湖北省襄陽市2023-2024學年七年級下學期期中模擬語文試卷

期中學業(yè)質量檢測卷一、積累與運用（20分）1.①經過三個單元的語文旅行，了解了歷史上眾多杰出人物,深深地感受到“天下之本在國,國之本在家,家之本在身”之家國情懷,獲得了許多的體驗和感悟。通過學習,我們了解到“兩彈一星”科學家鄧稼先鮮為人知的事跡。作為學者的聞一多先生潛心學術,是“做了再說,做了不說”;作為民主戰(zhàn)士,“情況就jiǒnghūbùtóng,而且一反既往了”,是“'說’了就'做””,言行一致。②光未然的詩歌《黃河頌》以頌歌的形式歌頌了中華民族偉大堅強。端木蕻良的抒情散文《土地的誓言》，以傾訴式的語言，懷著摯痛的熱愛，抒發(fā)了作者對________了十年的關東原野的懷念、贊美和甘愿為其犧牲一切的決心。讀陸定一的《老山界》,③我從紅軍的身上學到了不怕困難、以苦為樂的革命樂觀主義。從魏巍的通訊《誰是最可愛的人》中,我感受到了中國人民志愿軍__________的英雄事跡和偉大胸懷，他們的精神千載萬世，yǒngchuíbùxiǔ……④我們青少年一定要發(fā)揚和繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),堅忍不拔,自強不息,勇往直前!（1）

文中加點處注音、字形完全正確的一項是（）（2分）A.xiǎn

炯乎不同

chì

永垂不朽B.xiān

炯乎不同

chì

勇垂不朽C.xiǎn

迥乎不同

zhì

永垂不朽D.xiān

迥乎不同

zhì

勇垂不朽（2）

依次填入文中橫線上的詞語，最恰當的是（）（2分）A.淪陷

可歌可泣B.沉淪

可歌可泣C.淪陷

悲喜交加D.沉淪

悲喜交加（3）

文中劃線的①②③④都有語病，下面修改不恰當的一項是（）（2分）A.經過三個單元的語文旅行，我們了解了歷史上眾多杰出人物。B.光未然的詩歌《黃河頌》以頌歌的形式歌頌了中華民族偉大頑強。C.我從紅軍的身上學到了不怕困難，以苦為樂的革命樂觀主義精神。D.我們青少年一定要繼承和發(fā)揚革命先輩的光榮傳統(tǒng)。2.小亮寫了一個“斥”字，請你用它做偏旁組成新的漢字，填入相應方框內。（2分）A.如泣如（）B.過河（）橋C.天崩地（）D.朔氣傳金（）小明前幾日背誦了愛國的對聯。但其中“揚”和“展”記不清具體在何處了，請你幫他將兩個詞還原到句中。（1分）上聯：愛國當憂（）正氣

下聯：凌云自笑（）春風老師發(fā)現小宇的作文中有不少句子用詞不當，請你幫他找出并改正.(3分)①這些小小的勝利看似舉足輕重，卻給了我巨大的鼓舞。②在這次比賽中，我取得了優(yōu)異的成就。③校運動會上，我們班的運動員個個都精神矍鑠，打算大展拳腳。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.默寫填空。(8分，每句1分)(1)寫木蘭經歷戰(zhàn)爭持久、出生入死的激烈緊張的戰(zhàn)斗的句子是：___________________，___________________。(2)既是攀登泰山極頂《望岳》的誓言，又是攀登人生頂峰的誓言的語句是：___________________，___________________。(3)草樹知春不久歸，_________________。(韓愈《晚春》)(4)岑參《逢入京使》中運用夸張手法傳達惜別深情的詩句是：故園東望路漫漫，___________________。(6)《竹里館》一詩中,寫夜深人靜、明月相伴情景的句子:___________________，___________________。二、綜合性學習（6分，每題2分）6.孟子說:“人有恒言,皆曰'天下國家’”。每個人對自己國家的熱愛,都是近乎本能的。你所在的班級將要開展以“天下國家”為主題的綜合性學習活動,請你積極參與并完成下列任務。(1)為營造活動氛圍,請你圍繞活動主題擬寫一則宣傳標語。（2分）_____________________________________________________________請圍繞此次活動,仿照示例,再設計兩項活動內容。（2分）示例:舉行愛國詩歌朗誦會活動一:________________________活動二:________________________班級舉行了以“歌頌祖國"為主題的詩歌朗誦比賽,作為主持人,請你設計一段開場白。（2分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀與鑒賞（一）閱讀名著，回答問題（6分，每題2分）7.十八歲的時候，祥子便跑到城里來。帶著鄉(xiāng)間小伙子的足壯與誠實，凡是以賣力氣就能吃飯的事他幾乎全做過了?？墒牵痪盟涂闯鰜?，拉車是件更容易掙錢的事；做別的苦工，收入是有限的；拉車多著一些變化與機會，不知道在什么時候與地點就會遇到一些多于所希望的報酬。自然，他也曉得這樣的機遇不完全出于偶然，而必須人與車都得漂亮精神，有貨可賣才能遇到識貨的人。想了一想，他相信自己有那個資格：他有力氣，年紀正輕；所差的是他還沒有跑過，不敢一上手就拉漂亮的車。但這不是不能勝過的困難，有他的身體與力氣作基礎，他只要試驗個十天半月的，就一定能跑得有個樣子，然后去賃輛新車，說不定很快就能拉上包車，然后省吃儉用個一年二年，即使是三四年，他必能自己打上一輛車，頂漂亮的車！看著自己的年輕的肌肉，他以為這只是時間的問題，這是必能達到的一個志愿與目的，絕不是夢想！(1)該名著的作者是___________

