《共圓中國(guó)夢(mèng)》導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中道德與法治統(tǒng)編版

《共圓中國(guó)夢(mèng)》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和歷史背景。2.掌握中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)路徑和重要意義。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解和認(rèn)同。4.激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷和責(zé)任感。二、課前準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備PPT或圖片資料，介紹中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和歷史。2.準(zhǔn)備視頻素材，展示中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的路徑和重要意義。3.準(zhǔn)備相關(guān)課外閱讀材料，引導(dǎo)學(xué)生深入了解中國(guó)夢(mèng)。三、導(dǎo)學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）向?qū)W生展示中國(guó)夢(mèng)的標(biāo)志、口號(hào)和宣言，并引導(dǎo)學(xué)生討論對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解和認(rèn)同。2.學(xué)習(xí)內(nèi)涵（15分鐘）通過PPT或圖片資料，介紹中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，如實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福等。引導(dǎo)學(xué)生思考中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)想的關(guān)系。3.歷史背景（15分鐘）介紹中國(guó)夢(mèng)的歷史背景，包括中國(guó)近現(xiàn)代史上的掙扎與抗?fàn)?，以及新中?guó)成立以來的發(fā)展歷程。引導(dǎo)學(xué)生理解中國(guó)夢(mèng)是歷史的延續(xù)和現(xiàn)實(shí)的呼喚。4.實(shí)現(xiàn)路徑（20分鐘）播放相關(guān)視頻素材，展示中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的路徑，如改革開放、科技創(chuàng)新、文化自信等。讓學(xué)生了解中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)。5.重要意義（15分鐘）引導(dǎo)學(xué)生討論中國(guó)夢(mèng)的重要意義，如凝聚全國(guó)人民的力量、提升國(guó)家軟實(shí)力、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興等。激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的信心和責(zé)任感。6.課堂互動(dòng)（15分鐘）組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演或小組討論，讓他們表達(dá)對(duì)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)同和期許。鼓勵(lì)學(xué)生展示自己對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解和態(tài)度。四、課后作業(yè)1.完成相關(guān)課外閱讀材料，撰寫讀后感或心得體會(huì)。2.就中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵、歷史背景、實(shí)現(xiàn)路徑和重要意義，展開思考并寫下自己的觀點(diǎn)與看法。3.收集中國(guó)夢(mèng)相關(guān)的新聞報(bào)道或故事，分享給同學(xué)并進(jìn)行討論。五、教學(xué)反思本節(jié)課的導(dǎo)學(xué)過程中，要充分引導(dǎo)學(xué)生深入理解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和歷史背景，同時(shí)激發(fā)他們對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的關(guān)注和責(zé)任感。通過多種形式的互動(dòng)和討論，幫助學(xué)生建立對(duì)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)同和信心，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民的情感和使命感。同時(shí)，要注重引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國(guó)家觀念和文化自信，促使他們將個(gè)人理想與國(guó)家富強(qiáng)、民族振興緊密相連，共同為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。第二課時(shí)一、導(dǎo)言《共圓中國(guó)夢(mèng)》是一部以中國(guó)夢(mèng)為主題的電視劇，通過講述幾個(gè)普通家庭的故事，展現(xiàn)了中國(guó)改革開放以來社會(huì)發(fā)展的巨大變化和人民生活的美好。本次導(dǎo)學(xué)案旨在幫助同學(xué)們更深入地了解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)路徑，引導(dǎo)他們從中汲取正能量，勵(lì)志奮斗，共同圓夢(mèng)。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解中國(guó)夢(mèng)的含義和構(gòu)成要素；2.理解中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)想的關(guān)系；3.分析電視劇《共圓中國(guó)夢(mèng)》中人物的奮斗故事，從中汲取智慧和力量；4.思考如何為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和構(gòu)成要素2.個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系3.電視劇《共圓中國(guó)夢(mèng)》中的主要人物及其奮斗故事4.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的路徑和方法四、學(xué)習(xí)過程1.請(qǐng)同學(xué)觀看電視劇《共圓中國(guó)夢(mèng)》第一集至第三集，針對(duì)每一集的內(nèi)容做好筆記，包括主要人物、情節(jié)發(fā)展、主題等重點(diǎn)內(nèi)容。2.小組討論：結(jié)合所觀看的劇集內(nèi)容，討論中國(guó)夢(mèng)代表什么，個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系是如何的，每位主角在劇中是如何為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)的。3.分組報(bào)告：每個(gè)小組選取一位主角，分享他們的故事和奮斗經(jīng)歷，分析其成功的原因和經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的啟示。4.個(gè)人思考：請(qǐng)同學(xué)思考自己對(duì)未來的夢(mèng)想和目標(biāo)，以及如何為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。寫下自己的想法和計(jì)劃。5.總結(jié)討論：老師和同學(xué)共同總結(jié)本次學(xué)習(xí)的收獲，分享彼此的體會(huì)和感悟，討論如何在日常生活中踐行中國(guó)夢(mèng)。五、拓展延伸1.閱讀關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的相關(guān)文章或書籍，深入了解中國(guó)夢(mèng)的歷史背景和意義。2.參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。3.組織觀影分享會(huì)，邀請(qǐng)同學(xué)們共同觀看《共圓中國(guó)夢(mèng)》，并展開深入討論。六、作業(yè)要求1.撰寫觀后感：結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和電視劇內(nèi)容，撰寫一篇觀后感，總結(jié)自己對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解和認(rèn)識(shí)，并談?wù)勛约旱膲?mèng)想與計(jì)劃。2.制作展板：以《共圓中國(guó)夢(mèng)》為主題，制作展板展示劇中人物形象、故事梗概和學(xué)習(xí)收獲。七、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.觀后感表達(dá)清晰，思想深入；2.展板設(shè)計(jì)創(chuàng)意獨(dú)特，內(nèi)容完整；3.參與討論和分享活動(dòng)積極，表達(dá)見解有獨(dú)特性。八、反饋與總結(jié)通過本次學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)路徑有了更深入的了解，也明白了個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系。希望同學(xué)們能夠在實(shí)現(xiàn)個(gè)人