9.3 一元一次不等式組 人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)堂堂練(含答案)_第1頁(yè)
9.3 一元一次不等式組 人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)堂堂練(含答案)_第2頁(yè)
9.3 一元一次不等式組 人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)堂堂練(含答案)_第3頁(yè)
9.3 一元一次不等式組 人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)堂堂練(含答案)_第4頁(yè)
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9.3一元一次不等式組——2022-2023學(xué)年人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)堂堂練1.不等式組的解集在數(shù)軸上表示為()A. B.C. D.2.不等式組的解集是()A. B. C. D.3.如果關(guān)于x的不等式組的解集是,那么a的值可能是()A. B.-2 C. D.24.八年級(jí)某班部分同學(xué)去植樹(shù)若每人植樹(shù)7棵,則還剩9棵;若每人植樹(shù)9棵,則有1名同學(xué)植樹(shù)的棵數(shù)不到8棵.若設(shè)班級(jí)人數(shù)為人,則下列選項(xiàng)能準(zhǔn)確地求出班級(jí)人數(shù)與種植的樹(shù)木的棵數(shù)的是()

A. B.

C. D.5.如果關(guān)于x的不等式組的整數(shù)解僅有,那么適合這個(gè)不等式組的整數(shù)組成的有序數(shù)對(duì)共有()A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)6.楊老師計(jì)劃以50km/h的平均速度開(kāi)車行駛4h從甲地趕到乙地,實(shí)際行駛了2h時(shí),發(fā)現(xiàn)只行駛了90km,該路段限速為60km/h,為了按時(shí)趕到乙地,則他在后面的行程中的平均速度v的范圍是_________.7.不等式組的解集為,則m的取值范圍為_(kāi)___________.8.“文明其精神,野蠻其體魄”,為進(jìn)一步提升學(xué)生的健康水平,我市某校計(jì)劃用760元購(gòu)買14個(gè)體育用品,備選體育用品及單價(jià)如表:備選體育用品足球籃球排球單價(jià)(元)806040(1)若760元全部用來(lái)購(gòu)買足球和排球,求足球和排球各購(gòu)買的數(shù)量.(2)若該校先用一部分資金購(gòu)買了a個(gè)排球,再用剩下的資金購(gòu)買了足球和籃球,且籃球和足球的個(gè)數(shù)相同,此時(shí)正好剩余80元,求a的值.(3)由于籃球和排球都不夠分配,該校再補(bǔ)充采購(gòu)這兩種球共花費(fèi)了480元,其中這兩種球都至少購(gòu)進(jìn)2個(gè),則有幾種補(bǔ)購(gòu)方案?

答案以及解析1.答案:A解析:不等式組的解集為,在數(shù)軸上表示如A項(xiàng)所示.故選A.2.答案:C解析:解不等式,得;解不等式,得,不等式組的解集是.3.答案:B解析:由題意,得,結(jié)合選項(xiàng)知a的值可能是-2.故選B.4.答案:C解析:植樹(shù)的棵數(shù)不到8棵的意思是植樹(shù)棵數(shù)在0棵和8棵之間,包括0棵,不包括8棵.由題意,得故選C.5.答案:D解析:解不等式,得;解不等式,得.∵不等式組的整數(shù)解僅有,則,解得.當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;∴適合這個(gè)不等式組的整數(shù)組成的有序數(shù)對(duì)共有6個(gè).6.答案:解析:由題意可得解得.7.答案:解析:解:,解①得:,又因?yàn)椴坏仁浇M的解集為,,,故答案為:.8.答案:(1)足球購(gòu)買5個(gè)、排球購(gòu)買9個(gè)(2)a的值為10(3)則有3種補(bǔ)購(gòu)方案,分別為籃球購(gòu)2個(gè),排球購(gòu)9個(gè),或籃球購(gòu)4個(gè),排球購(gòu)6個(gè),或籃球購(gòu)6個(gè),排球購(gòu)3個(gè)解析:(1)設(shè)購(gòu)買足球x個(gè),排球y個(gè),依題意得:,解得:.答:購(gòu)買足球5個(gè),排球9個(gè).(2)設(shè)購(gòu)買籃球b個(gè),則購(gòu)買足球b個(gè),依題意得:,解得:.答:a的值為10.(3)設(shè)再次購(gòu)進(jìn)籃球m個(gè),則購(gòu)進(jìn)排球個(gè),依題意得:,解得.又m,均為正整數(shù),m可以為2,4,6,

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