，主人公最大的夢想是______________________

。（2分）(2)從選文看，祥子為什么決定要做車夫？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)從整本書看，祥子的形象發(fā)生了怎樣的變化？你認為造成這種變化的原因是什么？請簡要概括。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面的古詩詞，回答下列各小題。早春呈水部張十八員外天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。晚春草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。8.對以上兩首詩理解有誤一項是()。（2分）A.《早春呈水部張十八員外》詩人運用簡樸的文字，就常見的“小雨”和“草色”,描繪出了早春的獨特景色。B.《早春呈水部張十八員外》與杜甫的“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲“有異曲同工之妙。C.《晚春》一反晚春遲暮之感，詩人體物入微摹花草燦爛之情狀，展萬紫千紅之春光，寥寥幾筆，使人耳目一新。D.《晚春》一詩“楊花榆莢"因“無才思”,無法為“晚春"添色，只能像飛雪一般失落的漫天遍野地飄舞。9.韓愈這兩首寫春天的詩，雖然表達的情感不同，但表現手法有相同之處，請你結合詩句內容簡要說明詩人是如何用相同手法抒發(fā)內心不同情感的。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________（三）閱讀下面的文言文,回答問題?！炯住抠u油翁[北宋]歐陽修陳康肅公善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微領之?？得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?！笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?！笨得C笑而遣之?！疽摇抠u蒜叟[清]袁枚南陽縣有楊二相公者,精于拳勇,每至演武場傳授槍棒,觀者如堵①。忽一日,有賣蒜叟龍鐘傴僂,咳嗽不絕聲,旁睨而揶揄②之。楊大怒,招叟至前,以拳打磚墻,陷入尺許,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墻,不能打人。”楊愈怒,罵曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨。”叟笑曰:“垂死之年能以一死成君之名死亦何怨?”老人自縛于樹,解衣露腹。楊故取勢④于十步外,奮拳擊之。老人寂然無聲,但見楊雙膝跪地,叩頭曰:“晚生知罪矣?！卑纹淙?已夾入老人腹中,堅不可出。哀求良久,老人鼓腹縱④之,已跌出一石橋外矣。老人徐徐負蒜而歸,卒不肯告人姓氏。(選自《子不語》,有刪改)【注釋】①堵:墻。②揶揄:嘲笑,耍笑。③取勢:擺好姿勢。④縱:釋放。10.參考表格提示的方法,解釋加點詞。（4分）文言詞句方法傲之曰查閱字典法:①驕傲,傲慢;②輕視;③急躁。(《古漢語常用字字典》)（1）____________（填序號）老人自縛于樹參考成語法:作繭自縛（2）_______________但見楊雙膝跪地課內遷移法:但當涉獵，見往事耳(《孫權勸學》)（3）_______________卒不肯告人姓氏語境推斷法:結合上下文語境，推斷字義（4）________________11.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷兩處)（2分）垂死之年能以一死成君之名死亦何怨12.用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（4分）(1)有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。___________________________________________________________________________________(2)拔其拳,已夾入老人腹中，堅不可出。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.【甲】【乙】兩文都刻畫了真實可感的“小人物”形象,試分析他們的形象特點并賞析兩文在表現手法上有何相同之處。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.【甲】【乙】兩文中,陳堯咨和楊二在性格特征上有什么相似之處?你從中汲取了什么教訓?（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）閱讀下文，完成下列各題。水鄉(xiāng)車夫褚福海①結識他，是種偶然。②應故友盛情相邀，我們夫妻倆去浙江烏鎮(zhèn)、南潯游玩了兩天。江南水鄉(xiāng)的風韻如詩畫般令人沉醉。但此行留下最深刻印象的，是一位至今仍讓我難忘和感動的三輪車夫。③那日抵達南潯時已下午五點，匆匆在賓館安頓好后，我們便急不可耐地外出欣賞黃昏時分古鎮(zhèn)的別樣神韻。初次去南潯，人生地不熟，且天色已晚，不知景點怎么走。就在疑惑猶豫間，突然瞥見在賓館大門外，停有幾輛人力三輪車在候客，于是，我們跨上了其中一輛半舊不新的三輪車，因而有幸結識了這位敦厚的車夫。