幼兒園年發(fā)展專題計(jì)劃一九源幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃方案

幼稚園3-5年發(fā)展計(jì)劃一：九源幼稚園三年發(fā)展計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真落實(shí)落實(shí)國家教育委員會(huì)頒布《幼稚園管理?xiàng)l例》和《幼稚園工作規(guī)程》、《幼稚園教育指導(dǎo)綱要（試行）》等政策文件，以教研為先導(dǎo)，以發(fā)展為專題，以提升保教質(zhì)量為中心，樹立“以人為本”全新教育理念，重視保教結(jié)合，把幼稚園建成教育思想較優(yōu)異、管理科學(xué)較規(guī)范、師資結(jié)構(gòu)較合理、幼兒全方面發(fā)展優(yōu)質(zhì)園。

二、幼稚園三年發(fā)展目標(biāo)：

在落實(shí)《幼稚園工作規(guī)程》，實(shí)踐新《綱要》過程中，轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，經(jīng)過三年努力，把幼稚園建成師德修養(yǎng)好、保教質(zhì)量高、幼兒喜愛、家長放心優(yōu)質(zhì)園。

1.師德修養(yǎng)好——自覺遵守幼稚園師德規(guī)范十條要求,重視和加強(qiáng)師德建設(shè)；有腳扎實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)工作態(tài)度；為人師表，尊重幼兒、熱愛幼兒。

2.保教質(zhì)量高——深入提升教研水平，以研促教，提升老師保教能力，能立即對(duì)應(yīng)突發(fā)問題，善于捕捉幼兒自主生成主體，把握最好教育時(shí)機(jī)，適時(shí)調(diào)整教育計(jì)劃，切實(shí)提升保教質(zhì)量。

3.幼兒喜愛——幼稚園環(huán)境充滿童趣、樂趣，老師和幼兒既是師生關(guān)系，也是伙伴關(guān)系。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、平等、互動(dòng)保教環(huán)境，幼兒勇于提問、大膽探索、親身體驗(yàn)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。

4.家長放心——樹立為孩子服務(wù)為家長服務(wù)思想,處理家長后故之憂,對(duì)每個(gè)幼兒一視同仁,使幼兒在園內(nèi)能健康活潑成長。

三、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒健康活潑、好奇探究、文明樂群、有初步責(zé)任感。

1.健康活潑——有良好衛(wèi)生習(xí)慣，愉快參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)，增強(qiáng)體質(zhì)，有開朗性格。

2.好奇探究——愿意動(dòng)腦筋，有學(xué)習(xí)愛好，對(duì)自己不懂事情或感愛好事物有較強(qiáng)學(xué)習(xí)愿望。

3.文明樂群——會(huì)主動(dòng)、正確使用禮貌用語；愿意和人交流，樂于和同伴分享愉快并能和同伴友好相處；有良好行為習(xí)慣。

4.有初步責(zé)任感——有愛勞動(dòng)情感，愿意做自己力所能及事情；有同情心，樂于幫助同伴，能包容同伴過失。

四、幼稚園綜合發(fā)展計(jì)劃

（一）、園務(wù)管理：

發(fā)展目標(biāo)：全方面落實(shí)新《綱要》、課程改革精神，發(fā)揚(yáng)科學(xué)民主、求真務(wù)實(shí)、以人為本管理風(fēng)格，強(qiáng)化分層管理，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作管理網(wǎng)絡(luò)，不停健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良性運(yùn)行機(jī)制。

實(shí)施方法：

1、每個(gè)月一至二次組織領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班子人員政治思想建設(shè)，重視學(xué)習(xí)反思、提倡批評(píng)監(jiān)督。

2、班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”好班子，使幼稚園整體工作有很好發(fā)展。

3.充實(shí)、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成較科學(xué)考評(píng)、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)等方面方法，以法治園，以情育人，充足調(diào)動(dòng)全園教職員工作主動(dòng)性。

成功標(biāo)志：

1.有一個(gè)本身素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子。

2.教職員對(duì)園長工作滿意率在90%以上；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子工作滿意率在90%以上。

（二）隊(duì)伍建設(shè)

