版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
專題五自然地理環(huán)境的整體性與差異性-2-考情分析知識建構(gòu)本專題內(nèi)容是對前面的總結(jié)與提升,是地理思維的具體體現(xiàn)。因此是高考的重點。其中對于差異性的考查方式多是直接考查,常以區(qū)域環(huán)境為背景,考查其分布、特征以及形成原因;而對于整體性的考查多是滲透在具體的案例或者問題中。命題形式:選擇題與綜合題均有呈現(xiàn)。本專題內(nèi)容重在地理綜合思維素養(yǎng)的考查。-3-考情分析知識建構(gòu)自然地理環(huán)境的整體性知識精要1.自然地理環(huán)境各要素間的相互聯(lián)系-4-考點一考點二-5-考點一考點二2.地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能3.自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程(1)自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)(2)結(jié)果:保證自然地理要素之間的協(xié)調(diào)。-6-考點一考點二4.自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)
-7-考點一考點二-8-考點一考點二典型例題1.(2019全國Ⅲ卷)近年來,位于高緯的西伯利亞地區(qū)氣候發(fā)生了明顯變化,土地覆被也隨之變化,平地上的耕地明顯減少,洼地上的草地大量轉(zhuǎn)化為濕地,越年積雪(積雪期超過一年)面積減少。據(jù)此完成下列各題。(1)導(dǎo)致西伯利亞地區(qū)土地覆被變化的首要原因是
(
)A.氣溫升高 B.氣溫降低C.降水增多 D.降水減少(2)濕地面積增加主要是因為當(dāng)?shù)?
)A.洪水暴漲 B.退耕還濕C.地面沉降 D.凍土融化(3)西伯利亞地區(qū)平地上減少的耕地主要轉(zhuǎn)化為(
)A.林地 B.濕地C.草地 D.寒漠-9-考點一考點二分析解答
第(1)題,根據(jù)材料可知,西伯利亞地區(qū)由于氣候變化,土地覆被發(fā)生變化且越年積雪面積減少,由此推知西伯利亞地區(qū)氣溫升高,導(dǎo)致該地土地覆被變化,A項正確。第(2)題,隨著氣溫升高,凍土融化,土壤水分增多,水分隨地表徑流和地下徑流向洼地匯集,導(dǎo)致草地大量轉(zhuǎn)化為濕地,D項正確。該地降水較少且近年來沒有大的變化,洪水暴漲可能性小,A項錯誤。該地緯度高,氣候寒冷,人類活動較少,退耕還濕面積小,B項錯誤。材料中沒有體現(xiàn)地面沉降,C項錯誤。第(3)題,隨著氣溫升高,蒸發(fā)量增大,西伯利亞平地上的土壤水分減少,不再適合耕種。與林地(需水量大)相比,草地能夠適應(yīng)環(huán)境的變化且競爭力更強(qiáng),故減少的耕地主要轉(zhuǎn)化為草地,C項正確,A項錯誤。平地上的耕地水分條件變差,無法轉(zhuǎn)變?yōu)闈竦?B項錯誤。氣溫升高,凍融作用和物理風(fēng)化作用減弱,不利于寒漠的形成,D項錯誤。答案
(1)A
(2)D