④剛坐上車，他便主動熱情地向我們推介了兩條游覽路徑，一聲親切的“坐穩(wěn)了哦”，給人細微體貼的感受，只覺得心里暖暖的。人力車一會兒在用石板鋪就的巷子里晃悠，一會兒環(huán)繞著幽靜的河浜穿梭，一會兒還到罕見的廊檐下穿越，輕微地顛簸搖晃著緩慢前行，我們坐在車上卻感到特別舒坦安穩(wěn)。此刻的南潯，祥和而靜謐。他一邊使勁地蹬著車，一邊不停地為我們講解著。⑤游覽了一圈，他把我們拉回賓館。正欲下車時，一句“下車請當心，請拿好你的物品”讓人倍感殷切與關懷。當問及給多少車費時，他竟痛快而滿不在乎地答道:隨便你給吧。這使我十分不解--靠苦力謀生養(yǎng)家，卻如此輕視錢財，他究竟是怎樣的一個人啊!懷著半是好感半是好奇的心情，我與他相約次日清晨六時再去晨游，細細賞景。⑥第二天清晨，醒來時天已徹亮，急忙洗漱一番，疾步來到賓館大門前。我抬腕看了一下表，離約定的鐘點還差五分鐘，這時他已慢悠悠地蹬著車出現在我的視野里。⑦坐上車，按我們的意愿先朝農貿市場進發(fā)。臨近周邊，眾多攤販已在擺攤設點，銷售各種當地特產和時令果蔬。他招呼我們下來后，便知趣地將車停在一旁靜候。⑧走出不遠，我回眸張望，只見他騎在車上，車把上掛著條擦汗用的海藍色毛巾，手里捧著一本厚厚的書，在專注地閱讀。此后，我發(fā)現，只要有片刻工夫，他都充分利用起來，將隨身攜帶的書拿出來讀上一會兒。后來，他悄悄地告訴我，他心中有個夢想，就是想要學會英語，以更好地為海外游客服務。聞聽此言，我驚訝地直視著他。無論他的想法是否切合實際，也不管他何時能夠學成，至少，他那種不甘落后的上進心是真的讓我尊敬和感動的。這是否該讓那些時間充裕、置身優(yōu)越環(huán)境卻不思進取的人汗顏?他還坦誠而自信地告訴我，年底打算去考導游員。⑨這一路，他輕快地踩著車，并借景發(fā)揮，侃侃道來。我們靜心聽他講解，仔細觀賞沿途的古宅老店。走走停停中，我們相繼來到了石拱橋和古戲臺。停車上前細察、攝影，不禁被古人的精妙匠心所折服，整個游覽過程中，他不僅機靈賣力地蹬車，還熱情地講述相關逸聞趣事或歷史掌故，勸說難得來一次的我們多看看，卻全然忘記了自己用來掙錢的寶貴時間。難怪他的同行和老鄉(xiāng)有些羨慕并略帶妒忌地對我說，他的生意可是全南潯人力車里最好的。⑩其實，一個人，如果能把簡單的事情做到出彩，把卑微的活兒干到極致，就十分了不起。真的不平凡了。?他，姓李名賀軍，52歲，是一位來自安徽阜陽質樸憨厚的進城務工者。下列對文章的理解和分析,不正確的一項是()(2分)A.文章開頭作者寫自己初到南潯,人生地不熟,且天色已晚，為車夫的出場作了鋪墊。B.第⑧段寫“我”對他想要學會英語的夢想感到驚訝,覺得這根本不切合實際。C.第⑨段特意寫同行和老鄉(xiāng)羨慕他客源多、人緣好,采用的是側面烘托的手法。D.這篇散文以車夫蹬車載“我們”游南潯為線索,用樸實的語言告訴我們一個簡單的道理。16.任選角度，賞析文中畫線的句子。（2分）人力車一會兒在用石板鋪就的巷子里晃悠，一會兒環(huán)繞著幽靜的河浜穿梭，一會兒還到罕見的廊檐下穿越，輕微地顛簸搖晃著緩慢前行，我們坐在車上卻感到特別舒坦安穩(wěn)。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.從文中看，這位叫李賀軍的人力車夫有什么樣的理想。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.作者在結尾交代了人力車夫的姓名、年齡和籍貫，這交代是否有必要?為什么?（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.本文和楊絳的《老王》一文的寫作對象都是人力車夫，這兩位人力車夫雖然生活在不同的時代，但具有相同的性格特征。試說說兩人身上有哪些相同的性格特征。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面文字，完成問題。秘密范春葉①最近，我總是思念過世多年的父親。思念是從一位自稱是父親老戰(zhàn)友的人聯系上我時開始的。②他是一位七十多歲的老人。滿頭白發(fā)妥帖地向后梳著，一副眼鏡架在鼻梁上，腰板挺拔、硬朗。陪同他來的人稱呼他為“郭老”。郭老先說出了我父親的名字，然后問我是不是他的家人?③我躊躇著，不好回答。④因為我連父親是否真的當過兵都不十分清楚。即便我的母親，如今已是銀發(fā)閃耀榮升為姥姥的人了，提起父親當年，她張嘴就罵:“你父親他就是個騙子!上門提親的時候，說他哈爾濱軍工學院畢業(yè)，畢業(yè)后當過幾年兵，退役前還榮立了二等功?？傻任壹匏?，翻開他那二等功授獎證書一看，'主要事跡’一欄空著，問他怎么回事?你父親支支吾吾,一會兒說這，一會兒說那，噯，誰知那幾年他混哪兒去了?騙了我一輩子，末了也沒跟我講句實話。”⑤我嚅動了幾下嘴唇，以一種平靜地語調對郭老說:“我的父親已經過世了，您有什么事情?”⑥郭老一怔，摘下眼鏡，捏了捏鼻梁，哀嘆一聲:“來晚啦?！闭f著一行濁淚滾了出來。⑦我不知如何是好，只能看著他，長時間沉默。⑧片刻過后，郭老問起我的母親。⑨我說:“我母親倒還健在，只是腿腳不方便，走路需要拐杖?！雹夤嫌质浅聊S后，他說:“如果方便的話，希望能帶我到你父親的墓地看一看?！?郭老的聲音悲切，我猶豫片刻，說:“好吧。?時值三月，北方的山林尚未睡醒，灰晦的枯木間隔著肅穆的松柏，死呆呆地杵著。郭老在父親的墓前待了好長時間，春風颯颯刮過，他的白發(fā)、他的身體在風中顫動。陪同他來的人將他攙起，他拭了把眼淚，戴上眼鏡。走過青黃交接的草坪，安坐于墓園的長條椅上，問起我父親的生平過往。

