除灰系統(tǒng)概要1.2除灰系統(tǒng)工藝教學(xué)方式、手段、媒介：課堂講授、多媒體等教學(xué)工具相結(jié)合。板書設(shè)計(jì)：副板書、圖、掛圖主板書（例）系統(tǒng)副板書、圖、掛圖主板書（例）系統(tǒng)概要系統(tǒng)工藝討論、思考題、作業(yè)：思考題：除灰系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)采用1個(gè)控制站的優(yōu)劣作業(yè)：P241.1參考書目：1、徐青;韓希堯;;火電廠除灰除渣控制系統(tǒng)的研究與應(yīng)用[J];上海節(jié)能;1997年07期教師姓名：黃金寶職稱：助理工程師福建農(nóng)林大學(xué)教案編號(hào)：2課時(shí)安排：2學(xué)時(shí)教學(xué)課型：理論課□實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課√其它□題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第一章火電廠除灰控制系統(tǒng)1.3系統(tǒng)構(gòu)建方法教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：了解：了解系統(tǒng)基本工藝。熟悉：控制系統(tǒng)基本原理、基本構(gòu)架、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。掌握：控制系統(tǒng)構(gòu)基礎(chǔ)建設(shè)方法。教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn)）：1.3除灰系統(tǒng)如何構(gòu)建1）設(shè)備統(tǒng)計(jì)2）IO計(jì)算3)硬件設(shè)計(jì)4）軟件設(shè)計(jì)教學(xué)方式、手段、媒介：課堂講授、多媒體等教學(xué)工具相結(jié)合。板書設(shè)計(jì)：副板書、圖、掛圖設(shè)備統(tǒng)計(jì)IO計(jì)算副板書、圖、掛圖設(shè)備統(tǒng)計(jì)IO計(jì)算器件清單主板書（例）系統(tǒng)構(gòu)建方法討論、思考題、作業(yè)：思考題：如何根據(jù)設(shè)備清單統(tǒng)計(jì)IO，從而配置硬件作業(yè)：P241.41.6參考書目：1、徐青;韓希堯;;火電廠除灰除渣控制系統(tǒng)的研究與應(yīng)用[J];上海節(jié)能;1997年07期教師姓名：黃金寶職稱：助理工程師福建農(nóng)林大學(xué)教案編號(hào)：3課時(shí)安排：2學(xué)時(shí)教學(xué)課型：理論課□實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課√其它□題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：火電廠除灰控制系統(tǒng)1.4各系統(tǒng)介紹教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：了解：了解設(shè)備的運(yùn)行規(guī)則熟悉：不同情況下，設(shè)備的操作變化，程序的設(shè)計(jì)掌握：基本設(shè)備程序的設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn)）：1.4各系統(tǒng)介紹1）飛灰分選系統(tǒng)2）空壓機(jī)連鎖系統(tǒng)3）飛灰收集系統(tǒng)4）電氣開關(guān)連鎖系統(tǒng)5）氣化風(fēng)機(jī)系統(tǒng)教學(xué)方式、手段、媒介：課堂講授、多媒體等教學(xué)工具相結(jié)合。板書設(shè)計(jì)：副板書、圖、掛圖1）飛灰分選系統(tǒng)2）空壓機(jī)連鎖系統(tǒng)副板書、圖、掛圖1）飛灰分選系統(tǒng)2）空壓機(jī)連鎖系統(tǒng)3）飛灰收集系統(tǒng)4）電氣開關(guān)連鎖系統(tǒng)5）氣化風(fēng)機(jī)系統(tǒng)主板書（例）各系統(tǒng)介紹討論、思考題、作業(yè)：思考題：氣化風(fēng)機(jī)系統(tǒng)主要作用作業(yè)：P241.3參考書目：1、章軍,高曙;PLC與DCS集成的通信架構(gòu)及關(guān)鍵技術(shù)淺析[J];通信電源技術(shù);20XX年02期教師姓名：黃金寶職稱：助理工程師福建農(nóng)林大學(xué)教案編號(hào)：4課時(shí)安排：2學(xué)時(shí)教學(xué)課型：理論課√實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課□其它□題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第二章火電廠給煤機(jī)控制系統(tǒng)2.1系統(tǒng)概要2.2系統(tǒng)工藝2.3硬件設(shè)計(jì)教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：了解：了解系統(tǒng)基本工藝。