課尊重勞動(dòng)者珍惜勞動(dòng)成果

沙田一中八年級(jí)下冊(cè)第十課：尊重勞動(dòng)者珍惜勞動(dòng)成果1整理課件當(dāng)我們享受幸福生活的時(shí)候，是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了這些物質(zhì)和精神財(cái)富？2整理課件在金色的秋天，當(dāng)人們收獲果實(shí)時(shí)，一定不會(huì)忘記春天的播種、夏天的灌溉。當(dāng)我們享受物質(zhì)成果和精神財(cái)富時(shí)，我們想到了什么？3整理課件

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1、當(dāng)我們享受物質(zhì)成果和精神財(cái)富時(shí)，我們想到了什么？2、是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了這些物質(zhì)和精神財(cái)富？

答：為我們創(chuàng)造了這些物質(zhì)和精神財(cái)富的是勞動(dòng)者，是各行各業(yè)的勞動(dòng)者。答：我們想到了：勞動(dòng)，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了文明。勞動(dòng)，是美好生活的源泉，是人類生存和發(fā)展的第一需要。

各行各業(yè)的勞動(dòng)者都是值得我們尊敬和愛(ài)戴的人。都是可敬的勞動(dòng)者。4整理課件可敬的勞動(dòng)者

羅中立（1948年——）于一九七八年考入四川美術(shù)學(xué)院深造?！陡赣H》一畫曾獲“中國(guó)青年美展”一等獎(jiǎng)，其畫面具有一種悲劇性的震撼力，表現(xiàn)了生活在貧困中的老農(nóng)形象。羅中立《父親》油畫1980年5整理課件一、為什么要尊重勞動(dòng)者？6整理課件

他們?yōu)槭裁词亲钪档梦覀冏鹁春蛺?ài)戴的人？7整理課件各行各業(yè)的勞動(dòng)者8整理課件黨和政府一直提倡尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者。1959年，在全國(guó)群英大會(huì)上，毛澤東同志親切接見(jiàn)馬恒昌等全國(guó)勞動(dòng)模范。1988年，鄧小平同志接見(jiàn)出席中國(guó)工會(huì)第十一次全國(guó)代表大會(huì)代表，與新疆的全國(guó)勞動(dòng)模范黑莉莉親切握手。9整理課件1998年，江澤民同志在視察重慶時(shí)，與重慶鋼鐵公司的勞動(dòng)模范、職工代表親切會(huì)面。1999年，在首都慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)大會(huì)上，胡錦濤親切會(huì)見(jiàn)全國(guó)勞動(dòng)模范代表。10整理課件科學(xué)家的杰出代表、當(dāng)代畢升———王選說(shuō)一說(shuō)：

科學(xué)家王選的事跡。

11整理課件一、為什么要尊重勞動(dòng)者？1、農(nóng)民、工人、知識(shí)分子……各行各業(yè)的勞動(dòng)者，都是人類物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，都是我們幸福生活的締造者，沒(méi)有他們的勞動(dòng)，就沒(méi)有我們的幸福生活，也沒(méi)有社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。所有勞動(dòng)者都是最值得我們尊敬和愛(ài)戴的人。

2、我國(guó)黨和政府歷來(lái)提倡尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者，我國(guó)設(shè)立了全國(guó)勞動(dòng)模范和全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌泉?jiǎng)項(xiàng)來(lái)表彰在各行各業(yè)中做出突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者。12整理課件故事：杜魯門當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)后，有人向他的母親表示祝賀：“您有這樣的兒子，一定十分自豪吧！”總統(tǒng)的母親很平靜地說(shuō)：“是的。不過(guò)，我還有一個(gè)兒子，現(xiàn)在正在地里挖土豆，同樣讓我感到驕傲。”凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。