?我說:“打我記事起，父親就一直在造船廠上班。前些年退下來后，就四處奔忙去當最美志愿者。其實作為小輩兒，我寧愿父親像別的退休老人那樣遛鳥逛公園。母親也勸他'人老啦，不能由著性子來’。父親不聽勸，總說自我奉獻讓他感覺快樂。后來，在一次志愿服務回家的路上，他突發(fā)腦溢血，就這么過世了。?郭老嘆息一聲，遠望著肅穆的墓地、悠遠的天空，像是想什么事情。好半天，他說:“我覺著我還是應該見見你的母親?！?我沉默。心里盤算，該不該讓郭老跟母親見面呢?我想，母親見到郭老，想起父親又會傷感的。不讓郭老見我的母親也許會避免許多的麻煩。?我說:“您有什么事情可以直接跟我說，我會轉述給我母親的?！?郭老嚴肅地說:“我來，本是想告訴你父親一個特大喜訊:我們當年軍隊的秘密已經在年前'解密’了!”?我愕然。什么秘密?前些日子我剛在電視上看到民族資產解凍大騙局?，F在聯想到塊兒，我的腦海里一片混亂。?只聽郭老緩緩地說:“1966年10月27日，我國首次發(fā)射火箭運載核彈頭的'兩彈’結合熱試驗成功，導彈從甘肅雙子城基地發(fā)射，在新疆羅布泊核試驗場上空預定的距離精確地命中目標，實現了核爆炸!我們中國從此有了可用于實戰(zhàn)的導彈核武器!而你的父親，作為這次試驗的加注技師之一，榮立二等功。但由于核試驗'上不可告父母，下不能告妻兒’的保密要求……”?我的淚水噴涌而出，我說:“郭老，請讓我?guī)ヒ娨娢业哪赣H，她一輩子都不知道我父親藏著這樣的一份榮耀在身!”(摘自《小說林》)20.細讀下面句子，體會加點詞蘊含的表達效果。（2分）郭老一怔，摘下眼鏡，捏了捏鼻梁，哀嘆一聲:“來晚啦?！闭f著一行濁淚滾了出來。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.小說第?段中畫橫線的句子運用了什么描寫?請簡要分析其作用。（3分）____________________________________________________________________________