熟悉：控制系統(tǒng)基本原理。掌握：控制系統(tǒng)硬件設(shè)計(jì)。教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn)）：2.1系統(tǒng)概要2.2系統(tǒng)工藝2.3系統(tǒng)硬件設(shè)計(jì)1）稱重基本原理、線路設(shè)計(jì)2）測速基本原理、線路設(shè)計(jì)教學(xué)方式、手段、媒介：課堂講授、多媒體等教學(xué)工具相結(jié)合。板書設(shè)計(jì)：副板書、圖、掛圖主板書（例）系統(tǒng)副板書、圖、掛圖主板書（例）系統(tǒng)概要系統(tǒng)工藝硬件設(shè)計(jì)討論、思考題、作業(yè)：思考題：關(guān)于測速環(huán)節(jié)的線路設(shè)計(jì)原理作業(yè)：P462.12.22.3參考書目：章軍,高曙;PLC與DCS集成的通信架構(gòu)及關(guān)鍵技術(shù)淺析[J];通信電源技術(shù);20XX年02期鄒家玉;輸煤系統(tǒng)葉輪給煤機(jī)電控系統(tǒng)改造[J];湖南電力;1999年05期教師姓名：黃金寶職稱：助理工程師

福建農(nóng)林大學(xué)教案編號(hào)：5課時(shí)安排：2學(xué)時(shí)教學(xué)課型：理論課□實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課√其它□題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第二章火電廠給煤機(jī)控制系統(tǒng)2.4軟件設(shè)計(jì)教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：了解：CX-ONE軟件的基本使用熟悉：稱重、計(jì)數(shù)基本原理掌握：稱重、計(jì)數(shù)、流量的算法教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn)）：2.4軟件設(shè)計(jì)1）瞬時(shí)重量的計(jì)算2）重量累積的計(jì)算3）實(shí)際流量的計(jì)算4）流量控制計(jì)算5）轉(zhuǎn)速控制計(jì)算6）轉(zhuǎn)速計(jì)算教學(xué)方式、手段、媒介：課堂講授、多媒體等教學(xué)工具相結(jié)合。板書設(shè)計(jì)：副板書、圖、掛圖主板書（例）軟件設(shè)計(jì)副板書、圖、掛圖主板書（例）軟件設(shè)計(jì)討論、思考題、作業(yè)：思考題：轉(zhuǎn)速如何控制（程序如何實(shí)現(xiàn)）作業(yè)：P462.52.7參考書目：1、張麗香火電機(jī)組控制技術(shù)模擬量控制系統(tǒng)2006教師姓名：黃金寶職稱：助理工程師福建農(nóng)林大學(xué)教案編號(hào)：6課時(shí)安排：2學(xué)時(shí)教學(xué)課型：理論課√實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課□其它□題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第三章火電廠暖通3.1暖通概要3.2暖通系統(tǒng)工藝3.3暖通運(yùn)行及控制3.4空氣處理機(jī)系統(tǒng)3.5冷水機(jī)組系統(tǒng)教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：了解：了解暖通基本原理，暖通系統(tǒng)工藝熟悉：暖通工作原理，以及空氣處理機(jī)、冷凍站的基本原理。掌握：暖通系統(tǒng)工藝。教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn)）：3.1暖通概要3.2暖通系統(tǒng)工藝1）空氣處理機(jī)介紹2）冷凍站系統(tǒng)介紹3.3暖通運(yùn)行及控制1）空氣處理機(jī)控制方式2）冷凍站的控制方式3.4表冷控制系統(tǒng)3.5熱交換系統(tǒng)教學(xué)方式、手段、媒介：課堂講授、多媒體等教學(xué)工具相結(jié)合。板書設(shè)計(jì)：副板書、圖、掛圖主板書（例）暖通副板書、圖、掛圖主板書（例）暖通概要暖通系統(tǒng)工藝討論、思考題、作業(yè)：思考題：如何實(shí)現(xiàn)暖通溫度的調(diào)節(jié)作業(yè)：P2083.13.23.3參考書目：1、田亮,劉鑫屏;中央空調(diào)房間溫度模糊控制器的設(shè)計(jì)[J];電子技術(shù)應(yīng)用;20XX年04期教師姓名：蘇德杯職稱：助理工程師

