![廣東東莞市2024屆高考沖刺押題(最后一卷)生物試卷含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M03/3A/2F/wKhkGWYsXsWAJ3m0AANTsTnN36M412.jpg)
![廣東東莞市2024屆高考沖刺押題(最后一卷)生物試卷含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M03/3A/2F/wKhkGWYsXsWAJ3m0AANTsTnN36M4122.jpg)
![廣東東莞市2024屆高考沖刺押題(最后一卷)生物試卷含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M03/3A/2F/wKhkGWYsXsWAJ3m0AANTsTnN36M4123.jpg)
![廣東東莞市2024屆高考沖刺押題(最后一卷)生物試卷含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M03/3A/2F/wKhkGWYsXsWAJ3m0AANTsTnN36M4124.jpg)
![廣東東莞市2024屆高考沖刺押題(最后一卷)生物試卷含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M03/3A/2F/wKhkGWYsXsWAJ3m0AANTsTnN36M4125.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
廣東東莞市2024屆高考沖刺押題(最后一卷)生物試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.馬利筋(一種植物)含有強(qiáng)心苷對鳥獸有毒,故鳥獸一般不食用,而斑蝶卻可以食用并將強(qiáng)心苷貯存于身體組織中從而出現(xiàn)一種怪味,導(dǎo)致一般的食蟲鳥不吃它,同時還有另一種蝶類,其體色和體型都與斑蝶相似,但沒有怪味兒,以下說法不能推出的是()A.馬利筋通過產(chǎn)生毒素進(jìn)行自我保護(hù),降低被捕食概率B.斑蝶可以免疫強(qiáng)心苷毒性從而增強(qiáng)自身種間競爭力C.類似班蝶的蝶類因不能產(chǎn)生怪味兒,易被食蟲鳥捕食D.馬利筋與斑蝶是長期自然選擇協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果2.下列關(guān)于胚胎工程的敘述,正確的是()A.在胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時需將干細(xì)胞接種在飼養(yǎng)層上B.分割的胚胎需經(jīng)胚胎體外培養(yǎng)才能進(jìn)行胚胎移植C.需要選擇性狀優(yōu)良的母畜作為胚胎移植的受體D.胚胎移植前需使用免疫抑制劑處理受體3.有四位同學(xué)分別選擇花生子葉、紫色洋蔥鱗片葉、黑藻葉、菠菜葉進(jìn)行了四組實(shí)驗(yàn),內(nèi)容如下:甲:將花生子葉切出薄片,用蘇丹IV染液染色,用清水漂洗,制片后顯微鏡觀察。乙:撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮制片,用1.6g/mL蔗糖溶液引流浸潤,顯微鏡觀察。丙:撕取一片幼嫩的黑藻小葉,放在載玻片的水滴中蓋上蓋玻片,顯微鏡觀察。?。悍Q取5g菠菜葉,只用無水乙醇研磨提取色素,用紙層析法分離,肉眼觀察。以下對四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)評價,正確的是()A.甲同學(xué)應(yīng)該用51%的酒精洗去浮色,才能看到細(xì)胞中的紅色脂肪滴B.乙同學(xué)所用蔗糖溶液濃度太大,導(dǎo)致細(xì)胞死亡,無法看到質(zhì)壁分離C.丙同學(xué)所用黑藻葉太厚,無法看到葉綠體圍繞液泡環(huán)形流動D.丁同學(xué)用無水乙醇濃度合適,可以看到四條清晰的色素帶4.線粒體中的琥珀酸脫氫酶催化琥珀酸脫氫,脫下的氫可將藍(lán)色的甲烯藍(lán)還原成無色的甲烯白。丙二酸與琥珀酸結(jié)構(gòu)相似,可與琥珀酸脫氫酶結(jié)合,但不會脫氫。為探究丙二酸對琥珀酸脫氫反應(yīng)是否有抑制作用,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計。下列敘述不合理的是A.實(shí)驗(yàn)假設(shè):丙二酸對琥珀酸脫氫反應(yīng)有抑制作用B.實(shí)驗(yàn)取材:大白鼠心肌細(xì)胞含有較多的線粒體,可從其研磨液中提取琥珀酸脫氫酶C.