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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考2022年新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市招才引智專項(xiàng)招聘第一中學(xué)高中教師考試試卷及答案解析(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料,參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進(jìn)行價(jià)值判斷的過程稱為()。A.教學(xué)測量B.教學(xué)測驗(yàn)C.教學(xué)鑒定D.教學(xué)評價(jià)【答案】:D2.常常用電吹風(fēng)來吹頭發(fā),卻沒想過用它烘干潮濕的衣服,這種情況屬于()。A.原型啟發(fā)B.功能固著C.思維定勢D.醞釀效應(yīng)【答案】:B3.研究表明,遺忘的進(jìn)程是不均衡的,表現(xiàn)為()。A.直線增快B.先快后慢C.直線減慢D.先慢后快【答案】:B4.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則,而且還能分析學(xué)生的心理特點(diǎn)與教學(xué)策略的密切關(guān)系,這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力?()A.教學(xué)認(rèn)知能力B.教學(xué)操作能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)反思能力【答案】:C5.在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的課文以后,勾畫出課文的論點(diǎn)論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方法屬于()。A.精細(xì)加工策略B.復(fù)述策略C.做筆記策略D.組織策略【答案】:D6.帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問的直觀教學(xué)形式為()。A.言語直觀B.形象直觀C.模象直觀D.實(shí)物直觀【答案】:D7.教育具有政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、()和科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能。A.精神功能B.文化功能C.意識功能D.理性功能【答案】:B8.認(rèn)知過程是人類最基本的心理活動,主要包括感覺、知覺、記憶和()。A.思維B.氣質(zhì)C.情緒D.能力【答案】:A9.領(lǐng)會知識包括使學(xué)生感知和()教材。A.熟悉B.理解C.分析D.概括【答案】:B10.以其整體來體現(xiàn)教育目的和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的是()。A.招生計(jì)劃B.教學(xué)管理C.教學(xué)計(jì)劃D.就業(yè)管理【答案】:C11.當(dāng)個(gè)體專注于某一對象時(shí),視聽感覺器官會產(chǎn)生周期性地加強(qiáng)和減弱的變化,這種現(xiàn)象心理學(xué)稱之為()。A.注意的轉(zhuǎn)移B.注意的起伏C.注意的穩(wěn)定D.注意的分配【答案】:B12.建構(gòu)主義的知識觀強(qiáng)調(diào)知識的()。A.客觀性B.動態(tài)性C.普遍適應(yīng)性D.永恒性【答案】:B13.主要負(fù)責(zé)形象思維和空間知覺的是()。A.右半球B.顳葉C.左半球D.枕葉【答案】:A14.高級神經(jīng)活動類型中;“強(qiáng)——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對應(yīng)?()A.粘液質(zhì)B.多血質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】:A15.智力二因素論是()提出的。A.瑟斯頓B.卡特爾C.斯皮爾曼D.吉爾福特【答案】:C16.人們常說的“一己之心,度人之腹”表現(xiàn)了社會知覺的哪個(gè)特征()。A.選擇性B.兩極性C.顯著性D.投射性【答案】:D17.一般來說,當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過快、物價(jià)上漲幅度過大時(shí),政府為抑制社會總需求,保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長的手段是()。A.提高存貸款利率,減少財(cái)政支出B.減少貨幣供應(yīng)量,增加財(cái)政支出C.擴(kuò)大貨幣供應(yīng)量,提高稅率D.提高存貸款利率,降低稅率【答案】:A18.商品市場分為消費(fèi)資料市場和生產(chǎn)資料市場,與消費(fèi)資料市場相比較,下列屬于生產(chǎn)資料市場特點(diǎn)的是()。A.