2024年國家開放大學(xué)(電大)-國家開放大學(xué)(職業(yè)素質(zhì))筆試參考題庫含答案

“人人文庫”水印下載源文件后可一鍵去除，請放心下載！（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）2024年國家開放大學(xué)(電大)-國家開放大學(xué)(職業(yè)素質(zhì))筆試參考題庫含答案“人人文庫”水印下載源文件后可一鍵去除，請放心下載！第1卷一.參考題庫(共75題)1.職業(yè)素養(yǎng)的特征有（）A、職業(yè)性B、穩(wěn)定性C、內(nèi)在性D、整體性E、發(fā)展性2.個人素質(zhì)和能力的拓展和提升是不斷實現(xiàn)崗位匹配的動態(tài)過程，也是決定崗位匹配的關(guān)鍵。3.團隊的價值有（）。A、團隊具有激勵作用B、團隊具有內(nèi)在的吸附力和凝聚力C、團隊可以促進自我成長D、團隊可以提升自我價值感E、團隊具有領(lǐng)頭羊的作用4.（）沖突妨礙團隊績效的提升，在團隊制造相互之間的對立態(tài)度，導(dǎo)致信息的失真，并扭曲事實真相，損害團隊成員的身心健康。A、建設(shè)性B、挑戰(zhàn)性C、破壞性D、競爭性5.崗位的個性化特征是指崗位特色對崗位工作素養(yǎng)提出的不同的要求。6.（）是崗位發(fā)展的基礎(chǔ)，也是團隊建設(shè)的要素之一。A、崗位專業(yè)能力B、崗位學(xué)習(xí)能力C、崗位自我管理能力D、崗位創(chuàng)新能力7.（）創(chuàng)造能力強，具有個人主義者的典型特征，善于提出新想法和開拓新思路。A、實干者B、創(chuàng)新者C、凝聚者D、完美者8.職業(yè)匹配，也稱人職匹配，就是求職者個人特征與職業(yè)所需的素質(zhì)之間的協(xié)調(diào)和匹配。9.應(yīng)聘信是在不知道用人單位是否需要聘用人員的情況下，向用人單位介紹自己的基本情況，標(biāo)明自己就業(yè)意向的一種書信。10.時間管理的“二八法則”是指在工作學(xué)習(xí)中，80%的收獲來自20%的力氣，而80%的努力只帶來20%的結(jié)果。11.大城市有大規(guī)模的公司，因此我們要有遠大的志向，畢業(yè)以后就向著去大城市、大企業(yè)、高薪工作的目標(biāo)去找求職。12.控制自己的情緒是自我管理的重要內(nèi)容，也是一種難能可貴的藝術(shù)。13.自我發(fā)展是客觀性的人的發(fā)展，代表著個體對自己發(fā)展道路的自由選擇。14.職場禮儀，是指人們在職業(yè)場所中應(yīng)當(dāng)遵守的一系列禮儀。15.工作是用來謀生的，因此在求職的時候，我們應(yīng)該首先考慮的是薪資待遇的問題。16.在自主發(fā)展中，（）是自己未知而他人知道的部分，它的大小與自我觀察、自我反省的能力有關(guān)。A、開放我B、隱藏我C、盲目我D、未知我17.過職業(yè)生涯規(guī)劃，人們可以確定自己的職業(yè)目標(biāo)，選擇自己的職業(yè)道路。18.（）對職業(yè)生涯發(fā)展具有決定性作用。A、職業(yè)生涯規(guī)劃B、職業(yè)素養(yǎng)C、職業(yè)技能D、身體狀況19.在自主發(fā)展中，（）是自己未知而他人也不知道的部分，諸如你的簽字能力或特性，或是潛意識藏有的不為意識層面接受的欲望等。A、開放我B、隱藏我C、盲目我D、未知我20.你出來壓力之下時，頭疼的頻率不斷增加，程度不斷加重，這是壓力發(fā)出的預(yù)警信號，此預(yù)警信號是（）A、生理信號B、情緒信號C、精神信號D、行為信號21.（）是人們對職業(yè)勞動的認識、評價、情感和態(tài)度等心理成分的綜合反映。A、職業(yè)道德B、職業(yè)技能C、職業(yè)行為D、職業(yè)意識22.職業(yè)生涯規(guī)劃是一個人步入職場后，完成崗位職責(zé)任務(wù)所必須具備的基本品質(zhì)。