實(shí)驗(yàn)分組:對照組加琥珀酸、實(shí)驗(yàn)組加丙二酸,兩組都加入甲烯藍(lán)和琥珀酸脫氫酶D.觀察指標(biāo):藍(lán)色的甲烯藍(lán)還原成無色的甲烯白時間的長短5.下表是對某單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查后整理出的數(shù)據(jù)。下列敘述正確的是()雙親調(diào)查的家庭數(shù)子女子女總數(shù)父親母親兒子女兒正?;疾≌;疾〉谝唤M正常正常9526013第二組正?;疾?01405第三組患病正常321025第四組患病患病603047合計227710630A.研究課題是調(diào)查該遺傳病的發(fā)病率B.可基本判定此病為伴X隱性遺傳病C.第1組母親的基因型均為雜合子D.利用表中數(shù)據(jù)可計算出該遺傳病在人群中的發(fā)病率約為43%6.酒精會影響肝細(xì)胞的代謝功能,例如蛋白質(zhì)的降解。據(jù)此推測,肝細(xì)胞中功能直接受到酒精影響的細(xì)胞器是A.溶酶體 B.高爾基體 C.光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.線粒體二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某地區(qū)一條河流常年被生活廢水污染。生活廢水的水質(zhì)、水量不均,有機(jī)物、N、P含量高。為因地制宜探索治理河水污染的生態(tài)方法,研究人員將污染河水引入一個面積為33m×32m的人工實(shí)驗(yàn)濕地(見下圖)。(3)在該人工實(shí)驗(yàn)濕地中引入滿江紅、蘆葦、水芹和鳳眼蓮等水生植物,從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,它們屬于_______。引入這些水生植物的目的是_______。(3)人工濕地建立一段時間后檢測進(jìn)水口和出水口的水質(zhì),結(jié)果見下表參數(shù)入口處平均值出口處平均值國家排放標(biāo)準(zhǔn)總氮(mg/L)35935總磷(mg/L)3.42.53.2*Bod(mg/L)o62532糞便類大腸桿菌(細(xì)菌數(shù)目/34mL)3.2×3273.9×32534~54*BOD表示污水中生物體在代謝中分解有機(jī)物消耗的氧氣量,可間接反映出水質(zhì)中有機(jī)物含量為充分發(fā)揮人工濕地的凈水作用,建立后應(yīng)該_______一段時間后再測出水口的水質(zhì)。據(jù)表分析,流經(jīng)人工實(shí)驗(yàn)濕地后,污水中_______均呈現(xiàn)下降趨勢。引起這種變化主要原因與研究人員_______的措施有關(guān)。(3)為篩選出凈水更好的水生植物,環(huán)保工作者選擇其中3種植物分別置于試驗(yàn)池中,92天后測定它們吸收N、P的量,結(jié)果見下表。植物種類單位水體面積N吸收量(g/m3)單位水體面積P吸收量(g/m3)浮水植物a33.323.72浮水植物b5.532.73沉水植物c34.633.33結(jié)合上表數(shù)據(jù),投放_______兩種植物可以達(dá)到降低該濕地中N、P的最佳效果。(4)為使水質(zhì)進(jìn)一步達(dá)到國家排放標(biāo)準(zhǔn),請?zhí)岢鼍唧w的生物治理措施_____。8.(10分)回答下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)的問題:(1)一個群落的不同地段往往分布著不同的種群,外形上表現(xiàn)為斑塊相間,這種現(xiàn)象稱為__________。(2)兩個或多個群落之間的過渡區(qū)琙稱為群落交錯區(qū),是一個種群競爭激烈的區(qū)域。圖甲呈現(xiàn)了不同群落交錯區(qū)的群落組合數(shù)與鳥類建巢數(shù)的關(guān)系。請參照該圖推測,群落交錯區(qū)的種群數(shù)目比單一群落區(qū)___(填“多”或“少”),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____________。(3)生物種間關(guān)系影響群落的結(jié)構(gòu)。圖乙表示潮間帶常見的浜螺捕食藻類(尤其喜食小型綠藻滸苔)的關(guān)系。請據(jù)圖分析:①當(dāng)浜螺密度由0逐漸增大到150只/m2左右時,藻類種數(shù)逐漸增多,由此可知,小型綠藻滸苔在與其他藻類的競爭中處于_____________(填“優(yōu)勢”或“劣勢”)地位。②當(dāng)浜螺密度超過了150只/m2時,藻類種數(shù)下降的原因是________________。9.