(3)C-10-考點一考點二2.(2016全國Ⅰ卷)(節(jié)選)閱讀圖文材料,完成下列各題。某科考隊于8月考察堪察加半島??疾熘邪l(fā)現(xiàn),堪察加半島北部發(fā)育苔原,南部生長森林;東西向氣候區(qū)域差異顯著;大型植食性和肉食性野生動物數(shù)量較少,但冬眠、雜食性且善捕魚的熊的數(shù)量較多;大量來自海洋的鮭魚溯河流而上,成為熊的重要食物。下圖示意堪察加半島的地形。-11-考點一考點二(1)說明堪察加半島地形對氣候區(qū)域差異的影響。(2)分析堪察加半島大型植食性和肉食性野生動物數(shù)量較少的原因。-12-考點一考點二答案
(1)山脈大致呈南北向,阻擋季風(fēng),形成多雨區(qū)和雨影區(qū);地形高差大,形成氣候垂直差異。(2)緯度高,植物生長緩慢,食物供應(yīng)量少;環(huán)境空間差別大,適宜生存的空間小;冬季寒冷漫長,生存條件惡劣。-13-考點一考點二思維建模1.陸生動物與地理環(huán)境的關(guān)系(1)生存空間:①面積大,地形復(fù)雜,氣候差異顯著,環(huán)境多樣,適生空間大;②環(huán)境空間差別大,適生空間小;③長期與大陸分離,環(huán)境封閉,物種獨特。(2)氣候:①緯度(海拔)低,水熱充足,植物繁茂,食物充足;②緯度(海拔)高,植物生長緩慢,食物供應(yīng)量少;③冬季(終年)寒冷漫長,生存條件惡劣。(3)環(huán)境:①生態(tài)環(huán)境發(fā)生改變,食物來源減少,飲用水短缺,生存空間減小;②全球氣候變化,草地退化,生存環(huán)境改變;③生態(tài)良好,環(huán)境污染少。(4)天敵:①缺少××××,天敵少;②受到××××天敵威脅。(5)人類活動:①人煙稀少,人類活動強(qiáng)度小,干擾少;②森林、草原減少,污染加劇,食物減少,棲息環(huán)境遭破壞。-14-考點一考點二2.水生動物(魚類)與地理環(huán)境的關(guān)系(1)生存空間:①湖面(海域)廣闊,生存空間大;②跨度大(流程長),水域環(huán)境多樣,種類繁多;③河湖(海)相連,有利于×××洄游產(chǎn)卵。(2)氣候:①緯度低,水溫高,生長速度快;②水溫適宜,利于產(chǎn)卵、繁殖;③水域淺(緯度低),光照充足,光合作用強(qiáng)。(3)水文:①鹽度高(低),適宜咸水(淡水)魚類生存;②緯度(海拔)高,鹽度低、水溫低,適宜冷水性魚類生長;③結(jié)冰期長,存活率低;水質(zhì)好。(4)食物:①多條河流入海(湖)/寒暖流交匯(上升流/水溫變化明顯),底層海水上泛,營養(yǎng)鹽類豐富,浮游生物大量繁殖;②水草豐美/其他魚類為×××提供充足餌料。(5)天敵:缺少天敵制約,繁殖速度快,種群密度大。(6)人類活動:水質(zhì)下降,污染加重;過度捕撈。-15-考點一考點二3.自然地理環(huán)境整體性原理的應(yīng)用
-16-考點一考點二-17-考點一考點二演練沖關(guān)(2018海南卷)歷史上,黃河輸沙量居世界大河之冠。近幾十年來,我國重點開展黃土高原水土流失綜合治理,并在黃河上修建水庫,使下游年均來沙量大幅減少。治理前后黃河下游來沙量的變化充分反映了“山水林田湖是一個生命共同體”。據(jù)此完成1~3題。1.在黃土高原治理中植樹種草的主要目的是(
)①固定表土②減少徑流③沉積泥沙④降低風(fēng)速A.①② B.②③ C.③④ D.①④2.修建水庫不僅可以攔截泥沙,還可以放水沖沙,以減少下游河床淤積。沖沙效果最佳的水庫放水方式是(
