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文檔簡介
教科版三年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.(
)中提出了以太陽為中心的宇宙觀。A.《天體運(yùn)行論》
B.《八十天環(huán)游地球》
C.《天體的光環(huán)》
D.《自然哲學(xué)》2.動物的形態(tài)千奇百態(tài),下列動物中,與蠶蛾外形相似的是(
)。A.蜜蜂
B.蜘蛛
C.蜈蚣3.在相同時間內(nèi),甲跑了80米,乙跑了90米,丙跑了60米,他們?nèi)酥兴俣茸羁斓氖牵?/p>
)。A.甲
B.乙
C.丙4.以下不是現(xiàn)代定位系統(tǒng)的是(
)。A.北斗導(dǎo)航系統(tǒng)
B.GPS導(dǎo)航系統(tǒng)
C.北極星定向法5.蠶吐絲結(jié)繭是為了(
)。A.有間小房子睡覺
B.保暖
C.保護(hù)蠶安全度過蛹期6.亮亮觀察記錄蠶的生長變化時寫道:“身體從黑褐色變?yōu)榘咨?,會爬行。”他記錄的是蠶的(
)。A.卵
B.幼蟲
C.成蟲7.比較好動、腹部較小的蠶蛾是(
)。A.雄蛾
B.雌蛾
C.無法分辨8.蠶蛾的(
)有三對足,幫助身體運(yùn)動。A.頭部
B.胸部
C.腹部9.蠶繭是由(
)根蠶絲組成的。A.一
B.兩
C.很多10.“金蟬脫殼”的本義是指昆蟲(
)。A.產(chǎn)卵繁殖后代
B.蛹羽化成成蟲
C.脫去限制身體進(jìn)一步生長的外骨骼二.填空題(共10題,共58分)1.各種動物都有自己的(
),包括出生、(
)、(
)和死亡。2.古代人們對月相有特別的稱呼,“初一”稱為(
),“十五”稱為(
)。3.(
)是一個液態(tài)水資源十分豐富的星球。地球陸地表面有(
)、(
)等水體類型。地球表面的(
)面積遠(yuǎn)大于(
)面積。4.由母親直接生下來的動物叫胎生動物,常見的胎生動物有:(
)、(
)和人等。5.為了使我們的“過山車”運(yùn)動得更快,我們可以調(diào)整(
)。6.輕輕剪開蠶繭,我們能夠看到身體呈黃褐色的(
),蠶結(jié)繭十多天后,(
)從繭中鉆了出來。7.像滑滑梯、山坡這樣的一端高、一端低的斜坡,在科學(xué)上被稱為(
)。斜面上的物體會像滑滑梯那樣(
)下去,會像石頭從山頂向下滾下去一樣(
)。8.蠶一生經(jīng)歷(
)、(
)、(
)、(
)四個階段,這一過程稱為蠶的(
)。蠶的生命周期大約為(
)天。9.只有(
)、(
)、(
)做好觀察記錄,研究結(jié)果才有意義。10.用手將小球沿著桌面推出。當(dāng)小球在桌面上滾動時,它的運(yùn)動路線是(
),當(dāng)小球沖出桌面后,它的運(yùn)動路線是(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.擺的的快慢與擺線的粗細(xì)無關(guān)。(
)2.用放大鏡看看蠶是怎么吃桑葉的。(
)3.蠶寶寶一生要蛻皮2次。(
)4.哺乳動物的主要特點(diǎn)是幼體吃母親的乳汁長大。(
)5.一個復(fù)雜的運(yùn)動方式可能包含多種簡單的運(yùn)動方式。(
)6.我們可以選用透明物體來產(chǎn)生影子。(
)7.中國古人認(rèn)為天是圓的,地是方的。(
)8.我們可以比較相同時間內(nèi)物體運(yùn)動的距離來比較運(yùn)動的快慢。(
)9.比較不同組的“過火車”可以用軟尺或細(xì)繩來測量。(
)10.蠶卵近似橢圓形,看上去很像小米粒。(
)四.連線題(共2題,共9分)1.將動、植物與它們在冬天的變化進(jìn)行連線兔子
身體變胖,羽毛變多松樹
葉子落光麻雀
變化不大楊樹
絨毛、脂肪變厚2.下圖是雞蛋結(jié)構(gòu)的簡圖,請你將下列雞蛋的結(jié)構(gòu)與它的功能連到一起。卵殼
為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)卵黃
進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位胚盤
提供胚胎發(fā)育所需的氧氣卵白
起到保護(hù)卵細(xì)胞的作用氣室
供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分五.簡答題(共3題,共15分)1.請說一說制作海報的主要流程。2.說說哪些動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與蠶蛾相似。3.請你說出幾種常見的昆蟲。六.材料題(共1題,共12分)1.閱讀下面的材料回答問題。