福建農(nóng)林大學(xué)教案編號(hào)：7課時(shí)安排：2學(xué)時(shí)教學(xué)課型：理論課□實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課√其它□題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第三章火電廠暖通3.6暖通系統(tǒng)結(jié)構(gòu)介紹及系統(tǒng)硬件配置3.7控制系統(tǒng)硬件設(shè)計(jì)3.8控制系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：了解：暖通控制系統(tǒng)，電動(dòng)門、電磁閥和泵的控制狀態(tài)熟悉：上位機(jī)的基本功能和制作掌握：上位機(jī)的基本功能和制作、順序控制方式，報(bào)表制作。教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn)）：3.6控制系統(tǒng)1）暖通部分控制2）制冷系統(tǒng)過程控制3）運(yùn)行監(jiān)視3.7上位機(jī)的基本功能1）顯示功能2）安全功能3）歷史數(shù)據(jù)管理4）打印報(bào)表5）事件記錄6）控制操作功能7）控制系統(tǒng)功能8）畫面設(shè)計(jì)規(guī)則教學(xué)方式、手段、媒介：課堂講授、多媒體等教學(xué)工具相結(jié)合。板書設(shè)計(jì)：主板書（例）暖通系統(tǒng)結(jié)構(gòu)介紹及系統(tǒng)硬件配置控制系統(tǒng)硬件設(shè)計(jì)主板書（例）暖通系統(tǒng)結(jié)構(gòu)介紹及系統(tǒng)硬件配置控制系統(tǒng)硬件設(shè)計(jì)控制系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)副板書、圖、掛圖討論、思考題、作業(yè)：思考題：關(guān)于事件記錄的主要功能描述作業(yè)：P2083.63.8參考書目：（1）、孫一堅(jiān);空調(diào)水系統(tǒng)變流量節(jié)能控制[J];暖通空調(diào);20XX年06期教師姓名：蘇德杯職稱：助理工程師福建農(nóng)林大學(xué)教案編號(hào)：8課時(shí)安排：2學(xué)時(shí)教學(xué)課型：理論課√實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課□其它□題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第四章火電廠化水4.1化水概要4.2化水系統(tǒng)工藝4.3主要設(shè)備介紹4.4.主要硬件配置介紹4.5控制系統(tǒng)硬件設(shè)計(jì)4.6控制系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)4.7控制邏輯設(shè)計(jì)說明4.8系統(tǒng)主要設(shè)計(jì)界面教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：了解：了解化水基本原理，化水控制系統(tǒng)，電動(dòng)門、電磁閥和泵的控制狀態(tài)熟悉：混床系統(tǒng)工作原理，以及再生系統(tǒng)的基本原理，上位機(jī)的基本功能和制作。掌握：化水系統(tǒng)工藝，上位機(jī)的順序控制方式，報(bào)表制作。教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn)）：4.1化水系統(tǒng)工藝1）超濾系統(tǒng)介紹2）反滲透系統(tǒng)介紹3）除鹽設(shè)備再生系統(tǒng)介紹等分系統(tǒng)的工藝介紹4.2化水系統(tǒng)的硬件配置4.3系統(tǒng)主要硬件設(shè)計(jì)4.4控制系統(tǒng)1）超濾系統(tǒng)部分控制2）反滲透系統(tǒng)過程控制3）除鹽系統(tǒng)過程控制4）廢水池酸堿計(jì)量泵過程控制5）酸堿計(jì)量箱進(jìn)酸、堿氣動(dòng)隔膜閥過程控制6）化學(xué)加藥計(jì)量箱過程控制7）運(yùn)行監(jiān)視教學(xué)方式、手段、媒介：課堂講授、多媒體等教學(xué)工具相結(jié)合。板書設(shè)計(jì)：副板書、圖、掛圖主板書（例）化水副板書、圖、掛圖主板書（例）化水概要化水系統(tǒng)工藝主要設(shè)備介紹主要硬件配置介紹控制系統(tǒng)硬件設(shè)計(jì)討論、思考題、作業(yè)：思考題：化水工藝在火電廠中的主要作用作業(yè)：P3144.14.2參考書目：1、赫飛;現(xiàn)場總線技術(shù)在火電廠控制系統(tǒng)的應(yīng)用與設(shè)計(jì)[D];遼寧工程技術(shù)大學(xué);20XX年教師姓名：蘇德杯職稱：助理工程師

福建農(nóng)林大學(xué)教案編號(hào)：9課時(shí)安排：2學(xué)時(shí)教學(xué)課型：理論課√實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課□其它□題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第五章火電廠凝結(jié)水精處理5.1凝結(jié)水精處理概要5.2凝結(jié)水精處理系統(tǒng)工藝5.3凝結(jié)水精處理運(yùn)行及控制5.4化學(xué)加藥系統(tǒng)教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：了解：了解凝結(jié)水精基本原理，凝結(jié)水精處理系統(tǒng)工藝，設(shè)備的運(yùn)行規(guī)則。熟悉：混床系統(tǒng)工作原理，以及再生系統(tǒng)的基本原理。