)A.洪水期持續(xù)放水 B.枯水期持續(xù)放水C.洪水期集中放水 D.枯水期集中放水AD-18-考點一考點二3.“山水林田湖是一個生命共同體”蘊涵的地理原理主要是
(
)A.水循環(huán)與水平衡原理 B.陸地水體相互轉(zhuǎn)化原理C.地理環(huán)境整體性原理 D.地理環(huán)境地域分異原理C解析
第1題,黃土高原最突出的環(huán)境問題是水土流失,而植被具有保持水土、涵養(yǎng)水源等作用,故A項正確。第2題,將水庫下游河床淤積的泥沙沖走需要河水具有較大的侵蝕和搬運能力,而河流的搬運能力與河流的流量和流速呈正相關(guān)。河流在洪水期不需水庫放水即可完成河床清淤,故排除A、C兩項。河流在枯水期流量和流速較小,侵蝕搬運能力弱,此時水庫中蓄積的水量集中放水,可以加大對下游河床的沖刷,但是持續(xù)放水需要的時間較長,單位時間內(nèi)所放水量也不能過大,因此影響下游河床的清淤效果,故D項正確,B項錯誤。第3題,“山水林田湖是一個生命共同體”蘊涵了地理環(huán)境整體性的原理。-19-考點一考點二4.(2019湖南婁底高三4月二模)閱讀圖文材料,完成下列各題。材料一
伊塞克湖屬于內(nèi)陸湖,湖面平均海拔約1
608米,面積約6
200多平方千米,是世界最深的高山大湖,湖水清澈澄碧,終年不凍。該湖東西兩岸年降水量差異大,東岸地區(qū)有常年積雪。材料二
在伊塞克湖的沿岸地區(qū),是吉爾吉斯斯坦的重要產(chǎn)棉區(qū)和畜牧區(qū)。隨著灌溉技術(shù)的提高,灌溉用水量明顯減少。湖中有20多種魚類,由于地理位置特殊,該湖已成為候鳥遷徙、過冬和繁殖之地。-20-考點一考點二材料三
圖1為伊塞克湖地理位置示意圖。圖2為1990—2015年湖泊面積變化曲線。(1)簡述伊塞克湖“清澈澄碧、終年不凍”特點的成因。(2)分析伊塞克湖入湖徑流量東多西少的自然原因。(3)推測伊塞克湖1998年以來湖泊面積變化的影響因素。(4)依據(jù)材料和所學(xué)知識,說明伊塞克湖開發(fā)利用的價值。-21-考點一考點二答案
(1)入湖徑流以冰雪融水補(bǔ)給為主,泥沙含量少;湖水處于靜水環(huán)境,泥沙大量淤積;北部山脈阻擋了冷空氣的侵入,冬季水溫較高;湖水鹽度較高,不易結(jié)冰;湖泊深度和容積較大,不易結(jié)冰。(2)盛行西風(fēng)經(jīng)過湖面后,暖濕氣流受山地阻擋抬升,水汽凝結(jié)在湖泊東岸形成豐富的降水(雪);東岸海拔高,氣溫低,有常年積雪,補(bǔ)給水源充足;東岸河流發(fā)育較多,入湖徑流量大。(3)全球氣候變暖,冰雪融水增加;全球氣候變暖,水循環(huán)加快,大氣中水汽含量增加,降水增多,入湖徑流量增大;灌溉技術(shù)提高,灌溉用水減少,入湖徑流量增大。(4)生態(tài)價值:維持生物多樣性;調(diào)節(jié)氣候。經(jīng)濟(jì)價值:湖內(nèi)可通航;提供豐富的漁業(yè)資源;旅游觀光??蒲袃r值:為地質(zhì)、氣候變化、生物多樣性研究提供了良好條件。-22-考點一考點二解析
