高等教育自學考試現(xiàn)代漢語試題13

上大學，就上中國大學網(wǎng)！http://www.shangdaxue.cc/高等教育自學考試現(xiàn)代漢語試題一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.下面合成詞的類型相同的一組是()

A.面熟得罪深入高低

B.肉麻耳鳴病變眼紅

C.舉重販賣微妙留意

D.凍僵召見海龜完成2.下面各組中有成語、慣用語、諺語、歇后語，選出全相同的一組()

A.蜻蜓點水/胡子眉毛一把抓/生米煮成熟飯

B.皮開肉綻/黃鼠狼給雞拜年/晴帶雨傘飽帶干糧

C.大海里撈針/繼往開來/趕鴨子上架

D.振聾發(fā)聵/大水沖倒龍王廟/快刀斬亂麻3.選出全是動詞的一組()

A.機動——激動

B.舞會——誤會

C.慢慢——漫漫

D.牽制——鉗制4.下列各組含有多個“的”字短語的一組是()

Ａ.這本書還是新的/他明天是不會來的

Ｂ.他們兩個是一個班的/領導是不會同意的

Ｃ.他是不會同意的/今后的事情是難以預料的

Ｄ.他們是新加盟的/滿把都是銀的和銅的5.下列句子屬于兼語句的是()

A.老師認為他能學好功課

B.小青告訴我老師生病了

C.請他來是老王的主張

D.教室里有人在看書6.下列復句不屬于因果關系的是()

A.我們出去玩一會吧，省得你一個人悶在家里難受

B.既然你們已經(jīng)決定了，我就不再說三道四了

C.臨時取消了升學考試，以至孩子們一直悶悶不樂

D.要不是臺風來了，我早就來了7.選出不屬病句的一句()

A.這種工藝品暢銷海內外，所以最近又改進了工藝流程

B.昨天，我們八個科技小組的成員都參加了市里組織的競賽

C.我們就不得不敬佩關漢卿在七百多年前就在舞臺上為我們創(chuàng)造了這樣一個熠熠生輝的女性形象

D.王冕七歲上死了父親8.語言交際中對語言材料進行選擇，依據(jù)的基本原則是()

A.平實準確

B.適應題旨情景

C.追求新奇

D.詞藻華麗9.“一條修長的石路，右邊盡是水田，左邊是一條清澈的小河，隔河是個村莊，村莊的背后是一聯(lián)青翠的山崗。這條石路，原來就是所謂‘山陰道上應接不暇’的山陰道?！边@段話的推進方式是()

A.平行延伸的推進方式

B.派生延伸的推進方式

C.線性延伸的推進方式

D.綜合延伸的推進方式10.“我們人窮志不窮?！敝羞\用的修辭格是()

A.雙關

B.比擬

C.移就

D.拈連二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

在每小題列出的四個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

11.下列哪幾組詞語素顛倒后詞義有明顯的變化？()

A.風暴、害蟲、故事、聲響

B.感情、來往、力氣、別離

C.吃緊、黃金、計算、漆黑

D.女兒、上面、雪白、人家12.下列各組黑體字標示的詞不屬于兼類詞的有()

A.方便了顧客/使顧客得到了方便

B.了解情況是十分重要的/我太了解他了

C.你怎么光說不做/他光著膀子干活

D.你說得太對了/對他來說這件事太容易了13.下列黑體字標示的詞是代詞的是()

A.大掃除每月一次

B.每逢佳節(jié)倍思親

C.全國各民族人民團結起來

D.大家暢所欲言，各抒己見14.依據(jù)短語切分的原則，下面短語的切分兩種都符合切分原則的是()

Ａ.同意接受/采訪——同意/接受采訪

Ｂ.救了他的/主人——救了/他的主人

Ｃ.小李喜歡的/衣服——小李/喜歡的衣服

Ｄ.我最好的/朋友——我/最好的朋友15.“不知憑意義還是憑想象，當月亮照進來時，那個字也一下子發(fā)起光來，頓時照得滿室通亮?！敝羞\用的辭格有()

Ａ.對比

B.夸張

C.擬物

D.擬人三、填空題(本大題共8小題，每空1分，共15分)

請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

16.有兩個或兩個以上且_____的意義的詞叫多義詞。

17.慣用語以_____的居多，其中又以_____最為常見。

18.劃分詞類的標準一般認為有三個，即形態(tài)變化、_____和_____。

19.“水仙花跟臘梅花都開了”中的“跟”是_____詞，“他跟我借書”中的“跟”是_____詞。

20.語義指向是指_____中的某一成分跟其他成分之間在_____上的聯(lián)系。

21.復句的組合方式有_____、_____兩種。

22.語用策略對于受話者而言，最關鍵的就是如何通過_____推求發(fā)話者的_____。

23.話題延伸式的推進方式有_____、_____兩種。四、名詞解釋(本大題共3小題，每小題3分，共9分)

24.臨時語境義

25.句子

26.預設五、分析與操作題（本大題共10小題，共30分）

27.辨析同義詞“充分”——“充足”——“充沛”。（3分）

28.分析“包裝”一詞的意義，并指出義項之間的聯(lián)系。（2分）

29-30.指出下列句中畫線成分的語義指向及語法結構是否一致（仿照示例回答）（6分）

示例：師傅手把手地教會了兩個徒弟。

答：“會”在語義和語法結構上是不一致的，“會”在語法結構上是謂語“教”的補語，而在語義上指向賓語“兩個徒弟”，即“兩個徒弟會”。

29.他把一鍋飯都吃完了。（3分）

30.李敏給客人釅釅地沏了一壺茶。（3分）

31-32.用層次分析法分析下列短語，有歧義的要作多種分析。（7分）

31.警察將逃犯抓回來了

32.讓我做不好

33.分析下面多重復句的層次和關系。（3分）

如果我們既放下了包袱，又開動了機器，既是輕裝，又會思索，那我們就會勝利。

34.下列句子中劃線部分的詞語運用了什么指稱方式？請分別指出。（3分）

在加勒比海的美屬威爾京群島，一伙竊賊日前開著卡車盜走了加油站內的一臺自動提款機。誰知機器內竟無分文，令這伙竊賊白忙活了一場。

35-36.指出下列句子所運用的辭格（須指出在什么地方用了什么辭格）（6分）

35.山巒爽朗，湖水清凈，日里披滿陽光，夜里綴滿星辰。牧民們的蒙古包隨著羊群環(huán)湖周游，他們的羊群一年年繁殖，他們戀愛、生育，他們彈琴歌唱自己幸福的生活。

36.美麗的雪山在向世人們訴說著藏胞們美麗的嶄新生活，美麗的感人現(xiàn)實，美麗的誘人前景。六、簡答題（本大題共3小題，任選2小題回答，每小題8分，共16分）

注意：三小題全答，按前兩小題計分。

37.理論上應該如何區(qū)分成語、慣用語和