掌握：凝結(jié)水精處理系統(tǒng)工藝，程序的設(shè)計(jì)。教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn)）：5.1凝結(jié)水精處理概要5.2凝結(jié)水精處理系統(tǒng)工藝1）混床系統(tǒng)介紹2）精處理再生系統(tǒng)介紹5.3凝結(jié)水精處理運(yùn)行及控制1）除鐵過濾器控制方式2）高速混床控制方式5.4化學(xué)加藥系統(tǒng)教學(xué)方式、手段、媒介：課堂講授、多媒體等教學(xué)工具相結(jié)合。板書設(shè)計(jì)：副板書、圖、掛圖主板書（例）副板書、圖、掛圖主板書（例）凝結(jié)水精處理概要凝結(jié)水精處理系統(tǒng)工藝凝結(jié)水精處理運(yùn)行及控制化學(xué)加藥系統(tǒng)討論、思考題、作業(yè)：思考題：關(guān)于精處理工藝的主要作用作業(yè)：P3285.15.3參考書目：1、趙文燕;制藥業(yè)生產(chǎn)管理模式研究[D];河北工業(yè)大學(xué);2000年教師姓名：蘇德杯職稱：助理工程師

福建農(nóng)林大學(xué)教案編號(hào)：10課時(shí)安排：2學(xué)時(shí)教學(xué)課型：理論課□實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課√其它□題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：火電廠凝結(jié)水精處理5.5汽水取樣系統(tǒng)5.6控制系統(tǒng)5.7上位機(jī)的基本功能教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：了解：凝結(jié)水精處理控制系統(tǒng)，電動(dòng)門、電磁閥和泵的控制狀態(tài)熟悉：上位機(jī)的基本功能和制作掌握：上位機(jī)的基本功能和制作、順序控制方式，報(bào)表制作。教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn)）：5.5汽水取樣系統(tǒng)5.6控制系統(tǒng)1）精處理部分控制2）再生系統(tǒng)過程控制3）運(yùn)行監(jiān)視5.7上位機(jī)的基本功能1）顯示功能2）安全功能3）歷史數(shù)據(jù)管理4）打印報(bào)表5）事件記錄6）控制操作功能7）控制系統(tǒng)功能8）畫面設(shè)計(jì)規(guī)則教學(xué)方式、手段、媒介：課堂講授、多媒體等教學(xué)工具相結(jié)合。板書設(shè)計(jì)：副板書、圖、掛圖主板書（例）汽水取樣系統(tǒng)副板書、圖、掛圖主板書（例）汽水取樣系統(tǒng)控制系統(tǒng)上位機(jī)的基本功能討論、思考題、作業(yè)：思考題：凝結(jié)水精的控制系統(tǒng)由幾部分組成作業(yè)：P3285.65.8參考書目：1、孟華、龍惟定、王盛衛(wèi);集中空調(diào)冷水側(cè)局部系統(tǒng)上位機(jī)控制器的實(shí)時(shí)控制分析，暖通空調(diào);20XX年11期教師姓名：蘇德杯職稱：助理工程師福建農(nóng)林大學(xué)教案編號(hào)：11課時(shí)安排：2學(xué)時(shí)教學(xué)課型：理論課√實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課□其它□題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第六章選礦自動(dòng)化6.1選礦概述6.2選礦意義教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：了解：選礦的發(fā)展歷程熟悉：選礦的意思掌握：選礦的含義教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn)）：6.1選礦概述及含義6.2選礦意義1）技術(shù)方面2）經(jīng)濟(jì)方面3)綜合效益教學(xué)方式、手段、媒介：課堂講授、多媒體等教學(xué)工具相結(jié)合。板書設(shè)計(jì)：副板書、圖、掛圖主板書（例）選礦概述副板書、圖、掛圖主板書（例）選礦概述選礦意義討論、思考題、作業(yè)：思考題：1、中國選礦是如何發(fā)展？2、礦業(yè)對(duì)于一個(gè)企業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)有哪些重要意義？作業(yè)：P3826.1參考書目：熊如意樂美承《環(huán)境保護(hù)》1998第3期鄧強(qiáng)陳文祥余紅林狄永林《金屬礦山》2009第2期張敏《有色金屬：選礦部分》2002第5期教師姓名：林坤煌職稱：助理工程師