23.（）具有外向、熱情、好奇、善于交際的典型特征。有與人交往和發(fā)現(xiàn)新事物的能力，善于迎接挑戰(zhàn)。A、信息者B、監(jiān)督者C、凝聚者D、完美者24.組織文化都是好的，都能催生組織的發(fā)展和創(chuàng)新，使組織不斷發(fā)展壯大。25.在社會交往中個人的主體特征有（）。A、豐富的知識B、恰當(dāng)?shù)慕浑H禮儀C、恐懼和怯懦D、浮夸和煩躁E、健康的人格26.下列屬于職業(yè)匹配的典型情況的是（）A、核心發(fā)展型B、專業(yè)技術(shù)型C、研究型D、行政管理型E、事務(wù)型27.我國將技能人才劃分為五個等級，下列選項中，這五個等級劃分正確的是（）。A、初級工、中級工、高級工、技師、高級技師B、初級工、高級工、技師、中級技師、高級技師C、初級工、中級工、中高級工、高級工、技師D、初級工、中級工、中高級工、高級工、高級技師28.下列選項中是職業(yè)匹配的關(guān)鍵要素的是（）A、能力匹配B、學(xué)業(yè)匹配C、家庭匹配D、自我概念29.對于崗位匹配的主要因素有（）A、主動適應(yīng)環(huán)境B、崗位特征與個人特征匹配C、崗位要求與個人素質(zhì)匹配D、崗位要求與個人能力匹配E、注重能力拓展30.不同職業(yè)的從業(yè)者，所處的工作環(huán)境不同；而同一職業(yè)的從業(yè)者，所處的環(huán)境就是完全相同的。31.工作、職業(yè)與事業(yè)其實就是一個概念。32.職業(yè)活動的主體是（）。A、勞動者B、勞動工具C、工作時間D、職業(yè)目標(biāo)33.壓力會損害人體的身心健康，所以在工作中盡量避免給自己壓力。34.團隊有提高組織的運行效率和提升組織競爭力等多種價值。35.良好的職業(yè)禮儀有助于調(diào)和人際關(guān)系，使自己更快地融入到組織中去。36.（）是人們對職業(yè)勞動的認識、評價、情感和態(tài)度等心理過程的行為反應(yīng)，是職業(yè)目的達成的基礎(chǔ)。A、職業(yè)道德B、職業(yè)技能C、職業(yè)行為D、職業(yè)意識37.班組長是企業(yè)最前沿的指揮官，處于（）的位置。A、“領(lǐng)頭羊”B、舉足輕重C、承上啟下D、“兵頭將尾”38.（）對于個人而言就是指一個人作為社會成員要面對社會、他人和自己的行為負責(zé)，要敢于擔(dān)當(dāng)。A、社會公德B、社會責(zé)任C、社會文化D、社會價值39.職場適應(yīng)能力是一個人職業(yè)形象的外在表現(xiàn)形式，是內(nèi)在素質(zhì)的外化。40.職業(yè)技能是指從業(yè)者就業(yè)所需的技術(shù)和能力。41.（）過程是對信息去偽存真、去粗取精的過程。A、信息搜集的內(nèi)容B、信息收集的渠道C、就業(yè)信息的篩選D、就業(yè)信息的運用42.（）指的是強者越強，弱者越弱的現(xiàn)象。A、不值得定律B、彼得原理C、手表定理D、馬太效應(yīng)43.高效率的融入團隊的素質(zhì)要求有（）A、清晰的目標(biāo)B、相關(guān)的技能C、一致的承諾D、良好的溝通E、恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)44.建立和完善自我管理的基本規(guī)則（）A、做好目標(biāo)規(guī)劃和發(fā)展規(guī)劃B、做好日常小事C、掌握自我管理的主動權(quán)D、不斷自我反省和自我超越E、有計劃與行動45.（）就是根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)有針對性地提高職業(yè)技能，為順利地進入職場做好準(zhǔn)備。A、職業(yè)意識B、自我評價C、職業(yè)生涯規(guī)劃D、素質(zhì)準(zhǔn)備46.