(10分)圖1是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物關(guān)系示意圖。請回答下列問題:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中大型真菌和跳蟲以碎屑中的________________(有機(jī)物或無機(jī)物)為食,_______生態(tài)系統(tǒng)通常以該種食物鏈為主。(2)由于喬木的遮擋程度不同,導(dǎo)致了不同區(qū)域地表的草本植物、真菌等生物種類和數(shù)量有一定差異,地表生物的這種區(qū)域差異分布是________________的一種表現(xiàn)。(3)為了有助于了解該生態(tài)系統(tǒng)中蝗蟲種群的特性及其與環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系,需要收集數(shù)據(jù)以繪制該種群的________________。而調(diào)查該種群的________________,是預(yù)測預(yù)報蝗蟲是否成災(zāi)的基礎(chǔ)。(4)圖2是圖1生態(tài)系統(tǒng)中某兩個營養(yǎng)級(甲、乙)的能量流動示意圖,其中a~f表示能量值,a為甲的同化量。若甲為第一營養(yǎng)級,則甲的凈初級生產(chǎn)量為________________(用圖2中字母和計算符號表示);乙糞便中食物殘渣的能量包含在b至f中________________字母代表的能量值中。10.(10分)2019年底爆發(fā)的新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)是由SARS-CoV-2病毒引起的,能否快速、準(zhǔn)確地檢測出病原體成為疾病防控的關(guān)鍵。請回答:(1)下圖表示SARS-CoV-2病毒檢測的部分流程。科學(xué)家以病毒的RNA為模板通過①____________過程合成cDNA,再對cDNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,這項(xiàng)技術(shù)稱為RT-PCR。(2)進(jìn)行RT-PCR需要加入的酶是____________和___________。要從cDNA中擴(kuò)增出新冠病毒特有的基因序列ORF1ab和核殼蛋白基因N關(guān)鍵在于要加入__________、dNTP及所需的酶一起構(gòu)成反應(yīng)體系。(3)RT-PCR加入Taqman熒光探針可以通過測定熒光強(qiáng)度來檢測產(chǎn)物濃度,原理如下:Taqman熒光探針為一段與_____________互補(bǔ)的核苷酸單鏈,兩端分別連接一個熒光基團(tuán)R和一個淬滅基團(tuán)Q。探針結(jié)構(gòu)完整時,R發(fā)射的熒光被Q吸收;而PCR擴(kuò)增時結(jié)合在模板鏈上的探針被切斷,使R和Q分離,R基團(tuán)發(fā)射的熒光不被淬滅,這樣通過對熒光信號強(qiáng)弱的監(jiān)測就可實(shí)現(xiàn)對產(chǎn)物的檢測。熒光信號達(dá)到設(shè)定的閾值時,經(jīng)歷的循環(huán)數(shù)越少,說明含有病毒的概率越____________。(4)一次核酸檢測歷時需16小時,為快速檢測可采用抗原-抗體雜交技術(shù),這一技術(shù)的關(guān)鍵是要生產(chǎn)出能與新冠病毒結(jié)合的特異性抗體.請寫出生產(chǎn)這種抗體的思路:__________________。11.(15分)下面兩幅圖分別是單克隆抗體制備過程和克隆羊培育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲和圖乙所示的過程中,都必須用到的動物細(xì)胞工程技術(shù)手段是_____________。(2)圖甲中②過程常在______________誘導(dǎo)下完成,④過程與體外培養(yǎng)相比,其優(yōu)點(diǎn)是______________________________________________。(3)單克隆抗體能定向攻擊癌細(xì)胞,主要是利用其________________。(4)若不考慮環(huán)境因素影響,克隆羊的性狀全部像白面綿羊嗎?________。原因是__________________________________________________。(5)在現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動物體內(nèi)分離出來的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個新個體,而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵母細(xì)胞中才能發(fā)育成新個體,你認(rèn)為原因最可能是(______)A.卵細(xì)胞大,便于操作B.卵細(xì)胞含有的營養(yǎng)物質(zhì)多C.卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞的細(xì)胞核全能性得到表達(dá)D.重組細(xì)胞才具有全能性