————梁?jiǎn)⒊?/p>

談一談：根據(jù)王選、時(shí)傳祥的事跡以及杜魯門母親所說(shuō)的話，結(jié)合梁?jiǎn)⒊?、卡萊爾的觀點(diǎn)，談一談“勞動(dòng)雖然有分工不同，卻沒(méi)有高低貴賤之分”這一觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。

13整理課件 勞動(dòng)雖然有分工不同，卻沒(méi)有高低貴賤之分。因?yàn)椋孩俨徽撌求w力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)、簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng)，都是社會(huì)和人民需要的勞動(dòng)，不論何種勞動(dòng)，都值得我們尊敬。②無(wú)論是勞動(dòng)模范還是普通勞動(dòng)者，無(wú)論是知識(shí)分子還是農(nóng)民工工作，無(wú)論是藝術(shù)家還是科技工作者，都是平等的勞動(dòng)者。③凡是在自己的崗位上，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，為人民服務(wù)的勞動(dòng)者，只要他們的勞動(dòng)對(duì)社會(huì)有益，就都是光榮的，應(yīng)該得到全社會(huì)的尊重。p92

如何理解勞動(dòng)雖然有分工不同，卻沒(méi)有高低貴賤之分？任何一項(xiàng)勞動(dòng)都是崇高的，崇高的事業(yè)只有勞動(dòng)。——卡萊爾

14整理課件反思：檢查自己日常生活中的言行舉止，看看自己有沒(méi)有輕視勞動(dòng)、歧視勞動(dòng)的思想和行為。如果有，想辦法改正。勞動(dòng)最光榮！勞動(dòng)者最可敬！15整理課件向勞模們學(xué)習(xí)、致敬！16整理課件導(dǎo)入新課

看了米勒的代表作《拾穗者》，閱讀了李紳的《憫農(nóng)》，你有何感受？

感受到農(nóng)民勞動(dòng)的艱辛，勞動(dòng)成果來(lái)之不易。我們應(yīng)該珍惜勞動(dòng)成果，尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)人民。今天，我們學(xué)習(xí)第十課第二節(jié)：《拾穗者》米勒珍惜勞動(dòng)成果17整理課件18整理課件19整理課件20整理課件21整理課件22整理課件23整理課件

欣賞了以上這些圖片，你有何感受？你說(shuō)我說(shuō)

勞動(dòng)成果是勞動(dòng)者用汗水換來(lái)的財(cái)富，凝結(jié)著勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。珍惜勞動(dòng)成果，就是尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的具體表現(xiàn)。24整理課件

小組合作交流：在生活中，存在哪些浪費(fèi)勞動(dòng)成果的現(xiàn)象和行為？尋找浪費(fèi)現(xiàn)象家庭生活……學(xué)校生活……社會(huì)生活……25整理課件學(xué)生食堂的浪費(fèi)26整理課件水資源的浪費(fèi)27整理課件

天價(jià)月餅28整理課件30萬(wàn)的宴席29整理課件浪費(fèi)糧食30整理課件欣賞了以上這些圖片，你有何感受？

總結(jié)：在我們的學(xué)習(xí)與生活中，所有的用品都是通過(guò)許多勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)生產(chǎn)出來(lái)的，都來(lái)之不易。不管浪費(fèi)什么，都是對(duì)勞動(dòng)成果的不珍惜，也是對(duì)勞動(dòng)者的不尊重。你說(shuō)我說(shuō)31整理課件閱讀教材P93至P95，思考下列問(wèn)題：

為什么要珍惜勞動(dòng)成果

（1）勞動(dòng)成果是勞動(dòng)者用汗水換來(lái)的財(cái)富，凝結(jié)著勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。珍惜勞動(dòng)成果，就是尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的具體表現(xiàn)。p93

（2）在我們的學(xué)習(xí)與生活中，所有的用品都是通過(guò)許多勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)生產(chǎn)出來(lái)的，都來(lái)之不易。不管浪費(fèi)什么，都是對(duì)勞動(dòng)成果的不珍惜，也是對(duì)勞動(dòng)者的不尊重。p94