現(xiàn)代企業(yè)管理結(jié)構(gòu)中，班組是企業(yè)的（）組織。A、高層B、中層C、底層D、基層47.創(chuàng)新有不同的領(lǐng)域和類型有不同的創(chuàng)新內(nèi)容和創(chuàng)新方法，以下選項屬于創(chuàng)新類型的有（）A、技術(shù)創(chuàng)新B、管理創(chuàng)新C、企業(yè)創(chuàng)新D、制度創(chuàng)新E、技能人才崗位創(chuàng)新48.（）具有埋頭苦干、守秩序、盡職盡責(zé)、易焦慮的典型特征。對于重要且要求高度準(zhǔn)確性的任務(wù)起著不可估量的作用。A、實干者B、創(chuàng)新者C、凝聚者D、完美者49.（）是自主發(fā)展的核心能力，無此能力再好的發(fā)展目標(biāo)也是空談。A、把握發(fā)展機遇的意識B、自我選擇發(fā)展意識C、主動的發(fā)展規(guī)劃意識D、堅定的執(zhí)行意識50.班組的特點是（）A、結(jié)構(gòu)小B、管理全C、工作細D、任務(wù)實E、群眾性51.人都是在被管理的，所以自己不需要具備管理自己的素質(zhì)和能力。52.（）具有挑戰(zhàn)性、好交際、富有激情的典型特征。A、實干者B、協(xié)調(diào)者C、推進者D、創(chuàng)新者53.影響和制約職業(yè)素養(yǎng)的因素很多，但是這些因素不包括（）A、教育程度B、職業(yè)能力C、社會環(huán)境D、時間經(jīng)驗54.（）是員工崗位發(fā)展和成長的重要內(nèi)在因素。A、崗位匹配B、個人素質(zhì)和能力C、適應(yīng)環(huán)境的能力D、溝通和創(chuàng)新能力55.傳媒廣告上的就業(yè)信息是肯定沒有問題的，可以選擇完全接受和相信。56.在組織機構(gòu)上，即有按職能劃分的垂直領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)，又有按產(chǎn)品（項目）劃分的橫向領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的機構(gòu)，這種類型的組織結(jié)構(gòu)稱為（）。A、直線制組織結(jié)構(gòu)B、職能制組織結(jié)構(gòu)C、事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)D、矩陣制組織結(jié)構(gòu)57.企業(yè)是一個經(jīng)濟組織，班組是企業(yè)里最小的效益單位，離開了班組，企業(yè)就談不上生產(chǎn)，更談不上效益。58.職業(yè)和工作是相同的，有了工作，就等同于有了自己的職業(yè)。59.團隊與群體之間關(guān)系密切且在一定情況下可以相互轉(zhuǎn)化，群體可以慢慢培養(yǎng)成團隊，逐步顯現(xiàn)出強大的生命力。60.擇業(yè)與就業(yè)的目標(biāo)一旦確立就要堅持，不論面對怎樣的嚴(yán)峻就業(yè)形式與環(huán)境，都要堅持不放棄。61.崗位成長是否順利取決于員工的個人素養(yǎng)和能力。62.職業(yè)素質(zhì)是勞動者職業(yè)能力的一種綜合體現(xiàn)，表現(xiàn)為（）A、職業(yè)興趣B、職業(yè)能力C、職業(yè)性格D、職業(yè)禮儀E、工作經(jīng)歷63.時間管理的四象限原理中，在四個象限上的時間分配，可側(cè)面反映時間管理的能力。64.人是社會的核心要素，具有（）雙重屬性。A、自然和社會B、家庭和企業(yè)C、自然和家庭D、社會和企業(yè)65.自我管理素養(yǎng)和能力包括（）A、學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)能力B、敢于客觀評價自己C、將行動落實到實處D、制定好自我管理的目標(biāo)E、做好自己對時間的管理66.