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。【詳解】A、馬利筋通過產(chǎn)生毒素進(jìn)行自我保護(hù),降低被捕食概率,A正確;B、斑蝶既可以免疫強(qiáng)心苷毒性,使其免受該物質(zhì)的影響,又可以積累這一物質(zhì),降低被捕食的概率,從而增強(qiáng)自身種間競爭力,B正確;C、類似班蝶的蝶類雖不能產(chǎn)生怪味兒,但它們采用擬態(tài)作用逃避鳥類捕食,C錯誤;D、馬利筋發(fā)展了防御機(jī)制,產(chǎn)生強(qiáng)心苷。斑蝶在進(jìn)化過程中產(chǎn)生了相應(yīng)的適應(yīng)性,可以食用馬利筋并將強(qiáng)心苷貯存于身體組織中,因此馬利筋與斑蝶是長期自然選擇協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解共同進(jìn)化的概念,根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化論的相關(guān)內(nèi)容分析各選項(xiàng)。2、A【解析】
胚胎移植的基本程序:對供體和受體的選擇和處理(同期發(fā)情處理,超數(shù)排卵處理)、配種或進(jìn)行人工授精、對胚胎的收集檢查培養(yǎng)或保存、進(jìn)行胚胎移植.其中對受體的選擇,不需選擇遺傳性狀優(yōu)良的品種,但需要具有正常繁殖能力的健康個體,對供體的選擇,需要選擇遺傳性狀優(yōu)良的品種?!驹斀狻緼、培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)基中,必須加入胰島素、葡萄糖、動物血清等成分,并且要將干細(xì)胞接種在飼養(yǎng)層上,A正確;B、胚胎分割后便可進(jìn)行胚胎移植,B錯誤;C、受體母畜不需選擇遺傳性狀優(yōu)良的品種,但需要具有正常繁殖能力的健康個體,C錯誤;D、受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),D錯誤。故選A。3、A【解析】
綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),提取色素時需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色)?!驹斀狻緼、蘇丹IV染液能溶于酒精,不能溶于清水,因此甲同學(xué)應(yīng)該用51%的酒精洗去浮色的操作是正確的,能看到細(xì)胞中清晰的紅色脂肪滴,A正確;B、乙同學(xué)所用蔗糖溶液濃度太大,會導(dǎo)致細(xì)胞失水過多,應(yīng)該能看到質(zhì)壁分離,B錯誤;C、丙同學(xué)用黑藻葉為材料,能看到葉綠體圍繞液泡環(huán)形流動,B錯誤;D、丁同學(xué)用無水乙醇濃度作為溶劑合適,但是還需加入石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞),D錯誤。故選A。4、C【解析】
根據(jù)題意,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄勘釋︾晁崦摎浞磻?yīng)是否有抑制作用,故可假設(shè)丙二酸對琥珀酸脫氫反應(yīng)有抑制作用;由于琥珀酸脫氫酶催化琥珀酸脫氫,脫下的氫可將藍(lán)色的甲烯藍(lán)還原成無色的甲烯白,而丙二酸可與琥珀酸脫氫酶結(jié)合,但不會脫氫,故不會使藍(lán)色的甲烯藍(lán)還原成無色的甲烯白,因此可設(shè)置兩組實(shí)驗(yàn),對照組中加入琥珀酸、丙二酸、甲烯藍(lán)和琥珀酸脫氫酶,實(shí)驗(yàn)組中加入琥珀酸、甲烯藍(lán)和琥珀酸脫氫酶,通過比較藍(lán)色的變化程度判斷假設(shè)是否正確?!驹斀狻緼.實(shí)驗(yàn)可假設(shè)丙二酸對琥珀酸脫氫反應(yīng)有抑制作用,A正確;B.線粒體中含琥珀酸脫氫酶,故可選擇大白鼠心肌細(xì)胞,從其研磨液中提取琥珀酸脫氫酶,B正確;C.對照組和實(shí)驗(yàn)組中都要加入琥珀酸,實(shí)驗(yàn)組還需加丙二酸,兩組都加入甲烯藍(lán)和琥珀酸脫氫酶,C錯誤;D.琥珀酸脫氫酶催化琥珀酸脫氫,脫下的氫可將藍(lán)色的甲烯藍(lán)還原成無色的甲烯白,而丙二酸可與琥珀酸脫氫酶結(jié)合,但不會脫氫,故不會能藍(lán)色的甲烯藍(lán)還原成無色的甲烯白,因此可通過觀察藍(lán)色的甲烯藍(lán)還原成無色的甲烯白時間的長短來判斷假設(shè)是否正確,D正確。5、B【解析】