福建農(nóng)林大學(xué)教案編號(hào)：12課時(shí)安排：2學(xué)時(shí)教學(xué)課型：理論課□實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課√其它□題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第六章選礦自動(dòng)化6.3選礦工業(yè)教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：了解：精礦、尾礦及洗礦熟悉：礦石破碎工藝掌握：選別作業(yè)教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn)）：6.3選礦工業(yè)1）礦石破碎工藝2）洗礦3)選別作業(yè)4）精礦5）尾礦教學(xué)方式、手段、媒介：課堂講授、多媒體等教學(xué)工具相結(jié)合。板書設(shè)計(jì)：副板書、圖、掛圖（例）主板書（例）副板書、圖、掛圖（例）主板書（例）選礦工業(yè)討論、思考題、作業(yè)：思考題：國內(nèi)外主流選礦工藝有哪些？選礦工藝的哪些是核心工藝？作業(yè)：P3826.6參考書目：熊如意樂美承《環(huán)境保護(hù)》1998第3期鄧強(qiáng)陳文祥余紅林狄永林《金屬礦山》2009第2期張敏《有色金屬：選礦部分》2002第5期教師姓名：林坤煌職稱：助理工程師福建農(nóng)林大學(xué)教案編號(hào)：13課時(shí)安排：2學(xué)時(shí)教學(xué)課型：理論課□實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課√其它□題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第六章選礦自動(dòng)化6.4黃金選礦概述6.5金礦選礦自動(dòng)化系統(tǒng)教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：了解：黃金選礦概述熟悉：選礦工藝掌握：自動(dòng)化系統(tǒng)要求教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn)）：6.4黃金選礦概述6.5金礦選礦自動(dòng)化系統(tǒng)1）DCS系統(tǒng)設(shè)計(jì)與選型原則2）PLC系統(tǒng)集成性能參數(shù)3）選礦工藝教學(xué)方式、手段、媒介：課堂講授、多媒體等教學(xué)工具相結(jié)合。板書設(shè)計(jì)：副板書、圖、掛圖主板書（例）黃金選礦概述副板書、圖、掛圖主板書（例）黃金選礦概述金礦選礦自動(dòng)化系統(tǒng)討論、思考題、作業(yè)：思考題：除課本金礦選礦工藝外還有哪些工藝？自動(dòng)化系統(tǒng)是如何實(shí)現(xiàn)？作業(yè)：P3826.7參考書目：熊如意樂美承《環(huán)境保護(hù)》1998第3期鄧強(qiáng)陳文祥余紅林狄永林《金屬礦山》2009第2期3、張敏《有色金屬：選礦部分》2002第5期教師姓名：林坤煌職稱：助理工程師

福建農(nóng)林大學(xué)教案編號(hào)：14課時(shí)安排：2學(xué)時(shí)教學(xué)課型：理論課□實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課√其它□題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：選礦自動(dòng)化6.6選礦的控制要求6.7方案設(shè)計(jì)教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：了解：DCS自動(dòng)化系統(tǒng)特點(diǎn)熟悉：控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)配置掌握：選礦的控制要求教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn)）：6.6控制要求6.7方案設(shè)計(jì)1)系統(tǒng)特點(diǎn)2）控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)配置3）控制系統(tǒng)人機(jī)界面功能4）設(shè)備清單教學(xué)方式、手段、媒介：課堂講授、多媒體等教學(xué)工具相結(jié)合。板書設(shè)計(jì)：副板書、圖、掛圖主板書（例）選礦的控制要求副板書、圖、掛圖主板書（例）選礦的控制要求方案設(shè)計(jì)討論、思考題、作業(yè)：思考題：DCS系統(tǒng)的概念？DCS系統(tǒng)主要功能？選礦引進(jìn)DCS系統(tǒng)意義？作業(yè)：P3826.10參考書目：1、熊如意樂美承《環(huán)境保護(hù)》1998第3期2、鄧強(qiáng)陳文祥余紅林狄永林《金屬礦山》2009第2期3、張敏《有色金屬：選礦部分》2002第5期教師姓名：林坤煌職稱：助理工程師福建農(nóng)林大學(xué)教案編號(hào)：15課時(shí)安排：2學(xué)時(shí)教學(xué)課型：理論課□實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課√其它□題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第六章選礦自動(dòng)化6.8項(xiàng)目設(shè)計(jì)教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：了解：項(xiàng)目設(shè)計(jì)的大體步驟熟悉：畫面設(shè)計(jì)掌握：圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和程序設(shè)計(jì)包含的內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn)）：6.8項(xiàng)目設(shè)計(jì)1）圖紙?jiān)O(shè)計(jì)2）程序設(shè)計(jì)3）畫面設(shè)計(jì)教學(xué)方式、手段、媒介：課堂講授、多媒體等教學(xué)工具相結(jié)合。