在生產(chǎn)資料市場的交換主要發(fā)生于生產(chǎn)個(gè)人之間B.在生產(chǎn)資料市場上所交易的商品是初級和最終產(chǎn)品C.生產(chǎn)資料市場需求屬于派生性,引發(fā)性需求D.生產(chǎn)資料市場中的商品的需求彈性較大,且由于需求的專門性,替代性較小【答案】:C19.“才者,德之資也;德者,才之帥也?!睂@句話理解正確的是()。A.德是德,才是才,二者無關(guān)B.有才就有德C.有德就有才D.才與德關(guān)系密切,德占主導(dǎo)地位【答案】:D20.戰(zhàn)國時(shí)期最有實(shí)力的七個(gè)諸侯國家被稱為“戰(zhàn)國七雄”,他們分別是()。A.齊、趙、越、秦、魯、韓、魏B.齊、楚、燕、趙、秦、韓、魏C.齊、秦、越、趙、燕、韓、魏D.齊、魏、越、秦、晉、韓、趙【答案】:B21.“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的景觀是指()。A.東北平原B.內(nèi)蒙古高原C.青藏高原D.成都高原【答案】:B22.下列各項(xiàng)中,直接關(guān)系到請示目的能否得以順利實(shí)現(xiàn)的是:A.請示事項(xiàng)是否重大B.請示時(shí)間是否及時(shí)C.請示態(tài)度是否誠懇D.請示理由是否充分【答案】:D23.公共利益指()。A.群體利益B.集體利益C.國家利益D.群體利益中具有公共性和普遍性的利益【答案】:D24.下面哪句話是孔子說的?()A.天下興亡,匹夫有責(zé)B.有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!【答案】:B25.街道社區(qū)是城鎮(zhèn)社區(qū)管理的基礎(chǔ)單元和居民安居樂業(yè)的基本載體。在社區(qū)建設(shè)中,要堅(jiān)持以人為本,以居民為本,把握各方利益的結(jié)合點(diǎn)、聯(lián)系點(diǎn)和生長點(diǎn),共建共治共享文明社區(qū)、和諧家園。結(jié)合社區(qū)人口流動性大、社會閑散人員多的實(shí)際,加強(qiáng)普法宣傳教育,不斷完善社區(qū)管理服務(wù),增強(qiáng)居民的法律意識和法治觀念。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.和諧家園比文明社區(qū)重要B.居民的活動以社區(qū)為單位C.社區(qū)建設(shè)活動類型應(yīng)多樣D.加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)的基本任務(wù)【答案】:D26.他們的文章必然是(),甚至文理不通,既缺思想性,又無藝術(shù)性,這樣的文章怎么能流傳下來呢?最突出的例子莫過于八股文。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.抑揚(yáng)頓挫B.佶屈聱牙C.朗朗上口D.扦格不通【答案】:B27.“給力”“神馬都是浮云”……乍看上去,互聯(lián)網(wǎng)上的新詞銳詞,似乎都是時(shí)下浮躁社會的泡沫。一方面是網(wǎng)絡(luò)信息的過載,一方面是知識文化含量的稀釋和匱乏。其實(shí),就在新聞熱點(diǎn)此起彼伏、波濤洶涌的互聯(lián)網(wǎng)上,驀然回首,燈火闌珊處,還有不少網(wǎng)友氣定神閑,在為學(xué)術(shù)文化的創(chuàng)造和知識更新默默地添磚加瓦。這段文字意在說明()。A.浮躁的社會風(fēng)氣造就了文化含量匱乏的網(wǎng)絡(luò)用語B.網(wǎng)絡(luò)新詞的出現(xiàn)體現(xiàn)了網(wǎng)上信息的過載C.網(wǎng)絡(luò)新詞的規(guī)范化亟待解決D.在浮躁的表象下還有默默為學(xué)術(shù)文化貢獻(xiàn)的網(wǎng)友【答案】:D28.培養(yǎng)人才固然重要,但是當(dāng)務(wù)之急是_______現(xiàn)有人才的作用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.挖潛B.重視C.發(fā)揮D.調(diào)動【答案】:C29.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人們對世界的認(rèn)識受到兩種基本需求的驅(qū)動:第一,我們對世界的認(rèn)識有種“一致性需求”,希望世界的運(yùn)動符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)和預(yù)期,即使現(xiàn)實(shí)與我們自身的預(yù)期不一致,我們也要改變外在的證據(jù)來使它符合我們內(nèi)在的期望;第二,人類需要對外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感,我們不希望自己在現(xiàn)實(shí)面前無能為力、無所適從,我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測的可能性。文中的心理學(xué)發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為()A.在明知自己錯(cuò)誤的情況下仍固執(zhí)己見B.