第(1)題,伊塞克湖“清澈澄碧、終年不凍”特點的形成與該湖的補(bǔ)給水源特點、水體水文特征、周邊地形、湖水鹽度及湖泊本身的特點有關(guān)。伊塞克湖居于內(nèi)陸,入湖徑流以冰雪融水補(bǔ)給為主,泥沙含量少;湖水處于靜水環(huán)境,泥沙大量淤積;北部山脈阻擋了冷空氣的侵入,冬季水溫較高;湖水鹽度較高,不易結(jié)冰;湖泊深度和容積較大,不易結(jié)冰。這些條件使得伊塞克湖“清澈澄碧、終年不凍”。第(2)題,聯(lián)系中亞的有關(guān)地理知識可知,當(dāng)?shù)亟邓饕獊碜源笪餮?湖泊位于西風(fēng)帶;來自大西洋、湖泊蒸發(fā)的水汽被吹送到湖泊東岸,受山地抬升、冷卻凝結(jié),形成降水;同時,湖泊的東岸海拔高,氣溫低,有常年積雪,補(bǔ)給水源充足。這些條件使得該湖的東岸河流發(fā)育較多,入湖徑流量大。-23-考點一考點二第(3)題,伊塞克湖1998年以來湖泊面積呈波動增大的特點,這與湖泊補(bǔ)給水源的增多有關(guān)。近些年,全球氣候變暖,冰雪融水增加;全球氣候變暖,水循環(huán)加快,大氣中水汽含量增加,降水增多,入湖徑流量增大;灌溉技術(shù)提高,灌溉用水減少,入湖徑流量增大。第(4)題,伊塞克湖屬于濕地,其開發(fā)利用的價值主要體現(xiàn)在生態(tài)、科研、經(jīng)濟(jì)價值等方面。如伊塞克湖的生態(tài)價值有維持生物多樣性、調(diào)節(jié)氣候等;經(jīng)濟(jì)價值:湖內(nèi)可通航、提供豐富的漁業(yè)資源、旅游觀光;科研價值:為地質(zhì)、氣候變化、生物多樣性研究提供了良好條件。自然地理環(huán)境的差異性知識精要1.氣候類型的分布與自然帶的分布-24-考點一考點二-25-考點一考點二2.地理環(huán)境的地域分異規(guī)律
-26-考點一考點二-27-考點一考點二3.地理環(huán)境的非地帶性分異現(xiàn)象及其成因
-28-考點一考點二-29-考點一考點二典型例題1.(2017全國Ⅰ卷)下圖為我國東部地區(qū)某城市街道機(jī)動車道與兩側(cè)非機(jī)動車道綠化隔離帶的景觀對比照片,拍攝于2017年3月25日。數(shù)年前,兩側(cè)的綠化隔離帶按同一標(biāo)準(zhǔn)栽種了常綠灌木;而如今,一側(cè)灌木修剪齊整(左圖),另一側(cè)則雜樹叢生,灌木零亂(右圖)。拍攝當(dāng)日,這些雜樹隱有綠色,新葉呼之欲出。據(jù)此完成下列各題。-30-考點一考點二(1)當(dāng)?shù)氐淖匀恢脖粚儆?
)A.常綠闊葉林 B.落葉闊葉林
C.常綠硬葉林 D.針葉林(2)圖示常綠灌木成為我國很多城市的景觀植物,制約其栽種范圍的主要自然因素是(
)A.氣溫 B.降水 C.光照 D.土壤-31-考點一考點二分析解答
第(1)題,考查地理環(huán)境的差異性(地域分異規(guī)律)及邏輯思維能力。解答此題的關(guān)鍵是抓住材料提供的時間“3月25日”和關(guān)鍵詞語“雜樹隱有綠色,新葉呼之欲出”,可推理出3月25日當(dāng)?shù)刈匀簧L的雜樹萌生新葉而呈現(xiàn)一絲綠色,說明當(dāng)?shù)刈匀恢脖皇锹淙~闊葉林,故選B項。常綠闊葉林冬季不落葉,與材料不符,排除A項;常綠硬葉林為地中海氣候區(qū)植被,我國東部地區(qū)為季風(fēng)氣候,排除C項;觀察景觀圖中雜樹枯葉的特征,可排除D項。第(2)題,較溫暖的氣候才能滿足灌木四季常綠,冬季氣溫過低則難以生存,因此氣溫是制約其栽種范圍的主要自然因素。答案
(1)B
(2)A-32-考點一考點二2.(2018天津卷)結(jié)合圖1和圖2中的信息,完成下列各題。
圖1
某地景觀圖
圖2天山西部及附近地區(qū)地形圖(1)最有可能觀察到圖1中景觀的地點,是圖2中的
(