分析題表可知,父母正常的家庭中有患病的子女,故該遺傳病為隱性遺傳?。辉俑鶕?jù)父親正常,母親患病的家庭中,兒子全部患病,女兒均未患病,可判斷該遺傳病為伴X隱性遺傳病?!驹斀狻緼、題中所示的調(diào)查的群體數(shù)不夠大也不具有普遍性,所以不適合調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率,A錯誤;B、根據(jù)第一組父母均正常的家庭中有兒子患病可知該遺傳病為隱性基因控制,再根據(jù)四組中后代的正常或患病性狀均與性別有關(guān),母親患病兒子一定患病,父親正常女兒均為正??苫九卸ㄔ摬榘閄隱性遺傳病,B正確;C、第一組中共9個家庭,無法確定每個家庭母親的基因型是否均為雜合子,C錯誤;D、題中所示的調(diào)查的群體數(shù)不夠大也不具有普遍性,根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算出的遺傳病人群發(fā)病的數(shù)據(jù)不可靠,D錯誤;故選B。6、A【解析】
酒精會影響肝細(xì)胞的蛋白質(zhì)的降解等代謝功能,而蛋白質(zhì)降解與溶酶體中的水解酶密不可分,可見,肝細(xì)胞中功能直接受到酒精影響的細(xì)胞器是溶酶體,A正確,B、C、D均錯誤。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、生產(chǎn)者吸收水中的N、P暫時封閉出水口總氮、總磷、有機(jī)物引種多種水生植物浮水植物a、沉水植物c適量投放可食用或破壞大腸桿菌的生物(如草履蟲、噬菌體等)【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者可以吸收無機(jī)鹽,由圖可知,水生植物可以凈化水質(zhì),大大減少N、P等無機(jī)鹽的含量?!驹斀狻浚?)由圖可知,滿江紅、蘆葦、水芹和鳳眼蓮等水生植物能通過光合作用合成有機(jī)物,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,是生產(chǎn)者。植物能吸收水中的N、P等無機(jī)鹽,凈化水質(zhì)。(3)封閉出水口一段時間后再測出水口的水質(zhì),可以反應(yīng)植物的凈化效果。由第一個表格可以看出,除了大腸桿菌數(shù)目外,N、P、有機(jī)物的含量都在下降,引起這種變化主要原因與研究人員引種多種水生植物的措施有關(guān)。(3)由第二個表格可以看出,三種水生植物相比,浮水植物a吸收N的能力最強(qiáng),沉水植物c吸收P的能力最強(qiáng)。(4)雖然引用有機(jī)物后總氮、總磷、有機(jī)物的值都在下降,但是大腸桿菌的數(shù)目卻在上升,因此需要控制大腸桿菌的數(shù)目,可以適量投放可食用或破壞大腸桿菌的生物(如草履蟲、噬菌體等)?!军c(diǎn)睛】人工實(shí)驗(yàn)濕地是一個人工生態(tài)系統(tǒng),可用生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能出發(fā)去分析人工實(shí)驗(yàn)濕地的物質(zhì)變化。8、鑲嵌分布多群落交錯區(qū)可包含兩個或多個重疊群落中的大多數(shù)種群優(yōu)勢滸苔供不應(yīng)求時,浜螺取食其他藻類,從而使藻類種數(shù)減少【解析】
群落結(jié)構(gòu)的類型:主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。(一)垂直結(jié)構(gòu):(1)概念:指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。(2)原因:①植物的分層與對光的利用有關(guān),群落中的光照強(qiáng)度總是隨著高度的下降而逐漸減弱,不同植物適于在不同光照強(qiáng)度下生長。②動物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物,其次也與不同層次的微環(huán)境有關(guān)。(二)水平結(jié)構(gòu):(1)概念:指群落中的各個種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。