發(fā)展目標(biāo)：構(gòu)建適合我園實(shí)際園本培訓(xùn)模式，促進(jìn)老師專業(yè)成長。加強(qiáng)師德建設(shè)，提升老師師德修養(yǎng)，提倡多兼專長，建設(shè)一支“爭(zhēng)鳴、探究、團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”老師團(tuán)體。

實(shí)施方法：

1、加強(qiáng)對(duì)老師師德培訓(xùn)。

2、激勵(lì)老師參與職務(wù)培訓(xùn)，樹立終生學(xué)習(xí)教育思想，主動(dòng)參與高一層次學(xué)歷培訓(xùn)，激勵(lì)老師學(xué)習(xí)教育理論，提升教育理論修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。

3、開展崗位技術(shù)練兵，努力提升老師教育教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)幼兒游戲水平，要討老師含有良好知識(shí)素養(yǎng)、理論修養(yǎng)，有較為扎實(shí)專業(yè)技能，能發(fā)明性地開展教育教學(xué)工作，出色地完成教育教學(xué)任務(wù)。

4、努力提升老師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。經(jīng)過培訓(xùn)及自學(xué)，要求全體老師能利用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)。建立班級(jí)主頁，進(jìn)行交流。5、努力提升老師領(lǐng)導(dǎo)幼兒游戲水平。

6、構(gòu)建園本老師培養(yǎng)基地，培養(yǎng)研究型老師，建立小中大三個(gè)園級(jí)研究課題。

7、逐步調(diào)整后勤人員隊(duì)伍，努力爭(zhēng)取做到年輕化，知識(shí)化。

成功標(biāo)志：1.老師基礎(chǔ)素質(zhì)有提升，家長對(duì)老師師德評(píng)價(jià)滿意率要在90%以上。

2.1—2名能成為園級(jí)骨干老師，1—2名有教學(xué)專長老師。

（三）、保教工作

發(fā)展目標(biāo)：

1.科學(xué)、規(guī)范、合理地安排好幼兒一日活動(dòng)。

2.尊重幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展個(gè)體差異，捕捉教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒形成良好行為習(xí)慣，表現(xiàn)部分化教育。

3.充足、合理地利用好幼稚園資源，為幼兒發(fā)展服務(wù)。

實(shí)施方法:

1.一日活動(dòng)內(nèi)容安排遵照計(jì)劃性和靈活性統(tǒng)一，集體、小組和部分活動(dòng)相結(jié)合。創(chuàng)設(shè)和幼兒經(jīng)驗(yàn)相適宜環(huán)境，在關(guān)注幼兒活動(dòng)同時(shí)，實(shí)現(xiàn)老師和幼兒、幼兒和幼兒和幼兒和環(huán)境產(chǎn)生有效互動(dòng)。

2.以游戲?yàn)殛P(guān)鍵教育教學(xué)方法，滿足幼兒游戲需求。在觀察、解讀幼兒過程中學(xué)會(huì)認(rèn)同、學(xué)會(huì)共享、學(xué)會(huì)回應(yīng)。

3.加強(qiáng)觀察統(tǒng)計(jì)有效性研究。針對(duì)統(tǒng)計(jì)，反思我應(yīng)該怎么做？哪些行為是有效？有什么教育價(jià)值？

4.經(jīng)過多種形式活動(dòng)，讓家庭、小區(qū)及家委會(huì)、家長志愿者也參與到教育教學(xué)活動(dòng)中，接納她們提議，利用好這些能夠利用資源。

成功標(biāo)志:

1.針對(duì)游戲活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)積累一定經(jīng)驗(yàn)。

2.整理一套相關(guān)專題活動(dòng)和游戲活動(dòng)相互鏈接資料。

3.學(xué)校、居民中提升我園著名度。

（四）、衛(wèi)生保健

發(fā)展目標(biāo)：

樹立高尚職業(yè)道德和工作責(zé)任心，提升衛(wèi)生保健質(zhì)量，把衛(wèi)生保健工作滲透到幼兒發(fā)展全過程，使幼兒身心得到發(fā)展，促進(jìn)幼兒健康。

