教科版一年級下冊第一單元 我們周圍的物體 測試卷【原創(chuàng)題】

教科版一年級下冊第一單元我們周圍的物體測試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.下列平鋪方法中，方法（

）裝的橡皮最多。A.

B.

C.2.用下面的物體平鋪方形盒子，只有一種平鋪方式的是（

）。A.立方塊

B.圓柱塊

C.橡皮塊3.下面物體中（

）是透明的。A.玻璃球

B.小木塊

C.乒乓球4.觀察水的特征時，做的正確的是（

）。A.只用眼睛看看水

B.既用眼睛看，還用手摸，用手扇著聞等5.與（

）餅干的形狀

相似。A.

B.

C.6.把小石子放入水中，發(fā)現(xiàn)小石子（

）。A.沒有溶解

B.溶解了7.關(guān)于空氣和水的特征，下列說法中錯誤的是（

）。A.它們都摸得著

B.它們都是無色的

C.它們都是透明的8.下列哪個不需要用到水（

）。A.洗衣服

B.澆花

C.掃地二.填空題(共8題，共36分)1.生活中需要水的地方：（

）、（

）、（

）、（

）。2.可以通過（

）方法觀察和比較物體的特征。3.食鹽、紅糖、木塊放入水中，我們發(fā)現(xiàn)食鹽和紅糖在水中（

），并沒有（

）；木塊在水中（

）。（①溶解②不會溶解③消失）4.白糖在水中發(fā)生的是（

）現(xiàn)象。5.用手拍皮球，皮球跳起來很高，皮球里面有（

）。6.將“掂一掂”“稱一稱““天平”填在下面的橫線上。小明的爸爸送給小明兩個大小相同的小球，這兩個球一個是鐵做的，一個是塑料做的。小明要想知道哪個重，可以先（

），如果估測不準(zhǔn)，再用（

）來（

），就知道兩個球誰輕誰重了。7.為了發(fā)現(xiàn)物體的特征，可以從（

）、（

）、（

）、（

）方面比較。8.通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，水是可以（

）的。三.判斷題(共8題，共16分)1.我不透明。（

）2.我們沒有辦法觀察和描述周圍的物體。（

）3.將同一種物體按不同方式鋪平，盛裝的數(shù)量不會改變。（

）4.用我來平鋪方形盒子，有4種平鋪方式。（

）5.小木塊比乒乓球重。（

）6.水和洗發(fā)液都是白色的。（

）7.天平平衡，說明兩邊的物體一樣重。（

）8.正常的水是沒有顏色的，被污染了的水可能會有顏色。

（

）四.連線題(共2題，共14分)1.給下面的物體分類，用線連起來。紅豆

土

酒精

白糖不能被水溶解

能被水溶解鹽

小石子

醋

食用油2.將下面的物體與相應(yīng)的特征連起來。五.簡答題(共2題，共9分)1.我們可以根據(jù)物體的哪些特征對物體分類？至少寫出4個。2.把鹽、紅糖和小石子放入水中，請先給下面的探索步驟排序。六.綜合題(共3題，共23分)1.找一找小剛、小軒和小宇使用天平稱量物體的輕重，他們在使用天平時有三處錯誤的地方，請把錯誤的地方找出來。

2.觀察物質(zhì)的溶解。1.鹽、紅糖和小石子都是（

）。A.固體

B.液體

C.氣體2.放鹽時要（

）。A.用小勺

B.直接把所有的鹽都倒入

C.用手抓取3.攪拌后鹽溶解的更（

）。A.快

B.慢

C.多4.顏色發(fā)生改變的是（

）。A.放鹽的水

B.放紅糖的水

C.放小石子的水5.沒有發(fā)生溶解的是（

）。A.鹽

B.紅糖

C.小石子3.它們在水中能溶解嗎？請你填一填：（容易溶解，用表示；很難溶解，用表示。）我發(fā)現(xiàn)，有些物質(zhì)在水里（

）溶解，有些物質(zhì)在水里（

）溶解。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.B5.B6.A7.A8.C二.填空題1.洗衣；洗菜；拖地；澆花2.比較3.①；③；②4.溶解5.空氣6.掂一掂；天平；稱一稱7.形狀；大小；味道；輕重8.流動三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題1.形狀、