建設(shè)太空城
在20世紀(jì)七八十年代航天站起步和發(fā)展的時期,一些科學(xué)家樂觀地認(rèn)為,在航天站的基礎(chǔ)上很快就會建設(shè)太空城,憑借密閉生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)和豐富的太空能源,太空城將自給自足地獨(dú)立發(fā)展,以達(dá)到向太空移民的目的,描繪出了一幅人類融入太空的美好景象。
人類融入太空要解決的基本問題是陽光、空氣、水和食物的供應(yīng)、輻射防護(hù)以及重力適應(yīng)等。為此美國普林斯頓大學(xué)的奧尼爾博士設(shè)計(jì)了“奧尼爾三號島”,此島的總體外形像兩把并列張開的沒有傘衣的大傘。傘柄是兩個巨大的圓筒,直徑6500米,長32000米,為居住區(qū),可容納百萬人。
在圓筒四周對稱設(shè)置四面玻璃窗,窗外是蓋板,蓋板內(nèi)側(cè)是陽光反射鏡,合上蓋板,遮住陽光,里面是黑夜;蓋板張開,陽光反射鏡將陽光折射進(jìn)圓筒,里面就是白天。調(diào)節(jié)蓋板的張角,可以控制陽光的強(qiáng)度。整個太空城是一個巨大的密閉生態(tài)循環(huán)系統(tǒng),可以解決空氣和水的循環(huán)供應(yīng)問題;食物供應(yīng)則由設(shè)置在傘蓋邊緣的一個個農(nóng)牧業(yè)艙室解決,將眾多的艙室調(diào)節(jié)成不同的春夏秋冬季節(jié)輪回,使任何時候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供應(yīng)。輻射防護(hù)則可由居室的金屬結(jié)構(gòu)外殼解決。為了解決重力問題,在兩個居住圓筒之間有傳動帶相連,使它們以兩分鐘一圈的速度旋轉(zhuǎn)可產(chǎn)生與地球重力相當(dāng)?shù)娜嗽熘亓?。太空城的能源則由太陽能解決。
通過閱讀,太空城要解決的基本問題是(
)、(
)、(
)和(
)輻射防護(hù)以及重力適應(yīng)等。七.綜合題(共4題,共28分)1.如圖所示,請描述體育場的位置。2.實(shí)驗(yàn)分析。1.兩位同學(xué)的“過山車”都進(jìn)行了測試,但出發(fā)時間不同。這樣能比較出運(yùn)動的快慢嗎?應(yīng)該怎樣比較?2.用什么辦法改進(jìn)“過山車”,能使小球運(yùn)動得更快?3.請根據(jù)某同學(xué)的“過山車”設(shè)計(jì)圖描述過山車的運(yùn)動路線。(只描述運(yùn)動方向和運(yùn)動方式即可)。4.婷婷在平地上豎直插了一根竹竿,陽光下的竹竿在地面上投射出一道影子,下面是她每隔0.5小時測量的竹竿影子的長度變化數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表。1.從上表中發(fā)現(xiàn),在觀察的這段時間里,經(jīng)過(
)小時的時候影子最短,它大概是一天中的(
)。我認(rèn)為,同一物體,決定影子長短的是(
),決定影子方向的是(
)。2.婷婷在觀察記錄的同時,也給旁邊一棵樹拍下了四張照片,根據(jù)影子變化的特點(diǎn),按時間順序給這四張照片排序是(
)。A.①②③④
B.②①③④
C.③④①②參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.C5.C6.B7.A8.B9.A10.C二.填空題1.生命周期;生長發(fā)育;繁殖2.新月;望月3.地球;河流;湖泊;海洋;陸地4.貓;狗5.斜面的坡度6.蠶蛹;蠶蛾7.斜面;滑動;滾動8.出生;生長發(fā)育;繁殖;死亡;生命周期;569.堅(jiān)持;及時;真實(shí)10.直線;曲線三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.連線題1.如下:2.如下:五.簡答題1.確定資料來源,判斷資料的科學(xué)性,比較資料,選用資料。2.螞蟻、蝴蝶、蜻蜓等。3.蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、螞蟻等。六.材料題1.陽光;空氣;水;食物供應(yīng)七.綜合題1.體育館在教學(xué)樓的東北方向的200米處。2.1.能比較出運(yùn)動的快慢。只需確定過山車軌道的長度和兩次測試所用的時間就可以
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