在集體中容易產(chǎn)生從眾心理C.喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經(jīng)驗(yàn)之外的事物D.在過于熟悉的環(huán)境中容易產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變【答案】:C30.下列句子中,加括號的詞語使用正確的一句是()。A.(當(dāng))學(xué)習(xí)剛剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績,他就開始有點(diǎn)驕傲了B.事情發(fā)生后,顧主任立即同黨支部研究,決定(就)這個(gè)問題進(jìn)行一次討論C.本品是用金銀花、連翹等中藥配制而成,并(且)具有祛寒退熱的功能D.這所醫(yī)院組成一個(gè)(以)領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生、護(hù)士三結(jié)合的防治小組,經(jīng)常深入農(nóng)村【答案】:B31.如今的遼河老街,新老建筑________,自然環(huán)境舒適宜人,戲院、茶館、客棧、咖啡館、古玩店應(yīng)有盡有,成了營口對外展示形象的最亮麗的名片。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.相得益彰B.相輔相成C.相差無幾D.相伴而生【答案】:A32.“書”本是指文字符號,現(xiàn)在提到的“書”不是從文字符號講,也不是從文字學(xué)“六書”來講,而是從書法藝術(shù)講。書法對中華民族有很深遠(yuǎn)的影響,“書”與“金”“石”“畫”并稱,在中國文化中占很重要的位置。書法是一種藝術(shù),而且是廣大人民喜聞樂見的藝術(shù)。中國的漢字剛一出現(xiàn),寫字的人就有“寫得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此,雖然字形繁難復(fù)雜,但是不論單個(gè)的字還是全篇的字,結(jié)構(gòu)章法都要好看。下列關(guān)于“書”的表述或推論不正確的是()。A.自從有寫字的行動以來,就伴隨著藝術(shù)的要求、美觀的要求B.在歷史上,“書”與“金”“石”“畫”并稱,它們同樣因?yàn)橛绊懮钸h(yuǎn),而在中國文化中占有很重要的位置C.在漢語中,“書”既可以指文字符號,也可以是文字學(xué)的“六書”之“書”,本文則是從書法藝術(shù)上來講,所謂“書”就是書法D.在甲骨文中,不論是單個(gè)的字還是全篇的字,結(jié)構(gòu)章法都已經(jīng)很好看了,可見漢字剛一出現(xiàn),就有了“書”這一方面的要求【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)對待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的(),因材施教,促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。A.耐心B.平等C.個(gè)體差異D.個(gè)性【答案】:BC34.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有:()A.堅(jiān)持動機(jī)和效果的統(tǒng)一B.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合C.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一D.確立可行目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力【答案】:ABC35.以下關(guān)于職業(yè)技能的說法中,正確的是()。A.人的先天生理?xiàng)l件對職業(yè)技能的形成有一定的影響B(tài).職業(yè)技能高,工作效率則低C.職業(yè)技能的提高靠經(jīng)驗(yàn)積累D.職業(yè)技能高低取決于個(gè)人體質(zhì)強(qiáng)弱【答案】:AC36.嫉妒會毀滅人的上進(jìn)心,使人際關(guān)系緊張,有損身心健康??朔@一心理狀態(tài)的措施有()。A.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)B.發(fā)掘自身的潛能C.采取適當(dāng)?shù)膶Σ逥.提高自己的能力【答案】:ABC37.下列屬于職業(yè)道德的有()。A.師德B.醫(yī)德C.藝德D.品德【答案】:ABC38.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?()。A.興趣B.想象力C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.學(xué)習(xí)材料【答案】:CD39.近代教育家陶行知提出()A.要學(xué)生完成的作業(yè),教職員先完成B.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做C.要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué)D.