實(shí)施方法：

1.規(guī)范保健室建設(shè)。提升保健老師專業(yè)知識(shí)和能力，做好對(duì)幼兒、家長和教工多種衛(wèi)生知識(shí)宣傳和安全教育。

2.做好幼兒體檢工作和多種疾患幼兒矯治工作，提升矯治率。

3.做好傳染病早發(fā)覺、早預(yù)防、早隔離工作和安全隱患處理工作。1.體弱、貧血、齲齒幼兒矯治率在90%以上。

2.事故發(fā)生率控制在0.5%以下。

3.能寫出幼兒保健護(hù)理方面專題小結(jié)。

（五）、家庭小區(qū)

發(fā)展目標(biāo)：

1.完善新形勢(shì)下家教方法，擴(kuò)大向家庭、小區(qū)輻射面，使家長真正成為幼兒教育合作伙伴。

2.以理論為指導(dǎo)，創(chuàng)建富有特色家庭小區(qū)工作模式，真正實(shí)現(xiàn)幼稚園教育資源和小區(qū)教育資源雙向開放。

實(shí)施方法：

1.加大宣傳力度，拓寬教育渠道，吸收社會(huì)教育力量，支持幼稚園發(fā)展。

2.落實(shí)《綱要》，更新觀念，把小區(qū)教育、家庭教育、親子教育納入幼稚園工作范圍，構(gòu)筑溝通平臺(tái)，實(shí)施家園小區(qū)共育。

4.針對(duì)性宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，介紹或傳授具體保教方法，引導(dǎo)她們樹立正確教育觀念。

5.定時(shí)開展家長學(xué)校活動(dòng)，共同擔(dān)當(dāng)其培養(yǎng)幼兒任務(wù)。

6.開展多個(gè)形式家園活動(dòng)。

成功標(biāo)志：

1.老師領(lǐng)導(dǎo)家庭小區(qū)工作能力有所提升。

2.本園在周圍地域有很好聲譽(yù)和口碑。

3.使家長對(duì)幼稚園工作滿意率達(dá)90%、參與幼稚園活動(dòng)達(dá)90%、參與聽講座率90%、0—3歲嬰幼兒受教育每十二個(gè)月4次以上。

（六）優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件

發(fā)展目標(biāo)：

為豐富幼兒活動(dòng)發(fā)明良好環(huán)境，圍繞安全、美觀、豐富、童趣要求，繼續(xù)改善園內(nèi)硬件設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)友好物質(zhì)環(huán)境。

實(shí)施方法：

1.向教育局提出大修申請(qǐng)。

2.合理布局校園四面裝飾墻、宣傳窗、盆景、花卉、草木等設(shè)施，綠化、美化、凈化幼稚園，營造優(yōu)美、幽靜、舒適育人環(huán)境。

3.加緊教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，推廣多媒體教育。

4.利用園舍邊角為幼兒提供各類可供探索玩具。5.幼稚園環(huán)境做到凈化、美化、綠化。

幼稚園3-5年發(fā)展計(jì)劃二：迪斯尼幼稚園3-5年發(fā)展計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)政府一如既往關(guān)心下，高舉三個(gè)代表旗幟，依法治園，不停優(yōu)化師資隊(duì)伍、深化課程改革、精化辦園條件，不停探索創(chuàng)新。認(rèn)真落實(shí)實(shí)施幼稚園新《綱要》；以幼稚園兩個(gè)法規(guī)為準(zhǔn)繩，把素質(zhì)教育落到實(shí)處。深入規(guī)范內(nèi)部管理，探索辦園特色，提升辦學(xué)效益，全方面提升保教質(zhì)量，爭(zhēng)取在20xx年擠身于南丹縣同類示范幼稚園行列。

二、具體目標(biāo)：

第一階段：20xx年-20xx年

幼稚園很快，各方面基礎(chǔ)較差，而且辦園規(guī)模只有4個(gè)班，同時(shí)教職職員基礎(chǔ)年紀(jì)偏大，所以，第一階段工作關(guān)鍵是規(guī)范幼稚園各項(xiàng)工作，艱苦創(chuàng)業(yè)，站穩(wěn)腳跟，為第二年創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范幼稚園和成為常規(guī)管理優(yōu)異單位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)幼稚園常規(guī)管理，建立建全規(guī)章制度和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，并基礎(chǔ)形成“敬業(yè)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”園風(fēng)。