(2)原因:由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長特點(diǎn)的不同,以及人與動物的影響等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,它們常呈鑲嵌分布。【詳解】(1)不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差別,常常呈鑲嵌分布,這是群落的水平結(jié)構(gòu)。(2)兩個或多個群落之間的過渡區(qū)域稱為群落交錯區(qū),是一個種群競爭激烈的區(qū)域。由圖甲可見,某一地段上群落組合數(shù)越多,鳥類建的巢數(shù)就越多,由此推測鳥的種類數(shù)也越多,推而廣之,其他種群數(shù)也越多,原因是該地段均含了兩個或多個重疊群落中的大多數(shù)種群。(3)①浜螺捕食藻類,但更喜歡取食藻類旳小型綠藻滸苔,即浜螺所處環(huán)境既有滸苔又有其他藻類時,浜螺會首選滸苔取食。正因?yàn)槿绱耍S著浜螺密度由0逐漸增加到150只/m2左右時,滸苔被浜螺捕食,為其他藻類的生存提供了空間等條件,從而使藻類的種類增加,由此可見,滸苔在與其他藻類競爭中,占優(yōu)勢地位;②當(dāng)浜螺密度超過150只/m2時,其喜食的滸苔幾乎取食盡了,只能轉(zhuǎn)向取食其他藻類了,因此,藻類的種數(shù)隨著浜螺的密度繼續(xù)增大而減少。【點(diǎn)睛】本題主要考查群落得結(jié)構(gòu),意在考查考生識記所列知識點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。9、有機(jī)物陸地空間異質(zhì)性存活曲線種群密度a-bc【解析】
圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的部分生物關(guān)系圖,其中草本植物、喬木為生產(chǎn)者,蝗蟲、蜘蛛、雜食性鳥為消費(fèi)者,大型真菌、跳蟲為分解者。圖2是生態(tài)系統(tǒng)中某兩個營養(yǎng)級之間的能量流動示意圖,a表示甲的同化量,d表示乙的同化量,b、e分別表示甲、乙呼吸作用散失的能量,c、f分別表示甲、乙流向分解者的能量。一般來說,流入某一營養(yǎng)級的能量在足夠長的時間內(nèi)的去路可以有三條:①自身呼吸消耗;②流入下一營養(yǎng)級;③被分解者分解?!驹斀狻浚?)分解者作用:分解者將死亡的有機(jī)體分解為簡單的無機(jī)物并釋放出能量。大型真菌和跳蟲作為分解者,是以碎屑中的有機(jī)物為食。該食物鏈?zhǔn)歉呈澄镦湥懙厣鷳B(tài)系統(tǒng)以腐食食物鏈為主,海洋生態(tài)系統(tǒng)以捕食食物鏈為主。(2)地表生物的這種區(qū)域差異分布是群落的水平結(jié)構(gòu),體現(xiàn)了空間異質(zhì)性。(3)種群存活曲線反映了各物種的死亡年齡分布狀況,有助于了解種群的特性及其與環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系。種群密度大小是進(jìn)行害蟲預(yù)測預(yù)報及研究種群動態(tài)的基礎(chǔ)。(4)甲的凈初級生產(chǎn)量=總初級生產(chǎn)量(同化量a)-呼吸消耗量(b);乙糞便中的能量歸屬于上一營養(yǎng)級被分解者利用的能量(c)?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分以及能量的流動的相關(guān)知識,意在考查識圖能力,運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。10、逆轉(zhuǎn)錄(或:反轉(zhuǎn)錄)逆轉(zhuǎn)錄酶Taq酶(ORF1ab和核殼蛋自基因N)的特異性引物目的基因大①向小鼠體內(nèi)注射新冠病毒的抗原蛋白(或滅活的新冠病毒):②提取免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,經(jīng)多次篩選獲得能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞;③將雜交瘤細(xì)胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)、或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖,從培養(yǎng)液或小鼠腹水中就提取大量的單克隆抗體【解析】