板書設(shè)計(jì)：副板書、圖、掛圖主板書（例）項(xiàng)目設(shè)計(jì)副板書、圖、掛圖主板書（例）項(xiàng)目設(shè)計(jì)討論、思考題、作業(yè)：思考題：自動(dòng)化設(shè)計(jì)主要有哪些步驟程序？作業(yè)：P3826.136.14參考書目：1、熊如意樂美承《環(huán)境保護(hù)》1998第3期2、鄧強(qiáng)陳文祥余紅林狄永林《金屬礦山》2009第2期3、張敏《有色金屬：選礦部分》2002第5期教師姓名：林坤煌職稱：助理工程師福建農(nóng)林大學(xué)教案編號(hào)：16課時(shí)安排：2學(xué)時(shí)教學(xué)課型：理論課√實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課□其它□題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：2×300MW機(jī)組主機(jī)DCS系統(tǒng)7.1電廠DCS概述7.2Fsss的介紹教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：了解：了解啥是主機(jī)DCS熟悉：熟悉電廠的基本設(shè)備，如火力發(fā)電廠的燃燒系統(tǒng)掌握：DCS的概念和作用，控制組態(tài)的思路教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn)）：7.1電廠的概況7.2主設(shè)備的概況7.3DCS的介紹7.4DCS的硬件配置7.5DCS的軟件說明7.6控制組態(tài)的設(shè)計(jì)原則7.7FSSS的介紹教學(xué)方式、手段、媒介：課堂講授、多媒體等教學(xué)工具相結(jié)合。板書設(shè)計(jì)：主板書（例）電廠DCS概述Fsss的介紹 主板書（例）電廠DCS概述Fsss的介紹副板書、圖、掛圖（例）討論、思考題、作業(yè)：P6827.3參考書目：《DCS及現(xiàn)場總線技術(shù)（高等院校電子信息與電氣學(xué)科特色教材）》，第1版，肖軍主編，清華大學(xué)出版社，20XX年?！斗植际娇刂葡到y(tǒng)（DCS）設(shè)計(jì)與應(yīng)用實(shí)例》，第2版，王常力、羅安

主編，電子工業(yè)出版社，20XX年《火力發(fā)電廠熱工自動(dòng)控制實(shí)用技術(shù)》，第1版，畢貞福主編，中國電力出版社，20XX年教師姓名：康孝順職稱：助理工程師

福建農(nóng)林大學(xué)教案編號(hào)：17課時(shí)安排：2學(xué)時(shí)教學(xué)課型：理論課□實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課√其它□題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第七章2×300MW機(jī)組主機(jī)DCS系統(tǒng)7.3鍋爐側(cè)順控系統(tǒng)的介紹7.4汽機(jī)側(cè)順序控制系統(tǒng)的介紹教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：了解：鍋爐側(cè)的主要設(shè)備，汽機(jī)側(cè)主要的設(shè)備熟悉：各個(gè)功能組的啟動(dòng)和停止順序掌握：順控功能組如何在DCS上實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn)）：7.8功能組設(shè)計(jì)7.9驅(qū)動(dòng)級(jí)設(shè)計(jì)7.10汽機(jī)側(cè)各個(gè)子系統(tǒng)的順序控制教學(xué)方式、手段、媒介：課堂講授、多媒體等教學(xué)工具相結(jié)合。板書設(shè)計(jì)：主板書（例）鍋爐側(cè)順控系統(tǒng)的介紹汽機(jī)側(cè)順序控制系統(tǒng)的介紹主板書（例）鍋爐側(cè)順控系統(tǒng)的介紹汽機(jī)側(cè)順序控制系統(tǒng)的介紹副板書、圖、掛圖（例）討論、思考題、作業(yè)：討論：為啥要設(shè)計(jì)功能組？思考題：如何實(shí)現(xiàn)一個(gè)順序控制（以一次風(fēng)機(jī)啟動(dòng)為例子）作業(yè)：P6827.4參考書目：《DCS及現(xiàn)場總線技術(shù)（高等院校電子信息與電氣學(xué)科特色教材）》，第1版，肖軍主編，清華大學(xué)出版社，20XX年?！斗植际娇刂葡到y(tǒng)（DCS）設(shè)計(jì)與應(yīng)用實(shí)例》，第2版，王常力、羅安