面試中要掌握一定的應(yīng)對技巧，下面的選項中屬于面試中的傾聽技巧的是（）A、說話的語音、語調(diào)要適當(dāng)B、正確的身體姿勢C、集中注意力D、不要輕易打斷招聘者的談話E、適當(dāng)記錄67.職業(yè)待遇就是薪酬待遇，是人們在從事相關(guān)的勞動活動后獲得的合法收入。68.虛擬團隊是利用現(xiàn)代信息技術(shù)把實際分散的成員聯(lián)系起來，以實現(xiàn)一個共同目標(biāo)的工作團隊。69.自我發(fā)展的前提是自我選擇發(fā)展，而不是被動發(fā)展。70.溝通的關(guān)鍵技巧是（）。A、隨意的表態(tài)B、可以隨時打斷對方的談話，幫助對方分析問題C、傾聽和尊重對方D、以上描述全部錯誤71.（）及職業(yè)活動的時間，指勞動者開展職業(yè)活動的時限。A、勞動者B、勞動工具C、工作時間D、職業(yè)目標(biāo)72.職場是職業(yè)內(nèi)活動與職業(yè)外活動的交匯點。73.社會交往的價值是（）A、生存和發(fā)展的需要B、個人身心健康發(fā)展的需要C、個人社會化的必經(jīng)之路D、獲取知識的需要E、實現(xiàn)個人價值、走向成功的需要74.（）是職業(yè)活動的課題，指勞動者進行職業(yè)活動的場所。A、勞動者B、勞動工具C、職業(yè)崗位D、職業(yè)目標(biāo)75.崗位勞動報酬體現(xiàn)的是勞動者創(chuàng)造的社會價值，通常由（）組成。A、貨幣工資B、實物報酬C、社會保險D、優(yōu)秀評選E、榮譽證書第2卷一.參考題庫(共75題)1.根據(jù)交往的主客體可以將社會交往的類型劃分為（）。A、自卑型情感交往B、接觸性交往C、個體與個體交往D、個體與群里的交往E、群體與群體的交往2.職業(yè)是社會分工的產(chǎn)物，每一種職業(yè)都體現(xiàn)了社會分工的細化，不同的社會成員必須在一定的社會構(gòu)成的不同職業(yè)崗位上工作或勞動。3.在競爭中，我們要學(xué)會一定的技巧才能在競爭中取勝，比如可以通過捷徑或依靠他人走向成功。4.勝任某一個崗位的基本能力包括（）。A、崗位專業(yè)能力B、團隊協(xié)作能力C、崗位創(chuàng)新能力D、崗位溝通能力E、自我管理能力5.能否實現(xiàn)擇業(yè)與就業(yè)，外部因素起著決定性作用。6.（）是指個人結(jié)合自身情況，對主觀因素和客觀環(huán)境進行分析，為自己確立職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，以及制定用于實施的教育計劃、發(fā)展計劃，以實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)。A、職業(yè)意識B、自我評價C、職業(yè)生涯規(guī)劃D、素質(zhì)準(zhǔn)備7.在競爭中，我們要盡量避免產(chǎn)生妒忌的心理，否則會讓我們的行為失控，甚至是走極端。8.只要在學(xué)校學(xué)好一門專業(yè)，就可以一輩子當(dāng)專家，不需要再進行學(xué)習(xí)。9.（）就是企業(yè)累積和控制難以復(fù)制的資源，以確保該企業(yè)在不完全的市場條件下，賺取超出一般水平的利潤及保持企業(yè)長久的競爭優(yōu)勢。A、利益導(dǎo)向發(fā)展B、以資源為本C、服務(wù)至上D、顧客為本10.班組文化建設(shè)要發(fā)揮班組長的主體作用，對班組長的要求有（）。A、要有事業(yè)心和責(zé)任感B、要熟悉業(yè)務(wù)、技術(shù)過硬C、要以身作則、其模范帶頭作用D、要堅持原則，敢于管理E、要關(guān)心員工生活、維護員工利益11.職業(yè)外活動是指崗位職責(zé)范圍內(nèi)的一切工作行為，和特定的崗位、職責(zé)聯(lián)系在一起，是工作時間范圍內(nèi)的動活動。