2、正常幼稚園一日活動(dòng)，著重對(duì)照“一日活動(dòng)常規(guī)細(xì)則”，建立起一套適合我園幼兒一日活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格規(guī)范老師行為，強(qiáng)化老師職責(zé)，使幼稚園各項(xiàng)工作逐步規(guī)范化、制度化。

3、不停改善園所環(huán)境，優(yōu)化設(shè)施，做好園內(nèi)美化綠化工作，使幼稚園整體布局愈加合理，環(huán)境愈加安全、美觀。

4、主動(dòng)開展創(chuàng)建工作，不停提升保教質(zhì)量。

第二階段：20xx年-20xx年

在第一階段基礎(chǔ)上能夠繼續(xù)努力，深入加強(qiáng)幼稚園科學(xué)管理，改善辦園條件，加強(qiáng)科研力度，提升保教質(zhì)量和辦園檔次，努力創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)同類示范幼稚園。

1.加強(qiáng)幼稚園科學(xué)管理，園領(lǐng)導(dǎo)深入加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升本身素質(zhì)，更新觀念，樹立現(xiàn)代化意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、育人意識(shí)。提升幼稚園管理水平，使幼稚園各項(xiàng)工作深入規(guī)范化、制度化。

2.加大投入，改善辦園條件，添置對(duì)應(yīng)教學(xué)設(shè)備和教玩具，提升幼稚園現(xiàn)代化程度。

3.加大力度培訓(xùn)師資。首先加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，文化水平提升，樹立現(xiàn)代化教育觀和兒童觀，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和科研意識(shí)。其次，帶老師出去參觀、學(xué)習(xí)、開眼界。第三，激勵(lì)老師勤于總結(jié)、思索，寫好工作總結(jié)，做好反思。

4、初步形成自己特色，為創(chuàng)建做好準(zhǔn)備工作。

第三階段：20xx年-20xx年

在第二階段基礎(chǔ)上，奮發(fā)努力，開拓創(chuàng)新，辦出幼稚園特色，使其真正成為南丹縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范幼稚園。

1.培養(yǎng)更多品德優(yōu)、習(xí)慣好、能合作、會(huì)交往、愛探索、會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、健康自信、聰慧活潑、老實(shí)勇敢好孩子。

2.主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，逐步形成辦園特色，營造良好社會(huì)聲譽(yù)，樹立良好社會(huì)形象。和名園、名師結(jié)對(duì)，借助她們力量提升辦園質(zhì)量。

3.建立一支觀念新、文化層次較高、動(dòng)手能力強(qiáng)、掌握現(xiàn)代教學(xué)手段老師隊(duì)伍。

4.建立以激勵(lì)機(jī)制為關(guān)鍵層級(jí)管理框架，強(qiáng)化計(jì)劃----實(shí)施---檢驗(yàn)---總結(jié)各步驟，逐步實(shí)現(xiàn)管理手段現(xiàn)代化。

5.努力改善辦園條件：深入調(diào)整幼稚園整體布局，充足利用空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。

6.實(shí)現(xiàn)擴(kuò)班目標(biāo)，使幼稚園規(guī)模不停擴(kuò)大。

第四階段：20xx——20xx年

在第三階段基礎(chǔ)上，本著可連續(xù)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，利用發(fā)展眼光，挖掘本身潛力，形成自己獨(dú)特辦園特色，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹本身品牌上下工夫。

1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，幫助老師確立專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，和每位老師簽定目標(biāo)任務(wù)書，年底將對(duì)照任務(wù)書進(jìn)行考評(píng)，真正做到獎(jiǎng)罰有依據(jù)，獎(jiǎng)懲分明。

2、加大對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育研究，努力爭(zhēng)取經(jīng)過豐富多彩活動(dòng)使幼兒達(dá)成體能健康、心理健康和智能健康金三角結(jié)構(gòu)。

3、適應(yīng)該代教育多元化發(fā)展需要，充足開發(fā)優(yōu)質(zhì)資源并合理利用，如小區(qū)資源、家長資源、外校資源等，為幼兒全方面發(fā)展提供更寬廣全方面視野和空間。