（3）珍惜勞動(dòng)成果、艱苦樸素，是中華民族的傳統(tǒng)美德。p95

（4）我國(guó)是資源貧乏的國(guó)家，而且目前還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，還有很多人的生活并不富裕。因此，我們要更加珍惜勞動(dòng)成果，節(jié)約資源，勤儉建國(guó)。p95

（5）對(duì)于個(gè)人，特別是青少年來(lái)說(shuō)，勤儉節(jié)約有助于激發(fā)奮發(fā)進(jìn)取的精神，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。p9532整理課件

在毛主席生前用過(guò)的一百多件日常生活用品中，有一件穿過(guò)20多年、已補(bǔ)過(guò)73次的睡衣。身邊的工作人員多次提出給他換一件新的，他都執(zhí)意不肯，直到逝世前夕，他老人家還是穿著這件補(bǔ)釘綴補(bǔ)釘?shù)乃?。在?guó)民經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，他老人家首先倡導(dǎo)不吃肉、不吃水果，常常是幾個(gè)烤芋頭就是一餐飯，與全國(guó)人民同甘共苦。美德故事珍惜勞動(dòng)成果、艱苦樸素、是中華民族的傳統(tǒng)美德。33整理課件

香港富豪李嘉誠(chéng)有一次從酒店出來(lái)，準(zhǔn)備上車時(shí)，把一枚硬幣掉在了地上，硬幣咕轆轆地向陰溝滾去，他便欠下身去追撿。旁邊一位保安見(jiàn)狀，立即過(guò)來(lái)幫他拾起，然后交到他的手上。李嘉誠(chéng)把硬幣放進(jìn)口袋后，再?gòu)腻X夾里取出100元港幣，遞給保安作為酬謝。為了一元錢卻花了100元，這無(wú)論從哪個(gè)角度看都是不劃算的。有人向李嘉誠(chéng)問(wèn)起這件事情，他的解釋：“若我不去撿硬幣，它就會(huì)在這個(gè)世界上消失，而我給保安100元，他便可以用之消費(fèi)。我覺(jué)得錢可以拿去使用，但不能浪費(fèi)?！?/p>

美德故事珍惜勞動(dòng)成果、艱苦樸素、是中華民族的傳統(tǒng)美德。34整理課件

朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽(yáng)，還流傳著四菜一湯的歌謠：『皇帝請(qǐng)客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實(shí)甜香；小蔥豆腐，意義深長(zhǎng)，一清二白，貪官心慌?！恢煸敖o皇后過(guò)生日時(shí)，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請(qǐng)眾官員。而且約法三章：今后不論誰(shuí)擺宴席，只許四菜一湯，誰(shuí)若違反，嚴(yán)懲不貸。

美德故事

珍惜勞動(dòng)成果、艱苦樸素、是中華民族的傳統(tǒng)美德。35整理課件

唐宋八大家之一的蘇軾21歲中進(jìn)士，前后共做了40年的官，做官期間他總是注意節(jié)儉，常常精打細(xì)算過(guò)日子。公元1080年，蘇軾被降職貶官來(lái)到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過(guò)不了日子，后來(lái)在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來(lái)。為了不亂花一文錢，他還實(shí)行計(jì)劃開支：先把所有的錢計(jì)算出來(lái)，然后平均分成12份，每月用一份；每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢全部分好后，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開支。拿到一小份錢后，他還要仔細(xì)權(quán)衡，能不買的東西堅(jiān)決不買，只準(zhǔn)剩余，不準(zhǔn)超支。積攢下來(lái)的錢，蘇軾把它們存在一個(gè)竹筒里，以備意外之需。美德故事珍惜勞動(dòng)成果、艱苦樸素、是中華民族的傳統(tǒng)美德。36整理課件