1.將標(biāo)記有熒光素的Taqman探針與模板DNA混合后,完成高溫變性、低溫復(fù)性、適溫延伸的熱循環(huán),并遵守聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)規(guī)律,與模板DNA互補(bǔ)配對的Taqman探針被切斷,熒光素游離于反應(yīng)體系中,在特定光激發(fā)下發(fā)出熒光,隨著循環(huán)次數(shù)的增加,被擴(kuò)增的目的基因片段呈指數(shù)規(guī)律增長,通過實(shí)時檢測與之對應(yīng)的隨擴(kuò)增而變化熒光信號強(qiáng)度,求得Ct值,同時利用數(shù)個已知模板濃度的標(biāo)準(zhǔn)品作對照,即可得出待測標(biāo)本目的基因的拷貝數(shù)。2.單克隆抗體是由單一B細(xì)胞克隆產(chǎn)生的高度均一、僅針對某一特定抗原的抗體。通常采用單克隆抗體技術(shù)來制備,單克隆抗體技術(shù)是在細(xì)胞融合技術(shù)的基礎(chǔ)上,將具有分泌特異性抗體能力的效應(yīng)B細(xì)胞和具有無限繁殖能力的骨髓瘤細(xì)胞融合為雜交瘤細(xì)胞,雜交瘤細(xì)胞既能產(chǎn)生抗體,又能無限增殖。用具備這種特性的單個雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)成細(xì)胞群,可制備針對一種抗原的特異性抗體即單克隆抗體?!驹斀狻浚?)以RNA為模板合成DNA的過程為逆轉(zhuǎn)錄或反轉(zhuǎn)錄,故題圖中以病毒的RNA為模板合成cDNA的過程為①逆轉(zhuǎn)錄,再對cDNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,這項(xiàng)技術(shù)稱為RT-PCR。(2)RT-PCR是擴(kuò)增DNA的過程,因?yàn)榧尤氲哪0迨荝NA,故需要加入的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶和Taq酶。要從cDNA中擴(kuò)增出新冠病毒特有的基因序列ORF1ab和核殼蛋白基因N關(guān)鍵在于要加入(ORF1ab和核殼蛋自基因N)的特異性引物、dNTP及所需的酶一起構(gòu)成反應(yīng)體系,從而實(shí)現(xiàn)了相關(guān)基因的擴(kuò)增。(3)RT-PCR加入Taqman熒光探針可以通過測定熒光強(qiáng)度來檢測產(chǎn)物濃度,原理如下:Taqman熒光探針為一段與目的基因互補(bǔ)的核苷酸單鏈,兩端分別連接一個熒光基團(tuán)R和一個淬滅基團(tuán)Q。探針結(jié)構(gòu)完整時,R發(fā)射的熒光被Q吸收;而PCR擴(kuò)增時結(jié)合在模板鏈上的探針被切斷,使R和Q分離,R基團(tuán)發(fā)射的熒光不被淬滅,這樣通過對熒光信號強(qiáng)弱的監(jiān)測
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級下冊4.5《一次函數(shù)的應(yīng)用》聽評課記錄3
- 湘教版九年級數(shù)學(xué)下冊2.6弧長與扇形面積第1課時弧長聽評課記錄
- 八年級上冊道德與法治第一單元 走進(jìn)社會生活則 復(fù)習(xí)聽課評課記錄
- 蘇科版數(shù)學(xué)八年級下冊《9.1 圖形的旋轉(zhuǎn)》聽評課記錄2
- 蘇教版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)口算練習(xí)題
- 出國勞務(wù)派遣合同范本
- IT程序員保密協(xié)議書范本
- 深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)房產(chǎn)抵押貸款協(xié)議書范本
- 全國事業(yè)單位聘用合同范本
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略合作合同范本
- 《人工智能發(fā)展史》課件
- 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)20以內(nèi)的口算題(可直接打印A4)
- 成功源于自律 主題班會課件(共34張ppt)
- 分析化學(xué)(第6版)全套課件完整版電子教案最新板
- 海上日出配套說課PPT
- 新青島版(五年制)五年級下冊小學(xué)數(shù)學(xué)全冊導(dǎo)學(xué)案(學(xué)前預(yù)習(xí)單)
- (完整word版)重點(diǎn)監(jiān)管的危險化學(xué)品名錄(完整版)
- 高級工程師電子版職稱證書在網(wǎng)上打印步驟
- 詳情頁測試文檔20220802
- 品牌形象的12個原型
- 專利糾紛行政調(diào)解辦案指南
評論
0/150
提交評論