12.在利益驅(qū)動和利益向?qū)拢髽I(yè)不斷發(fā)展壯大，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的外在動力。13.自我的發(fā)展只有自己能把握，做好自己的主人，不能屈服于名譽，更不能自卑。14.工作就是體力和腦力勞動，是用來謀生的。15.職業(yè)活動的最基本目的是獲得謀生的經(jīng)濟來源。16.計劃不如變化快，在自我管理中，可以先做事情，不必做好計劃再去執(zhí)行。17.我們在就業(yè)時，為了能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，我們應(yīng)該先規(guī)劃好自己的求職目標(biāo)和就業(yè)條件，然后抱著寧缺勿濫的原則求職，直至找到符合自己意愿的崗位。18.在自主發(fā)展中，（）是自我最基本的信息，也是了解自我、評價自我的基本依據(jù)。A、開放我B、隱藏我C、盲目我D、未知我19.（）具有冷靜、不易激動、謹(jǐn)慎、精確判斷的典型特征。善于分析和評價，善于權(quán)衡利弊來選擇方案。A、實干者B、監(jiān)督者C、凝聚者D、完美者20.團隊需求的角色有（）。A、實干者B、協(xié)調(diào)者C、推進者D、創(chuàng)造者E、完美者21.競爭只需要我們的硬實力，即工作技能。22.自我管理中的常見問題有（）A、過度依賴B、沒有目標(biāo)或目標(biāo)不明確C、沒有計劃或計劃不合理D、缺乏時間觀念E、過度相信自己23.融入工作團隊的方法有（）A、提升市場競爭意識B、提升挫折耐受能力C、提升學(xué)習(xí)自主性D、加強自我管理能力E、積極參與社會實踐24.組織結(jié)構(gòu)是組織資源整合的有機體，通常由任務(wù)、工作流、責(zé)任關(guān)系和鏈接組織各部門的溝通渠道構(gòu)成。他是一個架構(gòu)體系。25.時間是最寶貴、最稀缺的資源，在工作中如何管理利用時間至關(guān)重要。26.（）是組織的核心理念，是一切生產(chǎn)、活動的基本準(zhǔn)則。A、文化精神B、價值掛念C、表現(xiàn)形式D、效益追求27.（）是崗位專業(yè)能力的支柱。A、崗位專業(yè)能力B、崗位學(xué)習(xí)能力C、崗位協(xié)作能力D、崗位創(chuàng)新能力28.情感在社會交往中的個性化特征有（）A、親切B、開朗C、冷漠D、自卑E、坦誠29.崗位任務(wù)是指員工應(yīng)該完成的具體生產(chǎn)或工作目標(biāo)。30.掌握職場行為的技巧有（）A、靠自己的行動來證實對職場的忠誠B、不想讓別人說不，首先要學(xué)會對自己說不C、信任源于做的比說的好D、要學(xué)會傾聽，更要學(xué)會尊重E、無論多么簡單的工作都要關(guān)注細節(jié)31.如果沒有自我管理意識，總是被動地被別人管理，逐漸就會失去發(fā)展內(nèi)動力。32.社會交往中存在的主要問題有（）。A、認知偏頗B、性格缺陷C、能力缺陷D、心理素質(zhì)差E、溝通表達不清晰33.（）主要指員工要有擔(dān)當(dāng)崗位責(zé)任的意識。A、崗位道德素養(yǎng)B、崗位擔(dān)當(dāng)素養(yǎng)C、崗位服務(wù)素養(yǎng)D、崗位安全素養(yǎng)34.（）類型的組織結(jié)構(gòu)，只適用于規(guī)模較小、生產(chǎn)技術(shù)比較簡單的企業(yè)，對生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營管理比較復(fù)雜的企業(yè)并不適用。A、直線制組織結(jié)構(gòu)B、職能制組織結(jié)構(gòu)C、事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)D、矩陣制組織結(jié)構(gòu)35.