在周總理身上，這樣的例子也數(shù)不勝數(shù)。1962年夏，周總理到遼寧省視察工作，剛一住下，他就從口袋里掏出一張紙，交給負(fù)責(zé)接待的同志，說(shuō)：“上面寫的東西都不能做。”原來(lái)，這張單子開著20多種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi)。正是這一樁樁、一件件小事，鑄就了他們偉大的人格魅力，使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身！

美德故事

珍惜勞動(dòng)成果、艱苦樸素、是中華民族的傳統(tǒng)美德。37整理課件對(duì)于浪費(fèi)勞動(dòng)成果的現(xiàn)象、行為，我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)？

飯菜浪費(fèi)驚人:上海市環(huán)保局于做過(guò)一次問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果顯示：80%的消費(fèi)者表示有過(guò)食物剩余現(xiàn)象，僅20%的消費(fèi)者表示有適度點(diǎn)餐的意識(shí)，28%的消費(fèi)者表示出外就餐時(shí)從不考慮餐后打包，只有20%的消費(fèi)者有打包習(xí)慣。

2005年中華全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)及相關(guān)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示，大學(xué)生每學(xué)期人均消費(fèi)支出4819元，其中不包括學(xué)習(xí)相關(guān)費(fèi)用。沈陽(yáng)市統(tǒng)計(jì)局公布的沈陽(yáng)市農(nóng)民一年的人均純收入是5050元。如果把4819乘以2，然后再與5050乘以2對(duì)比，數(shù)字差為262。這意味著一個(gè)沈陽(yáng)大學(xué)生一個(gè)學(xué)期的消費(fèi)接近于一個(gè)農(nóng)民一年的純收入，一個(gè)沈陽(yáng)大學(xué)生一年的消費(fèi)約等于一個(gè)農(nóng)民兩年的收入。有人說(shuō)：現(xiàn)在生活條件好了，就沒(méi)有必要再像過(guò)去那樣艱苦樸素、勤儉節(jié)約了。你對(duì)這種觀點(diǎn)有什么看法？討論：P9538整理課件艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德不能丟

P95，討論：現(xiàn)在生活條件好了，有沒(méi)有必要再像過(guò)去那樣艱苦樸素、勤儉節(jié)約了？聯(lián)系實(shí)際，就這個(gè)問(wèn)題展開討論。

（1）有必要。

（2）這是由我們的國(guó)情決定的。我國(guó)是資源貧乏的國(guó)家，而且目前還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，還有很多人的生活并不富裕，這是我們的基本國(guó)情和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。我們要更加珍惜勞動(dòng)成果，節(jié)約資源，勤儉建國(guó)。

（3）對(duì)于個(gè)人，特別是青少年來(lái)說(shuō)，勤儉節(jié)約有助于激發(fā)奮發(fā)進(jìn)取的精神，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。

（4）艱苦樸素、勤儉節(jié)約集中表現(xiàn)為艱苦創(chuàng)業(yè)精神。艱苦創(chuàng)業(yè)精神，作為一種積極、健康的生活態(tài)度，一種思想境界，無(wú)論什么時(shí)代，都被人們視為成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高的美德。

39整理課件國(guó)情知多少

我國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)人均水資源占有量?jī)H相當(dāng)于世界人均水資源占有量的1／4；在全國(guó)600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市存在供水不足的問(wèn)題，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)，全國(guó)城市缺水年總量達(dá)60億立方米。專家預(yù)測(cè)，中國(guó)人口在2030年將達(dá)到16億的高峰，屆時(shí)人均水資源量?jī)H有1750立方米，中國(guó)將成為嚴(yán)重缺水的國(guó)家。40整理課件怎樣珍惜勞動(dòng)成果盤點(diǎn)自己在日常生活中的言行舉止，說(shuō)一說(shuō)珍惜勞動(dòng)成果，我們?cè)撛趺醋觯考彝ド睢瓕W(xué)校生活……社會(huì)生活……41整理課件

你都知道哪些關(guān)于珍惜勞動(dòng)成果、勤儉節(jié)約的名言警句或者