)A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地(2)在圖1所示地區(qū),年降水量最多的地帶應(yīng)位于(
)A.終年積雪區(qū) B.高山草甸帶C.云杉林帶
D.山麓草原-33-考點一考點二答案
(1)A
(2)C-34-考點一考點二思維建模1.水平地域分異規(guī)律的判斷方法-35-考點一考點二2.根據(jù)水熱條件和分布模式判斷陸地自然帶(1)根據(jù)水熱條件判斷陸地自然帶:如下圖中①為熱帶雨林帶,②為熱帶季雨林帶,③為亞熱帶常綠闊葉林帶,④為溫帶落葉闊葉林帶,⑤為亞寒帶針葉林帶。-36-考點一考點二(2)根據(jù)分布模式圖判斷陸地自然帶(植被類型):如下圖中沿X方向熱量遞減,沿Y方向降水遞增,甲、乙分別為熱帶草原、溫帶落葉闊葉林。-37-考點一考點二3.山地垂直自然帶的判斷(1)從山麓到山頂?shù)臒崃坎町惡艽?一般而言海拔每升高1000米,氣溫約下降6℃。因此,從山麓到山頂?shù)淖匀粠Х植碱愃朴趶某嗟赖絻蓸O的自然帶分布,但并不完全一致。(2)從山麓到山頂?shù)乃譅顩r差異明顯,一般而言,從山麓到山頂降水量呈“少—多—少”變化,因此有些基帶為草原或荒漠的高山,隨山地海拔升高,降水增多,可能會出現(xiàn)森林帶,如天山、阿爾泰山等。(3)山地垂直自然帶是在水平地帶的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,山麓自然帶與當(dāng)?shù)厮阶匀粠б恢?同一自然帶,隨緯度增高其分布的海拔降低。(4)山地中自然帶基本沿等高線分布,同一自然帶內(nèi)水熱狀況相似。(5)山體所在緯度越低、海拔越高、相對高度越大,垂直自然帶譜越復(fù)雜。-38-考點一考點二4.影響雪線高度的因素夏季氣溫小于0℃的地方有永久性積雪,雪線是冰雪帶的下限。影響雪線高低的主要因素如下表所示:-39-考點一考點二演練沖關(guān)★(2020屆山東等級考模擬)秦嶺—大巴山山區(qū)由一系列東西走向、南北排列的山地組成,具有南北過渡的地理—
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《延安大學(xué)研究生》課件
- 幼兒園周四營養(yǎng)食譜
- 《爆管應(yīng)急處理預(yù)案》課件
- 《汽車回收再生服務(wù)》課件
- 教育行業(yè)前臺服務(wù)總結(jié)
- 醫(yī)療行業(yè)前臺工作體會
- 財務(wù)工作成長心得
- 康復(fù)閱讀護(hù)士的工作總結(jié)
- 客戶信用評估總結(jié)
- 《淺談酒店市場營銷》課件
- 人力資源管理概論全套課件
- 伊索寓言-狗和影子課件
- 卸船機(jī)用行星減速機(jī)的設(shè)計-畢業(yè)設(shè)計
- 中班美術(shù)活動美麗的蝴蝶教案【含教學(xué)反思】
- 北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
- 光儲電站儲能系統(tǒng)調(diào)試方案
- (完整)小學(xué)語文考試專用作文方格紙
- 管理供應(yīng)商 供應(yīng)商績效評估
- 煙花爆竹工程設(shè)計安全規(guī)范
- 1000MW機(jī)組鍋爐過渡段T23水冷壁管檢修導(dǎo)則(征求意見稿)
- 夾層鋼結(jié)構(gòu)施工方案鋼結(jié)構(gòu)夾層施工方案
評論
0/150
提交評論