4、投入資金美化校園環(huán)境，營造良好教育文化氣氛。

第五階段：20xx年----20xx年

深入加強(qiáng)幼稚園內(nèi)涵建設(shè)，以一流師資、一流環(huán)境、一流服務(wù)創(chuàng)品牌，樹特色，將幼稚園建設(shè)成為一流優(yōu)質(zhì)園，努力實(shí)現(xiàn)縣級(jí)示范園辦園目標(biāo)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，利用多個(gè)路徑幫助老師樹立新型現(xiàn)代教育觀念，實(shí)現(xiàn)新時(shí)期老師角色轉(zhuǎn)換，成為終生學(xué)習(xí)者、生命關(guān)心者、平等交往者、寬容教育者，并引領(lǐng)老師逐步從傳統(tǒng)教授型向科研型、學(xué)者型發(fā)展。

2、切實(shí)做好師資培訓(xùn)工作，提升老師專業(yè)化水平及文化素養(yǎng)加強(qiáng)園本課程培訓(xùn)，繼續(xù)搞好幼稚園健康特色教育，使老師不僅含有利用課程能力，更含有選擇課程和生成課程能力，使園本課程更系統(tǒng)化。

3、提供機(jī)會(huì)發(fā)明條件幫助老師掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，能利用多媒體輔助教學(xué)，學(xué)會(huì)課件制作并在園內(nèi)開展評(píng)選活動(dòng)。

4、深入改善辦園條件，做好幼稚園擴(kuò)建工作。

5．做好幼兒個(gè)人檔案，并設(shè)計(jì)成光盤，錄下幼兒三年成長軌跡。

幼稚園3-5年發(fā)展計(jì)劃三：新寨幼稚園三至五年發(fā)展計(jì)劃

新寨幼稚園是一所民辦幼稚園，創(chuàng)辦于xxxx年9月，我園占地面積270、建筑面積400平方米，有大班1個(gè)，小班2個(gè)，中班1個(gè)，在園幼兒人數(shù)74人，教職員8人。為了使我園快速發(fā)展起來，在較短時(shí)間內(nèi)走向正規(guī)化，特制訂三至五年未來發(fā)展計(jì)劃。

第十二個(gè)月（20xx年9月至20xx年9月）

完善幼稚園軟硬件設(shè)備配置，包含教學(xué)、游戲、消防等方面建設(shè)。鞏固本區(qū)域內(nèi)學(xué)生人數(shù)，提升教學(xué)質(zhì)量。方法和計(jì)劃：

一、在保教方面不能有輕游戲重上課、輕德重智等傾向。

二、重視培養(yǎng)幼兒合作、交往和生活自理能力。

三、堅(jiān)持“愛”教育、“德”教育，尊重幼兒人格和權(quán)利，確保幼兒得到尊重、信任、了解，不能歧視幼兒。

四、搞好老師隊(duì)伍建設(shè)，開發(fā)每位老師潛能，為我園發(fā)展釋放能量。

五、健全多種規(guī)章制度，要求每位老師切記在心，時(shí)刻用此來約束自己，并利用到實(shí)際工作中。

六、完善園內(nèi)內(nèi)部環(huán)境，如家園聯(lián)絡(luò)，班級(jí)環(huán)境，墻刊設(shè)計(jì)等還需深入完善。

七、老師、保育員能夠經(jīng)過上崗、相互交流等不停學(xué)習(xí)，以提升自己教學(xué)能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

第二年（20xx年9月20xx年9月）

在第十二個(gè)月招生基礎(chǔ)上，推出優(yōu)惠方法，吸引區(qū)域之外幼兒入園。同時(shí)，舉行多種面向社會(huì)活動(dòng)，提升著名度。

方法和計(jì)劃：

一、提升保教質(zhì)量

1、依據(jù)我園幼兒特點(diǎn)，按學(xué)前班大、中、小班制訂不一樣班次教育目標(biāo)。從各個(gè)方面重視幼兒語言能力培養(yǎng)。

2、加強(qiáng)班級(jí)