主編，電子工業(yè)出版社，20XX年《火力發(fā)電廠熱工自動(dòng)控制實(shí)用技術(shù)》，第1版，畢貞福主編，中國電力出版社，20XX年教師姓名：康孝順職稱：助理工程師福建農(nóng)林大學(xué)教案編號(hào)：18課時(shí)安排：2學(xué)時(shí)教學(xué)課型：理論課□實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課√其它□題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第七章2×300MW機(jī)組主機(jī)DCS系統(tǒng)7.5DEH的介紹教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：了解：汽輪機(jī)的主要作用熟悉：汽輪機(jī)的速度控制功能、功率控制功能、壓力控制功能掌握：DEH在電廠中的作用教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn)）：7.11DEH的功能介紹板書設(shè)計(jì)：主板書（例）DEH的介紹 主板書（例）DEH的介紹副板書、圖、掛圖（例）討論、思考題、作業(yè)：討論：DEH旁路的作用思考題：順序閥和單閥那個(gè)節(jié)能作業(yè)：P6827.5參考書目：《DCS及現(xiàn)場總線技術(shù)（高等院校電子信息與電氣學(xué)科特色教材）》，第1版，肖軍主編，清華大學(xué)出版社，20XX年?！斗植际娇刂葡到y(tǒng)（DCS）設(shè)計(jì)與應(yīng)用實(shí)例》，第2版，王常力、羅安

主編，電子工業(yè)出版社，20XX年《火力發(fā)電廠熱工自動(dòng)控制實(shí)用技術(shù)》，第1版，畢貞福主編，中國電力出版社，20XX年教師姓名：康孝順職稱：助理工程師福建農(nóng)林大學(xué)教案編號(hào)：19課時(shí)安排：2學(xué)時(shí)教學(xué)課型：理論課□實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課√其它□題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第七章2×300MW機(jī)組主機(jī)DCS系統(tǒng)7.6MCS的介紹7.7協(xié)調(diào)控制系統(tǒng)的介紹教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：了解：火力發(fā)電主要的模擬量調(diào)節(jié)系統(tǒng)熟悉：協(xié)調(diào)控制的涵義掌握：單回路的PID調(diào)節(jié)回路設(shè)定教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn)）：7.12負(fù)荷指令7.13壓力設(shè)定回來7.14鍋爐主控7.15汽機(jī)主控7.16燃料主控7.17磨煤機(jī)料位控制7.18協(xié)調(diào)的投切管理板書設(shè)計(jì)：主板書（例）6.1.1負(fù)荷指令6.1.2壓力設(shè)定回來6.1.3鍋爐主控主板書（例）6.1.1負(fù)荷指令6.1.2壓力設(shè)定回來6.1.3鍋爐主控6.1.4汽機(jī)主控6.1.5燃料主控6.1.6磨煤機(jī)料位控制6.1.7協(xié)調(diào)的投切管理副板書、圖、掛圖（例）討論、思考題、作業(yè)：討論：協(xié)調(diào)為啥是電廠中最高，最難的控制系統(tǒng)思考題：汽機(jī)，鍋爐如何相互協(xié)調(diào)動(dòng)作作業(yè)：P6827.87.9參考書目：《DCS及現(xiàn)場總線技術(shù)（高等院校電子信息與電氣學(xué)科特色教材）》，第1版，肖軍主編，清華大學(xué)出版社，20XX年?！斗植际娇刂葡到y(tǒng)（DCS）設(shè)計(jì)與應(yīng)用實(shí)例》，第2版，王常力、羅安

主編，電子工業(yè)出版社，20XX年《火力發(fā)電廠熱工自動(dòng)控制實(shí)用技術(shù)》，第1版，畢貞福主編，中國電力出版社，20XX年教師姓名：康孝順職稱：助理工程師福建農(nóng)林大學(xué)教案編號(hào)：20課時(shí)安排：2學(xué)時(shí)教學(xué)課型：理論課□實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課√其它□題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第七章2×300MW機(jī)組主機(jī)DCS系統(tǒng)7.8MCS的介紹7.9其他的模擬量調(diào)節(jié)系統(tǒng)教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：了解：火力發(fā)電廠主要的模擬量調(diào)節(jié)系統(tǒng)熟悉：熟悉PID調(diào)節(jié)的含義掌握：掌握三沖量的模擬量調(diào)節(jié)。