戰(zhàn)勝拖拉的辦法有（）A、掌握自我管理的主動權(quán)B、將人物細化在一定的時間段里，不要過高估計自己的能力，確定并保證在規(guī)定的時間內(nèi)能夠做完、做好這件事情C、摒除干擾，要為自己創(chuàng)造不被干擾的工作環(huán)境D、客服完美主義傾向E、堅持立即行動原則36.（）對成功求職起著舉足輕重的作用。A、擇業(yè)與就業(yè)信息的獲取B、信息搜集的渠道C、就業(yè)信息的篩選D、就業(yè)信息的運用37.職業(yè)內(nèi)活動是指與崗位、職責(zé)雖然有聯(lián)系，卻不在工作時間范圍內(nèi)實施的一切活動。38.善于學(xué)習(xí)，善于接受新事物是優(yōu)秀職場人的素質(zhì)。39.溝通是人生重要的生存和工作技能，崗位工作也需要與各方溝通才能完成。40.在競爭中，我們要學(xué)會釋放壓力，所以在競爭中一旦失利，我們可以把過錯全部推給別人。41.把握就業(yè)形勢是實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)擇業(yè)的基礎(chǔ)要素。42.良好的職場適應(yīng)能力是取得事業(yè)成功、實現(xiàn)自我價值的必要前提。43.（）是職業(yè)活動的結(jié)果，指勞動者需要達到的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和要求。A、勞動者B、勞動工具C、工作時間D、職業(yè)目標(biāo)44.自主發(fā)展就是隨意發(fā)展。45.職業(yè)素養(yǎng)高的人一定能很好地勝任崗位工作。46.（）是職場的主要規(guī)則，也是職場運行的核心動力。A、職業(yè)意識B、職業(yè)抉擇C、職業(yè)生涯規(guī)劃D、競爭47.組織的產(chǎn)生源于人類的生產(chǎn)和社會斗爭。48.（）團隊合作中最好的潤滑劑，他能消除分歧，使團隊成員互敬互重，彼此包容，和諧相處。A、誠信B、尊重C、寬容D、信任49.下列選項屬于不良的擇業(yè)心理的是（）A、過于自信B、盲目攀高C、盲目從眾D、過度依賴E、執(zhí)拗心理50.提升交往效果和交往質(zhì)量的重要方法是（）。A、良好的心理素質(zhì)B、自身的人格魅力C、良好的交往態(tài)度D、強大的溝通能力51.職業(yè)是伴隨經(jīng)濟發(fā)展而靜態(tài)發(fā)展的。52.（）類型的組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是能適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)技術(shù)比較復(fù)雜、管理工作比較精細化的企業(yè)。A、直線制組織結(jié)構(gòu)B、職能制組織結(jié)構(gòu)C、事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)D、矩陣制組織結(jié)構(gòu)53.團隊是積極的，群體是消極的，因此一個團隊是不會向群體轉(zhuǎn)變的。54.競爭是把“雙刃劍”，只有科學(xué)的、公平的競爭才會產(chǎn)生積極的發(fā)展價值。55.崗位的構(gòu)成比較復(fù)雜，是由崗位的基本職責(zé)和任務(wù)、崗位工作規(guī)范、崗位用人標(biāo)準(zhǔn)、崗位勞動報酬等多種要素構(gòu)成的集合體。56.（）是職業(yè)活動的條件，是指勞動者從事職業(yè)活動的各種工具和手段。A、勞動者B、勞動工具C、工作時間D、職業(yè)目標(biāo)57.組織文化的構(gòu)成要素有（）A、文化精神B、追求直接效益C、價值觀念D、表現(xiàn)形式E、以團隊為呈現(xiàn)形式58.（）是一種良好的職業(yè)精神和職業(yè)修養(yǎng)，是一種軟實力。