要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守【答案】:BCD40.從業(yè)人員辦事公道的涵義是()。A.對當(dāng)事雙方各打五十大板,實(shí)行折衷處理B.辦事公道以法律、道德、政策等為依托C.對當(dāng)事雙方都按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事,不偏不倚D.辦事公道涉及到當(dāng)事人雙方的利益【答案】:CD41.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括()。A.結(jié)束階段B.工作階段C.初創(chuàng)階段D.過渡階段【答案】:ABCD42.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇,其特點(diǎn)包括()。A.綜合性B.廣泛性C.穩(wěn)定性D.內(nèi)隱性E.公正性【答案】:ABCDE43.2013年我國擴(kuò)大營業(yè)稅(按照營業(yè)額和規(guī)定的行業(yè)稅率計(jì)征)轉(zhuǎn)增值稅改革試點(diǎn)?!盃I轉(zhuǎn)增”改革的意義在于()。A.保障國家財(cái)政收支平衡B.使國家初次分配更加合理C.有利于企業(yè)之間的公平競爭D.促進(jìn)社會生產(chǎn)的專業(yè)化【答案】:CD44.孟子曰:“君子有三樂”。這三樂指的是:A.鄉(xiāng)人無不稱其善也B.仰不愧于天,俯不怍于人C.得天下英才而教育之D.父母俱存,兄弟無故【答案】:BCD45.市場失靈會導(dǎo)致收入與財(cái)富分配不公,失業(yè),公共產(chǎn)品供給不足等現(xiàn)象。造成市場失靈的原因包括()。A.公共物品B.信息不對稱C.壟斷D.外部性【答案】:ABCD46.下列選項(xiàng)中,可以向下級黨委、政府發(fā)布指令性公文或者在公文中向下級黨委、政府提出指令性要求的單位有()。A.本級政府B.本級黨委C.經(jīng)本級黨委授權(quán)的辦公廳(室)。D.經(jīng)本級政府授權(quán)的辦公廳(室)?!敬鸢浮浚篈BCD47.下列詩句中,描寫滿月的有()。A.明月幾時(shí)有?把酒問青天B.今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)翪.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠D.月上柳梢頭,人約黃昏后【答案】:AD48.小林和小王分別采用不同研究方法對A村留守兒童的生活照料情況進(jìn)行研究,并根據(jù)研究結(jié)果設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目。小林通過量表收集了A村所有留守兒童生活照料情況,而小王則通過深度訪談收集了A村1/5留守兒童生活照料情況,關(guān)于小林和小王研究的說法,正確的有()A.小林的研究可以發(fā)現(xiàn)A村留守兒童生活照料的普遍需求B.小王的研究主要獲取描述性的信息C.小林的研究可以在研究過程中根據(jù)當(dāng)?shù)厍榫承薷耐晟屏勘鞤.小林的研究能夠體現(xiàn)抽樣調(diào)查的基本特性【答案】:ABD49.社會工作者小馮在社區(qū)開展“美麗家園”垃圾分類志愿新骨干培育小組,在每一節(jié)小組中,小馮均安排了小組討論與分享環(huán)節(jié)。下列情境中,需要小馮運(yùn)用限制技巧的有()。A.老鄭和老魏對垃圾房開放時(shí)間意見不同,競相爭取小馮支持B.組員完成了對垃圾分類志愿者職責(zé)分工的小組討論C.組員老張性格內(nèi)向,不愿在小組中分享自己的觀點(diǎn)D.資源老趙在志愿者排版問題上侃侃而談,發(fā)言超過規(guī)定時(shí)間【答案】:BCD50.獎勵(lì)扶助對?象是同時(shí)具?備以下條件?的已婚農(nóng)民?,包括目前無?配偶(離婚或喪偶?)的人:()A.本人或配偶?曾經(jīng)生育子?女、本人及配偶?沒有違反計(jì)?劃生育法規(guī)?、規(guī)章和政策?規(guī)定生育B.本人及配偶?均為農(nóng)業(yè)戶?口或界定為?農(nóng)村居民戶?口C.本人及配偶?現(xiàn)存一個(gè)子?女或兩個(gè)女?孩或子女死?亡現(xiàn)無子女?D.出生于19?33年1月?1日以后且?年滿60周?歲【答案】:ABCD51.消防救援機(jī)構(gòu)調(diào)查取證應(yīng)當(dāng)遵守()的規(guī)定。A.詢問應(yīng)當(dāng)制作筆錄B.與本案有利害關(guān)系的應(yīng)當(dāng)回避C.向被調(diào)查人員表明執(zhí)法身份D.辦案人員不能少于兩人【答案】:ABCD52.泄漏氣體爆炸形成的現(xiàn)場,其痕跡特征是()。A.多數(shù)沒有明顯的煙熏痕跡B.有明顯的煙熏痕跡C.拋出物塊細(xì)碎、較小D.拋出物塊較大【答案】:AD53.甲公司消防安全管理人王某對公司經(jīng)營的乙商場進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)使用不合格消防產(chǎn)品,王某可采取的處
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