教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn)）：見教材第七章板書設(shè)計(jì)：主板書（例）MCS的介紹其他的模擬量調(diào)節(jié)系統(tǒng)主板書（例）MCS的介紹其他的模擬量調(diào)節(jié)系統(tǒng)副板書、圖、掛圖（例）討論、思考題、作業(yè)：討論：模擬量調(diào)節(jié)思考題：PID參數(shù)的各自作用作業(yè)：P6827.13參考書目：《DCS及現(xiàn)場總線技術(shù)（高等院校電子信息與電氣學(xué)科特色教材）》，第1版，肖軍主編，清華大學(xué)出版社，20XX年?！斗植际娇刂葡到y(tǒng)（DCS）設(shè)計(jì)與應(yīng)用實(shí)例》，第2版，王常力、羅安

主編，電子工業(yè)出版社，20XX年《火力發(fā)電廠熱工自動(dòng)控制實(shí)用技術(shù)》，第1版，畢貞福主編，中國電力出版社，20XX年教師姓名：康孝順職稱：助理工程師福建農(nóng)林大學(xué)教案編號(hào)：21課時(shí)安排：2學(xué)時(shí)教學(xué)課型：理論課√實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課□其它□題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第八章火電廠煙氣脫硫簡介8.1煙氣脫硫的起源8.2主流吸收塔簡介教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：了解：了解脫硫起源及機(jī)理熟悉：石灰石-石膏濕法脫硫原理掌握：石灰石-石膏濕法脫硫工藝教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn)）：8.1煙氣脫硫的起源燃燒前脫硫燃燒中脫硫燃燒后脫硫8.2主流吸收塔簡介AEE噴淋塔簡介教學(xué)方式、手段、媒介：課堂講授、多媒體等教學(xué)工具相結(jié)合。板書設(shè)計(jì)：副板書、圖、掛圖主板書（例）煙氣脫硫的起源副板書、圖、掛圖主板書（例）煙氣脫硫的起源主流吸收塔簡介討論、思考題、作業(yè)：思考題：設(shè)計(jì)漿液循環(huán)泵的順控啟動(dòng)流程作業(yè)：P7238.2參考書目：（１）、《火電廠煙氣脫硫系統(tǒng)設(shè)計(jì)、建造及運(yùn)行》，孫克勤，鐘秦主編，化學(xué)工業(yè)出版社，2007。（2）、《燃煤煙氣脫硫脫硝技術(shù)及工程實(shí)例》，鐘秦主編，化學(xué)工業(yè)出版社，2007。教師姓名：劉春勝職稱：中級(jí)工程師福建農(nóng)林大學(xué)教案編號(hào)：22課時(shí)安排：2學(xué)時(shí)教學(xué)課型：理論課□實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課√其它□題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第八章火電廠煙氣脫硫簡介8.3濕法脫硫技術(shù)特點(diǎn)8.4石灰石－石膏濕法脫硫的機(jī)理教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：了解：了解脫硫起源及機(jī)理熟悉：石灰石-石膏濕法脫硫原理掌握：石灰石-石膏濕法脫硫工藝教學(xué)內(nèi)容（注明：*重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn)）：8.3濕法脫硫技術(shù)特點(diǎn)脫硫效率高技術(shù)成熟對(duì)煤種適應(yīng)范圍廣8.4石灰石－石膏濕法脫硫的機(jī)理石灰石-石膏濕法脫硫的機(jī)理介紹教學(xué)方式、手段、媒介：課堂講授、多媒體等教學(xué)工具相結(jié)合。板書設(shè)計(jì)：副板書、圖、掛圖主板書（例）濕法脫硫技術(shù)特點(diǎn)副板書、圖、掛圖主板書（例）濕法脫硫技術(shù)特點(diǎn)石灰石－石膏濕法脫硫的機(jī)理討論、思考題、作業(yè)：思考題：吸收塔中的漿液循環(huán)泵的作用？氧化風(fēng)機(jī)的作用？作業(yè)：P7238.4參考書目：（１）、《火電廠煙氣脫硫系統(tǒng)設(shè)計(jì)、建造及運(yùn)行》，孫克勤，鐘秦主編，化學(xué)工業(yè)出版社，2007。（2）、《燃煤煙氣脫硫脫硝技術(shù)及工程實(shí)例》，鐘秦主編，化學(xué)工業(yè)出版社，2007。教師姓名：劉春勝職稱：中級(jí)工程師福建農(nóng)林大學(xué)教案編號(hào)：23課時(shí)安排：2學(xué)時(shí)教學(xué)課型：理論課√實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課□實(shí)踐課□其它□題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第九章火電廠煙氣脫硝9.1脫硝概要9.2選擇性催化還原法脫硝（SCR）的基本原理教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：了解：了解脫硝基本原理熟悉：NOx的