A、職業(yè)技能B、職業(yè)素養(yǎng)C、職業(yè)計劃D、以上選項都不正確59.人要適應(yīng)不斷發(fā)展變化的客觀世界，就必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯畹姆绞健?0.親身經(jīng)歷的才是真的，因此親自從人才市場、勞動力市場獲取的就業(yè)信息就是絕對可靠的。61.小李同學(xué)，課外之余做了一次學(xué)校的監(jiān)考工作并獲得了200元的報酬，我們可以說著這份監(jiān)考工作是小李的一個職業(yè)。62.下列選項屬于社會的構(gòu)成要素的是（）A、組織B、文化C、制度D、環(huán)境E、公司63.任何崗位都有潛在的發(fā)展因素，是否能夠得到崗位發(fā)展關(guān)鍵是是否能夠發(fā)現(xiàn)崗位的發(fā)展因素，是否能創(chuàng)造性地工作。64.團隊成員化解沖突的技巧有（）。A、競爭B、遷就C、回避D、合作E、妥協(xié)65.事業(yè)不僅可以解決謀生和發(fā)展的問題，而且增加了各種責(zé)任。66.職業(yè)技能是從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識、技術(shù)、能力等各方面的基本要求。67.（）具有冷靜、自信、有控制力的典型特征。A、實干者B、協(xié)調(diào)者C、推進者D、創(chuàng)新者68.職業(yè)規(guī)范是指每種職業(yè)的特定規(guī)范，這些規(guī)范要符合國家的法律法規(guī)，但是有時候可能會違背社會倫理道德。69.（）是職業(yè)匹配的唯一途徑。A、處理好家庭與工作的關(guān)系B、提高職業(yè)興趣C、提高職業(yè)素養(yǎng)D、不斷學(xué)習(xí)和能力提升70.想創(chuàng)新且有能力創(chuàng)新，這是新時代的企業(yè)對現(xiàn)代員工的客觀要求，也是員工崗位發(fā)展的必然趨勢。71.當(dāng)你出來壓力之下時，變得容易煩躁或喜怒無常，這是壓力發(fā)出的預(yù)警信號，此預(yù)警信號是（）A、生理信號B、情緒信號C、精神信號D、行為信號72.（）是企業(yè)的核心文化。A、團隊建設(shè)B、團隊文化C、個人職業(yè)規(guī)劃D、個人職業(yè)文化73.隨著時代與經(jīng)濟的發(fā)展，職業(yè)也會不斷的更新，一些舊的職業(yè)會消失，同時也會產(chǎn)生一些新的職業(yè)。74.個人管理成長可以分為三個階段，這三個階段分別是（）。A、自我反省階段B、自我發(fā)展階段C、他人管理階段D、協(xié)助性自我管理階段E、自我管理階段75.自我管理型團隊是一種有效的多團隊管理方式，他將組織內(nèi)部來自同一等級但不同工作領(lǐng)域的員工組織在一起共同完成工作任務(wù)。第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案：A,B,C,D,E2.參考答案：正確3.參考答案：A,B,C,D4.參考答案：C5.參考答案：錯誤6.參考答案：D7.參考答案：B8.參考答案：正確9.參考答案：錯誤10.參考答案：錯誤11.參考答案：錯誤12.參考答案：正確13.參考答案：錯誤14.參考答案：正確15.參考答案：錯誤16.參考答案：C17.參考答案：正確18.參考答案：B19.參考答案：D20.參考答案：A21.參考答案：D22.參考答案：錯誤23.參考答案：A24.參考答案：錯誤25.參考答案：A,B,E26.參考答案：A,B,C,D,E27.參考答案：A28.參考答案：A29.參考答案：B,C,D30.參考答案：錯誤31.參考答案：錯誤32.參考答案：A33.參考答案：錯誤34.參考答案：正確35.參考答案：錯誤36.參考答案：C37.參考答案：D38.參考答案：B39.參考答案：錯誤40.參考答案：